五年級第二學期第一單元作文

　　1.給遠方朋友的一封信

親愛的小朋友：

你們好！我們雖然沒有見過面，但是我能感覺到你們是活潑、快樂的小朋友。我願意將一顆真誠的、渴 望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫王裕坤，今年十二歲，是個活潑、開朗、快樂、有遠大志向，懂事 的男孩子。我啊，有一頭烏黑髮亮的頭髮，可是同學們老是說我的頭髮有點黃，我還有一雙不大不小的眼 睛。我在班裏是一個得到了老師認可了的體育委員，所以我從一年級開始我就是一個體育委員。也許你是一 個和我一樣有遠大志向的男孩，或者你是一個無憂無慮的女孩。

我的家鄉——山東，我愛我的家鄉，那裏四面環山，天空是藍藍的，湖水是清清的。哦，對了蘿蔔、風 箏是我家鄉的特產。如果你有機會來到我的家鄉一定要嚐嚐蘿蔔，玩玩風箏。你們應該知道五嶽吧！其中東 嶽泰山就在我的家鄉山東，要是你能來到我們家鄉的話，請來找我，我願意當你的導遊，我的家鄉雖然不是 很富饒，但也有它的可愛之處。美麗的風箏廣場是我家鄉的一道美麗的風景線。還有九仙山、趵突泉……都 是休閒娛樂的好地方。

我在育才學校五年級五班讀書，我愛我的學校，這裏有許多花草樹木，好像一座美麗的花園。老師們和 藹可親，像辛勤的園丁精心培育我們，希望我們茁壯成長。

遠方的朋友，讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來。如果你願意和我交朋友，就請你回信，和 我共同描繪二十一世紀的宏偉藍圖。

祝你：

學習進步！

你的朋友：王裕坤

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　　2.給遠方朋友的一封信

遠方的朋友：

你們好！朋友，雖然我不認識你們，但我相信，我們會成爲好朋友的。

我們的生活可好玩了，有遊樂園、動物園、博物館……我們山東還有許多特色名吃呢，有煎餅卷大蔥、 燒餅……我們的生活很樸素，每天都吃點粗茶淡飯，不像西餐那樣茹毛飲血；每天玩的開開心心，自由自在。

在上課的時候，老師講課，大家認真聽講；下課的時候，大家都湊成堆玩，沒有自娛自樂；放學的時 候，大家有秩序的回家。我們的生活就是這麼多姿多彩，每天開開心心，無憂無慮。

我們開展一個“手拉手”活動，目的是讓我們與遠方的小朋友增進感情。這樣一來，我們有了彼此的了 解，我們就有了友誼，我們一起在太陽光下成長，讓我們健康成長每一天。

假如我們相見了，我要帶你們參觀我們山東，參觀濰坊，在我帶領下，你會記住我們這座美麗的城市， 記住我們，記住你看見的所有事物，我相信，總有一天我們會相見的！

祝：

身體健康，天天開心！

王鑫宇

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　　3.給遠方的朋友的一封信

親愛的遠方朋友：

你們好！雖然，我不認識你，但我很想在這裏認識你，我願意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友， 也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！

我叫王延旻，今年十二歲，個也不高不矮，但烏黑的長髮和明亮的眼睛讓我感到自豪。或許你是一位聰 明可愛的女生，或許你是一位帥氣勇敢的男生，但希望這次“手拉手”活動，讓我們架起一座友誼的長橋，讓我們拉起友誼的手。

我在育才小學五年級讀書，我愛我的學校。春天，春風拂過；夏天，綠樹成蔭；秋天，花果飄香；冬天，白雪一片。老師們像辛勤的園丁，呵護着我們這些祖國的花朵，精心培育我們這些小樹苗，希望我們茁 壯成長。

假如有機會，希望你能來我的家鄉——濰坊遊玩。這裏景色迷人，空氣新鮮，有如人間天堂！

這裏的風景也很好，如北海浴場，風箏廣場，溼地公園，美極了！

不管你能否成爲我的朋友，但是我們都希望我們一起展開“手拉手”活動，因爲那樣可以讓我彼此更瞭解。

不知你的家鄉是不是風景如畫，但希望你回三封信給我，讓我們成爲筆友吧！

祝你

身體健康，萬事如意，心想事成，學習步步升高！

一個陌生但希望和你交朋友的：王延旻

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