【熱門】中考滿分作文彙編九篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的中考滿分作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考滿分作文 篇1

在我房間的牆壁上，懸掛着一幅畫作，其本身沒什麼特別的地方。但於我和她而言，這水粉畫是最特別的存在。

她，我的畫友。相識即相惜，相見恨晚，真正與她相處的時間不多，零星的回憶湊成幾句無力的話語。她即將遠行，離開的前一天，她對我說：“我倆一起畫一幅畫吧！”看着藍得純粹的天空，心中有什麼東西在激盪，我用力地點了點頭。

取景於一條小街。街上行人稀少，高樓鱗次櫛比，向遠處伸展的階梯，成了我們浮想聯翩的對象。一張白紙，兩支鉛筆，幾支顏料和毛刷，對於初學者而言，簡單即美。

她的基本功紮實，對於臨場作畫，駕輕就熟。剛硬的筆鋒像利劍，遊走如龍，靈動自然。橫橫豎豎，錯落有致，與眼前的街景幾乎吻合。我在心裏默嘆：“好極了！”習習午風吹來，吹動潔白的畫紙，吹動身旁柳樹輕舞，吹動她輕柔而飄逸的長髮。只見她全神貫注，手中的畫筆輕輕跳躍，或旋轉，或奔跑。那絲絲縷縷的劉海散落額頭，隨着這竊竊私語的風聲和緩慢均勻的呼吸微微顫抖。我便知道，她正爲這特殊的畫作全力以赴。正當我提出輪到我畫時，她卻像是早已悉知我的心思，飛快取出我最常用的毛刷。我露出最甜美的笑容，她也微啓朱脣。這即將問世的特別畫作背後，還有我和她心意想通最特別的存在。

我基礎不好，但對於色彩的靈敏度卻是極高的。溼潤的筆頭，蘸上顏料，開始大展身手：手腕微轉，繪上鱗次櫛比的房屋，稍稍用力，再給綠葉抹上靈動的生機；大筆揮染，讓空白肆意被藍色吞噬。再調皮地在畫中的小巷子裏添上了兩個人影。她故作嗔狀，另一隻手卻摟起了我哈哈大笑。

然而，畫終人散。天空一碧如洗，她收起了笑容，牽起我的手：“這幅畫你可要好好珍藏啊。”微風拂面，再次吹走浮雲，也吹醒了這特別的畫作，吹動了我們心中的風鈴，悠長動聽。

一幅畫，兩個人，暖的心。

一幅畫，凝聚了我們真誠而熱切的友誼，見證了兩個志同道合的少女最初的夢想，是兩顆心融合的地方，是我們對友誼最特別的饋贈。

我的房間，牆壁上，有一幅最特別的畫作，它輕聲哼唱着……

中考滿分作文 篇2

今天，爸爸帶病到大保高速公路打工去了，他要賺錢供我讀書。

昨晚，爸爸吃飯就不同異常，似乎每一口飯都要費好大的勁才能嚥下去。不一會兒，爸爸放下了筷子，默默的注視着我們。媽媽察覺後，輕聲的問:“怎麼不吃了?是不是那裏不舒服?”“我……我……”爸爸欲言又止。“咳!”爸爸長嘆一聲，又說:“我有一個朋友，他承包了一段新開工的大保公路，這些天挺需要民工，每天可掙100多元。我想到他那裏賺點錢，娃兒要是考取了中專學校，可以解決開學的費用。”媽媽用疼愛的眼神望着他，說:“他爸你的病還沒好，怎麼能去打工?”爸爸說:“我沒事，明天一大早我就走，你們就放心好了。”

媽媽把吃驚的目光投向了爸爸說:“明天一大早?”爸爸微弱而堅定:“不去打工，開學的錢怎麼辦?”媽媽說:“先別管那麼多，吃了飯再說。”

聽了爸爸媽媽的話，我心裏十分難過，飯再也吃不下去了。

第二天，我和媽媽便給爸爸收拾行李--一件穿了好幾年的破襯衫，一套舊外衣，一雙“農田鞋”，一個跟我同歲的口缸。簡單的行李一會就收拾好了，爸爸就要走了。我打量着爸爸，啊，爸爸老多了，幾根白髮摻在黑髮裏，臉上刻着深深的皺紋，很黑瘦，那雙眼睛被生活被疾病折磨得失去了光彩。看着此情此景，我想哭，想鑽進爸爸的懷裏哭，可我又不敢哭出聲來……

今天是中考倒計時的17天啦，我在靜靜的臥室裏寫着我的家事，耳邊似乎聽到爸爸遠去的腳步聲，彷彿看見媽媽站在村口目送着爸爸遠去的背影。此時，淚，模糊了我的眼睛。

中考滿分作文 篇3

有時候,不是自己笨,反應慢,而是沒有養成動腦筋的好習慣。

前幾天在飯店吃飯,有一個喝醉酒的打工人要發票,還要刮獎的那種,現在一般都不用那種了,就算用,也必須幾天後纔有,打工人說如果沒有那種發票,就讓他十六元錢,(他總共花一百零六元)。老闆說可以讓六元,打工人死活不願意,說他也是開飯店的,一看就是說謊話嘛!

