【推薦】一年級成長作文集合六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的一年級成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級成長作文 篇1

我非常喜歡看書，上學的路上我看書，放學的路上我也看書， 睡覺前我還看書，總之我處處離不開書。

如果你們不信，就聽聽我讀書時發生的事情吧，有一次媽媽和爸爸去上班了，我自己在家裏，我沒事幹就拿出媽媽給我買的《烏龍院》來看，打開書，正好是我最喜歡的長眉大戰無塵，故事是長眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶，結果打得無塵落花流水。我也學長眉師傅打了幾拳，沒想到我把書打到地上，我跳起來撿書，不小心把水杯打破了，我也沒管還是去撿書。後來我想："水杯都被我打破了，我下次一定小心!"

你說我是不是很愛看書呀?

一年級成長作文 篇2

一天清晨，小鷸們都出去覓食，只剩下一隻小鷸沒有出去，因爲它不會覓食，媽媽說：“去海灘上我教你”。小鷸有點猶豫，想了想說：“好吧，你先去沙灘上等我。”媽媽先去叼了一個貝殼在嘴裏，小鷸說：“媽媽！媽媽！你餵我！”，媽媽說：“不行，你得自己抓，不然你長大也要我抓。”

小鷸只好去沙灘上自己抓貝殼。剛走到沙灘，海浪就來了，小鷸不知道該怎麼辦，它往後面跑，可是沒跑掉，就被海浪捲走了，等他醒來的時候，海浪已經退掉了，它身上溼淋淋的，它嚇壞了跑回到鳥巢。不久，小鷸的肚子又咕咕叫起來，它沒有辦法，只好自己再去覓食。它看見了一個貝殼，立刻飛奔過去，可是海浪又來了，它嚇得跑進一堆草裏。不一會兒海浪退了，它感覺到自己被一個東西纏住了，小鷸把纏着它的繩子剪開，正準備走出來的時候，發現腳竟然自己動了起來，看了看腳底下，原來是兩隻寄居蟹，還有一隻小寄居蟹從遠處爬了過來，他們一起去海邊找食。小鷸轉身看見了一個大海浪，寄居蟹他們都挖坑鑽進了沙灘，小鷸也挖了一個坑鑽了進去。

海水淹沒了它們，水下，小寄居蟹夾了夾小鷸的嘴說：“小鷸，別害怕。”小鷸睜開眼睛，哇！看見了很多很多小貝殼，可好玩了！過了一會兒。海浪退了。大家都出來覓食了，小鷸找到了很多貝殼，還有一個特別大的，分享給大家。

現在小鷸已經不怕海水了。一抹夕陽照在海面上，像一幅畫，小鷸快樂地向海浪跑去。

一年級成長作文 篇3

隨着時間的流逝，新年也踩着熱鬧的氣氛來到了每條街巷，在春節連假中，總有許多人將自己的希望寄予於天燈，祈求願望能隨着天燈冉冉上升，如了自己的一番心願。每一年當中，我都有對自己的一項期許，而今年，我也會努力地去突破，而我今年的挑戰就是—剔除自己的惰性。

常有人說：“機會是留給準備好的人。”我覺得這句話十分地貼切，因爲它往往會應驗於在日常生活中，儘管我深知這句話十分地有理，但懶惰的我，卻還是“今日事，明日畢。”有時我會因此而厭惡自己，想要變得勤勞，但無論我怎麼逃，往往還是敵不過他對我致命的吸引力，懶惰是我最大的敵人。

以往的我，常常因爲懶惰，而遭到許多人的責罵，但是，現在的我，汲取了以前種種的慘痛經驗，而下定決心要脫離它的魔掌，所以我選擇將每件事情都提前做完，寧願自己先累一點，也不要天天都提心吊膽的擔心着它，雖然我一開始實行的期間會有層層的阻礙，但我不想退縮，因爲我知道，我的退卻會引領着我回到那懶惰的領地。我相信，再過不久，我就會變成一位勤勞，又吃得了苦的人。

新年新希望，想要讓自己的願望實現，就要努力的去實踐，而不是一味的不斷許願，在人生的旅途上，有着一面面的牆，爲了一次次的突破，我們需要的是永無止境的勇氣和毅力，而不是一次次惶恐的逃避。旅途中或許艱苦，或許困難，但在你成功後，傲然回首以前那風風雨雨的過往，你看到的會是充滿汗水，卻又甘甜的種種回憶。

