【推薦】四年級成長作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的四年級成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級成長作文 篇1

每個人成長都像一個五味瓶，裏面裝着酸甜苦辣。我只是個十歲的小學生，瓶子裏已經裝了不少東西呢！

甜，那味道就像糖。小時候的甜是媽媽的擁抱，是在沙坑裏的手印兒，是在水塘裏掀起的小浪花……現在的甜是一張試卷上的一百分，是老師讚賞的目光和媽媽的鼓勵。但這甜的味兒，怎麼就不一樣了呢？

苦，那就像是小孩兒丟了自己心愛的玩具車一樣。兒時的苦，是吃不到糖只有青菜，是自己還翻不過去，是不能看電視……現在的苦是作業本上的“B”，是不會做的問題和考砸的試卷。玩具汽車越跑越遠，難道追不上了嗎？

酸，就像一口氣喝完了一缸醋。小時候酸是摔了跤，是撞上門，是不會寫“我”這個字。現在酸是一堆堆作業在唱歌，一羣羣課外班兒圍着我跳舞。醋喝進去了，就不能反悔排出來了嗎？

辣，那就像自己的“小宇宙”爆發了。我不懂事時，辣是媽媽的一頓罵，是爸爸的一巴掌，還有爸媽“聯手”……現在辣是朋友之間絕交的那種失去某種心愛的東西、從心底絕望的叫喊……”小宇宙爆發”，不止一次，內心怎麼了？

人生的道路不可能是一帆風順的。路上有許多坑洞，我們要勇敢地面對困難，繼續往前走……

四年級成長作文 篇2

幼年時候做的事，現在回憶起來，總覺得那時是那麼天真、童趣。

鏡頭一

小時候我特別喜歡吃奶糖，爸爸媽媽爲了不讓我長蛀牙，就不允許我吃，我有些難過。有一次，我看見桌上有一盒像奶糖一樣的東西，白白的，軟軟的，它立即勾起我的糖癮，我踮起腳尖，躡手躡腳地走到桌子邊，剛把手伸出去，想要拿那“奶糖”，可這時媽媽來了，我立刻裝作若無其事的樣子，在房子裏走來走去，待媽媽走後，我朝兩邊看了看，趁四下沒人，趕緊一把抓起，往嘴裏一塞，“嘿嘿……”我一陣壞笑。突然，我感覺到味道有些不對，立即像箭一般衝進廁所“一瀉千里”。後來得知，那所謂的“奶糖”，實際上是肥皂。就這樣，我與肥皂第一次親密接觸。

鏡頭二

一天晚上，我們家要吃青椒肉絲，所以媽媽買了一些小辣椒放在廚房裏，被我誤認爲是我最愛吃的蘋果，我忍不住饞蟲的誘惑，悄悄的摸到廚房邊，朝裏一看，媽媽還在裏面，爲了不被媽媽發現，我只能按兵不動。等了一會兒，媽媽出來了，等媽媽走遠了，我弓着腰，遛進廚房，擡頭一看，發現目標，然後向門後看看，麻利地將“蘋果”塞進褲兜，小跑進臥室，趕緊鎖上門，一切做好後，我拿出“蘋果”大笑道:“哈哈……”我咬了一口，“啊!”喊聲震天，我扔掉辣椒，大口喝水，舌頭像被火燒似的，此時喝水，猶如杯水車薪。過了一陣，“火勢”才漸漸控制下來，不過舌頭還是有些隱隱作“辣”。而站在一旁的媽媽，早已笑得前仰後合。

童年的故事就像一本令人懷念的日記，不經意地一翻會讓你感到流連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們無限的歡愉與喜悅。

四年級成長作文 篇3

我已經是一名四年級的學生了，四年的學習和生活讓我學到了好多我幼兒園學不到的本領，回顧這些收穫都是因爲我身處一個充滿愛、充滿生機的陽光環境所取得的。

我有一個充滿陽光的校園，校園裏房屋整齊，窗明几淨，環境優美，隨時可以看到勉勵自己的警句。到處是生機勃勃的景象，在這個環境裏，我們可以專心致志，嚴謹認真地學習，取得一個又一個優異的成績。

我所在的班級是一個充滿陽光的四（5）班。我們班的同學團結友愛，互相幫助，雖然只有35人，但卻人才濟濟。有的同學成績優異，有的同學唱歌、跳舞一絕，有的體育水平一流……同學們的才藝、友誼、關愛，相互滋潤，茁壯成長。

有這麼一個陽光團體是和我們的陽光老師分不開的，我們班的老師個個認真負責，爲我們的學習耗費了她們的心血，她們的辛勤勞動就像春蠶在編織理想的絲線，她們的汗水在培育着茁壯的新苗。

