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【推薦】六年級成長作文10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級成長作文10篇

六年級成長作文 篇1

生活猶如石臼一般流暢地碾過時間,碾過生命。從孔中壓榨出來的透明的液體,是一種叫做成長的經歷。它使我收穫了喜與淚,在我的似水年華中盪滌着小小的浪花,在我人生的大樹上留下了刻骨銘心的痕跡,承載着最厚重的色彩和文字。

——題記

盛夏,陽光以一個很平靜的方式落滿腳邊,古老的鐘聲孤寂地響徹在我的耳畔。這個下午,我迎來了人生中的第一次分別。

親愛的周老師,如果沒有您。我將不會沉迷泰戈爾《飛鳥集》的別具一格,感嘆列夫·托爾斯泰《戰爭與和平》的氣勢奔騰,惆悵徐志摩《再別康橋》的依依惜別。一年級那個落葉翩飛的秋日,您攥着我肉嘟嘟的小手,踏進了學校這個知識的海洋。那時,我頑劣調皮,不諳世事,給您帶來了多少麻煩。每次,您總是用寬容和大方照亮我已蒙塵的心,拂去那顆幼小心靈上的塵埃。當我從您的手中接過一百分的試卷,您眼裏的喜悅讓我感覺老師是一個多麼神聖的職業。今天,我才懂得您對我的關懷與支持。

不知不覺,已恍恍惚惚的度過了五年。當我得知您要調走的消息,不能陪伴我們走完小學生涯的最後一年,心中的悲傷和痛楚一齊涌上心頭。那大大的眼睛,高高的鼻樑,美麗的笑靨,將永遠印在我的腦海中。打馬而過的舊時光,總有一種情感叫人淚流滿面,使我獲得成長的歡樂與悲傷。

拿過成績單,捧着精緻的獎品,望着刻上了“願你歷盡千帆,歸來仍是少年”的祝福鋼筆,我意識到離別的時刻漸漸來臨。教室裏寂靜無聲,輕輕的啜泣聲勾起往日歡樂的畫面,五個春夏秋冬,有哭有笑。因爲一路有你,我便不再懼怕。是您,帶我徜徉在知識的世界;是您,讓我行走在茁壯成長之路;是您,教我領略人世間的悲歡離合。

道完別,踏出校門,眼中噙滿了淚水。現在我才懂得:“不要失去才學會珍惜”的道理。操場旁的石榴樹開出了小而飽滿的紅花,把校園裝飾得格外美麗。

“離別終有時,重逢暫無期。”六月不是一個充滿悲歌的季節,那裏有潔白的梔子花在怒放,那裏有明媚陽光下綺麗的念想。“風車在四季輪迴的歌裏它天天在流轉,風花雪月的詩句裏我年年在成長。”摩挲着回憶已泛黃的紙頁,行走在鮮花鋪滿的道路。也許,今天是我人生中的一個轉折點,一節必修課。但青春需要一點一滴去感悟,成長需要一次一次理解。悲傷只屬於過去,時間的腳步永遠向前,向前。

六年級成長作文 篇2

成長——在無形中,慢慢地來臨,使我們措手不及。

突然之間,從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八九點鐘的太陽,一路踏着歌聲,伴着清晨的露珠,快樂前行。我們在健康的成長,未來有無盡的希望。

有人說,步入了青春期的我們,發生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現在的我們愛面子。

以前,我們自由自在,想做什麼做什麼,想說什麼說什麼,那時候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪裏,都要有家人陪着,都要有家人關心卻從沒有儘自己的力量去辦一件事情,想想,那時候,還真是天真哪!

現在,我們長高了,長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了步入了青春期,煩惱也隨之而來,也......

