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【精華】小升初滿分作文7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小升初滿分作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小升初滿分作文7篇

小升初滿分作文 篇1

三年後的我,你好嗎?我是在爲中考而拼搏,是爲繁瑣的課程而揪心,是爲衆多的作業而煩惱……家長老師總是說,什麼什麼是一個重要的轉折點,要發奮圖強。我們都在三年後或是更早,調整好自己的方向。

壓力來自各個方面,父母這方面還好一些,來自各個老師那裏的壓力可以算是比較大的了,雖然;老師們都希望我們能不要太緊張,可他們卻對“初三”過於敏感——甚至超過了我們的緊張程度,所以在平常的言行中,都不時地流露出來一些,雖然他們說這“中考是水平性的,高考纔是選拔性的”,中考則不同,一次考試的變數太大,誰也說不好在考場上自己會出現什麼狀況,會不會正常發揮,我們能做的,就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子,真得不知道該如何面對成長中不可逃避的困難。

會爲人生唱出最真實的聲線、會爲人生譜出最美妙的旋律、會爲人生泛起最絢麗的彩虹、會爲人生點燃最真誠的心願、會爲人生築起成功的引線……三年、兩年、一年,這些數字代表着時間的流逝,不論是多長的時間,都在一步一步在像我們逼近,所以,我們必須從現在做好一切準備,面對現實。

小升初滿分作文 篇2

再見了!小學生涯,你是我的家,如今我要到另一個家去了,真不捨得,可是,還是要說再見。在小學經歷過的風風雨雨,一點一滴我都要記錄下了,現在的好朋友,好老師,我總有一天要離開他們。

此時此刻,不管是男的還是女的我都不捨得,都想留住現在美好的時光。在小學階段,我經歷了無數次失敗和無數次難過,可是我們始終是一個大家庭,眼看這個大家庭快要分開了,有時候想着想着真想哭,好傷感啊!天下沒有不散的宴席,我們始終會分開,現在我要好好享受這美好的時光。

我想停留,停留在那快樂而悲傷的小學,可是那是不可能的,我要好好學習,考好初中,讓我在這個家沒白學習,唉~~~上了初中,我們會更辛苦!!這不是重點,我難過的是我真的要離開了,我不想離開。

現在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開心,今天有一位同學的腳受傷了,一大塊皮掉了出來,我真擔心,那不是因爲我喜歡他,而是同學之間本來就應該相親相愛。

再見了我的家,再見了我的朋友·老師,我永遠也不會忘記你們的。

小升初滿分作文 篇3

早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊着透明的玻璃。頓時,我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園遊玩,我一番洗漱後,早早就同朋友會了面,一起走到了公園。

雨還沒有停,輕輕的滴着。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地擺動墨綠的長髮,與倒影相做伴;綠水緩緩蕩着大大小小的漣漪,與雨水相做伴......

朦朧

清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結合,形成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩着水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般捲了起來,插進了我的記憶深處......

雅緻這雨可下得真活潑啊!迅速跌進了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此乾脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,衝着路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優雅得綻放......

青春

霧氣籠罩着滿個公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......

母愛

這個公園,是一個圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執拗,他們所做的一切,都想着與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受着她的孩子,讚賞他,鼓勵他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......

雨,略稀了些。我踩着溼溼的泥,揮揮手,一扭頭,扎進了雨水中......

小升初滿分作文 篇4

春來了。

春喚醒萬物了。

成語中說:春暖花開。詩句中說:草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。優美語句中說:春姑娘來了,用她那神奇的畫筆畫出了一朵又一朵的花,畫出了一棵又一棵的草,畫出了萬物復甦的符號。在大多數人眼裏,春是一曲動聽的歌,春是一幅美麗的畫,春是一首優美的詩。可在我眼裏,春是千姿百態的,春是不一樣的。你一定很納悶兒吧,不一樣,怎麼不一樣?別急!別急!且聽我細細道來。

北方的春天不是立刻“春暖花開”的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒有退去。春風迎面吹來,你會覺得這與冬天的風沒有什麼兩樣,也是寒的。花也沒有完全開放,還有一大半花姑娘捨不得露出她那美麗的容顏,只有到了春末夏初的時候花才基本上全開了。草妹妹也躲在大地母親的披風下不肯出來。北方的春還有一些雪的痕跡沒有退去,還隱隱約約留着那冬天的靜。

而南方的春早已春暖花開,枝頭喧鬧的春意柔柔地打破了冬天的寂靜,春姑娘也早早兒地用她的歌聲唱出了萬物復甦的音調。春風迎面吹來,你會覺得春天的.風是輕柔的、細膩的,全無冬天的寒意。吹面不寒楊柳風,只能是南方的春風啊!遠處的山坡上百花正在妖嬈地競相開放,正所謂“草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲”。當然草妹妹也不甘示弱,競相頂開大地母親的披風,露出自己可愛的小腦袋。冬天的使者——雪也化了,不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。

南方的春和北方的春有着天壤之別,可她們都是春天,你說她們是一樣的,還是不一樣的呢?