生活學習在這麼一個陽光的環境，有這麼多陽光老師的教育，我一定會和大家一樣，好好學習，鍛鍊身體，在陽光的沐浴中茁壯成長。

四年級成長作文 篇4

西方國家把每年11月份的第四個星期四定爲“感恩節”要知道，我們中國自古以來就是禮儀之邦，中國的感恩教育源遠流長。“古代二十四孝”、“知恩不報非君子”、“滴水之恩當涌泉相報”等古訓流傳至今。感恩是中華民族的傳統美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺悟要求。

我看了曹文軒的`《尖叫》，懂得了爸爸媽媽養育我們的辛苦。記得我曾因爲一件小事被媽媽她幾句，竟一星期不和媽媽講過話，現在我很內疚。我決定不論以後學習壓力多大，每天都要主動爲父母幹一件家務活，用自己的實際行動，從一件小事開始孝敬父母，不讓父母失望。

四年級成長作文 篇5

過年了，我們全家回到了媽媽的老家---紫金。到外公家裏已經是下午四點了。

一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前說：”我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲說：”好！怎麼玩？”我說：“規則是：我們先石頭，剪刀，布，沒贏的數十秒讓我們藏好，最後讓輸的人來找。”

開始石頭，剪刀，布了。我們一起說：”石頭，剪刀，布！”我出的是布，表弟出的是石頭，表哥出的是布，我指着表弟說”你來捉我們兩個。”表弟開始數了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你們藏好了沒有？”從不同的地方傳來兩個聲音”藏好了！”

表弟開始過來找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好時機，趕緊轉移了地方，跑了回家裏，並跟他們說：不準說我在家裏。”他們小聲的說：”好。”

我爬上三樓，從窗口望去看見表哥被表弟找到了，突然表弟看見我在三樓，飛奔上來，他爬上三樓找到了我。

轉眼間，一天過去了。轉眼，幾天也過去了，我們全家要回東莞了，我真不捨得離開，我跟表哥說：”我明年還會來玩的！”表哥說：”我們等你下次來玩。”

四年級成長作文 篇6

親愛的爸爸媽媽，您們在我成長的道路上辛苦了，我永遠不會忘！

我像一棵小樹，爸爸爲我修枝，媽媽爲我剪葉，我在幸福地成長。我哺育着雨露，我吸收着陽光，經不起大風大雨，怎麼能長大！

我像一條小魚，爸爸是一縷陽光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長大。渴了，我啜飲溪水，冷了，我要面對着溫暖的陽光。經不起大波大浪，怎麼能長大！

我像一隻小鳥，媽媽是春風，爸爸是大樹，我就在你的懷抱中長大；累時，我享受着春風的撫摸；熱了，我躲在大樹下輕鬆乘涼。經不起狂風呼嘯，怎麼能長大！作文

親愛的爸爸媽媽，我愛您們，愛您們那溫柔的目光，在呵護我長大！

四年級成長作文 篇7

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻說；“書籍是人類枯燥生活的一劑良藥”。書是我心靈的歸宿之地，書更是我成長的園地，讓我感到無窮的快樂。後來漸漸地如癡如狂，“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”

我愛書，詩歌、散文、小說像磁石一般吸引着我，而他們又像“蓋聚物之夭美，以養吾之老饕。”曾經愛過金庸、古龍的武俠，也曾爲古典小說而沉醉，常感“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，而書讓那無趣的生活一點一滴變得滋潤起來，身心也在潛移默化地成長着。

我愛詩詞，詩詞之美在於他們如畫的意，動人的情有“大江東去浪淘盡”的壯美，也有“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”的寧靜。有“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”的愛國之情。也有那“匆匆，這回去也，千萬遍《陽關》，也則難留。”的纏綿小意。更有“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍。”的國之悲痛。還有那“乍暖還寒時，最難將息，三兩杯淡酒怎能敵它”的愛之悲痛。

我更愛散文，散文在於作者那豐富的想象，強烈的感染力，一次次的抒情往往引人入勝，打動人心。用它的空靈、虛幻，用一個個細緻的描寫，勾勒出美妙的幻境世界，讓人沉醉在其中洗滌人們的心、魂。在這世界中，曾與朱自清一起聽過那絲絃合鳴的《歌聲》，也曾在那西園中，看見那落紅，那點點的離人淚。曾跨過那《三重們》，渡過那《九月悲傷逆流成河》，才瞭解《夢裏花落知多少？》。心也曾在世界中跟隨三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和羅蘭一起品味《寂寞的感覺》。

