【推薦】六年級成長作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的六年級成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文 篇1
人生路上，有許多事能讓人懂得道理，而正因爲這些小事，慢慢引導人走向成功。
那是一個烈日炎炎的下午，我約好杜義軒到五一廣場玩，但是由於特殊原因，我晚去了半個多小時。我在路上邊趕邊想：這麼熱，杜義軒該等煩了吧！就算沒煩，以後也就不相信我了吧！
到了五一廣場，由於天氣太熱，一個人都沒有，我頓時有一種上當受騙的感覺：好你個杜義軒，我”千里迢迢“來五一廣場，你卻這麼沒有誠意，連瞅都不瞅一眼，作文400字《成長的足跡作文400字》。
於是我跑到杜義軒家，正好碰到他媽媽，我還沒來得及問，就被她搶先說：“杜義軒那？他不是等你去了嗎？
我這才知道錯怪了杜義軒，又回到五一廣場，這時已臨近傍晚，廣場也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就認出了坐在石凳上的杜義軒，他手裏握着一個”苦咖啡“雪糕。他看到我，迷茫的眼睛中有幾分驚喜，他用啞了的嗓音說：“你的雪糕。”喝着濃稠，已經發燙的雪糕水，咖啡的苦澀的感覺涌上了我的心頭。
經歷了這件事，我好像長大了，更明白了凡事不能一味遷怒他人，埋怨他人。也許錯的，正是你自己。
六年級成長作文 篇2
在我們的成長路上，總會有些成長的煩惱。我的一些煩惱都是由學習帶來的。
記得我上一年級時，媽媽就跟其他小朋友的媽媽一樣，熱衷於帶着我上各種各樣的課外興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂，媽媽送我去上課，我就乖乖的上課，好在媽媽沒有太望子成龍，我學得不好的，她也沒有嚴厲地責怪我。
到了二年級，媽媽興趣班的重心轉移了，她說男孩肯定要學好數學，於是她又給我報名上週日奧數課。這真是一門讓人頭疼的課程。奧數課的那位老師講課既不生動也不靈活，基本是照本宣科，課後還佈置許多家庭作業，讓我想起奧數就煩惱。
有一次，課上的內容沒講完，就搖身一變全部變成家庭作業，原有的課後練習照舊一樣不少。這樣一來，我可就遭罪了。每天放學回家完成學校的家庭作業後，還得拿出奧數書做那些奧數作業，等做完作業，睡覺時間也到了，每天晚上我原有的讀書和看動畫片的時間都被壓榨光了。我很不高興，但也無可奈何。
到了週六晚上，我突然想起明天週日了，又得上奧數課了，老師肯定要評講上節課的那麼多作業，肯定又要來不及講完本次課的內容了，估計又得拖成下次的作業了，我下週還得天天這樣辛苦地做奧數作業了，看動畫片的願望估計又成泡影了……想着想着，我索性大哭起來。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來好言安慰我。問清緣由後，媽媽好像有點無奈，但終於答應我下學期不報名奧數了，改成由她在我空閒時自己教我適量的奧數。
後來，我不在外面上奧數課了，媽媽在我作業不多時，會親自教我一些奧數題，有時乾脆讓我看奧數書自學，或者在網上聽一些課程，我的壓力感沒那麼重了，奧數的煩惱也隨之消失了，慢慢地，解奧數題變成了我的興趣，再後來，我輕鬆考上了學校的年級數學集訓隊。
漸漸長大的我，慢慢也懂得了，有些當時覺得天大的煩惱，隨着時間的流逝，有的都稱不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來了一時的辛苦，但也會帶來一些終生的益處。
六年級成長作文 篇3
我從小到大就喜歡看書，看書使我學會了很多的知識，也讓我明白了許多做人的道理！
