小升初滿分作文彙編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小升初滿分作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小升初滿分作文 篇1
“小升初”是一場沒有硝煙的戰爭。或許，在這場戰爭中我們流過淚，流過血，受過傷，但只要學會流血了就微笑坦然地擦拭，學會跌倒了就毫無所謂的站起，明天那燦爛的太陽就會朝我們欣然歡笑，明天那清涼的微風就會朝我們撲面而來。
在“小升初”的戰爭中又有誰沒有遇到困難與挫折呢?然而面對它們我們又有兩種截然不同的態度：或是垂頭喪氣、自甘墮落;或是積極進取、努力拼搏。我也不免在這場戰爭中磕磕絆絆，十一學校評選優秀學員的選拔考試成績就予以了我當頭一棒--
望着成績單上離標準線只差1。5分的分數，我委屈，我憤恨，我不甘心!我前兩張卷子超了20分，難道就因爲這1。5分與評選優秀學員的機會擦肩而過?爲什麼?這不公平!難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理?我無奈了，爲什麼成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……我無精打采了，做題、讀書都毫無樂趣可言，一切事物彷彿都毫無意義。在我的腦海裏只是隱約閃過幾個十一考試的景象……
“怎麼了?難道只因爲一次考試的失利就萎靡不振?那個整日氣宇軒昂的你呢?怎能這樣就輕言放棄?……”炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已，我想大聲回答：“不，不是的!”但畢竟有些失敗後的心虛，我只得喃喃道：“媽，我……”“好好思考一下吧，想哭就哭吧!”我真的有這樣膽怯嗎?幾行眼淚不覺地流下，這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈，換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱，從這一刻開始繼續努力，不因一時的失利而墮落不堪，這纔是真正的我!一抹自信的微笑染上我的臉龐，一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發……
努力+勤奮+拼搏!我放棄了多少戲耍放鬆的時間，在書桌前冥思苦想;我放棄了多少悠閒安樂的時間，在書海中埋頭苦讀……雖然很累，但我無怨無悔，因爲我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”曾幾何時，那五一長假，我做了多少道奧數題;曾幾何時，那五一長假，我做了多少套語文試卷;曾幾何時，那五一長假，我又背了多少單詞句型與語法……爲的，爲的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏!爲的，爲的就是我小學6年的精彩謝幕!爲的，爲的就是我人生道路上無悔的努力!
5月12日，十一學校報名考場中，我屏息凝神看着報名考卷：1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優秀。3。請詳細列舉你在數學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4。……我答着報名考卷，眼中是神采奕奕的目光，心中飽含着自信，我的心態平和且積極，因爲我懂得：努力了，便無悔了……
5月19日，我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試，我依靠不懈的努力贏得了這次機會!然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書並概括其主要內容且完成一篇讀後感，下午完成三張奧數試卷，並參加英語考試，其主要內容爲聽力與口語交際。然而，向上的心態與自身的努力卻使我在此次考試中異常放鬆，彷彿考試只是一場愉悅的遊戲!
“一份耕耘，一份收穫。”終於，我接到了十一學校的錄取通知並獲得了全額獎學金!我興奮!我激動!我熱血沸騰!我用努力，拼搏與堅持贏得了成功!
現在回想起來，我最終的成功其實有很大一部分原因都來自於那次評選優秀學員考試的失利，或許，一個人的經驗，一個人的勇氣，一個人的心態，乃至一個人的成功，都來自於失敗。那我的經驗是什麼?是無論面對失敗，還是面對“小升初”都不要畏懼，它們無非都是“紙老虎”，只要我們永不言棄，勇往直前就會風雨無阻，就會迎來“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那一天!那勇氣又是什麼呢?是面對挫折時的信心與努力，是面對磨難時的毅力與堅定!那心態是怎樣的呢?是積極的，是向上的，是樂觀的，是不乏自信的!
回憶，回憶“小升初”時的酸甜苦辣，令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多麼的.不易!獲得全額獎學金又有多難!想想，想想排隊報名時的辛酸，想想備戰考試時的艱辛，想想奮戰考場時的拼搏……淚水溼潤了我的眼眶，我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……
各位學弟學妹們，不要吝惜你們的汗水，以前已經努力的現在繼續努力，以前還未努力的現在開始努力!切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態!一起努力吧!