在書中我掙脫看了世俗的枷鎖，他用感悟的神奇、領悟的哲理、感悟的奧祕。爲心靈洗盡鉛華。讓它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帳，一心明鏡，只爲書；心如止水，只爲書。在書中沒有了世俗的紛擾，沒有了喧囂。只有書與我。只有書中的他、她、它。我與書成長，在故事中成長，在書中成長。

四年級成長作文 篇8

“嘩嘩譁，”天空不作美，天上的小雨點調皮地往人間落，但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹的腳步。

我們四（4）班35朵“花”聚集在城北公園，在濛濛細雨中嬉戲、玩耍。這時，周老師來了，我們立刻安靜下來，在奔跑玩耍的同學也立刻停了下來，大家排好了隊伍。周老師微笑着，帶領我們到了植樹的草坪上。

到了草坪以後，雨越下越大了，開始讓大地開出一朵朵銀白色的小米“水花”，我們依舊興奮不已，跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬，我拿到了2把，扛在肩上回到了屬於我們的山茶樹苗旁，另兩位隊員早已等候不及了，見我來了迅速拿走了鐵鍬，開始奮力挖坑。由於我們三個都是“小矮人”，力氣肯定很小，就連組裏的唯一一位男生也只能鏟一點點土，我們兩個女生就更不用說了，鐵鍬頭進不了泥土，累得不行。在一旁“觀戰”的爸爸來幫忙了，手拿鐵鍬一挖就是一大塊，看的我們都驚呆了，等緩過神來，我們要回了爸爸的鐵鍬，在爸爸挖鬆了的基礎上繼續挖。呼，挖了好一會兒，可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西，寶藏？化石？各種奇怪的念頭從我的腦海裏閃過，仔細一看，哎，原來是一塊大石頭！這時，園林叔叔也看見了，過來告訴我們，在旁邊重新挖一個。

很快，在爸爸的指導和幫助之下，我們重新在附近挖了一個坑，我把樹苗放進去，並用手扶着，另兩位組員往坑裏填土，爸爸還用腳使勁把泥土踩實，這時，園林叔叔又走了過來，告訴我們，樹根上面的泥土要鬆軟一點，這樣水才容易進入根底部，並且樹根周邊要用泥土圍城一個圈圈，這樣水就不容易流失了。還有，樹苗的數叉要面向馬路，這樣以後長高了以後，路上看過來才最漂亮！看來，植樹也有好多學問啊！

種好了山茶數以後，我們掛上了精心準備的卡片，並和樹苗合了個影。小樹啊，請你和我們一樣快快長大，美化我們的環境，美化我們的城市！

四年級成長作文 篇9

每當我一想起那一件事，我就覺得很遺憾。

有一次，我在院裏踢足球，不小心人家的窗戶被我踢碎了。我一下子傻了眼，但是我卻裝着沒事的樣子很快溜走了。事情發生後的一天，我在街上轉悠，一位賣菜的老婆婆正推着裝滿新鮮蔬菜的小車在街上吆喝突然從老奶奶後面竄出來一輛小汽車，一下子把老婆婆的車撞飛了，蔬菜也灑了一地。老婆婆呆呆的看着滿地的蔬菜，不知如何是好。這時從車上下來一個二十多歲的小夥子，他走到老婆婆面前說：“真對不起，因爲我們有急事，所以不小心把您的蔬菜撞飛了一地。”說罷，小夥子就拿出五十元錢，遞給那位老婆婆，老婆婆顯得很吃驚。“不夠嗎？小夥子邊問邊又從口袋裏拿出二十元。老婆婆說話了：“這錢不能要，我只求你一件，你能把地上了才撿起來嗎？”“不，這錢你一定得拿着”，小夥子說着，又把錢塞到了老婆婆的手裏。這時從車裏出來了一個女的，大概也是二十多歲。她說：“哥哥，老奶奶你們別爭了，還是先把菜撿到小車裏吧：”於是他們三個人一起把地上的蔬菜一個個都見了起來。撿完之後，小夥子又問老奶奶的身體是否安好，他們執意把老婆婆送回了家。看到那一幕，我立刻就想起了上一次把人家窗戶打碎的事情。但是那一次我卻沒有想大哥哥大姐姐那樣，勇敢的去承認錯誤。通過這件事情，我意識到，我比不上那位哥哥，因爲哥哥敢於承認自己的錯誤，敢於對自己做錯的事情負責。

因爲沒有勇敢的承認錯誤，所以自愧不如。如果再遇見類似的事情，我就要勇敢的去面對自己，敢於承認自己的錯誤。如果我一直堅持這樣做，我相信在將來我一定會成爲一名優秀的少先隊員。