記得爸爸第一次給我買書時，是在我讀二年級的時候，有一天爸爸從外面給我買了一本《十萬個爲什麼》。這本書我在很久的時候就聽說過了，所以我很感興趣，在從爸爸手中接過書就認認真真的拿着書躲進了書房仔細的閱讀起來。那是我認識的字還不是很多，我只知道讀拼音，所以我就用手指指着拼音一個個的慢慢看着。那本書中解釋了許多神奇的現象，將好奇的我帶入了一個神奇的世界。比如雨是如何形成的，冰雹是如何形成的，以及雪是如何形成的。我還知道了月亮上的奧祕，原來月亮是地球的衛星，它繞着地球轉，而地球繞着太陽轉。正是這本書打開了我的思維，讓我從狹隘的思維，知道了更多的知識，從而能夠解釋許多現象。
記得我還看過一本書讓我印象深刻，就是說魯迅在乘車的時候，車伕不小心撞到了一箇中年婦女，那個婦女看起來非常可憐，那個車伕不肯賠償醫藥費，於是魯迅就出於同情心幫助那個車伕讓那個婦女去醫院。從這裏我學到了我們要有同情心，在別人有困難的時候，我們要主動深處援助之手。
書籍是知識的海洋，我們遨遊在知識的海洋，可以讓我們學到許多知識和做人的道理。
六年級成長作文 篇4
從小爸爸媽媽就教育我要做一個誠信的好孩子，爸爸和媽媽更是以身作則。我從小在誠信的薰陶下，早已養成誠實守信的好習慣。
在一個寒風刺骨的下午，潔白的雪花從銀灰色的天空飛舞而下。我因急等着用油性筆和畫本，來完成老師佈置的作業，所以只好頂着風雪去文具店買學習用品。當我拿着筆和本向售貨阿姨付錢時，發現少了3元錢。我又仔細的翻了翻口袋，還是沒有，後面的阿姨不耐煩的問：“好了沒啊，都這麼長時間了，沒錢快走，讓我們大傢伙等你一人？”我急了，左翻翻、右瞧瞧：完了完了，錢肯定是丟了，怎麼辦。
就在我不知所措的時候，售貨阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微上翹，和藹的對我說：“這文具你先拿去用吧，錢我先幫你墊上，等你找着錢，再還我。”我頓時心頭上一熱，急忙說了一句：“謝謝阿姨，我這就回家拿錢還你。”說完，我拿起筆和本，頭也不擡的往家裏跑。回到家，我拿了錢就往回跑。突然，我心裏閃過一個念頭，又在一秒之間停頓：要不就不還了吧，這麼大的雪，說不定過了今天阿姨就把這事給忘了，這三元錢我還可以買些糖吃。可是怎麼跟爸爸媽媽說呢？我想到了《小溫迪》，小溫迪爲了急着找錢給買火柴的人，而在慌忙的會途中被車撞而死，但是卻還在臨死時告訴身邊的人代他還錢。而我卻因爲這一點風雪就想不去還錢了，這樣做不但違背爸媽對我的諄諄教誨，而且別人知道了還很丟人。最後我決定，要做一個誠實守信的好孩子，我急忙趕回文具店，把錢還給阿姨。阿姨笑眯眯的對我說：“你真是一個誠實守信的好孩子！”聽了這句話，我心裏像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。回家的途中，我絲毫沒有感到風雪的寒冷。
俗話說“人而無信，不知其可”。堅守誠信，讓誠信充滿生活，讓我們的人生因誠信更加精彩！
六年級成長作文 篇5
每個人在成長中都會有煩惱，如果你想知道我的煩惱是什麼，我就會說：“我的煩惱就是媽媽總是說我不夠淑女，還有個子不高。”
我喜歡邊看電視，邊吃零食。每當這時，我就會把腳放在茶几上，躺在沙發上，用夾子把劉海夾住，整個人像一個大大的“八”字形，因爲我怕熱。手抱幾包零食，津津有味地看着，看到精彩的地方，我還會放聲大笑。這時，老媽又傳來“河東獅吼”：“你都這麼大了，還這麼隨隨便便的，你可要多顧及自己的形象，做個淑女。”
我不屑一顧的想：這有什麼關係？淑女又有什麼好的？淑女還不是裝出來的，做人就不能太假了。我雖是這麼想的，可還是以答應的口吻說：“嗯嗯，遵命，母親大人。”接着又把腳放下，坐好。可沒過多久，我又情不自禁地翹起了二郎腿。循壞幾遍，媽媽也無可奈何了！哦耶！