小升初滿分作文 篇2
恍然間，我已經長大了，面對紛紛憂憂的世界，回過頭來想要追尋一下童年時最爲純樸的記憶。
在沒有搬到西山頭十三棟之前，我和爸爸媽媽是住在單身院裏的。院子裏還有別的小朋友，但那時候我才兩三歲，太小了，只記得有一個叫餘樹元的小男孩，簡直比女生還秀氣，幹什麼都慢吞吞的。記得有一次我和他在媽媽的陪伴下公園玩，我興奮得尖叫起來，一路上瘋瘋癲癲的，媽媽也破例爲我們各買了一袋小吃，至今還記得它的模樣：橙色的外包裝，用卡通字寫上“寶貝薯條”，可惜只有手掌大小。“淨含量”太少了，不一會兒就被我給吃光了。眼睛一瞄，竟發現餘樹元的還有大半袋呢，他正細細地咀嚼着，慢慢地品嚐着，自己的小乳牙摩擦着薯條，發出“哧哧”的脆響，滿嘴都泛着燦爛的油光。
我實在是太饞了，竟出格地說：“嗯，那個，我要吃你的薯條，好不好呀?!”
最可惡的是，他竟然看都不看我一眼，“哼，你不是已經吃了一袋嗎?絕對不行。”
我無奈，只得可憐地望着自己吃空的塑料袋，舔着大拇指上的調料。
再大一點，就記得姥姥總愛帶着我在外面閒逛，我自然就成了姥姥的跟屁蟲。姥姥家的對面有一個低矮的雞棚和堆滿雜物的小屋子。每次晃悠到那兒時，姥姥總愛對我說：“藝藝，今天姥姥給你做雞蛋糕，好吃得很呢!”一邊說着，就一邊向雞棚邁進了。那時的我的確很膽小，連雞都怕，更厭惡雞糞的味道。所以只能躲在一旁，透過籬笆間的縫隙，捂着鼻子，偷偷看姥姥從雞窩裏尋出一兩個雞蛋。
當然我也想不明白，那個沾滿雞糞，散發着惡臭的雞蛋，怎麼轉眼間就變成了香噴噴的雞蛋的呢?
姥姥家的後面就是小學了，我也曾經在那裏上過小半年的一年級。記得給小學看門的是一位老大爺，每次看見我都把眼睛瞪得老大老大的，竟還仗着自己肥碩的身體，兩手一叉腰，便把整個門堵了大半個去了。在我的印象裏，那完全就是個“凶神惡煞”。
可有一次，姥姥牽着我，準備到學校後面操場(其實就是一片長滿雜草的空地而已，只不過有兩個籃球筐罷了)上玩，碰巧路過學校門口，竟沒想到那個令我畏懼萬分的“凶神”突然從門衛的屋子裏跑出來，攤開了雙臂，黑臉上擠滿了笑容，嘴中還唸叨着：“哎呦，快讓姥爺抱抱，我的乖孫女!”話音剛落，我全身就起了N層雞皮疙瘩。
事後才知道，原來那“凶神”將我錯看成了他的“乖孫女”，他還以爲老伴帶着孫女來看她了呢。當然，我也想不明白，“凶神”對我和他自己孫女的態度，差別咋就那麼大呢?
至今還記得，在小學裏，有兩個雙槓，那時的我總愛問姥姥：“我什麼時候，才能長得跟雙槓一樣高呢?”“等你長大了，就能和它一樣高啦!”姥姥也總愛這樣回答。是啊，現在的我已經長大了，再不是小孩子了。可是，面對着紛紛擾擾的世界，自然而然地想要追尋一下童年最爲純樸的記憶。
小升初滿分作文 篇3
我是一滴眼淚，曾流過歷史長河，從人們的心靈流落到塵世，感受到他們的心酸，喜悅或是悲壯。
來自深閨
“美人千里兮獨沉吟，望故鄉兮家何在，倚欄杆兮淚沾襟。”我從林黛玉的眼內流出，帶着鹹味，記載着她的心聲。多年的寄居生活讓她敏感，多疑，害怕被人欺負，心中有道不盡的話卻沒一個知心人可訴說。她的內心如未落地的雪花一樣純潔而且脆弱。但她是一個敢愛敢恨的真女子，她心如明鏡，明白自己的歸宿在何方。可封建的禮教壓迫着她，這座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水，細細流水匯成大河，我就是其中的一滴。我們的任務就是撞破重重險關，追尋心中的理想。但她實在太纖弱了，如輕塵一樣，在頑石面前顯得那麼的微不足道。她把我們揮灑盡了，只能低吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，”一縷香魂終歸“離恨天”，但我卻久繞瀟湘館，我想告訴人們這裏有過一位奇女子。
落在塞上
她昨夜還在燈光輝煌的深宮中，看着牛郎織女星，流着如寒星一樣的流螢。如今已在前往大漠的征途上，看着“大漠孤煙直，長河落回圓”的景色。我劃過昭君的臉，落地細無聲。她有太多的苦楚，匈奴的進攻，親情的流戀，哪頭輕哪頭重，在她心裏的天平早已衡量出來，我只能默默地伴隨着她，穿走在荒無人煙的漫漫長路，我有幸成爲她的見證人，我向詩人們辯說，昭君的眼淚不是感傷自己離開家鄉親人，遠離故鄉，更不是因未卜的前程，生活的艱辛而哀傷，她有的只是悲壯之感，她爲自己能化作一道“長城”抵擋住匈奴的入侵，她心中所思所想只是國家的利益，人民的安康，她有的是犧牲小我，成全大家的傲氣。我爲她讚歎，爲她高歌。
我們是道不盡，說不絕的，我們的點點滴滴都含着人們的段段真情，願大家一起來享受吧!
