【精】小學五年級寫景作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級寫景作文1
大清早，雲霧在空中流動着，我透過窗戶往外看，外面都被霧籠罩着，一片蒼茫。我喜歡清晨的霧，它們透明，純淨，像細紗一樣，輕飄飄的，我希望自己就是那清晨的霧，隨風而來，追霧而去。
霧很細很細，細得能在空中漂浮。霧在山澗遊動，像畫家潑墨，使原來的山變成了景，做成了一幅幅美麗的圖畫。天，朦朧朧的，一切都籠罩在霧的懷裏。晨霧籠罩在山的上空，白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片雲茫茫，看上去彷彿空中的白雲都飄落在地面上。
我一眼望去，“啊！好美的晨霧啊！”我驚訝的叫起來。被濃霧籠罩的大山，時隱時現，掙扎着，彷彿要撕破這透明的輕紗。近處，花草樹木都掛着小露珠，霧把它們打扮得更加漂亮、美麗。霧的確非常優美，它把周圍嚴嚴實實地罩着，遮住了高高的山峯，蓋住了滾滾的江水，山林裏的每一條樹枝，牽掛着輕飄如紗的晨霧。遠處的高樓房屋，近處的花草樹木，路上的行人，在霧中若隱若現。人與人只是在靠近的那一瞬間，才能隱約看到對方的面容；等轉身再看時，他們的背影已經慢慢地遠去了。慢慢地看着，好像身臨其境，走進了霧的天地。自己覺得好像被托起了身體，在雲霧中飄蕩。
晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位母親。她撫摸着我們每一個人，給我們一種溼潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……
啊！晨霧，你永遠都是那樣透明、純潔！我喜歡你——晨霧！
小學五年級寫景作文2
夏日，也許會給我快樂。它到了，朵朵荷花姑娘綻開了粉紅的臉蛋，還有那蔥綠的荷葉給她伴舞。那旁邊的樹妹妹揚起染綠了的葉兒
幾陣風吹來，樹葉兒唱起了歡快的歌，聽，多優美。
夏日，也許會給我煩惱。它到了，夜晚，成羣的蚊子嗡嗡地叫，被叮了一下，癢死了！不時雷聲大作，轟隆隆的打雷，讓人睡不着覺。
走在夏夜的小路上，有時草叢裏“匆匆”地響，忽然跳出一隻癩蛤蟆，有時也會鑽出一條令人害怕噁心的蛇，把人都給嚇跑了。
夏日，也許會給我音樂。它到了，小動物們正在舉行音樂會：青蛙拍鼓“呱呱”響；蟋蟀在低聲彈琴；路邊的草叢還時時傳出帶顫音的歌聲
知了隱藏在樹上伴奏着，螢火蟲點亮了舞臺，“紡織姑娘”演奏了【夏夜曲】，小動物們翩翩起舞。
夏日，也許會給我涼爽。它到了，冷飲開始賣了，總會有人去批發一些冷飲、冰棒、冰淇淩。各種冷飲應有盡有，杯裝的，棒子的，紙裝的。
夜晚打開風扇，多涼快呀！在樹底下乘涼，輕輕慢慢的扇着，有時吹來一陣涼爽極了的風。
夏日，也許會給我水果。它到了，五彩繽紛顏色的水果數不勝數，有很多人愛吃的荔枝啊櫻桃啊。
這些誘人的水果，讓人見了就“嘩啦”流下了口水。
夏日給你的感覺如何？它很美，美得似仙境，快來體驗一下吧！
小學五年級寫景作文3
早晨，同學們帶着歡聲笑語來到了槎滘小學。
一進校門，穿過花壇，往右看，就是一座高大宏偉的白色教學樓。這座教學樓一共四層，最下面一層是辦公室和校長室，其它三層是同學們的教室。早晨，教學樓裏發出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上，老師們在講臺上賣力地講課，同學們聽得特別認真，個個豎起耳朵，生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問，立刻會有許多小手舉起來，這是一道風景。這些教學樓，是同學獲取知識的殿堂，是同學們揚帆起航的地方。
教學樓的左邊就是一個非常遼闊的操場，操場中心是一個足球場，足球像一張巨大的綠色地毯，足球場的周圍是深紅色的跑道，跑道圍着足球場，呈現一個O字形，跑道旁邊是兩個籃球場，兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當下課的時候，有的同學衝到跑道上比賽跑步，有的同學跑到籃球場上打籃球，我的最愛是打籃球，只要我有時間，我就會拉着我的同學來單挑。操場，有我美好的回憶。
