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精選小升初滿分作文彙總八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的小升初滿分作文8篇,歡迎大家分享。

精選小升初滿分作文彙總八篇

小升初滿分作文 篇1

人生的路上佈滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠。別說“我不行”,自信地微笑是面對困難時最好的姿態,因爲只有自信地微笑着繼續前進纔是面對困境的唯一出路。

剛上一年級時,我踏進了教室門,但一進去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺。上課時,老師問了一個問題,班上沒有一個人舉起手來,於是老師只好隨便點一個人來回答,竟叫我來回答,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓着似的。我只好支支吾吾地說:“老師,對不起,我不會...。”其實這道題我會做,但我不敢說出來,生怕錯了會引來全班人的蔑視。“好啦,我知道你會做的,但不敢說出來,自信點,你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發表自己的見解,即使說的結結巴巴,沒人會譏諷你的!說吧!”老師面帶笑容對我說。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點亮了,我那皺緊的眉頭頓時舒展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣雷鳴般掌聲響起來。老師也在旁會心地笑笑,跟着同學們一起鼓掌,我也對老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來。

當升到二年級時,老師讓我做語文小組長,我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個人吧!”老師卻說到:“不,我相信,你一定會做好這個語文小組長的,老師相信你,對自己自信點,別說“我不行”!”老師的鼓勵又讓我充滿了自信,接手了這個語文小組長的工作。

當接手了這個語文小組長的工作後,我發現我變得忙多了,一會兒收這個同學的作業,一會兒催那個同學的作業,一會兒又把自己的作業交給其他的小組長,我做不下去了,只能跟老師說:“老師,對不起,我不行,我做不好,你還是把這個語文小組長給別的同學吧!”老師聽了,摸摸我的頭,和藹的對我說:“你怎麼做不好了?”“我...。”我回答不出來,只好默默不語。“看看你,說自己做不好,自己也說不出來,那就是沒有做不好這回事咯!!好啦,這纔是剛開始,當然,你會有些不適應,你如果適應了,你一定會做得更好的!加油,老師相信你,你也給自己一些信心吧!”老師說完,便對我笑笑,讓我先回到位子上。於是我慢慢的移動着我的腳,向着我的位置上走去,我邊走邊心想:“我一定要做好這個語文小組長,不能讓老師失望,如果我連這個都做不好,半途而廢的話,那以後的大事我怎麼會做得好?”我對自己自信地笑了笑,回到座位準備上課。

當繼續接手語文小組長的工作時,我徹底熟悉這個工作,發現這個工作並不是想象中的那麼難,簡直輕鬆極了!

讓我們鼓起勇氣,努力去奮鬥吧!別說“我不行”,別在困難面前找藉口,別讓最能展示你的機會擦肩而過。一直只會躲在自己的暖巢裏安居樂業的鳥兒永遠學不會飛翔,經不起大浪的魚兒永遠不會躍出水面,害怕跌倒的嬰兒永遠不會走路。不要擔心跌倒,不要擔心失敗,自信點!當你成功時,你會發現:原來,我行!我可以做到!甚至做得更好!

讓自信走進心靈,讓我們走進充滿歡聲笑語的世界,對自己多加一點自信,自信的說:“我行!”成功就離你不遠!

小升初滿分作文 篇2

人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以後,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之後,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作爲單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環境之中,都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發展機會,也就是說,社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨……

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人爲你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那麼,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,並通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

小升初滿分作文 篇3

留戀

校園裏靜悄悄的,彷彿只剩下了我。

時間彷彿就徑直在了這一刻,靜止在了我在小學的最後一天。

當我揮揮手,告別這裏,告別我六年的回憶。不知怎的,心裏一陣悸動。

看那個三樓的走廊,六年級的時候,我的喜怒哀樂都埋藏在那裏,開心時,我會和朋友們一起去那裏玩耍;被老師罵了,同學欺負時,我會偷偷躲在哪裏流淚;生氣時,我會一個人去那裏靜一靜。這似乎已經變成了一個習慣,我看着那裏的迎春花從開放,到枯萎,再到開放。每一次,我似乎都能和它交流。

再看看我這些可愛的同學吧,從一年級到三年級,我幾乎沒有朋友,是他們讓我慢慢變得開朗,我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了,我變了……

以前,總以爲不愛笑的老師,今天卻微笑着送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。

六年來,我拼死想要離開的校園,現在真的離開了,反倒捨不得了。

踏入初中,雖然感覺沒那麼糟,但總是懷念小學。

雖說同學老師對我都挺好的,我也覺得挺幸福的,但總感覺少了些什麼,心裏空空的。

我的回憶,似乎還是靜止的……

小升初滿分作文 篇4

藍天下的我們正昂首闊步,朝夢想進軍,向希望靠攏。此刻路上春光正好,我們正年輕。

沉悶的命運大鐘已敲響,等待我們的只有追夢人的整裝待發,萬步齊進。我們滿懷希望,腳踏四方,堅定不移的走在追夢的路上。就算烈日暴曬,就算雨打風吹,就算寒風刺骨,我們都不會退縮,因爲追夢理想的人永遠都不懼一切的勇士;追尋夢想的人不會想困難、挫折、失敗低頭;追尋夢想的人永遠是自信、美麗的代言人。

