【推薦】一年級成長作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的一年級成長作文10篇，歡迎大家分享。

一年級成長作文 篇1

我是以粒小小的種子。在一片漆黑的土裏，感受着雨露的滋潤，享受着陽光的溫暖。

一天、兩天、三天.........等待中........

那天，當我睜開眼睛時，看到的不是土裏的漆黑，而是大自然的光明：鳥兒在枝頭唱着歌;草兒在風中搖啊搖;人們在散步把歌唱;白雲在天上飄呀飄.........“太美了，我一定要快快長大!”我情不自禁地讚歎這自然的美景，我從來沒有見過這麼美麗的地方。

我使勁往上鑽，幾個月後，我已是以棵有點兒型的小樹苗了，這時我天天喝小朋友玩轉圈的遊戲，他們用木棍在我周圍劃了一個大圈兒，然後圍着這個大圈你趕我，我追你，每天如此，快樂無比........

就在這快樂的時刻，來了一場暴風雨，小朋友們都回家了，因爲雨下的實在太大了，我很孤單，“啊!陽光總在風雨後，請相信有彩虹........”在風雨中搖擺的我，聽到這溫柔的鼓勵後，又重新抖了抖身上的水，挺直了腰板，挺過了這場風雨。

又過了幾年，我已是參天大樹了。夏天，我爲人們遮陰，“花兒好美呀!”我聽到了人們的讚歎，我也想看看這美麗的花兒，我四處張望，卻沒有發現美麗的花兒，但這時，我看見人們往我頭上指去，我往上一看，眼前一幕讓我驚呆了——美麗的粉紅色的桃花!那是我自己開的花呀!

漸漸地，花兒謝了，落到地上，這一刻，我真的想爲自己而鼓掌，因爲我已經由一粒不起眼的種子變成了一株開滿鮮花的桃樹了，花落後我會慢慢結出果實。

這就是我一粒種子的成長曆程。

一年級成長作文 篇2

也許時光老人在我們的生命旅途中守候着，期待着我們變成足夠勇敢，擔當一面的人。當我們跨過童年的幼稚，站在初中生活的尾巴回望，猛然發現竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩，不再是當初那個毛頭毛腦的小孩子了，不再是當初那個懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長的腳印裏，我是應該拾起自己的擔當了。

或許是父母鬢邊銀絲，提醒我曾接受他們生活中樸實平淡的關懷；或許是眼見同學們的勤奮團結，或許是親朋好友的親切問候，我不得不承認，時光的強大。慢慢地我也學會了剋制自己耐心地解答問題，努力地做自己力所能及的事，明白了自己擔當的所在。

面臨着成長的衝擊，中考的挑戰，我不得不承認生活的緊迫，擔當的沉重。我開始埋頭學習，早上五六點起牀，背英語單詞，然後吃飯進行語文早讀，開始規律而又充實的一天。每當夜深睏倦時候，我也會問問自己到底在努力什麼，心中就像懸着大石頭。可是在收到不斷上升的成績，父母開心的笑臉，心中也如釋重負時，我頓悟了。我在爲自己和家人的將來努力，我學會了做出擔當，承擔自己應有的責任。我的身上寄託着父母半輩子的希望，承擔着自己的`未來，這是我的擔當。我將會帶着自己的擔當走向未來的方向，走向一種名爲希望，走出一片不一樣的天空。

在我們每個人的成長曆程中，我們需要明白自己的擔當，並足夠堅定地去承擔它，給我們的生活帶去不同的色彩，暮年時，在流年中回首，我們會發現我們已經出色地成爲了一個有擔當的人了。

一年級成長作文 篇3

小學一年級快結束了，媽媽說她很開心看到了我的進步。

首先，我養成了很好的學習習慣，每天都主動寫作業。記事本上的作業都標註得很準確，但是就是有時候做作業的時候會看錯頁數。

上學每天我會記得帶綠領巾和一道槓，每週一還能提醒媽媽要給我準備校服。我現在自己洗澡，以後還要學習自己搭配衣服穿。

最讓媽媽高興的是我的語文，我在上學前一個字不會寫，在王老師的教導下，我現在都記得好幾百字了。 上課都跟得上， 下課作業也不吃力。

我在上學前連加法口訣都不會背，但現在我可以不太費力地作錯出100以內的加減法了，就是有時候太馬虎了。

我最喜歡上英語課了。

我有時候做不好作業的時候，會有點壓力， 我媽媽經常安慰我說我已經很不錯了。我還希望做得更好！

我喜歡我的學校，老師和班裏的同學。每天來學校我都很開心！

一年級成長作文 篇4

回憶模糊了時間概念，但卻常常被人們提起，成長不過是經過了歲月的洗禮，那段專屬個人的成長經歷將伴隨一生銘記於心。

在我記憶裏，每天除了寫作業，就是練琴，琴是我的第二玩伴，我選擇的樂器是二胡，選擇學習民族器樂，希望弘揚我們自己的文化，從最開始的對它的好奇，練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴，覺得太枯燥無味，開始厭煩，甚至是想放棄二胡，沒過多久我媽開始每天坐在旁邊督促我練琴，拿個皮尺坐在板凳上，給我打節奏，給我對譜子，每天鐵板丁丁要練一個小時琴，那一段經歷對我而言枯燥乏味，絲毫沒有感覺到學習琴的樂趣。