就爲這事,打工人就嚷嚷起來,堵得店員都沒法說話,說非要讓他十六。老闆脾氣也不好,就說他是沒錢吃飯啊,打工人把他手裏的一把五十的放在桌子上,店員說明天過來拿吧,打工人一直嚷嚷發脾氣。

其實那種發票刮也就刮個五塊,讓他六塊了他也不願意,真是喝醉了,人家店員也沒說什麼,一直都是打工人在發脾氣。

之後,一個正在做作業的小女孩淡定的站起來,說:“你不是開飯店的嗎,我問你三個餐飲基本常識,是要你答對了,一分錢不要。”

“餐飲的三點要求是什麼?這個問題是填餐飲許可證必須寫的。”

打工人沉默。

“好,不會。第二,餐飲的基本收費要求是什麼?”

“最多高於成本的百分之二十。”

“錯,是百分之三十五,況且這菜就連你說的百分之二十都不到。最後一個問題,餐飲的餐飲許可證上,需要填的一串數字是什麼東西?”

打工人沉默。但還是不講理的嚷嚷,女孩又拿起電話打給餐飲部,餐飲部說決定權在飯店自己,實在不行就報警,等他醒酒再說。正當小女孩要報警時,打工人的朋友出來付款,強拉着打工人走了。

不得不說,這小女孩太有才了。如果是我的話,我會把他錄下來,邊錄邊說,繼續吵,全國有百分之九十以上的人都會上網,我會把他發到網上,讓他“一夜成名”,除了那些付不起一頓飯錢的,都會鄙視他吧。

之後我問那個女孩,她怎麼知道那些東西的,對餐飲很熟悉嗎。但她卻說,全是胡扯,對付這種打工人就是這種方法,因爲他並不知道餐飲的含義有多深……

中考滿分作文 篇4

每一種草都會開花，每一種花都是一種草。草開花，花開有聲。

——題記

見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。

觀遍了滄海橫流，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧祕。

識盡了繁茂森林，鬱鬱蔥蔥，那一株小草卻以渺小而柔弱的平凡，讓平凡者開出絢麗的花朵。

每一種草都會開花，每一種花都是一種草。偉大與平凡本來並不矛盾，人人都可以有“九天攬月，五洋捉鱉”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬里”的雄心，可以有“劍鋒所指，所向披靡”的壯志。

人都是平凡的，但平凡不表示平庸。你須向着你的目標前進，奮鬥，拼搏，那麼你的那一株草，纔會花開有聲。草是多麼平凡渺小啊，但每一株草都會開花，而每一朵花也都是一種草。看看那些小草，挺立胸膛，直立於風雨中，用脆弱的腰桿抵禦大風，爲的是什麼?爲了有朝一日可以綻放出耀眼的璀璨花朵。

他樸實得像塊石頭。

一個人，一匹馬，一段郵政史上的傳奇。他過灘涉水，用20年的跋涉履行着一生的承諾——王順友，一個普通而平凡的郵遞員，用自己的艱苦與頑強開放出人生最燦爛的花朵! 花開都是有聲的，只要你開得絢麗；平凡都是偉大的，只要你平凡得偉大。在平凡面前，請不要低頭，不要沮喪。如果你真是金子，今天的．平凡肯定遮掩不了你將來的發光!彩蝶，渺小的彩蝶何必妒忌蒼鷹的迅疾?殊不知，你的蝶戀成雙是何等浪漫!小溪，狹窄的小溪何必妒忌大海的浩渺?殊不知，你的潺潺流水是何等悠閒! 不要羨慕偉大，平凡同樣可貴，平凡還可以孕育偉大!就像每一種草都可以開花，每一種花都是一種草。草開花，花開有聲! 其實，生於世界上，存於宇宙間，你不比別人多，也不比別人少；同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇於展示自己的才華、個性及風采，那麼，你就沒必要去仰視別人。

你，就是一道風景!你就是一朵黃燦燦的鮮花!