學校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候，花壇呈現出一片生機勃勃的景色，風一吹，花草來回搖着身子，像是向我們打招呼。夏天到了，天氣非常熱，同學們來到大樹底下做遊戲，他們一邊做遊戲，一邊看着美麗無比的花草，一邊享受着花草散發出的陣陣清香，多幸福！秋天來臨，大樹爺爺又準備換新裝，一片片灰色的葉子落下來，等到來年春天，大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳，一年一換裝，一個一個樣。冬天的時候，花草樹木準備冬眠，他們等待着春天的到來。春天，帶來希望，更有活力！
我非常喜愛我的校園，我爲我能在這樣美麗的校園裏面讀書而感到自豪。
小學五年級寫景作文4
冬夾着雪花隨風而去，春裹着雨絲如期而至。
路邊的泥土帶着點點綠意，一場春雨的澆灌讓小草帶着希望破土而出。入冬以後灰濛濛的天空也被春雨沖刷的乾乾淨淨，碧藍的天空彷彿也滲透着嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養分，積蓄力量好蓬蓬勃發，嚮往着夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落後，一場春雨過後，許多鮮嫩的筍，成羣地從土裏探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹上又多了那調皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶着熊寶寶們在河中嬉水。南歸的鳥兒們開始築巢，等待着新生兒的到來。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來的是一片祥和與新生。
山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競相開放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機，一片嬌美鮮豔。花的笑臉無疑是春天最美的風景，但若沒有雨絲飄灑，何來花兒的輕靈動人。春雨帶來的是美麗的奉獻。
在生機勃勃，萬物復甦的春天裏。最搶眼的無疑是花朵，動物。但是這些生物的美麗與生動都是雨帶來的希望，新生與貢獻。我愛春，但我更愛春天的雨。與春天的雨邂逅，無悔。
小學五年級寫景作文5
秋，一個五彩繽紛的季節，紅紅的石榴笑破了肚皮，金黃的水稻彎下了腰，葡萄也成熟了，綠的，像翡翠；紫的，像鑽石。紅的，黃的，綠的，紫的色色俱全。而最爲絢麗的，是秋天的樹葉。
一提到秋天的樹葉，人們立刻會想到楓葉。楓葉一般有七隻爪子，中間寬而外邊窄，發出淡淡的清香。楓葉那一團火的熱情使遊客禁不住佇足觀賞；令詩人忍不住詩興大發。怪不得杜牧在《山行》詩中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。白居易也寫道：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。楓葉，爲了讓秋天不在淒涼，頂着蕭瑟的秋風，用自己火熱的顏色溫暖人心。來年春天，萬物復甦，大地回春，它才悄然逝去，卻仍不忘記自己最後的使命——落楓不是無情物，化作春泥更護花。
與楓葉的紅交相輝映的是滿地金黃的銀杏葉。滿地金黃銀杏葉，忽驚天地告成功。一陣風吹過，銀杏葉翩翩起舞，像一隻只黃蝴蝶隨風飄揚。走近一瞧，這些葉子被秋風帶走了水分，硬硬的，有些枯黃，葉子中間有一條縫，像一把把小扇子。葉子雖然落了，但留下了可口的銀杏果
秋天裏，還有着一位位頑強的隱士——冬青葉。冬青葉四季常青，不易被人發現它的變化，冬青樹矮矮的，但在風雨中昂首挺胸，像一位位軍人。摘下一片冬青葉細細觀察，看似橢圓形的冬青葉周圍長着一顆顆小牙齒。每當春天，它就會悄悄地脫去舊衣，換上華麗的新裝。
秋天，你那淒涼與悲傷中，蘊藏着無數生機。秋天，你像一位畫家，把大地裝飾地五彩繽紛；秋天，你像一位舞蹈家，伴着樹葉翩翩起舞；秋天，你像一位文學家，寫下一首首詩篇；秋天，你像一位音樂家，譜出一支支秋葉交響曲！我愛你，秋天！
小學五年級寫景作文6
我的家鄉有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥語花香，是一個充滿詩情畫意的美麗地方。
東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的，聽名字就知道一定有着美麗的傳說。整座山岩奇洞幽，險峻而秀麗。
