當前位置

首頁 > 作文中心 > 中考作文 > 關於中考的目標作文合集八篇

關於中考的目標作文合集八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.45W 次

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的中考的目標作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於中考的目標作文合集八篇

中考的目標作文 篇1

不知不覺中,半個學期就過去了,馬上就迎來了期盼已久的期中考試,誰都希望在新的學年裏考出一個優異的成績來報答父母,因此,我們對這次的考試充滿了希望。

我的期望就是考試成績的平均分在90分以上,這個要求對我來說不算太高,我會盡力地去達到我心中所理想的目標,努力吧!

中考的目標作文 篇2

一個人活一輩子,不止一個奮鬥目標,每個階段都會有不同的奮鬥目標,都在爲完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換爲動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮鬥目標,目前我就說一下這次期中考試的目標。

我自開學以來的這一段時間,自認爲還學得不錯,上課認真聽講並且都聽懂了。可不知道爲什麼,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,鬱悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索着,最終找到其主要原因是英語詞彙量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因爲數學還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天覆習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成,好的學習方法尤爲重要!

馬上要期中考試了,取得優異地成績,是每個學生地願望,我爲這次期中考試製定一個目標,這樣我才能爲之去奮鬥,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班裏總分排名不低於20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也爲之努力了,這纔是最重要地。

中考的目標作文 篇3

在離期末考試不到2個月了,一個學期的盡頭也越來越近了。

所謂目標,當然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!爲了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!

上次考試都還不錯。so,這次——期末大戰,無論如何,至少也得保持吧!

數學:115,我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數字,也不是我喜歡的分數,想想就覺得失敗。這半學期數學比上半學期難度提高了不少,但是我會努力達到的,甚至更好。

英語:115,英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!

語文:100,語文的話就沒什麼大問題,相對來說還不算是我的弱項。關鍵是作文,吸取了上次的教訓,期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

物理:90,這是我到現在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。

政治:90,歷史:90,地理:90,生物:90,總分:780

針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因爲考試而緊張的吃不下飯,睡不着覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。

中考的目標作文 篇4

每個階段都會有不同的奮鬥目標,都在爲完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換爲動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮鬥目標,下面說一下本人這次期中考試的目標。

我自開學以來的這一段時間,自認爲還學得不錯,上課認真聽講並且都聽懂了。可不知道爲什麼,上一次月考考的.很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,鬱悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索着,最終找到其主要原因是英語詞彙量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因爲數學還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天覆習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成,好的學習方法尤爲重要!

馬上要期中考試了,取得優異的成績,是每個學生的願望,我爲這次期中考試製定一個目標,這樣我才能爲之去奮鬥,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班裏總分排名不低於20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也爲之努力了,這纔是最重要的。

中考的目標作文 篇5

期中考試已經快到了,同學們全都一個個埋頭苦幹,我也不例外。俗話說:細節決定勝負。

每一個學習的細節都非常重要,只要錯了一個小環節,也許我們就要與滿分說再見了。

這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子裏就會迅速找出正確答案。功夫不負有心人。

我們只要肯下苦功,沒有什麼能難得住我們的,不過光靠下功夫是不行的,還要動

腦筋,不要這次犯的錯誤,下次再犯,這樣,你的學習成績肯定是提不高。學習成績提不高,你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要動動腦筋。這樣,你的成績就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個學期學到的知識掌握紮實沒有,我們現在應該抓緊時間複習,把所學的知識在腦子裏過一遍。大家應該都有自己的目標,有目標就一定要實現,一定要付出自己的努力,我的目標是期中考試一定要向九十分邁進,讓我們在這幾天的時間裏,好好複習吧!