六年級成長作文 篇3

成長,每個人都經歷過或正在經歷着快樂,每個人都感受過或正在感受着。成長的快樂,是最純粹的快樂,有時候甚至不需要什麼理由。他是人的生命在不斷完善的一種欣喜,更是自發內心的情感流露。有人也許會說:“成長難道就是快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中果然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對此而言,並不是絕對的;有時候,煩惱也是一種快樂。

這次的期中考試中,我曾懷着激動而興奮的心情入了考場,也是這種必勝的心情出了考場,我歲不知道是好是壞,但信心一定也是要有的。再考數學中,我消耗大量的腦力去思索,去檢查,去驗證,直到考試結束,我本以爲自己爲的一個滿分,便自以爲是的笑了,但現實總是與想象不一樣的,當我耳邊聽到自己考了九十八分時,我哭了,不是激動的,而是傷心的,因爲以前的大考小考,我幾乎都是核一百分擦肩而過的,我十分愧疚,當我看到自己哪裏錯時,真的不想活了,竟然我把求比值看成了化簡比,我便開始想到:千萬不要讓家長簽字啊,我會完的。可老師讓我們給家長看了,並且簽字。我的心都碎了,我便爆發出了這樣一個念頭,自己簽上,在籤時,我於心不忍,可我卻簽上了。

幾天後,母親問我要數學卷子說要簽字,可老師剛收了,我便告訴母親卷子收了,母親又說,她不簽字行嗎?我只好如實交代,心裏一下子就舒坦了,母親聽完後,讓我把卷子要回來給簽字,我要了回來媽媽簽上字後,我交了回去,我在交時,哭了,無情地哭了。

通過這件事我很痛苦也很快樂,因爲我知道了分數的無情,但也不能說謊,是怎樣就是怎樣,不可以騙別人,要堅持真理,因此,我是快樂的!

六年級成長作文 篇4

歲月輕輕的劃過,留下成長的腳印。

花開花落,時光荏苒,我卻無法走出時光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。

猶記得,那年梨花輕似夢,望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上佈滿腳印。

年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因爲我們家住在七樓,我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂意在家裏自己搭積木,畫小人人……

這段記憶,留下了孤僻的腳印。

稍大時,慈愛的父親喜歡放風箏。父親手裏的“燕子”,順着那風的沁涼,爬上雲端。父親的嘴角微微上揚,暗黃的小麥膚色,眼神裏帶着孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠裏迴盪着一陣陣歡聲笑語。

這段記憶,留下了歡快的腳印。

又過幾年,在母親逼迫下學習古箏。

每次上過課之後都精疲力竭,回家後還要再練上幾個小時,一旦稍稍鬆懈,廚房裏便傳來母親的斥責……我那洶涌無止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無可奈何。

這段記憶,留下了傷心的腳印。

當歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長中最美的腳印……

每個人的成長靜謐輕盈,留下了不一樣的腳印!

六年級成長作文 篇5

光陰似箭,日月如梭,一恍眼,我已經十幾歲了。驀然回首,這十幾個春夏秋冬,經歷了無數酸甜苦辣,留下了一個又一個難忘的腳印。

有一個腳印是憂傷的。小時候在爸媽愛的籠罩下,滿臉洋溢着幸福的我怎麼會知道有一種感情叫憂傷。那天晚上,深黃的顏料像打翻的調料盤染紅了西邊的那片天空。我興沖沖地走在馬路上。誰知,後面有個黃司機剎車的聲音像震耳的大喇叭,掩蓋住我的耳膜。我一回頭,眼前那幕悲慘的情景震呆了我,一時不知所措。我的好夥伴被那輛鮮豔的紅色三輪車撞倒在溝裏了。他的血流淌着,鮮血淋漓,很快浸透了溝水,浸滿了我的眼眶。後來又見一羣白衣護士小心翼翼地把小夥伴擡進了車廂。命保住了,可他的後腦勺卻有一條像蟲蠕動的疤痕。我多次去探望他,他總是鬱鬱寡歡。這件事,可能在他的記憶裏已經抹不去了。而我的心靈深處也烙下了一個憂傷的印跡。

有一個腳印是誠實的。我獨自坐在窗外,平靜的目光注視着收音機,心裏卻如同沸騰的水,心亂如麻。一不小心就把收音機給弄壞了,媽那邊可怎麼辦呀?是裝無事,還是坦白認錯呢?直至深夜,媽媽回來了,我想假裝不知道的時候,敞開自己的心再問一次自己,認錯吧!媽媽的腳步聲越來越響,我的心愈來愈慌。我悄悄躲進被窩,眨着小眼睛,媽媽的.手關燈的一瞬間,我的眼睛裏終於擠出了一顆小水珠,我忍不住了,對媽媽坦白承認錯誤。這次,媽媽不僅沒怪我,還誇我是個誠實的好孩子。

