當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 忙五年級作文(通用46篇)

忙五年級作文(通用46篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.47W 次

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的忙五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

忙五年級作文(通用46篇)

忙五年級作文 篇1

現在掛在人們口頭上最多的一個字就是“忙”,熟人見面彼此都會先問:“你最近忙不忙?”“忙,太忙了!”忙總歸是好事,說明你有事做,說明你活得充實,說明你能夠爲社會、爲個人創造更多的價值。

瞧我們上海人,生活節奏、工作節奏特別快,這就是忙。爸爸媽媽忙着工作,經常加班;我忙着學習,雙休日還要上課外班;連退休在家的外婆,也十足是個“大忙人”。

每天清晨,外婆先做早飯,然後出門買菜、晨煉。回家後,又忙着洗衣、拖地、擦櫃子……忙完了這個忙那個。

我問外婆:“你退休了,天天這麼忙,累不累啊?”外婆一臉笑意地說:“魯迅先生有句話——時時早,事事早。我大事做不了,做些力所能及的事總可以吧。”

誰說外婆做不了大事,明年上海舉辦世博會,可外婆對英語卻是一竅不通,怎麼辦?她說要拜我爲師,準備參加小區的迎世博英語比賽,努力爭取獲獎,取得世博志願家庭的資格。

這天,爸爸提着一袋水果回來,對外婆說:“媽,快來吃水果。”外婆竟冒出一句“三克油”。“外婆,哪有這麼南腔北調的,應該是thank you!”“要麼你再教教我!”“好,chicken,咋讀?”“客氣!”“錯了,你那樣讀變‘廚房’了。”“哦,‘漆肯’!”

我隨手指着一本書,對外婆說:“book!”“‘博客’!”“很好,有進步!”外婆終於會說英語單詞,她眉飛色舞地說:“老太太我也會英文。筱曼,今天可要“三克油”你啦!”真是個“老頑童”!

從這天起,外婆天天隨着錄音學兩小時英語,努力糾正自己的發音,還認真地做着筆記,你們說,她能空閒嗎?

忙五年級作文 篇2

叮鈴鈴”“叮鈴鈴”

我打了個打哈欠,“哈——”

大家好,沒錯,我就是大名鼎鼎的王寒婷,我還有兩個好閨蜜——韓佳兒和溫霏霏,好了,讓我們回到故事中吧。

我那個溫柔的媽媽和那個帥氣的爸爸又出去拍戲了,我只好自己慢慢爬起來了,”啊!快七點了!”我大聲叫到,要知道我們星雲學校可是七點半上課呀。

我急忙換上衣服——上身是一件藍色的短袖衣服,下身穿着一條淡粉色的蕾絲花邊短裙。然後梳着一個馬尾辮,洗臉刷牙。顧不得淑女形象,順手抓起一片面包大口吃起來,“咳咳”我被嗆到了,“咕咚咕咚”喝下一杯牛奶,然後背上書包去上學啦!

剛出門,我就碰到我最最親愛的兩個好閨蜜,韓佳兒和溫霏霏。佳兒穿着一件白底帶粉紅色小圓點的公主裙,顯得高雅又可愛。霏霏裏面穿着一件白色短袖襯衫,外面穿着一件吊帶牛仔裙,顯得很淑女。我們三個穿的鞋子都是涼鞋,不過我是白色的,佳兒是金色的,霏霏是淡粉色的。

來到學校後,我們三個贏得超高的回頭率,特別是佳兒,誰叫她是校花呢。

到了班級,我開始收作業發作業,檢查其他班級的紀律和衛生,等到做操的時候,再檢查班級的紀律,下課後去開會,然後回家。去上學,下午回家後還得去公司唱歌練歌,或者和佳兒霏霏一起去發新專輯、新歌(我們早上10點放學,下午三點半放學)。

然後等這些事全部做完了,我纔可以回家,可是回家後還得做作業,作業做完纔可以上QQ或睡覺,雖然整天都很忙碌,但是也不是每天都是這樣,一週只有一天會這樣,今天恰好我就得這樣,所以今天我非常忙碌。

忙五年級作文 篇3

我是個大忙人,整天忙這忙那的,忙得暈頭轉向,但是,我卻很快樂。

學校藝術節即將開幕,老師對我們說:“藝術節期間每班門口要張貼一張自己設計的海報,大家可要爲我們班爭光啊!誰願意試一試呢?”

我想:爸爸是美術設計師,有其父必有其女,美術設計可是我的強項,我還是毛遂自薦吧!

一回到家,我就鑽進房間,忙着設計海報了:我先從網上查找有關藝術節方面的資料,再用複製、粘貼的方法弄到海報上,並對其中的字體、字號進行重新設置。可事情總比想象中的複雜,那些文字的行距等問題耗費了好多時間,忙了半天,才終於把它們搞定。再加點裝飾吧!我上網下載了一些小清新的圖片,好不容易下載完畢,可下載以後圖片不知被我保存到哪兒去了。沒辦法,只好重新下載……三個小時過去了,一張以藝術節爲主題的海報終於誕生了。接着,我把專家爸爸請來,爲我把關。專家不愧是專家,經他一調整一修改,畫面的佈局更合理了。哈哈!一張精美的海報“新鮮出爐”了!