中考滿分作文 篇5

　　【技法揭祕】

“意象”，是用來寄託主觀情思的物象(自然意象)或事象(社會意象)。它既包括藉以寄託情思的春草、秋風、落葉、紅梅等自然之物，也包括用來寄託情思的社會事物、人物形象、生活場景、文學情節和歷史事實等社會意象。意象組合，就是緣於表達統一主題的需要，選擇幾個本不太相關的，寄託了情感意趣的典型人物、事件、實物或景物片段，構成一組畫面，實現無縫鏈接、組合成文的構思技巧。這種“拼盤”式的組合，絕非是對事例、景物材料這些“形”的簡單疊加，而是在文章主題下的有機整合。

運用意向組合的方法能讓作文呈現板塊式結構，從而使作文內容充實，結構清晰，思路流暢，適宜考場上錯落有致地安排材料，很容易達到中考作文評分標準中的對一類文的“內容充實”“構思巧妙”“結構嚴謹”“條理清晰”等要求。

　　【中考兵法】

用意象組合法構思成文，常有三種組合手段：

一、橫向組合

就是組合特定主題下的幾幅畫面爲幾個素材，各片段間是平行的並列關係。如中考滿分作文《秋來了》，首段先用“秋來了，夢醒了，心碎了”開頭，奠定了全文的感情基調，接着傳神而簡潔地描寫秋風秋雨秋景，用“一首首悽美的詩篇便從詩人心中涌起”過渡，然後分別用“梧桐細雨冷清秋”“巴山夜雨話別情”“潯陽江頭琵琶行”作小標題，引出李清照、李商隱、白居易這幾位文學史上的悲情人物，用詩意的語言化用他們相關的詩詞意境，表達自己對秋的獨特感悟。最後用憂傷的筆調作結，照應開頭：“秋風起，秋雨濃，梧桐芭蕉夜雨聲。秋意老，愁絲層層，幾曲秋聲，哀怨幾重。秋來了，帶來無限的哀思，留下無數悽美的詩篇。”採用這樣總分總的`橫向結構，條理清晰、內容充實、語言優美，給人深刻印象。

二、縱向組合

就是組合不同時期或不同階段中的幾幅畫面或若干意象，各片段間是魚貫式的層遞關係。如中考滿分作文《你的熱情，讓我記住了你》，考生先在開頭解釋了題目的“你”爲何物：“你，就是那熱情蓬勃明媚燦爛的陽光!”然後分別用“幼時，你如風”“童年，你如水”“青春，你是天”三個獨句段落引出自己在三個不同人生階段對陽光的不同感受，這樣一氣呵成之後，自然地在結尾用想象和抒情點明題旨——“沐浴在你的熱情蓬勃下，我感受着母愛般的溫暖，洋溢着生命的激情……我彷彿感覺到我的雙臂變成了美麗的翅膀，在你的引領下，我飛向了廣闊的天空，飛得很高很高……去創造屬於我自己的美好未來，描繪屬於整個社會的絢麗藍圖”。又如一篇《環保離我們還有多遠》的作文就分別用“風吹草低”“大漠孤煙”“斷腸天涯”作小標題，從原詩句意境過渡到今天環境的惡化給人們生活帶來的巨大變化，令人震撼。這種結構省去了各部分過渡的語句，層次清晰，一目瞭然，會讓疲憊的閱卷老師賞心悅目。

三、對比組合

就是把具有明顯差異、矛盾和對立的事物、人物、事件或自然現象安排在一起，形成相輔相成的比照和呼應關係，讓讀者在比較中分清好壞、辨明是非，從而產生極鮮明的印象和極強烈的感受。如《阿行與阿動的故事》，就把阿行與阿動二人來往的6封簡短書信分成三組，既表明了故事的發展，又進行了對比：在同一專業、不包分配的起跑線上，阿動到深圳打工，從一般工人做到技術員、厂部經理，而阿行拒絕阿動的相邀，先是在家無所事事，等待父親找工作，後是安於現狀，用非所學，無所成就。文中雖未作評論，而主旨盡顯，緊扣“行動”的話題作文命題。另外，爲了結構上的美觀，意象的組合還要注意呈現的方式。

首先，除了對比組合可以用兩個片段外，一篇作文采用三個或四個片段爲宜。每一個片段並不需要描寫得太詳細，太冗長，不必把畫面的來龍去脈、前後經過交代清楚，只需抓住畫面的本質特徵或典型細節，寥寥勾畫，略加點染，給讀者展現出一幅幅畫面就行了。也許單幅畫面表達的意思比較含糊單調;但一幅幅意義相關的畫面、素材組合在一起就可以構造出一種意象，表達出一個明確的主題。