我好歹也長到了中等個吧，爲什麼總是有人覺得我矮呢？還記得有一次，我一如既往的去吃早餐，遇到了媽媽的同事，她問我：“你幾年級了？”“六年級。”“哦！我還以爲你四年級呢！”這句話也太傷人心了吧，我有那麼矮嗎？不要小看人好不好？我生氣的想。
我相信，這些煩惱都會隨着時間一起消失的，就讓它們儘快遠離我，讓我做一個無憂無慮的人吧！
六年級成長作文 篇6
張海迪說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”我則說：“即使煩惱有了，人也要成長。”——題記
每個女孩都是天使，上帝都會送給他們禮物，而今天的我也收到了一份意外的“present”。
”啊！“那天一大早，我便尖叫起來。你瞧，我的嘴脣下竟在一夜間“鑽”出了一個小小的痘痘，僅僅他一個，在那孤軍奮戰，任憑我怎麼按，怎麼壓，怎麼擠，怎麼蹂躪，他就是不肯屈服，在那傲然挺立。嘿，還挺頑強！可我哪肯罷休，使出全身解數與之抗衡，大有“不達目的，誓不罷休”的豪情壯志，可這小痘痘仍在那屹立不倒。沒辦法，只好讓它自生自滅咯！
可沒過多久，新的煩惱又來了。這痘痘竟變本加厲，肆無忌憚的擴大起規模來了，比原先簡直胖了一圈。輕輕一碰，癢夾雜着絲絲疼痛在全身蔓延。唉，真後悔上次沒把你斬草除根，不過這次，你可沒這麼幸運！我用手按住痘痘兩邊，用力向中間擠去，可沒多一會，一股疼痛便直鑽內心，我只好又放棄了。無奈，無奈，鬥痘計劃徹底以失敗告終。
這幾天，所有的鬥志都像沙漏中的沙被時間給帶走了，我似乎無暇顧及脣下還生長着一個頑強的敵人，只隱約覺得心中罩着一絲煩惱。
今天，猛地記起什麼，頗有興致的跑到鏡子前，照了起來。那曾經叱吒風雲的小痘痘竟幹了，癟了，只剩下一層外殼。不知怎的，心頭竟一陣快活，而那愁雲似乎也無影無蹤了……幾天前鬥痘的苦惱與煩悶都在此刻化爲泡影，甚至“別有一番風趣在心頭”！
或許這便是成長！纔會在成長之後猛然想到並細細品味，荊棘也能綻開可愛的小黃花……
六年級成長作文 篇7
那個時候，你年少懵懂，動不動眼淚就像斷線的珠子一樣往下掉，因爲你一擡頭，就有一隻溫暖的大手，牽着你走……那個時候，你有一雙紅色的溜冰鞋，在父母“陪練”了幾天過後，你執拗地要求父母讓你一個人玩溜冰。在你的苦苦哀求下，開始了人生的第一次冒險。
而今，我長大了，懂得了在漫漫人生路上，要去忍、去爭、去愛。
那一天，你逆着光，站在滑坡之上，深吸一口氣，像要完成莊嚴的儀式。你小心翼翼地踏出一小步，你開始滑了下來，你紅色的背影，像是一個戰士。然而你最終摔倒了，不重，磕破了點皮，你無助地看看四周，想有一隻溫暖的大手將你扶起。
於是，你站起身，拍拍塵土目視前方，笑了，你懂得了接下來你該幹什麼！當你第n次摔倒後，父母哭着從樹後跑出來抱住你。
你已滿頭大汗，受傷了多處，但你還是推開了他們：“再試一次！”
長期的練習，你的技藝愈漸精湛，當你完美無缺地滑了幾大圈時，父母從樹後跑出來抱住滿是笑意的你，你第一次發現，你比媽媽高了。他們的臉上全是淚花，你撲倒在他們懷中，卻偷偷抹去淚珠。“下次不能這樣了，我要將爸爸媽媽抱入懷中！”你暗暗想。
羨慕堅強的你，能夠無所畏懼。然而，我終究回不去了。回眸過去，我發現堅強的你，真的好美！
六年級成長作文 篇8
在生活中，我們不免會遇到煩心的事，每當此時，我就回去找我的知心朋友，向他傾訴我心中的不快。在和他溝通的過程當中我懂了許多，心情也舒暢了許多，更重要的是我長大了許多。
我的父親文化水平不高，才小學畢業，但他卻懂得許多爲人處事的道理，他也因此成了我心中的“博學家”。再和他溝通的過程中，我不知不覺地變着：我變得成熟了，變得懂事了，變得。我和他的關係也越來越近了。
