【推薦】四年級成長作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的四年級成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級成長作文 篇1

我知道我在成長，那就意味着我必須要向小大人一樣生活，規規矩矩，不能有半點馬虎。

一次我在整理書櫃時意外發現一張光盤纔想起那是小時候媽媽爲我錄的，可有紀念意義了。在好奇心的催使下，我坐在沙發上看了起來。不一會兒便飄出一陣稚嫩的歌聲左手拍拍，右手拍拍……”那時的我才六歲，留着清爽的短髮，眼睛溜黑溜黑的，鼻子上可沒架着小眼鏡，在媽媽的牀上蹦來蹦去，逍遙自在。

看着滿臉幸福的我，現在的我陷入了沉思。

那時的我是多麼的幸福啊！沒有煩惱，沒有束縛。當我跨入小學的門，一下課我們便像小鳥出籠似得轟出教室。陽光下的操場，男孩子們互相抱在一起打鬧，女生們找個角落跳起橡皮筋來，每個時刻都留有快樂，甜蜜。放學後爸爸媽媽總會來接我問道：“今天怎麼樣？開不開心？”回到家就陷入沙發打開電視看動畫片。

但隨着年齡的增長，我慢慢成熟，老練的像個大人。跨進中學跟小學真是天差地別。整天就是考試-作業，作業-考試。陽光下綠茵茵的草坪，只可惜是空蕩蕩的。下課後誰也沒有那閒工夫出去玩會兒，大家都寧願做作業回家少打夜燈戰。老師上課咕嚕咕嚕地說，拼了命的想把知識點裝進去。好不容易熬了一天，渾渾噩噩的回到家，坐在沙發上，還沒做熱，就又要去寫作業。拉開鏈子頓時書包吐出一大堆作業。哎！沒辦法，只好打夜燈戰了。

如今我在成長，有了成長中的煩惱，有了經驗但卻失去了自由幸福。我發現成長就好像在把你變成機器娃娃，沒有時間去做其他事，啊！我真想變成一朵自由幸福的雲。

成長固然很好，但失去最寶貴的東西就很不好。我累了……我知道我在成長。

四年級成長作文 篇2

“不享風雨，何爲君子者也”

“咚—咚—咚”冥鐘敲響了，奶奶該下葬了。悽悽的涼風，將落葉從地上一片一片捲走。我呆望着這一切，這一切的一切使我心疼，但我再沒有眼淚可流，我睜着一雙充滿血絲的紅眼，回憶着奶奶和我在一起的每一個地點、每一件事、每一句話……

在春天的滋潤下，一朵朵形似白雲的雲菇在林子裏鋪滿了，我喜歡吃雲菇，便嚷嚷着要奶奶帶我去林子裏摘雲菇。奶奶和藹地笑着答應了我。隔天清晨，我和奶奶去了林子，奶奶老了，手腳不好，走一會兒便要停下，而我也挺累地，也會跟着奶奶停下休息。終於，皇天不負有心人，我們到達了林子。天啊！眼前的景象震驚了我，雲菇遍佈，地上、樹上、枝子上都是雲菇，我開心級了，這裏就像是童話世界一般。奶奶見此，也樂呵呵的，一搖一擺地忙活了起來，我也不閒着，在地上摘一些可愛的小云菇。這些雲菇奇形怪狀，有的像奶糖，有的像小球，而有的則像一把小雨傘。我一蹦一跳地摘着。突然，我聽身後傳來一聲，回頭一看，奶奶倒在了地上，面目扭曲，直握心口，我驚地丟掉了手中的雲菇，立馬跑到奶奶身旁，因從未見過此景，猶爲害怕，一向膽大的我，也哭了起來，我衝出林子下山拼命地喊，大人們聽了，問我怎麼了，我哭哭啼啼地告訴他們，他們聽了，急忙跑到了林子裏，將奶奶背了下來，此時的奶奶面色蒼白，奄奄一息，我抱着奶奶哭了起來。到家後，奶奶已醒了，可聽中醫說，奶奶不能下牀了，癱瘓了。我頓時淚流滿面。爸爸聽了，一把在了地上，默默地哭泣起來……就這樣，一直到秋季，奶奶走了，而我也長大了，我不再是那個小丫頭，我成爲了一個懂事的小女孩，可是一直陪在我身邊最親的人卻走了……

人生道路上難免有無數風雨，了風雨是短暫的，而面對短暫風雨的信念卻是永恆的。奶奶走時，曾對我說過一句話：“孫女，你要過的日子還長，你要堅強，奶奶會永遠陪着你的”是的，其實奶奶一直都在我身邊，不離不棄！