其次，各片段可用精心設計的小標題、轉換地點、數字序號等標示，達到形散神聚、聚零爲整的目的。這樣的小標題宜用詞語或短句形式，句式一致，—體現行文脈絡和邏輯順序。例如，《行走在江南》採用“小橋”“流水”“人家”的小標題，展現了江南的獨特風韻，《愛的傳遞》用“紅葉?琴”;“紅葉?情”“紅葉?恩”的小標題依次詮釋了“高山流水”“霸王別姬”“葉落歸根”的情意，突出了主旨。

其三，如果素材較多，也可以不用小標題，只在主體部分的各段開頭設置排比型的中心句，領起段落，組合素材，用排比段的形式和富有文采的表達來結構全篇。這種結構能使行文勢若懸河，增強文章的節奏感和充實感。

總之，意象組合是一種易於掌握而又行之有效的快速作文法，加強訓練往往能起到立竿見影的效果。

中考滿分作文 篇6

黃沙漫天，鍛煉出你們的忠貞;烈火雄雄，炙烤出你們的堅韌;波濤激昂，浸透出你們的信念。面對磨難，你們用勇氣，自己書寫了命運。

你是屈原。

遭朝臣排斥的你憤怒嗎?在河畔獨立一晚的你寒冷嗎?在江底沉睡千年的你孤獨嗎?在“衆人皆醉我獨醒，衆人皆濁我獨清”的年代裏，你是否壯志未酬?爲命運，著《離騷》;爲君王，謀《天問》;爲子民，書《橘頌》。爲了國家的命運，你一直都那麼忠貞，但昏庸的統治和黑暗的社會只能使你報國無門。在滾滾汨羅上的縱身一躍，化做世間最美的一道弧線。你果斷的一躍，越過了生與死的界限。喚醒了人民，喚醒了鬥志。你用自己的犧牲書寫了自己的命運，死亡與流芳。

你是勾踐。

臥薪嚐膽，你是否在思考復國的良方?牛舍馬棚，你是否在想念忠心的子民?大立馬石，你是否嚐到了屈辱的滋味?一日之前你還是那耀武揚威的王，一日之後你卻成了奴顏屈膝的階下囚，這難道就是你的命運?你面對的一邊是死亡的甜美和輕鬆，一邊則是那在等你凱旋的子民——那受盡折磨的子民。你選擇了後者，選擇做一個君王，一個真真正正的君王，選擇用自己的隱忍和堅持改寫自己的命運。終而創造了“三千越甲可吞吳”的美談，而你也最終名揚千古。

你是司馬遷。

在爲李陵力辯時，你是否想到了今後的命運;在飽受屈辱時，你是否想到了後代的子孫;在宮刑之後，你是否看破了生命的虛浮。你沒有因爲這一切而消沉，你沒有因爲這一切而放棄，你不甘於命運如此蠻橫的安排，你不甘於命運如此荒唐的上演，你的堅強，終於著成了被譽爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”你做到了，你的死，重於泰山，千年不朽。

不輕易在困難面前低頭，不輕易爲命運的困境折腰，不輕易言敗，不輕易認輸，用勇氣、用堅持，展開自己的翅膀，飛翔。

中考滿分作文 篇7

1、成長的煩惱是我們開始理智思索的開始;成長的煩惱是我們人生必須經歷的過程;成長的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長的煩惱是我們面對生活的鍛鍊。

2、成長的煩惱是苦茶，乾澀乾澀的;成長的煩惱是堅冰，冰涼冰涼的;成長的煩惱是淚水，無休無止的。

3、成長的煩惱，是人生道路上的一塊絆腳石，只有把他克服，才能繼續前進;成長的煩惱，是一直沒有點亮的蠟燭，只有找到火苗，才能點燃它;成長的煩惱，是一顆沒有了綠色的小草，只有給了他營養，他才能恢復原有的綠色。

4、其實，成長的煩惱是一種發泄，似乎不那麼確切，但一定會迎刃而解。其實，成長的煩惱就是孩子們似有似無的小小的心事，相信不久，就會忘卻。其實，成長的煩惱只是一個人的思緒，沒有必要讓它纏繞着你，豁達一些，開朗一些，這小小的煩惱也會變成你人生路上一顆微不足道的小石子。