東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠，那綠得像無瑕的翡翠，在陽光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。
東湖的美，美在亭。亭臺錯落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺精巧別緻，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻着不少大家手筆，讓遊人在欣賞美景的同時，又能品味高雅文化。
東湖的美，美在花。這裏一年四季，花開不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進東湖，總能在不經意間發現它們，讓你遊着、遊着，便沉醉在這迷人的芳香中。
東湖，無處不美，無處不可入畫！
小學五年級寫景作文7
夏，是暴雨擊打下仍昂首挺胸的荷花，美麗而又堅強。 ----題記 清晨，陽光推開薄霧，綻放她如花的笑容。風兒帶着微微的暖意吹着，時時送來布穀鳥的叫聲，她彷彿在告訴人們：”春已歸去，夏已到來。”地面上一片綠色！ 是啊！夏天來了，窗外的樹影日濃，使夏日的上午也變得炎熱，透藍的天空，懸掛着火球般的太陽，雲彩好似被太陽烤化了，也躲的無影無蹤。 七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地，河中的水也熱得燙手，就連地裏的土也冒着煙。 夏天那種令人無法躲避的酷熱真的很令人抓狂和頭痛不論你走在烈日炎炎的大馬路上或者是已進樹木成羣的樹林中，房屋的陰影處，不論是在早晨，中午還是在傍晚，那署日的炎熱總是時時刻刻的伴隨着你，糾纏着你，真讓人心煩。 夏日的中午，天空沒有一絲雲彩，太陽把地面烤的滾燙滾燙；一陣風迎面吹來，從地上捲起了一股熱濃，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都捲成細條的了，每當午後，人們總是特別容易感到疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉。連樹林裏的鳥，也都張着嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。 夏天的夜晚，星星閃爍着亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點……璀璀璨璨，閃爍不定，就像一隻淘氣，幼稚，然而又充滿神祕，智慧的眼睛。他們彷彿看見了我們，便和我們玩起了“藏貓貓”的遊戲。他們那靈動的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我眼花繚亂。 這就使夏日，這就是夏天的獨有景色，它吸引着我們去欣賞！
小學五年級寫景作文8
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，我多麼喜愛這冬天的美景啊！ 一天，我正在甜美的夢中熟睡，突然聽見媽媽說：“孩子，快起牀，你看看誰來了！”我聽到媽媽的話，趕緊從牀上爬下來，拉開窗簾向窗外一看，好大的雪啊！我興奮地和媽媽立刻穿上衣服，帶好帽子，手套，去外面觀賞美麗的雪景。 冬姐姐穿上美麗而雪白的禮服，把自己白裙子上的小雪花灑下來，小雪花飄飄灑灑彷彿一個個小天使在天空中跳舞，一會兒跳獨舞，一會兒跳雙人舞，一會兒還成羣結隊地跳羣舞呢！冬姑娘不一會兒就給大地鋪上了一層厚厚的積雪，多像雪白的地毯啊！當人們踩上去時，發出一陣咯吱咯吱的聲音，像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上，房屋戴上了厚厚的棉帽；小雪花落到大樹上，大樹穿上了銀裝；小雪花落到小草身上，給小草蓋上了棉被……。有一個淘氣的小雪花落到了我的手上，呀！小雪花是六個角的，不一會，小雪花融化了，成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀！小雪花給冬天打扮的多漂亮啊！忽然，搗蛋大王——風弟弟輕輕一吹，把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了，小雪花生氣了，於是使勁的往風弟弟身上跳，風弟弟不怕，反而把小雪花吹得東倒西歪的，呵呵，真是好玩極了！還有更好玩的呢，冰哥哥爲了使自己更帥氣，把自己打扮的滑滑的，誰踩上去都會摔一跤，它笑得嘴都歪了。聽，遠處傳來了一陣陣歡聲笑語，這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂園…… 我愛這銀裝素裹，分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神祕，純潔，有趣，歡樂……
