小學五年級寫景作文(12篇)

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學五年級寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級寫景作文1

還有許多我不知名的葉子，有的像小船，卻不能在海中行走;有的像雞蛋，橢圓橢圓的;有的像眉毛，細長細長;還有的像鋸齒卻沒有鋸齒那般堅硬……

秋色宜人，這句話說的真沒錯。我愛秋天的景色。

落紅不是無情物，出現在我眼前的，就是楓葉，它的葉子的顏色是深紅色，葉的形狀像人的手掌一樣，有四個杈，遠看，楓樹猶如一團熊熊燃燒的火焰。

小學五年級寫景作文2

天氣漸漸地變暖了，春天悄悄地來了。帶來了暖暖的春風，輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來到大自然，一齊尋找春天。

一羣大雁排着整齊的隊伍從南方飛回來了。小燕子飛上了樹梢，此時歡快地叫着，彷彿在告訴我們春天的到來。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽，細細的柳枝隨風飄動，像春姑娘柔軟的髮梢，美麗動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發光。粉紅粉紅的桃花散發出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鑽了出來，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠遠的大山也披上了綠色的衣裳。小河裏的冰慢慢地融化了，它唱着春天的歌，緩緩地流向遠方。

我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！

小學五年級寫景作文3

伸出一隻手，就能給對方一個春天，讓一顆心慢慢復甦。即使對方並不知道你是誰，也會一直記得你掌心的溫度。

不以善小而不爲——一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。因爲現實如此冰冷堅硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。

小學五年級寫景作文4

雪花紛紛落下，白的純潔無暇，它們把整個城市都裝點的那麼美麗純潔，一片片小小的雪花隨風起舞，飄飄灑灑落在地上，擁抱着久別的大地。

雪花一直沒有停歇，不斷從天空中飄落下來，雪花給我帶來了無窮無盡的歡樂，這是任何東西都代替不了的，這是大自然賜給人類的美好，讓雪花爲世界增添了亮色。

小學五年級寫景作文5

雨非但沒有變小反而越來越大了，幸運的是我們此刻正在一個屋子裏躲雨。美麗的雨水打在地面上和其它物體上，濺起了無數的水花，像是在爲什麼而歡呼着，人們的說笑聲也成了雨聲的襯托，每個人都沉浸在歡樂的雨聲中無法自拔。

此時，朦朧的雨中走來了一個拿着傘的熟人，朝着我這邊過來。

小學五年級寫景作文6

隨着時間的流逝，我不由地想起，還要去上學。便急急忙忙地背起書包，向學校奔去。時間還早，就讓我先欣賞一下美麗的校園吧!看，小草雖然已沒有以前那樣綠，但黃色的枯草和綠色的小草和在一起，卻像一條鮮豔的地毯，同學們還在上面追逐嘻戲呢!

花園裏的噴泉，也不時地噴出瀑布，水柱，水花濺起等奇形怪狀的樣子，好玩極了!這時的樹，枯乾巴巴的。手摸上去，粗糙的，還不時地分裂成好幾份。只聽見人們說：“一年之計在於春。”我看是“一之計在於秋。”因爲秋天是成熟的季節，是豐收的，是人們享受一切果實的好季節。

秋天有千姿百態，惹人喜愛的秋葉，也有美滿的果實，我愛它們。但我更愛這充實美麗的金秋。

小學五年級寫景作文7

秋天是一個風景優美。果實累累的`季節!

星期天我和弟弟吃過早飯到田野去遊玩。走到門口，看見大雁正排成"人"字在往南飛。走到塘壩上，看見楓樹的葉子火紅火紅好象一枚枚郵票......

我們來到田野，田野像鋪了滿地的金子。稻穗低着頭像犯了錯誤的小孩，稻田的不遠處有個棉田。我們來到棉田，棉花像天上的朵朵白雲。突然一陣秋風吹來，棉花在棉枝上搖搖擺擺，好像在爲我們的到來招手。

棉田的旁邊有個甘蔗田，甘蔗好像都成熟了，我和弟弟隨手拔了一根吃，啊!真甜哪!

秋天的景色多麼美麗，多麼迷人啊!

小學五年級寫景作文8

自然的秋天因濃縮了世間精華而令人神往，人生的秋天是否也如此之美?如今已邁步走向人生之秋，回望來時路，卻不由得心裏一陣忐忑。雖然也經歷了春種夏播，在秋天，卻少有農人的喜悅。是屬於我的季節多災多難，還是懶惰辜負了曾經的好時節?望着羞澀的囊中那幾粒不成熟的果實，好想似畫中單純的女子，笑對秋色，擁有那滿藍子的收穫。

小學五年級寫景作文9

雨後清風，總是帶着點兒淡淡雨腥，一絲閒愁包藏在風隙。旖旎無比，心魂自然昇華，憑藉這一縷清風超脫，慵懶的撫觸，開始困頓，枕着厚厚的古書，聞着墨香，彷彿聆聽一首古詞如箏韻般叮咚琳琅。一夢天色漸沉，醒來漫步阡陌間，靜觀霧靄四垂。晚風依稀如故迷人。

夏夜星空下，四野只聞幾聲蟲鳴，點點星光璀璨，草地上，幾朵小花兒也在安眠，閉合了花骨。無月，無雲，只有一縷清風浮動星幕。如溫柔的浪，一波波漫卷心跡，我要隨這夏日裏的一縷清風歸去，--且聽清風歌吟，且隨清風漫舞，且枕清風酣眠，且湛清風弄詞。

小學五年級寫景作文10

黃山不僅是一座美麗的自然之山，還是一座豐富的藝術寶庫。自古以來，人們遊覽黃山，建設黃山，歌頌黃山，留下了豐厚的書畫、傳說等文化遺產。黃山現存歷代摩崖石刻近三百處，篆、隸、行、楷、草諸體俱全，顏、柳、歐、趙各派盡有。歷代文人雅士在觀賞美景的同時，也留下了浩如煙海的文學作品。李白遊覽黃山時留下的“黃山四千仞，三十二蓮峯。丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉”詩句，至今仍在傳誦。美麗神奇的黃山還孕育了“黃山畫派”，在中國畫壇獨樹一幟，影響深遠。

小學五年級寫景作文11

我漫步在這座有着800年曆史的宋代私家園林時，所走的每一步，因爲陸游唐婉的悽美愛情故事，有了不一樣的感受，跨過放翁橋，腦子裏便閃現出了陸游的名句：：傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”不起眼的園林因爲有了歷史文化的滋潤，使人再三流連，不捨得離去。

小學五年級寫景作文12

秋，似一件泛黃的白襯衣，雖未有起眼之處，卻深深的滲進了心底，還帶着一縷熟識的清香。

秋。是鐵軌邊的一棵樹，經歷許多的風霜，默含着許多的美麗。

秋似乎是最適合寧靜致遠的詞語，安靜的，無聲的，許多的獨白都用心有靈犀的感覺不斷的交換。

習慣了在秋的空氣中找尋那一縷淡泊的香氣，深嗅，讓它停留在鼻息前，變成永恆。

秋，在緘默之中沒有一絲的累贅，就這樣輕聲飄來，無聲的離去。只留下的記憶中的一段纏綿。

秋是殘忍的色彩，只有黑白;秋是五彩的糖果，卻只剩下膩膩的苦澀。