在一個盛夏的暑假，我媽把我送到專業老師家開始"魔鬼訓練"，早上八點去老師家練琴練到下午五點，因爲要考級所以那個暑假的一個月基本上都在訓練中度過，那時的我已經無力反抗這種高強度的魔鬼訓練，因爲夢裏都在練琴，一直到考級結束魔鬼訓練才結束，很快到九月成績出來了，真的是功夫不負有心人，我居然考了個老師手上唯一的優秀證，也是從那個優秀等級開始，我真的熱愛上了二胡，看待它的態度也從那一刻開始改變，我開始不再要媽媽督促，開始自覺的去練琴二胡，因爲我的付出讓我看到了收穫，我開始慢慢的去尋找音樂中的快樂，練琴的時光好像也變得不那麼漫長，我一步一腳印的堅持下來，一直到考上藝術特長生省重點中學，我決定了，我要把二胡學下去，儘管它不易，但我已選擇，我願勇往直前。

成長的經歷可能枯燥，可能乏味，但我堅信，也請你相信，陽光總在風雨後。

一年級成長作文 篇5

我剛出生的時候，我躺在搖籃裏，呼嚕呼嚕，懶洋洋地睡大覺。

一歲的時候，我長出了小牙齒，哇啦哇啦，說着沒人聽得懂的話。

兩歲的時候，我學會了走路，搖搖晃晃，撲向媽媽的懷抱。

三歲的時候，我上幼兒園了，哭哭啼啼，吵着鬧着要回家，今年，我上小學三年級了，蹦蹦跳跳，背起書包上學去。

長大後，我要當一名白衣天使，勤勤懇懇，給人民帶來健康。

一年級成長作文 篇6

人的生命只有一次，而成長中卻會發生許多的事情。有成功也有失敗；有困難也有順利。我那第一次走路，多麼讓媽媽開心；我那第一次騎自行車，多麼讓媽媽興奮……

七歲時，我學騎自行車。那是我自告奮勇的第一次，媽媽對我的自告奮勇很開心。當學騎自行車時，我發現也不是很難，可當我正式學習時，卻是一腳落空，從自行車上滑了下來，膝蓋劃破了，冒出了血絲，這讓媽媽很擔心。

八歲時，我學英語。預習時，我想把“桃子”這個詞讀得更熟一些，所以，我反覆讀，反覆讀，讀得我口乾舌燥。到了學校，上英語課，老師叫我們一個個站起來讀預習的單詞，到我的時候，正好到讀“桃子”這個單詞，我習慣的讀了。可當屁股剛靠到椅子時，老師就把我叫了起來，說：“Can you read agin？”我回答：“OK！”我剛讀完，老師就笑了起來，說：“你把‘桃子’讀成‘j人’啦！”接着又對同學們說：“Boys and girls，我們不能讀成‘J人’呀！”這件事讓老師哭笑不得。

以上的事情都是一些糗事，你們可不要笑話我呀！誰的成長路上沒有遇到一些令人發笑的事情呢？

一年級成長作文 篇7

在我成長的道路上有許多事情陪伴着我成長，也有許多的第一次讓我受益匪淺。第一次參加乒乓球比賽，第一次作文登在報紙上，第一次在安陽市徵文比賽中獲獎，第一次當播音員，第一次當攝影師，第一次學騎自行車……這些事如同天上的繁星數也數不清，但有一顆星永遠印在我的腦海，那就是第一次學騎自行車。

那是一個風和日麗的下午，媽媽建議我學自行車，我爽快的答應了，就像一支離弦的箭，捕獵的鷹躥到樓下。

當我上了自行車，我卻害怕了，要是從這上面摔下來，可就慘了，我心生膽怯，媽媽好想讀懂了我的心思，柔聲說道：“別害怕，你就扶好車子，掌握好方向，我在後面保護你。”看着媽媽鼓勵的眼神，最終信心戰勝了膽怯，我又充滿信心的開始學騎自行車了，而媽媽就在身後小心翼翼的扶着車，防止我從車上摔下來。

剛騎上車就開始東搖西晃，像個喝醉酒的人，我顫巍巍的對媽媽說：“媽媽，你可千萬別放手。”“哇，媽媽，求求你，千萬別鬆手……”我有點聲嘶力竭的喊着。

在媽媽的幫助下，來來回回騎了一遍又一遍。一陣愜意的暖風吹來，好舒服，覺得車子也輕便了許多，我像一隻剛學會飛翔的小鳥一樣，歡快自由地騎着，猛然間，發現一張熟悉的面容正站在不遠處朝我微笑，啊，是媽媽！“媽……”沒等我喊出口，就和大地來了個熱情的擁抱，摔了個“狗啃泥”，可是我卻感覺不到一絲疼痛。