一年級成長作文 篇4

對於成長，不僅僅是身高、年齡的增長，還要在成長的過程中明白許多道理、總結人生的經驗。回想從前，我是一個多麼幼稚的小孩呀！可現在，我已經是個懂事的孩子了。

一個冬天的早晨，奶奶帶着我去市場買菜。在回來的路上，一輛自行車不小心撞到了我們，騎車的阿姨從自行車上跳下來，扶起被撞到的我們，說：“沒事兒吧，需不需要去醫院？”我仔細地看着那位阿姨的眼睛，裏面滿是親切和友善，不像那些看到自己撞到了人，怕罰款，便逃得無影無蹤的人。我對眼前的阿姨抱有十分的好感，回到家，窗外的.梅花彷彿比以前更豔了，遠處的雪松彷彿更綠了，我的心中彷彿打開了一扇窗，感受到了人與人之間的信任與關愛。

成長中的這些故事，讓我們有所感悟，受到啓發，讓我們把這些故事當作成長中最寶貴的財富吧！

一年級成長作文 篇5

從什麼時候起，成長這個詞一直被我們掛在嘴邊，好像只要有一點進步，好像只要取得一點小小的成功，我們就總喜歡說自己成長了，甚至連失敗，我們也會被告知這是成長的必經之路，於是，漸漸地，我們就習慣了，習慣了前進，習慣了逼着自己成長，習慣了讓別人滿意，可是成長真的是這麼簡單卻又這麼辛苦的嗎？我想不是的，成長本該是一件很純粹的事情，是你在不斷長大，不斷與這個世界有了更多的接觸後，開始越來越知道自己的喜好，願意去爲自己爭取，而不只是爲了取悅他人。人活着，本來就該做自己喜歡的事，和喜歡的人待在一起。

記得小的時候，我特別喜歡吃學校那個小賣部裏的棒棒糖，幾乎每次有了零用錢，我都會迫不及待的跑過去買，但是因爲零用錢有限，每次都不能買到許多，所以總是吃不夠。於是啊，我就想了一個辦法，就是先把這些零用錢攢起來，等到足夠多了，再去買一大堆的棒棒糖來吃，那該是一件多麼開心的事情啊。

於是我忍住了饞蟲，開始慢慢積累，等到攢夠了足夠多的零用錢，真的去買來了一大堆的棒棒糖，甚至各種口味都很齊全的時候，我原本以爲我會很開心，可是我發現並不是這樣的，我一下子卻不喜歡吃了，我不知道爲什麼，抱着一堆的棒棒糖在路邊竟然哭了起來，很難描述那種心情，是因爲我期待太久，已經不是那種最初的那種感覺了嗎？我想不是的，這大概是因爲我在這個等待的過程中不斷地剋制，與自己說和，等到真正的擁有它的時候，我才發現，其實給我感觸更深的，反倒是那個等待的過程，而不是結果，這大概也算作成長的一種吧。

人生漫漫，成長有很多種方式，希望所有人都能夠不辜負自己所期望的美好。

一年級成長作文 篇6

責任伴我成長陳詩柔伴着明媚的陽光，踏着整齊的步伐，坐着舒適的大巴，吸着新鮮的空氣，南京寧海中學初二年級迎來了第一次學農活動。這次學農活動的主題是“責任伴我成長”，目的是讓我們知道：作爲一個學生、一個子女、一個公民應該負起的責任。這次活動大家都收穫都很大，最能體現全班同學團結協作的活動，應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學提着沉重的鏟子，向着“希望的果實-紅薯地進發了。

當時是中午11點鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低着頭，寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽着老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田裏，開始了尋找紅薯的任務，但紅薯在和我們捉迷藏，怎麼也聽不到。突然，有一位同學跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開鬆動的乾土地，第一個紅薯露出了頭，望着紅紅的小腦袋，像在對我說：“快把我拉出來吧”，我心裏別提多高興了！

小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越鬆了，最後拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終於挖出來了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野裏到處一片繁忙的景象，不時傳來同學們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。

隨着老師一聲哨響，活動結束了，大家興高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動很快就結束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養了我們做事的耐心細心，鍛鍊了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學的勞動，才能體驗收穫和快樂。