小升初滿分作文 篇5

看到月亮,我就想在上面建一座“月亮城”。

我設計了一種高科技新型儀器,這種儀器被我命名爲“理想1號”。它的主要任務是把宇宙空間的空氣收集起來形成一個大氣包圍圈。這樣月球上就有空氣了。那麼,怎麼引入水源呢?我們知道以前月球上沒有水、沒有空氣、沒有生物,可是現在有了空氣,我想利用大氣來引水。如果我們向月球表面施放熱量,月球表面受熱,空氣急劇上升,形成上升氣流。上升氣流中的小水滴越聚越多,這樣便會下雨,利用自然條件引來水源,真可謂“一舉兩得”。

有了空氣、水源,月球上也就有了生機,不再像以前那樣荒涼了,而是另一番朝氣蓬勃的新景象。大路兩旁綠樹成蔭,小鳥在枝頭歌唱,花園裏鮮花競放。月球變成了一個花園城市。

月亮上缺乏建築材料,怎樣才能在月亮上施工,建設現代化住宅村呢?我又着手設計未來房屋。這種房屋是珊瑚一樣紅豔豔的房頂,翡翠一樣碧綠的窗櫺,牆壁像象牙一樣光滑。這種未來房屋不是用一磚一瓦砌成的,而是在地球上加工的各種形狀的房子,再用飛船送,莊月球。你擔心太重太大嗎?別怕,這種房子是用非常輕便的材料做成的,而且是可摺疊的。這種房屋的修築也很簡便,用不了多長時間,一座現代化住宅新村就會拔地而起,直插雲霄。這種房屋漂亮的顏色和優質的性能即使經過百年風吹雨打也不會改變。

當這座現代化的城市在月球上建起時,朋友們,你們一定要光臨呀!

小升初滿分作文 篇6

童金瑩,請聽我說

小童,你知道嗎?你是我最好的朋友。

你乖巧、可愛,瘦瘦的身材,大大的眼睛,是我們班的大美女。

我們之間也鬧過彆扭,不過你的心很軟,軟得就像棉花糖一樣。如果誰惹你生氣了,過不了五分鐘,你就把這件事情拋到九霄雲外了。就像事情沒有發生似的,又和好如初,打打鬧鬧了。嘻嘻……我也不例外喲。

你超級可愛,你長得已經很可愛了,竟然唱歌也唱得那麼可愛。你很喜歡唱一個名字叫《超可愛女生必備鈴聲》,天哪,可以說讓我們大家個個聽得羨慕、妒忌、恨呀!可是,我還是願意聽,哎……怎麼辦呢!

雖然說,你比我大,但你像一個永遠也長不大的孩子一樣。你天真,天真得很好騙。我的小美女,我真擔心,你哪天會被社會上一些居心不良的人給拐賣了。你的最愛是棒棒糖,尤其是“波板糖”。你曾經給我說過:在畢業時,你會請我吃棒棒糖,我請你吃“波板糖”。哎……怎麼辦呢,因爲你和“波板糖”一樣,都是屬於Sweet(甜的)。

你還十分脆弱,被別人罵了,你哭了,心碎了。看許嵩的《天使》VCD,你還會哭……小童,要學會勇敢,學會堅強呀!你可以傾訴給我呀,我就是你小小心靈裏的“傾訴瓶”。如果有委屈了,你一定要告訴我哦,我們約定好了,“拉鉤上吊,一百年不變”。

雖然你很脆弱,可是你對我卻是十分的好。看到有人欺負我,還沒等人出口,你就開始爲我打抱不平了。我哭了,你會第一時間來安慰我,我被別人誤解了,你就會去找那個人去爲我申冤叫屈……

小童,我們要做一輩子的好朋友!好嗎?我們可是約定好的呀。

小升初滿分作文 篇7

我們的班主任高老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材高挑,清瘦的臉龐上總是帶着微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露着淳樸、溫情。她爲教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛着我們。

記得一年級剛開學,高老師任我們的班主任,那時我們對老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學幾乎沒有。我更是膽小,低着頭一邊想問題,一邊擔心着:會不會叫到我呀?“周燁能!"老師恰好點到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子了,臉紅得像個蘋果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來,結結巴巴地回答着,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一隻受驚的小鳥。

這時,老師不但沒批評我,還親切地對我說:“回答正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了。”看着老師那充滿鼓勵的目光,我鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問題。老師豎起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬鬆的課堂氛圍,以後都能積極地舉手發言。

高老師,您講的課是那樣的精彩,吸引着我們一雙雙渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍不厭其煩地教導着我們,澆灌着我們,您爲我們付出了多少辛勤的汗水啊!

高老師不但對我們和藹可親,而且像我們的父母一樣關心着我們。

有一次在體育課上,大家都玩得十分開心。突然,我們聽到一陣叫聲,大家都跑了過去,原來是孫宏宇摔倒了,摔得挺嚴重,額頭碰到了石頭,破了一個大口子,頓時鮮血淋淋。一些女同學被嚇哭了,有一位同學火速去報告高老師,另一位同學想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,就小心翼翼地扶着他來到水龍頭旁,正要擰開水龍頭時,高老師三步並作兩步地趕到了,着急地說:“千萬不要衝洗,水中有細菌,容易感染,快!快!我送你上醫院!"然後果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口,把他的頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時,孫宏宇再也控制不住激動的淚水,眼淚“刷刷”地流了下來。

是啊,剛纔在摔疼的一瞬間,他體現出了男子漢堅強的一面,沒掉一滴眼淚,而此時,缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍着。更讓他感動的是,在以後的日子裏,高老師主動承擔了接送他上醫院繼續治療的任務,直至傷口痊癒。