小學五年級寫景作文9
聽，遠處的風聲挾帶着遠古的聲音呼嘯而來。陣陣輕風中飄着絲絲醉意，老窖國寶的美味甘甜順着長江香飄萬里，回味悠長。一縷交雜錯落的芳香，卻直浸肺腑，飄逸而來。朗朗書聲，也涌不盡瀘州的美麗風光景色。
瞧，一座座花牆圍攻而上，四處蔓延，不可抵擋。跟隨着風聲的伴隨，一陣陣清脆動聽的腳步聲緩緩靠近，人們也紛紛進入這如仙境般的童畫世界——忠山公園。輕雅的歌聲從園中傳出，十分動聽。
剛跨在忠山公園門口，一片片花花綠綠的景色映入眼簾，一扇扇花牆高大雄偉，五顏六色，看得讓人迷了眼睛。花壇裏朵朵蝴蝶花在微風中調動着，好似一隻只蝴蝶在天空中翩翩起舞，扭動着自己纖細的腰。再從裏走，一朵朵嬌柔俏媚的鬱美人，彷彿在風中猶豫着，露出柔弱衰愁的表情，在風中她好似一位優美的女子，從花朵裏走出來。
再往裏走，一片新綠直撲眼睛，一層層高低錯落的樹葉遮得嚴嚴實實，不留一點空隙。突然，遠處現出一簇豔紅，我急忙趕去。“呀”！真美！一簇簇紅的，粉的，白的杜鵑花，在綠葉的襯托下紅的似霞，白的似雪，每當走到這裏，人們都忍不住停下腳步來，看一看，聞一聞。梧桐樹上開滿了花朵，花兒隨風而飄，四周都籠罩在花香的芬芳世界，美麗大方的孔雀一下子飛上枝頭，孔雀身着大擺，十分有氣勢。黑天鵝在湖邊自由自在地游來游去，悠閒的吃着湖中的魚兒，在水中嬉戲，活像一個個淘皮的孩子，讓人真不放心，忠山公園的景色令人陶醉，我愛美麗的忠山公園。
一股濃厚悠長的香氣飄來了……
小學五年級寫景作文10
今天我們要去蜜桔之鄉——涌泉蘭田一遊。
一路上我們看到了許多黃澄澄的蜜桔，還有許多忙着豐收的桔農。那些桔樹都種在山上，那麼爲什麼都要種在山上面呢？這是因爲山上的空氣比較新鮮一點，所以那些桔子長得比較好，而且那山上的土質也不是一般的泥土，這土的營養非常好，種出來的桔子聽說連皮都能吃，可惜我沒有吃到過。涌泉的蜜桔傳遍了全國各地，甚至名揚國外。就是這些農民伯伯的辛勤勞動纔有我們家裏吃的'酸甜可口的桔子。來到山頂往下看，有一片蔥鬱的竹海，那麼多的竹子看得我們眼花繚亂。這時候我看到了兩個農民伯伯正在砍竹子，砍完了之後把兩根又大又長的竹子給背上來，我看他們一步一挨地吃力地往前走，但是他們倆人竟然還有說有笑的。我想他們是勞動有成果了所以幸福地笑了。想想我們家裏平時坐的舒服的竹椅子，都是他們辛辛苦苦地背上這陡峭的山嶺的。
在山頂上還可以看到一大片一大片的茶葉，那綠色的葉子看起來是那麼的整齊，那麼的新鮮，好似一副美麗的圖畫。這麼多的茶葉被種到這麼高的山頂上是多麼的來之不易啊。平時我們在家裏喝的香香的茶，原來也是農民伯伯多少的汗水換來的。
啊，蘭田真是個美麗的地方。有好山，有好水，有好空氣。更好的是那裏有勤勞可愛的農民伯伯。
小學五年級寫景作文11
說到山，我可要說說我家鄉的山了，那裏春夏秋冬各個季節都有各自獨特的美，我今天講一個季節的美。那就是萬物復甦的春天。
早晨，瀰漫在山谷裏和樹林裏的炊煙，好像海洋上的霧氣，樹林中不時傳來鳥兒歡快的歌聲，竹筍寶寶從地底下好奇的探出頭來，望着陌生的世界，擡頭望去，燕子成羣結隊排成一個人字形從溫暖的陽光中飛來，蛇、青蛙、熊都從冬眠醒來了，享受春天溫暖的陽光，泉水順着溪而下，小溪清澈見底，如果你感到口渴便可以喝上幾口泉水，泉水冰冰的，而且還帶着一絲絲的甘甜味。爬到山頂時，你會感覺到一點點熱，不過關係，你只要坐在草地上，望着山下那些矮房子，你會感覺到似乎輕涼了許多，因爲調皮的春風從你背後拂過，所以會感覺不熱了，你還可以趴在地上曬太陽，因爲春天的太陽是最舒服的。
大羅山的美麗風景
今天天氣非常好，我和我的兩個朋友還有家長一起去風光秀麗的大羅山。
我先說說大羅山上的岩石吧!大羅山上的岩石可奇了，有的像烏龜，有的像巨象，有的像駱駝。有一塊岩石最奇怪了，上面停着一隻美麗的蝴蝶，不知是停在上面太久，還是已經死了，現在已經永遠的被印在岩石上了。