現在,我們這羣年輕,有朝氣、活力的高中生也正在努力不懈地追尋着心中神聖的夢想,我相信在許多年後我們定然成爲最美的太陽,傲立在央央華夏之中。

關於夢想的實現,有很多種付諸形式。古有有才之士學富五車不畏艱辛爲夢想而進京趕考,今有莘莘學子孜孜不倦挑燈夜讀爲夢想而充實知識。這些無論是以哪種形式或方法而實現夢想的都必須要付出努力,只有經歷過困難,享受過從蛹到蝶的華麗蛻變,纔會明白其中的各般滋味。

也許,在未來的路上我們會遇到很多困難,會遭受到很多挫折;也許,我們會在某一天被打得遍體鱗傷,再也爬不起來。那時我想這也許是對我們最大的考驗吧!可是,堅強的我們有怎麼會如此輕易地選擇認輸呢?如果真的有那麼一天的話,我敢肯定的說,勇敢的人都會大聲的對困難說“NO”,然後繼續想夢想的頂峯攀登。

是的,就像魯迅說過的一樣“真正的猛士敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血”,我們要的就是這股魄力,這種自信。花兒不爲誰開,也可以爲自己開:世界不爲誰存在,也可以爲自己存在。追求夢想的腳步不會因掩飾的羈絆而停止前進。珍珠不也是扇貝經沙粒的研磨才變得如此美麗晶瑩的嗎?所以,你,還在等什麼!還不就此揮鞭起程,去追尋夢想。

小升初滿分作文 篇5

大家認識我嗎?我的名字叫虎鯨,我可以自豪地說,我是世界上最大的動物之一。如果我張開嘴巴,裏面可以放一張桌子,四五個人圍起來看書,都覺得很寬敞。當我剛出生的時候,就有三噸重,八米長。我每天體重增加90千克,每天能吃30噸食物,你看驚人不驚人。

有人叫我鯨魚,但我可不是魚哦!我是哺乳動物。我的祖先生活在陸地上,由於環境的變化,我開始生活在淺海中,以後我的身體有了巨大的變化,最後適應了海洋生活。我們鯨根據有沒有牙齒分爲兩類,鬚鯨和齒鯨。鬚鯨是沒有牙齒的,齒鯨有鋒利的牙齒。我屬於齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時候吃起東西來,大家會覺得我很殘忍。是的,我也有這種感覺,但我不那麼吃,我會餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結成一羣,圍住了一頭長鬚鯨,幾個小時就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段時間就要呼吸一次,我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時候,就浮出海面,噴出一股又粗又矮的霧氣,就像花園裏的噴泉一樣。我是胎生的,靠吃母乳長大,我的壽命和人的差不多,一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說,我回家它會打我的。

這就是我———虎鯨,齒鯨中的海中之虎。

小升初滿分作文 篇6

晚上,躺在牀上,望着窗外的點點星光,我的腦海裏還漂浮着片片簡牘,飄啊飄……

在一座茂密的山林中,有一間破陋的茅草屋,透過窗戶隱約可以看到一個身影。他時而嘆氣,時而望向窗外,似乎在期盼着什麼?這時,屋外一個蹣跚的身影漸漸走近,屋內人看到後興奮地跑出來。“爺爺!爺爺!”原來是一個可愛的小女孩。爺爺看到女孩後露出慈祥和藹的微笑:“呵呵,紫日乖!”

“爺爺,有爸爸媽媽的消息嗎?他們什麼時候會來?”

“還沒有,不過他們說過,戰爭一結束就回來看紫日!”

紫日面上露出失望的表情。這樣的期盼已經很久了,戰爭到底什麼時候結束啊?

“爺爺,我可以給他們寫信嗎?”“哦,紫日要寫信?好好好!我來教你!”爺爺一聽連連說好。是啊,誰不期盼自己的親人早日回家呢!