每次，我坐在沙發上，父親就坐在我對面，我們彼此交流着。溝通就像是我們心靈之間的橋樑，我站在橋的這一頭，父親在另一頭，我們不斷地向橋中間走去，終有一天，我們會在橋中心相遇。
直到今天，我仍然和父親溝通着，我把我們溝通的地方命名爲“心靈驛站”。隨着我們之間的關係日益密切，我們交流的次數也越來越頻繁，我們成了無話不訴的“摯友”，這樣的溝通方式，有益於我們互相瞭解對方心聲，也加強了我們之間的關係。
“心靈驛站”讓我在溝通中慢慢成長，讓我在父母的滋養下漸漸長大，我和父親之間的距離越來越近。如果你仔細觀察，你會恍然大悟：啊，原來成長的苗芽就埋藏在溝通的泥土中呀！只需要父母給我們加些水分和養料，它就可以長成參天大樹。
六年級成長作文 篇9
書，是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識字學習時，就已經徜徉在書的海洋中；打開書本，一切不愉快的事情都拋之腦後；書籍對於小小的我來說，是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過的書籍中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書主人公保爾是窮人家的孩子，貧窮的生活環境激發起他對富人的仇視。當反對沙皇的號角吹起來的時候，這個年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來，走上了革命的道路，過着極爲艱苦的日子。回想起如今的生活，我們整天過着“衣來伸手，飯來張口”的日子，衣食住行被父母打理得井井有條，和保爾相比，我們的.童年該有多麼幸福哇！
十五歲參軍後，在戰鬥中，保爾不幸負傷，只好回到家鄉幫助蘇聯完成建設，在建設的同時，舊病復發，雙目失明，但他頑強地與病魔做着鬥爭，又一次地拿起新的武器，開始了新的戰鬥。看看保爾，再看看我，一股敬佩之情從我心裏油然升起，我敬佩保爾那頑強的生命力，敬佩保爾那堅定的毅力。平時，一有點兒小毛病，我就急忙喊疼，可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅持爲革命戰鬥；平時，一遇到困難，我就急忙退縮，可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血創作的稿件的情況下還能堅持寫作。想到這裏，我既敬佩又慚愧。
是什麼讓保爾能在坎坷的人生道路上堅持下去？是毅力，毅力造就了他頑強的生命，使他能在無數個困難面前挺起胸膛，也成就了他偉大的人格。
書籍，伴隨着我們成長，這是我悟出的讀書真諦。
六年級成長作文 篇10
說實話，當我拿到這兩本書時，你絕對想象不到我那時的表情——充滿了困惑與不解，驚疑與好奇。我無法想象，一本只由幾根簡單的線條和幾句簡單的話語組成的小詩集居然會獲得國際閱讀協會最受兒童歡迎圖書獎！把它們買回來會不會是一種錯誤？我帶着一肚子的疑問首先翻開了《失落的一角》。
故事簡短而節奏明快，一個本應是圓圓滿滿的圓球的“它”卻失去了一角，但它渴望變得圓滿，於是它開始行進。它不知道要去哪裏，它只是想尋回它失落的一角，然後變成大圓滿。
可是事情卻是這麼的不如意。它不知疲倦地尋找着，可是卻沒有一個符合它的缺口。終於有一天，它遇見了能補上缺口的一角，就在它認爲一切已經圓滿時，那一角卻開始長大！終於，它無法再承受它的成長，只好再次一個人獨自前行。
故事的最後，是“它”茫然地看向遠方的畫面，文字沒有告訴我們它此刻的心情，該失望？該快樂？該守候？還是該繼續前行？它就此成爲了一個謎題。
這是一個充滿魔力的謎題，我能感覺到它一直在我的腦海中久久盤旋，無法消散。於是我的思路也像一層煙霧，明明答案就在眼前，伸出手去卻無法觸及。這個問題一直在困擾着我。