有一串腳印叫感動。母愛細膩而柔和,父愛偉大而深沉。儘管是烈日炎炎,爸爸也揹着我從山上跑到山下去看病。儘管寒風凜冽,媽媽也會守在牀前,茶不思飯不想爲我祈禱。時間在走人在變,可唯有母愛父愛亙古不變。

人生是一條寬闊的馬路,而我的每一件微不足道的小事是一隻只揹着小房的蝸牛,爬過的地方留下了晶瑩剔透的帶子,那上面是抹不去的腳印,我這些帶子成了路中最重要的斑馬線。

六年級成長作文 篇6

成長,顧名思義就是長大成人,可是在成長的過程中,一定有許多的事情讓你有時迷茫、有時執着,在我們漫漫人生路中,你不可能穩穩當當,只能腳踏實地。你可以選擇與人結伴而行,那麼最不能缺少的就是溝通。

在成長中,最難溝通的就是父母了。我們生於不同的年代,想法不同,當然也有不淺的代溝。他們不讓你穿好看的衣服,總是說乾淨整潔就好;他們不讓你有手機,總是說有了手機就不學習了;他們甚至比我還了解我的朋友,總是告訴我,他學習不好,不要和他玩……

與父母溝通往往沒有結果,開始,我認爲他們根本不把我們孩子當人,當衆讓我出醜,我的臉好像不是臉,認爲我要什麼給什麼就是足夠關心了。可是,有時我又覺得他真的很好,中午回家給我做上熱騰騰的飯;我偶爾心情時不好發脾氣,他們也會忍受。

老師我倒是覺得特別好溝通。他像我們的朋友,不只是學習上的好導師,更是生活中的夥伴。他們有時也會較真,也有時可愛的像一個孩子,雖然年齡和身材拘束着他們,但他們還是毫不在乎,和他們溝通起來就像和同齡的夥伴一樣。

還有朋友,和朋友,特別是鐵一點的朋友,我們無話不談,提不上溝通,只能說交流,我們會比學習成績,會比穿着,可是我們永遠都是好朋友,這是永遠不能改變的,可以說我們在各個方面都是最好的夥伴,偶爾開個玩笑、你拍我我拍你,也不能改變我們之間美好的關係。

在成長的過程中,有許多的坎坎坷坷,也有許多酸甜苦辣。我們從嗷嗷待哺的幼兒成長爲天真幼稚的兒童,我們從兒童又變成了風華正茂的少年。在成長的過程中,可能有一些人支持你,有一些人反對你,你可能堅持自己的想法,也有可能想過放棄,你可以嘗試與他們溝通,也有權利保持沉默,但這都是成長過程中不可缺少的東西。

六年級成長作文 篇7

我們行走在湖南省植物園的小道上,一位頭戴軍帽,身披軍裝的教官走在隊伍前列,爲我們帶路,向雨花營地的大門進發。

走了一會兒,轉過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹後,我進入了一個嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾,12個燙金的大字在春日的暖陽下閃閃發光:我來體驗,我能吃苦,我會創造,我定成功!這是我們這次來的目的,因爲這裏的素質教育會讓我們懂得感恩,懂得珍惜,不會肆意揮霍,不會肆意對至親至愛的人去發泄自己的怒火,去用語言的利劍一次次傷他們的心。

六年級成長作文 篇8

人生是一本厚厚的書,每一頁都記載着人成長的足跡。童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩。成長是每個人都會經歷的一件事,它充滿了喜、怒、哀、樂,就像五味瓶。

長大了,我們藏住了淚,也埋沒了笑。小時候,我們會因爲摔倒或做了自己不願做的事而放聲大哭,也會因爲滿足一點小小的要求而開懷大笑。兒時的我們認爲這世界的一切只有美沒有醜,只有真沒有假,只有善良沒有邪惡。而現在,我們長大了,堅強了,也冷漠了。或許我們並不會看出來,但你想想你小時候,再對比現在,你會清楚地看到,那個過去的天真無邪的我們,在歲月的推移下離我們慢慢遠去了……

其實我並不認爲“可以自己上學了”,“可以獨立去完成某事了”這就是成長,成長經歷的遠不止這些,我們也要樂觀地面對事實,開朗地面對生活。

曾經,我也問過同學“成長”這兩個字,可他卻說:“成長?你是指那個被學習包圍的童年?還是指這個被試卷包圍的現在?”他冷笑了兩聲走了,只留下我愣在原地。我很失望,失望這個回答,失望這個觀點。

成長,也許每個人對它的看法不同,但我對成長的回答,只有一句曾經流行過的話—痛並快樂着!