中考的目標作文 篇6

時間過得好快啊,轉眼間月考就告一段落了,期中考試又悄悄地到來了,上一次的月考記憶猶新,這一次,一定要考出一個好成績。

下週就要期中考了,有那麼一點點緊張,在學校裏,老師們帶着我們進入了緊張的複習階段。空閒時,也沒有閒着的,大家都在爲其中考試而奮鬥着。哎,這次必須要考好啊,應爲我已近和老媽立下“軍令狀”了,如果完不成的話,那麼後果會十分的嚴峻。

週五回到家,先寫作業吧,明天好儘快的完成作業,這樣呢,一來可以快一點寫完作業,二來可以省出更多的時間去複習一下各科的內容。大約做到八點,便去上會網了。寫完了一半的作業了,剩下的任務,便留到明天吧。

“困死了,再睡一會。”我於二零一三年五月四日早九點二十分說的。後被老媽抄的實在是睡不下去了,變穿好衣服起來了。吃過早飯邊去寫作業了,經過我一個早上的艱苦奮戰,終於將除作文以外的作業消滅乾淨了。下午開始複習了,先從主課開始吧,然後再去複習小科的內容。

下午複習了n個小時以後……累死了,去放鬆一下啦{上網}。整個晚上就沒有幹別的事情了。週末早上不得不起的很早,原因只有一個——要上一個補習班,速度吃完了早飯,便急匆匆的下樓了,向着目的地進軍啦!騎自行車就是快啊,五分鐘就到了,以前走路要二十分鐘。朋友風趣的說:“你終於來得早一點了。”我回答道:“我向來來的這麼晚麼?”他回了我一句:“那是,可“早”了。”

下午又開始爲了目標奮鬥了……

期中考試,我一定要一舉將你拿下。奮鬥中……

中考的目標作文 篇7

期中考試的日子快到了,我希望我能取得如下成績:

數學:80分以上

雖說數學不是我的強項,但是我覺得這學期學得也不賴。就是證明題,我挺喜歡證明題的,可是一遇到難的,就不知道怎麼做了。即使老講過,我聽懂了,可是再遇到時,我又不知道該怎麼做了。唉,努力加油吧!

英語:85分以上

雖說英語是我的,可初二以,我的英語就只有一次是考過90分的。做的時候,動

覺得都,可能會考的很高,可是事上並不是。我太粗心了,必須改掉這個壞毛病。

語文:75分以上

自從初二以,我覺得語文成績上去了一點兒。但也有點兒粗心。基礎部分明明會默,可寫的時候不知道腦子在想什麼,老是寫字,因此失了很多分!在課外閱讀的部分,我要多看課外書或作文書。

其他科目我就不一一說明了,總之:GO!GO!加油!

中考的目標作文 篇8

題記:樹林美麗深邃幽靜,但我有承諾尚待實現,行百里方可沉睡。——弗 羅斯特

當我在讀《我的名字叫紅》的時候,曾在紙上寫下:它的文中彷彿是一張阿拉伯風格的毛毯,上面綴滿繁複細小而精緻的花紋。於是,那一刻,我定下了目標:像他一樣,做一個用文字編織的作家。 這真是一個讓人開心而又無奈的過程。

常常在深夜,我在燈下看一本又一本的名著,認真思索着這些詞句的內涵,若是心中涌出了什麼想法,便立刻將它記下。常常抱着一本書,我又哭又笑,希望的是讀懂他們的心,汲取他們文字的力量,長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負,但我想我是開心的。 在讀過書之後,我會試着用筆記下我的感受,那種感覺彷彿是一個懷着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學者,面對着一塊石頭,想雕出自己心愛的模樣但又羞於讓人們見到,甚至連拿起雕刻刀都彷彿祭祀般鄭重。 我終是克服了心中的忐忑,我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的雲朵,傍晚的夕陽,高大的梧桐樹,不起眼的野花,盛夏的暴雨,嬰兒的淚與笑,停在窗前或草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證,它們在我的文檔中佔據了位置。

但使我困惑的事來自學校的作文。我幾乎不使用華麗的詞藻,我只是在作文中坦白地無所顧忌地記錄着我的感受,而分數常使我難過。當那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作範文當衆誦讀的時候,我忽然發現我不知道好文章是什麼。

我試着翻看我讀的書,它們並不是由詞藻堆砌而來的,作家們用字準確、冷酷、細膩,這些詞句不一定優美,但足以表達思想。於是,我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家,他總是在他的畫中固執地保持着一份粗糙。 現在,我依然懷着自由的心情用筆記錄我的感受和想法,心中依舊懷着對成爲編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然後,便收起我視爲珍寶的一切,朝着目標,繼續風塵僕僕。