暑假的某一天，我走在人潮涌動的街道上。所有的路人都在忙碌着，他們匆匆地行進，無暇留戀周圍的風景。就穿着或外貌而言，有的可能是白領，有的可能是普通工人，儘管他們擁有不同的職業和社會地位，但他們的神情中卻都充滿着憧憬與堅定。世界上的每個人應該都是這樣吧，雖然註定沒有完美，雖然註定擁有缺憾，但是他們卻不能爲此而停滯不前，因爲他們還有自己的目標與夢想。所以，無論缺口有多大，無論是否能夠彌補它，人生還是要不斷行進的，因爲每個人心中都還有一個屬於自己的完美。
是的，每個人都渴望自己擁有完美，可是那樣的人畢竟不存在。與其盲目地追求完美卻迷失自我，不如在認清自我之後不懈努力彌補自己的不足，當付出的努力獲得回報，誰敢說這不是“完美”的另一種意義呢？
那麼，也請原諒我一時的驕傲自滿吧——我不得不承認，在閱讀完《失落的一角》後，我被那個謎題所困惑，一直毫無興趣閱讀它的姊妹篇《失落的一角遇見大圓滿》，而當我解開那個謎題後，一種名爲得意的情緒淹沒了我，我被解開謎題的喜悅衝昏了頭腦，更無暇去閱讀它。它被我遺忘了，我甚至一度不記得它被丟在了哪裏。
暑假結束後，在經歷了八中新生入學考試之後，我驕傲自滿的情緒徹底被洗刷了個乾淨。低低的分數像一張龐大的網，每每當我擡頭望見這張網，就能深刻地體會到中學考試的殘酷與我那可笑的優越感所帶來的屈辱。
那段時間我煩躁極了，以至於在週末做了從未想做過的事情：打掃房間。但就在我手忙腳亂地在房間裏來回穿梭的時候，卻差點被一個東西絆倒。啊！原來是一本書，是一本名叫《失落的一角遇見大圓滿》的書。它表面的包裝紙還未拆開，卻也覆了一層薄薄的灰塵。
簡單地整理了一堆雜物，我坐在書桌前鄭重地拆開包裝紙。此時的我有太多的委屈想要傾訴，同時也更想爲自己的將來找一個方向。
和《失落的一角》一樣，故事情節仍然簡潔，卻回味無窮。不知道是誰失落下來的那一角，被孤單地留在那裏，等待被完成，等待變圓滿，它一直等待着，可是一直都不合拍，終於，它等到了一個與自己合拍的，但是當他們快樂地一起行進時，一角卻開始長大！它們不得不分開，一角又開始了等待……終於，它遇見了大圓滿，大圓滿告訴一角，它雖然不能和自己一起滾動，但它可以依靠它自己的力量，磨掉棱角，實現蛻變與成長。
大圓滿離開了。一角不明白，自己這個樣子，怎麼滾動呢？但是它不甘心，於是它開始朝一個方向，拼命的用力！終於，它站起來了！又重重落下。接着，它又努力地站了起來！再次重重落下。它的滾動是那樣緩慢而艱難，卻不能阻擋它的前進。隨着不斷地行進，它的棱角磨掉了，形狀改變了，終於，它變成了一個圓球，並與大圓滿相遇了……
與《失落的一角》不同，《失落的一角遇見大圓滿》不再講如何從缺憾中感知完美，卻把話題直接引向了感知的過程——成長並擺脫依賴。正如那失去一角的半圓球一樣，一角也擁有着自己的缺憾，它渴望找到與自己合拍的，但卻總是事與願違。它是那樣依賴自己的期待，它從未想過要靠自己的力量站起來，行進起來。當它遇見大圓滿，當它終於開始嘗試着滾動，它其實就在經歷一個擺脫依賴並走向成長的過程。它一點點磨掉棱角改變形狀，最終實現了自己的成長，收穫了屬於自己的完美。
人又何嘗不是如此呢？我們在擁有缺憾的同時也充滿了依賴，依賴父母，依賴家庭，學不會自立。當我們的年齡一天天變大，開始走上社會去經歷風雨的時候，我們開始學會利用自己的力量，即使進步無比緩慢且微小，可我們不能放棄，於是我們便在一天一天的磨礪中成長了，稚嫩的棱角被磨去，不成形的模樣開始有板有眼，缺憾也漸漸被彌補，最終擺脫依賴，擁有自己的完美。
成長是一個深奧的課題，可是人的一生卻缺它不可。固然我們身上會擁有大大小小的缺點與棱角，可是當我們學會成長，當缺點漸漸改變，當棱角慢慢消失，當我們終於長大，人生的巔峯與輝煌也就在此刻來臨。
也許，這纔是完美的真正定義。