大羅山上的岩石可險了，讓人站的地方大約就只有一扇門的一半那麼大，好像輕輕的推一下就會摔倒。記得有一塊岩石從正面看，好像周圍沒有東西支撐，被懸掛在空中。我們同這塊石頭拍了幾張照片。要想跟它合影，也要非常的小心。
大羅山的水庫也不比岩石差，它又靜又綠，靜得像一面光滑的鏡子，綠的彷彿那是一塊無暇的翡翠。
我們三人一會兒跳，一會兒跑，嘴裏還唸唸有詞，像小登山者的狂歡曲!
我們一起觀賞了風光秀麗的大羅山，如果你也想來大羅山，那就行動吧!
小學五年級寫景作文12
夏天悄悄的走了，秋天邁着輕快的腳步向我們走來。秋姑娘把手一揮，樹林就換上了美麗的秋裝。
風哥哥“呼”的從大樹葉媽媽身邊飛過，把葉寶寶從睡夢中叫醒，好像在說：“大家快跟我來，一年一度的空中舞會開始啦！”葉寶寶翻了幾個身，揉揉眼睛起了牀，都穿上了形狀不同顏色各異的衣服，有的是淡黃色的；有的是紫色的；有的是綠色的；有的是紅色的……。色彩繽紛，好像是爲舞會準備的。它們一穿好就跟着風哥哥走了。
你看楓葉，它穿着一件紅紅的五角星的衣服，像我們的手掌一樣的飄了下來；銀杏葉穿上金黃的衣服，舞動扇形的裙子，像一把把小掃把，轉着圓圈飛了下來；還有樟樹葉，它穿着綠衣，兩頭尖尖的，像一隻小船在空中旅行……。。
無數的樹葉在空中左擺擺右擺擺，像淘氣的小孩子掙脫了媽嗎的“魔掌”，自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉圈；有的不時翻個跟頭；還有的像在盪鞦韆……。。樹林裏發出了一片沙沙的響聲，像是葉寶寶的歡笑。
葉寶寶們玩累了，就慢僈的下來了。它們大部分都躺進了大地媽媽的懷抱；也有的去到溪邊喝水；也有的去了溪裏洗澡。等到它們玩累了，都在草地上睡覺，到了明天一陣風吹過，又回到了大地媽媽的懷抱裏，和裏面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最後，它們都躺在地上，一動不動，像地上鋪了一層地毯似的。
我喜歡秋天的樹葉，更喜歡秋天的美景。
小學五年級寫景作文13
我的校園是一所美麗的學校，我們在這裏成長、學習、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓，每天早上從教學樓的各個教室裏，時不時傳來朗朗讀書聲，像動人的童聲大合唱，美妙極了！
走進教學樓內部，乾淨整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄杆旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時神清氣爽。
再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修後，煥然一新，門前的兩顆大樹，鬱鬱蔥蔥，像兩個忠誠的士兵，守護着我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的牆壁上掛着許多古詩、名言、警句等，同學們經常三五成羣前去瞻仰和學習。
繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞着寬闊的操場，像紅色的綵帶，裝點着美麗的學校，這裏是我們運動和玩耍的地方，也是我們的遊戲天堂。
再向裏走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園裏的花草一株株，一棵棵爭奇鬥豔，競相開放，給人畫一般的美感。
我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍、雲更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學習的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
小學五年級寫景作文14
每當夜空中星星開始眨眼睛，小夕總會用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬顆繁星中尋找，尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......