四年級成長作文 篇3

“我們的藝術應當比現實站得高，應當使人不脫離現實又高於現實。”這是高爾基的名言。是啊，藝術是我們現實生活中不可缺少的一部分，且藝術的地位是應當高於任何事物的。

也許許多人眼中，繪畫是一件很困難、很枯燥乏味的事情，但是在我眼裏，繪畫卻是可以將一切事物都展現在人們眼前的神奇的一門藝術。

從小我就受到爸爸的影響，開始接觸繪畫這門藝術，並且瘋狂的喜歡上繪畫，自己準備了一本厚厚的繪畫本，自己研究爸爸書架上一本又一本繪畫技巧教程書。當時的我繪畫也只是初學的水平，生硬的筆尖在紙上劃過，卻畫不出我期待的圖案、人物，一次又一次將揉成團的畫紙扔進垃圾桶。然而做任何事都是三分鐘熱度的我，唯獨這次卻沒有放棄。在自己的堅持下，在家長的激勵下，我的畫功逐漸紮實，畫出來的事物亦更加形象逼真。

最近學校開展“陽光下的成長”活動，每個學生都參與在內。於是我週末帶着手機到處去拍攝。回到家中看着自己拍攝的照片，卻轉念一想：拍攝方式過於簡便，或許沒有很好的攝影功底是很難使畫面有靈動感的。我爲什麼不選擇自己擅長的繪畫呢？想到這，我馬上在手機中挑出一張照片，動手畫了起來。這是一張風景照，我熟練地運用透視原理勾勒出風景的大致輪廓來，靈活的手指，活躍的筆尖在紙上舞動着，粗細不同的線條表現出景物的特點，再加上細節描繪，最後打上陰影......圖畫中，陽光下的景物更顯得優美而生機勃然。看着手中的畫，我的心情也隨之變化，變得愉悅、開朗起來。

雖然不知道這幅畫能不能獲獎，但是在我心裏，它已經是一幅成功的、值得我驕傲的畫作，因爲創作折服畫時，我投入太多太多感情和想法來使它更爲生動。繪畫是一門美妙的藝術，而藝術需要投入真情、專注，它能磨練我們的毅力，表達我們的想法，陶冶我們的情操，提高我們的品味，我們的生活離不開藝術。

四年級成長作文 篇4

愛是一杯熱茶，溫暖着我的心；愛是一縷陽光，照亮我的路；愛還是一盞燈，在漆黑的夜晚裏陪伴我走出踏實的每一步。

有一次，我因爲天氣不好，所以不想去上補習班，媽媽見了，緩緩地走到我旁邊，坐了下來，勸了我很長時間，我只能編出各種理由。還有一個小時就要上課了，媽媽動怒了。我賴在牀上不走。無意間，我踢到了媽媽。這時，我乾脆從無意辦成有意，大吼推走了媽媽，自己插上門。

忽然，我感到心裏一陣說不出來的痛，好像自己踢了一腳一樣。我沉思了一會後，哭着走向媽媽的臥室，對媽媽承諾認了錯誤。媽媽拭去了我臉上的眼淚，對我說：“你也要體諒我，天下所有的家長都盼望孩子成就一番事業，有本事。”之後，我們就去上課了。不可思議的是我居然沒遲到，更不可思議的是這節課非常快樂，並學到了很多知識。這時，我想到了媽媽爲我做的一切。放學後，我對她講述了今天上課的事，並再次承認了我的錯誤。媽媽欣慰地笑了。

有種愛不是索取,而是付出，有種愛不是自我，而是包容。母愛就是這樣!母愛就是這樣！母愛像陽光，時時刻刻感染着我，而現在我不想再像小草一樣只懂得吸收陽光，我要釋放我的愛去回報媽媽。

四年級成長作文 篇5

書伴我成長，唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從小我就特別愛看書。

從兒時到現在，我一直都特別愛看書。兒時，媽媽一下班我都非常高興。因爲媽媽每天下班回來都會給我講故事。讀到了《醜小鴨》的的故事，當我知道最後醜小鴨變成了白天鵝，這時，我興高采烈，一蹦三尺高；讀到了《海的女兒》的故事，當我知道了美人魚最後變成了泡沫，我馬上變成了一個淚流滿面的孩子；當讀到了《烏鴉和狐狸》，我馬上怒氣沖天，這個狐狸太可惡了，但轉念又被烏鴉的驕傲虛榮的心裏激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候，又覺得有的烏鴉也很聰明……

現在,我已經上了小學，字也漸漸地認識的越來越多了，到現在我已經可以自己讀書了。當家家戶戶的燈都熄滅的時候，我的學習燈還開着，那是我在讀書。夢中，我與李白、杜甫一起暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯賓遜一起冒險闖蕩世界……醒來，我與關羽一起敗走麥城，我與孫悟空一起去西天取經，一起闖過九九八十一難，與哪吒大腦東海龍宮……

讓我們一起努力，讓書一起伴我們成長。

四年級成長作文 篇6

四月中旬，學校裏發了一封通知，讓我們自己種一種植物。

種什麼好呢？我的頭轉來轉去，像電風扇一樣，就它了，我將目光鎖定在絲瓜種子上。

說幹就幹！我像找寶藏似的翻箱倒櫃找出了我媽的“種花三寶”——大鏟子、小鏟子與小耙子。花盆有，而且已經裝滿了土。我先用小耙子來鬆土，突然發現小耙子很像豬八戒的九齒釘耙，於是——“妖怪，吃我一耙！”“看招，小妖怪！”我不亦樂乎地玩了起來。嘿，效率還高多了！緊接着我又拿起了小刀般的小鏟子。一陣“刀光劍影”後，一個小坑挖好了。我在小坑內放入了幾粒種子，蓋好土，又用大鏟子如壓路機一般小心翼翼地將土壓實，又用小水壺將土澆透。大功告成！