功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車。雖然我一次又一次的摔倒，但又一次又一次的爬起來，從沒有打消要學騎車的念頭，因爲我明白“不經風雨，怎見彩虹。”

一年級成長作文 篇8

每個人在自己的成長曆程中，都會有不一樣的快樂，而這些快樂有一點是相同的：它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長的印證。

每個人在自己的成長曆程中，都會有不一樣的快樂，而這些快樂有一點是相同的：它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長的印證。

學習＝快樂

相信會游泳的同學都知道，那種在游泳池裏、在小河裏、甚至在大海里游泳的滋味是多麼的妙不可言啊！但是在書海中遨遊，對於我們這些酷愛讀書的同學來說，也是一種“游泳”，也是一種快樂。我對文學可是酷愛至極哦！只要一有空閒時間，我都會捧着一本隨身攜帶的書，自顧自地看得津津有味，有時看到好笑的地方，我還會情不自禁地大笑起來，弄得來來往往的行人都莫名其妙地看着我。當我獨立解開一道數學難題時，我會高興得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到腦後去了。英語可謂是我的“強”項，每當我故意在大家面前嘰裏咕嚕地說上幾句半土不洋的英文時，總能逗得大家捧腹大笑。

友情＝快樂

我一直覺得我交友很有一手，能夠使本來素不相識的同學“搖身一變”就成了我的知己。我們互吐衷腸，袒露心扉，每當我把心裏的煩惱和喜悅和朋友一起分享時，我覺得十分快樂。有個知心朋友，那真是我的福氣。我和我的一個好朋友常常在一起談天說地，在對方不開心的時候，還會講一些笑話，使對方忍俊不禁，這樣，滿肚子的不愉快也就拋到九霄雲外。我一直爲自己擁有這份純真的友情感到幸運。我和她有很多共同的語言，而且一樣的要強，甚至喜歡同樣的顏色。我和她的友情，正像莫泊桑所說的那樣：“與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內在的快樂”。

親情＝快樂

說實在話，我一直爲我擁有一個幸福美滿的家庭而感到快樂。因爲在這個家庭裏，有幽默而嚴厲的爸爸；有愛嘮叨而又勤勞的媽媽；還有活潑開朗的我，三個性格完全不同的人組成了溫馨快樂的一家。別看媽媽整天囉囉唆唆地嘮叨我，但我還是很喜歡她，因爲媽媽很愛笑，也很喜歡扮鬼臉，她那滑稽的樣子經常會讓我笑出了眼淚，笑痛了肚子。爸爸是一名推銷員，當媽媽做好飯而我卻不愛吃時，爸爸就會施展他的“推銷才能”，把本來普普通通的菜吹得神乎其神，讓我不得不拿起筷子，當我抱着“很好吃”、“很神奇”的心態嘗上幾口後，沒想到我竟然喜歡上這道菜了！在我犯錯誤的時候，教訓我的總是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厲害，能把我說到面紅耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罷休。不過，爸爸平時是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，給我講笑話……那時的我，開心極了！

或許你會羨慕我，但是，只是羨慕別人是沒有用的，我成長，我快樂 ．

一年級成長作文 篇9

在生活中發生過許許多多的事情，唯獨一件事情讓我記憶猶新。

還記得那是一個夏天，我和媽媽去右安門上課。可是我們還沒到車站車就來了，媽媽讓我先跑過去。我上了車，車門就關了，可是媽媽還沒上車。我心裏又害怕又着急，到了右安門東時我下了車。

我自己走到了我上課的地方，去上課了。

媽媽每個站都在尋找我的蹤影，可是都沒有，這下媽媽更着急了。她又去了我上課的地方找，終於找到了我。她這才鬆了口氣。

這件事讓我刻骨銘心。

一年級成長作文 篇10

6歲那年，爸爸給我買了一塊活力板。那時候我不知道怎樣玩，於是就看着別人玩。原來，他們先把一隻腿放在活力板上，劃幾下，另一隻腿再放上去，看上去很容易，其實很難。

我要爸爸扶着我，等我上去的時候，慢慢地扭動屁股，扭着扭着，爸爸突然鬆開了手，我害怕極了，撲通，我跌了下來，痛得眼淚在眼圈裏打轉。練習了好幾次都沒有成功，不過每次都進步了一點點。經過幾天，還是沒有成功，我本想放棄，爸爸語重心長地告訴我失敗是成功之母。頓時，我心裏充滿了信心，繼續練習，功夫不負有心人，我終於可以在地上飛快地駕駛着我的活力板，那時，我心裏像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比，但我相信，我一定會超過他們的。

通過學活力板這件事，我懂得不管做什麼事，只要有恆心，有毅力，就一定能心想事成，如願以償。