“叮鈴鈴”，鬧鐘總是在小夕做最美好的夢的時候不合時宜的響起來，小夕一骨碌的爬起來，沒有絲毫的留戀這殘留着餘溫的被窩。小夕一個人靜靜地從牀上下來，打開衣櫃，換好衣服，刷牙洗臉，梳好頭髮，然後從冰箱裏拿出昨天買的三明治，坐在餐桌旁，一個人默默地吃了起來。
小夕不自覺的看一下媽媽的房間，媽媽應該還沒有起牀。她的房間緊閉着，似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個世界裏。其實事實也就是這樣，媽媽生活在媽媽自己的時間裏，小夕也生活在自己的時間裏，她們母女的時間很少會有相遇，即使偶爾有那麼幾次，媽媽會在家休息，順便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶爾淡淡的關心幾句後，就再沒了話語。這好像是爸爸去世後才發生的事情吧？小夕總是有這樣的錯覺，或許媽媽是因爲太思念爸爸，所以纔會冷落小夕，所以纔會去那麼遠的地方工作，所以纔會把自己的作息時間調到和小夕的時間完全不相遇。這些其實小夕都知道，都懂。所以小夕也不會再像小時候那樣纏着媽媽，跟媽媽肆無忌憚的撒嬌。小夕覺得自己不應該再給媽媽增加煩惱，自己應該努力地去嘗試獨立生活，不依靠媽媽這個已經乾枯了的大樹。雖然小夕只有六年級，但爲別人考慮這一點，小夕從小到大都一直做得很好。
吃過早飯後，小夕一個人背上沉重的書包，一個人走出還沒睡醒的小區，一個人穿過冰冷寬闊的馬路，一個人踏進歡聲笑語的校園，然後收起自己的不幸，接着一個人哈皮，一個人哭泣。
小學五年級寫景作文15
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚揚的打着旋轉落了下來，軟綿綿的樣貌；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅雲似的，樹葉在秋風的催促下，在空中翩翩起舞，最後落到地上，漸漸融到泥土中。
田野裏，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，散發着醉人的芳香。
秋的雲，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時又像秋姑娘白淨的臉。轉眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的雲煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引着一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之後，又出現了茫茫雲海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之後，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現，可真就是名不虛傳的美麗啊！
秋的雨就是無情的，它打着人們的臉。一團團飽含着雨水的烏雲，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林裏，老榆樹陰鬱的站着，被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光着身體在那裏站着。
秋的風就是溫柔的，飄着道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂着路人的臉頰，吹拂着人們的胸膛，流進了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍湛藍的，像透明的鏡子一樣乾淨，又彷彿籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明淨，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，彷彿籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚雲飄過後，此時田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗着柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