六年級成長作文 篇9

懵懂的我,在一天天地成長着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未來。有時,偶然之間經歷的某件事情讓我有一種長大的感覺,會讓我倍感欣慰。

我的媽媽是一位廚工,在一所學院打工。早上七點半上班,晚上七點鐘回來,雖年齡近半百,但身體還算硬朗。她每天下班回來沒有一點空餘的時間,因爲弟弟要被媽媽嘮叨着才寫作業,總是管他,完全不能離開去鍛鍊身體。媽媽在四十歲生弟弟時得了高血壓,不僅不可以鍛鍊身體,還要每天爲我和弟弟而生氣。我經常和弟弟闖禍讓媽媽生氣,我還不懂事,媽媽總是寬容我,至此讓我認爲媽媽是個“男子漢”,永遠不會倒下,永遠不會老。

直到那一天,我改變了這種想法。那天是母親節,英語老師讓大家回去幫媽媽梳頭、洗腳或做家務。我當時可不想搭理,可老師居然把這項活動當成了家庭作業佈置了下來,我只好乖乖去做“作業”。放學回來,我走向正在忙着做事的媽媽。“媽媽,老師讓我們幫您做家務或梳頭,反正得完成作業,您就先別忙了!我要給您梳頭。”媽媽笑着說;"好好,咱們閨女懂事啦!“她坐在牀邊,我拿起梳子,用手一邊撥開頭髮,一邊把梳子插進頭髮中梳到底。我梳着梳着想:切!梳頭有啥難。啊!我拿出梳子發現梳頭上有好多根頭髮交錯着,媽媽怎麼會掉這麼多頭髮。我繼續梳着,我猛地發現媽媽居然長了那麼多白髮!我的眼淚禁不住一滴一滴流下來。不!這不是真的!媽媽不會老的。我哭着把媽媽的頭髮紮起來握在手中,怎麼會?媽媽的頭髮怎麼變得那麼少。我頓時間明白了,是我們讓媽媽操碎了心,是我們讓媽媽天天生氣。是這時,我內心久久不能平靜,我明白了媽媽的累,我懂得了媽媽的苦。

我已經長大了,不能讓媽媽操心了。我從現在起,再也不做那個稚氣的小孩子了,我要幫父母多做力所能及的事。

六年級成長作文 篇10

歲月像一個神祕的法師,在我們不知不覺中,就讓我們變得從幼稚到成熟,從無知到聰慧……而我們,則把他的魔法稱爲“成長”。一次成長,就是一次蛻變,一次成長,讓你永遠都無法忘記……

記得在幾年前,我剛剛上三年級,當時的我無知而幼稚。一次,我在一條走廊上撿到了一張五元錢的紙幣。這些錢並不多,但對當時的我來說,簡直就像撿到了一塊價值連城的寶石一樣。我當時什麼也沒想,就將它悄悄地塞進了自己的口袋裏。放學時,我走出校門後,就跑到了附近的一家小商店,買到了自己心儀的一本雜誌。可是,不知爲什麼,我將那皺巴巴的五元紙幣放在老闆手上時,心裏並沒有那種快樂,那種愉悅,反而涌起了一股不知名的恐懼與自責。當我拿到雜誌時,不僅手在發抖,內心也在顫抖,接過書,我頭也不回地跑出了商店。街頭服裝店裏悅耳的音樂在我耳中只是無盡的責備,就連雜誌上封面女孩的笑臉在我眼中也都是嘲笑……那次以後,我明白了,做人必講誠信!

成長是一種蛻變。蛻變的過程是痛苦的,但是,破繭化蝶之後,換來的不只是身體的變化,更純淨了我們的心靈。成長,是我們生命中一道又一道的臺階,成長之後,踏上的,是夢想之路的方向!

品嚐成長的甘甜,咀嚼失意的苦澀,這是每個人都會經歷的。成長,讓我們從毛毛蟲化爲翩翩彩蝶,變了的不僅是身體,更是進行了一次靈魂的洗禮!