小升初滿分作文 篇4
“愛”有許多種，“偉大的母愛”“父愛”“友愛”等等。我心中有個“特殊的愛”，許多人的父母都是有統一的愛——對孩子百依百順，要什麼就給什麼。可是，我的父母卻不一樣，人們都說：“慈母嚴父，人之常情。”可是我的爸爸媽媽，卻截然不同的特殊人物。
我的媽媽對我十分嚴厲，但我從來沒有真正的恨過她，有時，只是在氣頭上才和媽媽吵架，記得那一次，爸爸剛剛從赤峯出差回來，給我帶來了幾本我喜愛的書，“書迷”我一看書就忘了寫作業，那次我媽又生氣了，我的好心情立刻化爲泡影，我特別不高興，一氣之下在那本我心愛的書的扉頁上寫下了：我對媽媽的“千古仇恨“，但我和媽媽只冷戰了三天就和好了，因爲我知道媽媽是爲了我好，所以我也很快就忘了那句話，所以至今那本書上還寫着那句話呢......
我的爸爸又高又胖，工作很優秀，寫作能力很厲害，還有記憶力也超強，讓我信服口服，更重要的是對我慈愛有加，所以，我的爸爸就成了我心目中的“明星”了，可是又因爲爸爸的工作太忙了，所以，在我很小的時候，他就經常下鄉，一直到現在，每天都不能陪我，好不容易回來了，第二天又走了，爸爸是愛我的，所以每次回來都以雙倍的愛來陪伴我，爸爸回來了我當然很高興，只是高興之餘夾雜了一些辛酸，因爲年輕帥氣的爸爸頭上多了幾根白髮，我知道爸爸工作很辛苦工作時間太長了，這也是給我的一種愛，但是我不想讓我爸爸那麼辛苦，不想讓爸爸長太多的白頭髮，我爲了給爸爸減輕壓力，每次爸爸回來我都十分聽話。
就這樣每天都是媽媽陪着我，我媽媽照顧我學習生活包括每天接送我上下學。我享受着這樣爸爸媽媽的獨特的愛。
爸爸，媽媽，他們的愛混合在一起，就是特殊的愛，這種愛讓我的生活更加絢麗多彩......
小升初滿分作文 篇5
從前的我，總是以爲分離並不痛苦，甚至在那難忘的日子，我仍舊懷着愉悅的心情。可是當獨自一人在家中默默時，回憶起在母校的一切酸甜苦辣，原本平靜的思緒卻如何也平靜不了。心海那翻騰的巨浪，將心底所有的記憶都喚醒了。
翻開厚厚的書籍，輕易就翻到了那張鮮豔的畢業照，望着那一張張燦爛的笑容，視線卻變得依依不捨了，徘徊於深刻的記憶與笑容間，心緒愈發複雜了。即使在分別那日我心中都未從有過不捨與傷心，但是我深深的知道，在分別後的時光中終有一日我回憶起那僅有的童年與六年快樂的時光，我會傷心、落淚，但我卻從未想到過原來回憶是一件那麼令人痛苦並快樂的事情。明明知道友誼的丁香花終有一日會凋謝，卻依舊會對那沁人心脾的花香味所迷惑。心間有了太多的美好回憶是那麼的令人難忘，卻總是不知該從何處回味開始……
回想起六年前我們是那麼的稚嫩，那一年夏天，我們一起站在一條名爲成長的起跑線上，我們在不斷的努力奔跑中交識了，恰是緣分的安排，我們都必定要一起感受友誼，註定要相惜六年，漸漸地我們都無法確定這六年究竟是漫長的還是短暫的。如今那條長道飄揚的輕塵早已落下，無數數不勝數的細小石子也在不知不覺中被時光所消磨了，但是我依然堅信不論時光之刀是多麼的鋒利，它也永遠都消磨不了我們不變的友誼。現在我們已經離開了那個我們在一起生活了六年的集體，但是當我們在分別那日在校園中漫步時，每一個角落，每一根小草，每一株花朵都封印着我們每日的點點滴滴，每一個微笑。我們在六年的時間裏一起建造了我們的友誼，一起在母校中永遠都留下了我們最美好最快樂的歡聲笑語，留下了我們永不磨滅的成長足跡。即使在那分別日中無人落淚，卻相信我們友誼的芳香永遠都不會淡去，它永遠都留在了我們的心中不會改變。
這一刻，我才發現，原來我對母校的留念與回憶是那麼得多，我才發現，原來我與同學們的友誼是那麼的深刻，我對母校的一切一切都充滿了美好的回憶。
我才發現，原來擁有美好回憶，它的反面就是永遠都會爲那些美好的回憶而感到失落吧……儘管如此，我依然對我擁有這六年的美好回憶而感到幸運，我永遠愛我的母校，我永遠會將母校的所有回憶都珍藏於心房的最深處。
小升初滿分作文 篇6
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之，作爲單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人爲你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
小升初滿分作文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這裏參加這次班幹部競選，既高興又自豪。
我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班幹部競選會上我放棄了那麼好的機會，之後，我不斷反思自己，決定來改變自己。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成爲一個活潑開朗、積極主動的孩子，請同學相信，讓我擁有這個鍛鍊的機會。這次競選班長，在這裏，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成爲老師和同學們溝通的橋樑。當好老師的小助手!