5、成長的煩惱是苦茶，乾澀乾澀的;成長的煩惱是堅冰，冰凍冰凍的;成長的煩惱是淚水，無情無情的。

中考滿分作文 篇8

撫上昂貴的鋼琴，歡快的節奏從指縫傾瀉而出，我心中不禁有些雀躍，畢竟，練了好久的曲子終於不打結了，真不容易啊，最近也不知道怎麼的，對厭煩已久的鋼琴竟然不討厭了，而還有點嚮往，不明所以，俗話說，不懂就要問，我很謙虛地問了我的老爸，爲什麼我竟然有些喜愛鋼琴了，老爸說，學一種東西，就會有一個過程，一開始很好奇，也很感興趣，後來新鮮感消失，取而代之的是厭煩，過了一段時間，就是着迷的時候了，那時候，也就是真正的享受藝術。

我很有同感地點點頭，想當年，本人學二胡也是這麼過來的啊，剛開始學超級喜歡，到後來越來越討厭，差點就半途而廢了，還是爸媽一再要求我學，才堅持下去，堅持過後，竟然上癮了，連走路都想着它，真佩服小時候的毅力啊。

有時候現在真不如小時候，沒有那麼有毅力，記得以前，每週末都是要把二胡帶回家練習的，那次老媽沒來帶我，我一個人就拎着，不，應該說是扛着多重的二胡，艱難地走回家，還外加2本厚厚的書，路人都朝我望，那時候還很小，不懂得人之常情，心裏直犯嘀咕，那些人有什麼神經病，直朝我看？回到家，媽媽驚訝得看着我，問我把二胡拎回來幹嘛，我倒，不是每星期都要拎回來的嘛，媽媽說，既然一個人自己回來，就用不着帶回來了啊，我當時超級後悔，唉，幹嘛自作自受，搞個這麼大的東西回家……

現在連書包都懶得背，一點活力都沒有了，貌似人大了，就變懶了。

學，真是不能半途而廢啊。

中考滿分作文 篇9

“爸!媽!我回來了!”我推開門，興沖沖地叫着，“我獲獎了，我的《勞動的滋味》獲得了學校競賽二等獎!”我一邊炫耀着自己的成績，一邊把鼓鼓一包髒衣服扔在一旁。

“是嗎”爸爸點了點頭，一眼瞥見那鼓鼓的一包髒衣服，臉上頓時晴轉多雲。“這是什麼”他問道。“哦，這是上一週換下來的髒衣服，帶回來讓媽洗的。”我一邊漫不經心地回答，一邊喜滋滋地從書包裏拿出那本獲

獎證書，打開後，送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼，把手中正看着的一本書往桌一丟：“獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了你知道勞動的滋味是什麼你也不小了，該學會自己洗衣服!”爸爸指着那包衣服看着我。我一下子驚呆了，本想得到一番誇獎，誰知得到的竟是這樣的“犒賞”，再說，我平時的髒衣服，不也常常帶回來了嗎一肚子委屈涌入眼眶，淚水順着臉頰滴到了那本打開的榮譽證書上

“哎，你也真是的，怎能責怪孩子呢他在學校裏學習也夠忙的，這衣服就讓我來洗吧!”媽丟下手中的活兒，拿來盆準備搓洗。爸爸見我還在一旁，責怪媽媽說：“你把衣服放下，今天讓他嚐嚐勞動的真正滋味!”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨着我白嫩的手指，鑽心的難受

下午，媽媽回校給畢業班學生補課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業。這時爸爸來了，他拿出鑰匙，打開辦公桌裏面那個不常打開的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發黃的獎狀，放到我面前。

“先進教師”，“優秀教育工作者”、“優秀班主任”一個個鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指着這疊獎狀對我說：“你看看這些獎狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過這些獎嗎她得了獎，把所有的榮譽都鎖在這抽屜裏，然後不聲不響地做着家務，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學，是多麼不容易啊!”我關上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——

媽媽教小學畢業班語文，又兼班主任，常常備課、批改作業到深夜，既要關心學生的學習，又要關心學生的生活，每次回家她都默默地幹這幹那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的。可她從不說自己取得了什麼成績，得到了什麼榮譽，也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。

她像無數母親一樣，勤勞、善良、樸實，用自己的行動，無聲地教育着下一代;而我得了小小的二等獎，卻飄飄欲仙了，這多麼叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進了抽屜裏。從那以後，我不僅先後多次獲得比賽一等獎，而且在一次次勞動競賽中獲得組織獎，每當媽媽聽到這樣的好消息時，總是不時地在我的耳邊說：我們家妞妞慢慢長大了。

是的，就是在爸爸、媽媽的潛移默化中，我慢慢長大了