我滿意地伸了伸蹲累的腿，端詳了一會兒我的“傑作”，小心放在了陽光下。小瓜苗，你可要快點兒長出來啊！

四年級成長作文 篇7

她是一個，四年級的學生學習成績非常好，並且在也很愛幫助同學，從來不會打架，所以他在學校裏也很受歡迎智能出色的完成老師佈置的任務，同學們也都會聽從他的指揮和安排，她長得很漂亮，他是我們班的班長，小陳。

小陳的臉尖尖的是瓜子臉，他常常扎着馬尾辮，臉蛋紅的像一個大蘋果，鼻子圓圓的.耳朵像兩把小扇子，嘴脣薄薄的十分可愛。

上午上體育課時，我們在跑步，突然想路哭了起來，我們回頭一看是小陸呀，她爲什麼哭呢，我們都很迷惑，小陳見到後立馬跑過來，問小陸：“你怎麼摔倒了，怎麼樣，哪裏痛，笑着說沒什麼事，膝蓋痛。”然後小路把褲子拉上來一看，我們都大喊，原來的膝蓋被石頭割了好長一條傷口還流着鮮血，小陳大喊：“是誰把小陸拌倒的！”頓時鴉雀無聲了，1分鐘，有一個人，對小陸：“說對不起我不是故意的，跑太快了，沒有注意到你。”我們一看原來是小青，小鹿原諒了小青，小陸想去醫務室時，剛一起來就站不穩，小陳就直接揹着小陸跑向醫務室從那以後大家就更喜歡小陳了。

但是你可能想不到的是有一次在幼兒園吃完中飯後，我們到滑滑梯那玩突然小陳悄悄地跑到小路後面推了小陸一下，然後對小陸翻了個白眼，走了小陸，推倒在地痛哭起來，直到把眼睛都哭腫了。

有一個這樣熱心幫助朋友的班長，我們感到十分自豪我一定要向班長好好學習，做一個優秀的少先隊員，爲祖國獻出一份力量。

四年級成長作文 篇8

今天又是星期天，像往常一樣我們幾個要好的夥伴，吃過早飯，就來到我家屋前的草坪上玩。玩什麼呢？還是劉志鵬首先提議：“咱們玩當老師吧，怎麼樣？”“好呀！”大家高興的叫了起來。雨仔問：“誰當老師呢？”“讓吳潔當吧！”幾個孩子異口同聲。我做夢都想當老師呀。這時，我心裏樂開了花。

我學着黃老師的樣子，走到早坪中央，大聲宣佈：“上課了。同學們好。”這七、八個小夥伴立刻端端正正地坐在草地上了。“誰能說出表示喜愛、喜悅的四個字的成語？”我的話剛落，江夢亭立刻站了起來：“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂見。”“說得好，真棒！”我立即表揚了她。劉志鵬把手舉得高高的，還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺下響起了熱烈的掌聲。

該造句了，用“只要……就……”造句。我首先造了一句範句：“只要我們平時認真學習，就能考出好成績。”幾個孩子把手舉得高高得，我點了劉潔，“只要是星期天，我們就玩個夠。”逗得大家都哈哈大笑。“老師，還有”……不知不覺，我們玩了一個多小時，該回家了，這堂課也在我們的笑聲中結束了。

當小老師真有趣！讓我學到了不少知識。我覺得自己長大了，是呀！當個受孩子們尊敬、喜愛的老師真不容易！從現在開始，我一定要好好學習，長大了一定要當一位好老師。

四年級成長作文 篇9

每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那麼的可愛，是那麼的有趣

在成長中幼兒園的我是那麼的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什麼美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長中上四年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，並且打破砂鍋問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我並不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。

同學們，我的成長過得精精采採，形形色色，你們呢？

四年級成長作文 篇10

歲月推動者年華，伴着流水走過春夏秋冬，回望至今，後方以已流下一段長長的腳印，在這天真的年代裏，年幼的我竟渴望成長，弱小的雛鷹渴望遨遊天空，渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影。

長大了，就要獨自面對風雨，長大了，就要獨自斬斷荊棘。享受挫折吧！他讓你的靈魂受到洗禮，讓真金受到磨練，苦難過後，你會驚奇的發現，展現在你面前的是一個更加完美的自己。

幼稚的年代已經過去，迎接而來的是又一個四季，在這狹隘的空間裏，我渴望奮力拼搏，在歷史的點冊立書寫不朽的篇章。

長大了，就不要留戀過去，長大了，就要更加嚮往將來。用堅強塑造奇蹟，用信念演繹神話。向世人展現自己，你就是自己的明星！

漫漫人生路，自己的歸宿在何方？忽然一陣風吹來樹上緩緩飄落幾片楓葉，他也曾在枝頭輝煌過，此時卻要雖則風飄向遠方，時間是無情的，自己的生命又不何長如此？

繽紛年少，繽紛年少……