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家!
小升初滿分作文 篇8
藍天下的我們正昂首闊步，朝夢想進軍，向希望靠攏。此刻路上春光正好，我們正年輕。
沉悶的命運大鐘已敲響，等待我們的只有追夢人的整裝待發，萬步齊進。我們滿懷希望，腳踏四方，堅定不移的走在追夢的路上。就算烈日暴曬，就算雨打風吹，就算寒風刺骨，我們都不會退縮，因爲追夢理想的人永遠都不懼一切的勇士；追尋夢想的人不會想困難、挫折、失敗低頭；追尋夢想的人永遠是自信、美麗的代言人。
現在，我們這羣年輕，有朝氣、活力的高中生也正在努力不懈地追尋着心中神聖的夢想，我相信在許多年後我們定然成爲最美的太陽，傲立在央央華夏之中。
關於夢想的實現，有很多種付諸形式。古有有才之士學富五車不畏艱辛爲夢想而進京趕考，今有莘莘學子孜孜不倦挑燈夜讀爲夢想而充實知識。這些無論是以哪種形式或方法而實現夢想的都必須要付出努力，只有經歷過困難，享受過從蛹到蝶的華麗蛻變，纔會明白其中的各般滋味。
也許，在未來的路上我們會遇到很多困難，會遭受到很多挫折；也許，我們會在某一天被打得遍體鱗傷，再也爬不起來。那時我想這也許是對我們最大的考驗吧！可是，堅強的我們有怎麼會如此輕易地選擇認輸呢？如果真的有那麼一天的話，我敢肯定的說，勇敢的人都會大聲的對困難說“NO”，然後繼續想夢想的頂峯攀登。
是的，就像魯迅說過的一樣“真正的猛士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”，我們要的就是這股魄力，這種自信。花兒不爲誰開，也可以爲自己開：世界不爲誰存在，也可以爲自己存在。追求夢想的腳步不會因掩飾的羈絆而停止前進。珍珠不也是扇貝經沙粒的研磨才變得如此美麗晶瑩的嗎？所以，你，還在等什麼！還不就此揮鞭起程，去追尋夢想。
小升初滿分作文 篇9
七月的驕陽給快樂的暑假加了溫度，昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺遊玩。在大佛寺，有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月，眼如點星，似有若無的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個詞——拈花微笑。
看過一本書，封面上有這樣一句話：“折一朵明媚，拈花微笑，千劫隨流水。”當時還不太懂，只覺“拈花微笑”一詞淡然而美好，卻不覺其中另有深意。意在何方，青燈古佛，檀香繚繞。
拈花微笑本是佛經中一詞，也作“拈花一笑”，那是一種心領神會，心意相通的笑。在看到大佛的微笑時，我彷彿也進入了另一種心境。那微笑如水般淌進心底，淡淡滑過，又如水般撫上心靈的味蕾，釀出獨一無二的味道：清靈中透着甘甜，恬淡裏透着青澀;像是一杯茶，像是一輪月，又像是一縷風。這抹笑給我的感覺不是醍醐灌頂，而是透徹中的一絲恍惚，恍惚這微笑從何時起，又於何時止?
追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞後，它依然對着世人寬容微笑，清淨而慈悲的快樂，永不隨世事起伏。
月斜風碎，古剎風聲，輕霧落兩眉煙色，挽袖攏一段佛香。心在人羣中徘徊，找到了歸宿;月缺月圓，只爲那輪了千年的寂寞。脣邊的微笑永遠無拘無束，坦然自得，讓人在木魚聲中心如止水。
微笑本身是不含味道的，但當它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中，風吹過竹林唱着靈魂的聲音，伴着古寺的悠悠鐘聲，我沉醉於這方安然中。願在千年之後，朗月清風，花放水流，依舊有着一縷悠然佛香，一片永恆寧靜和那化千劫爲流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心，用千年溫馨的微笑愛這幸福人生。