祖孫倆手挽手來到屋後。紫日在爺爺的幫助下,砍下一節節竹子,然後將它們削成片,再經過片解、刮削、殺青、編聯一系列程序,製成了一片片竹簡。最後,紫日在竹子上寫下對爸爸媽媽思念的話語,小心翼翼地將信件卷好,交給信差,並對信差千叮萬囑,一定要把信件交給爸爸媽媽。

突然一陣風吹過,信差手中的簡牘竟然飄了起來,飄啊飄。

“怎麼回事?簡牘怎麼會飛呢!”我猛地喊出了口。“怎麼了,寶貝!”媽媽問到。我揉揉眼睛看了一下四周,咦,怎麼回事?呵呵,原來是我在參觀了長沙簡牘博物館後,做了一個夢。

小升初滿分作文 篇7

看着這株柳樹,我思緒紛飛:“轟隆——轟隆——”,徹耳的雷聲把街上的.人們嚇得向家裏奔去。風起雲涌,幾道閃電劃破了烏雲,映亮了茫茫高原上的這株小柳樹,不一會兒,就下起了特大暴雨。它的柳葉被狂風撕扯着,它的柳枝被暴雨拉拽着,小柳樹費力地抵制着狂風暴雨,把根深深地扎入地下。閃電越來越近,風吼得更兇,雨打得更猛,小柳樹整個身子都劇烈地搖晃起來。它狠狠的咬牙堅持着,霎那,只覺得耳邊炸開了一個響雷,身子被什麼燙得疼痛無比,又瞬間被暴雨淋了個痛快,周圍瀰漫着縷縷黑煙,它痛得昏厥了過去……

第二天清晨,它慢慢地甦醒了過來,仍覺得身子隱隱作痛,打量自己,那頭秀髮成了灰燼,背上頭上都有了一大片觸目驚心的血痂,路過的人個個惋惜地指指點點。它的心一下子涼了半截,奄奄一息的沉浸在悲痛之中,視野越來越模糊。命運爲何如此不公,把我帶到這樣一個地方,難道世界是真心想置我於死地嗎?太陽越升越高,氣溫急驟上升,剛剛癒合的傷疤被曬得疼痛不已,唉,恐怕我是活不過今天了,四周都是荒土,沒有一個可以談心的夥伴,望着這蒼涼的廣原,它突然轉念一想,命運不公又怎樣,我可以自己去開闢生存之路,命運掌握在我的手中,沒有人去阻止我創造奇蹟!它一下子挺直了腰,直視這火熱的太陽。

這以後,極度的乾旱,嚴酷的寒冷,虐殺生靈的高原風雪,鋪天蓋地的雷轟電擊,輪換着折磨它,它的皮膚換了一次又一次,樹葉長了一回又一回。它越長越大,不知長了多少年,經歷了多少磨難,才成了高原上的一方壯麗的風景。

高原上有了唯一一株不屈服於命運,與自然環境頑強抗爭,擁有執着信念的參天巨柳,每一個路過的人都會相互傳頌着這個奇蹟背後的故事。

上述700字小升初滿分作文,是一篇很好的習作。

小升初滿分作文 篇8

如果你問我信仰什麼,然我又該如何回答。我時時刻刻都在尋找真正屬於我的信仰,我也一直在心裏問過自己,信仰是什麼。關於信仰,我是願用這輪迴來闡述一下。但是到現在爲止,信仰離我已越來越遙遠,讓我對這世界心生彷徨。我一直信奉着生命的輪迴,我也堅信着生命確是有來生,堅信着這種信仰,便會義無反顧的勇敢,就如走在狂風暴雨之中,斷然是不會心生膽怯的。信仰始終是伴隨着我們走過一路坎坷,悲歡,用心靈的手掌,去撐起屬於我們的那一片信仰。帶着虔誠,帶着勇敢,帶着希望。

那段長長的日子,他彷彿是生活在夢裏,在夢裏經歷,在現實中猜想它們的暗示,有些夢沉沉的,壓在他的身上,他醒來時,還那麼重,就像一道小小的傷,雖然是看不見的傷痛,卻又結不了的疼痛。她的面容,一次次的閃過,以至於連貫成了畫面,從記憶中一張張的抽出,有一張張的存回,他起身,有筋疲力盡的感覺。一個晚上,他忽然醒來,透過窗簾,看到對面開着燈的窗戶,他突然覺得燈光很寂寞。他很少流淚,但那天晚上,他的眼淚順着眼角流了下來。他想起了一句話:眼中流淚,心底成灰。

他真的覺得累了,他想休息一下,看看自己能不能擺脫這種困境,他去了一個人找不到的地方,希望能忘卻這一段記憶。在那裏,雖然沒有廟宇、佛龕,卻像個度僧一般,一個人看着日出日落,沒有任何人或事情打擾他。可終究是個俗人,到不了心如止水的境界,想着曾經,不過是因爲他的平凡,更因爲他的沉默。回來的路上,他繼續做着夢,陽光下,他逆光而立,一些輕塵在他眼前飛舞着,一些飄零的細節,砸在了心上。就連最微小的事都敲打着他的神經,最終,最孤寂的神經也被震痛。他的眼睛突然朦朧了一下,那麼多隱而未說的話,讓他對自己感到遺憾,爲什麼遇到的是她,而不是其他人,是如此陌生的她。