第二天,我拿着海報,興高采烈地向學校跑去。當我把海報攤開,放在講臺上時,同學們不禁讚歎道:“太漂亮了!”“是啊,是啊,這次我們班一定會得獎的!”聽了他們的話,我心裏像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

當中午的廣播宣佈這次海報評比後獲勝者是五(3)班時,同學們樂得眉開眼笑,我也開心地笑了。

我忙,但我很快樂!

忙五年級作文 篇4

星期三的時候,我們舉行了一次隆重的大掃除。

忙碌的大掃除正式開始。我和楊揚她們結伴走到廁所,一進廁所,一股惡臭味迎面撲來,我沒有來得及躲閃,正砸了個正着。我捂住鼻子逃出了這個“是非之地”不禁喃喃自語道:“我的媽呀!想要臭死我呀!”我鼓起了勇氣再次走進了廁所,往便池裏一看對楊揚說:“楊揚,又不沖水了,怎麼辦!”楊揚說:“一會我去衝。”開始分工了,我在心裏默默說道:千萬不要讓我去擦有屎的廁所呀!可是上天就是故意要考驗我。過了一會兒,劉一婷拿來了清潔球和手套。我們把手套戴上,拿着清潔球各自虎勢一站,好像和那些髒東西較上了勁。牆壁上有一大片黃色的污垢,我把清潔球弄上水使勁得去擦,可就是擦不掉,我使了九牛二虎之力,終於有了一點進展。我的信心十足。繼續擦,哈哈,我終於擦掉了,但是我的手麻木了,手套也破了。一站起來感到天旋地轉,站也站不穩。我向旁邊瞟了一眼,發現楊揚和馮文玲拿着一個盆子正在接水。水接好了往我這邊來,她們兩個賣力的端着盆子,一人站廁所一邊“一二三,衝!”她們兩個並沒有衝下,但是她們兩個並不氣餒,繼續往下衝,廁所終於乾淨了,她們的臉上露出了欣慰的笑容。我仔細地把廁所的每一個角落都打掃的乾乾淨淨,擡頭一看我不禁讚歎道:“好厲害呀!她們難道不害怕嗎?”只見趙靜和劉一婷不怕摔下來的風險站在窗臺上認真的擦着窗戶。我走出廁所,只見打掃廁所的人來來回回的幹活,沒有一點空閒。

這次大掃除完美的收了尾,我也知道了:“堅持就是勝利。”我看着我打掃的成果,心裏甜滋滋的,覺得以前的辛苦都是值得的。

忙五年級作文 篇5

童年是人生中最快樂的時段,可以無憂無慮的玩耍,和大人撒嬌得到自己想要的東西……其實恰恰相反,童年其實是最忙的一個時段,不可以過分玩耍,有的時候就連雙休日也要學習。

星期六,我必須和往常一樣早早起牀,到外校去讀小記者。呼吸着清新的空氣,似乎看到百花在對我微笑,頓時感到早起的疲憊消失殆盡。

在學校裏,我認真的讀着課文內容,一絲不苟地把老師講的重點抄在筆記本上。回到家後,我馬上把作業拿出來做,一點也不覺得累。

下午,我去上奧數,回到家時,月亮已經升起來了,有的時候擡起頭,看着星星在空中頑皮的眨着眼睛,好像在對我說:“你辛苦了!”

禮拜天,我可以多睡一會兒,但是也要到外校讀“新概念英語”,上課的地方在7樓,有的時候來晚了一步,沒搶到電梯,爲了趕時間就跑上樓去,就當是鍛鍊身體了。回到家,我繼續做學校佈置的作業。

之所以雙休日還要到外校學習,是希望不輸在人生的起跑線上,將來成爲一個有用的人,通過努力學習掌握更多的知識,將來爲祖國的建設出一份力。我自然不能夠辜負長輩們對我的期望,如果我不好好學習,既對不起長輩,更對不起自己。

我如此的努力學習,有一天終於給我回報了。在一場突如其來的考試中,我取得了一個令人滿意的成績。此時,我別提多高興了。

每天看見和我差不多大的孩子們在樓下無憂無慮的玩耍,我一點也不羨慕。因爲我學到了知識,豐富了我的生活,在忙的過程中感到快樂。在無窮無盡的學習中我感到:只有經歷更多的磨練,才能夠看見更美的彩虹!通過自己的努力獲得的成就,纔是最快樂的。

我忙,但我很快樂!

忙五年級作文 篇6

我喜歡做媽媽的助手,不過,也幫了許許多多的倒忙。

有一次,媽媽下班回來有些不舒服,躺在沙發上休息。我想:我這小助手可以大顯伸手了。對媽媽說:媽,你好好休息,今晚的飯菜包在我身上了。媽媽質疑地望着我,我再三請求,終於說服了媽媽。這下別提我有多高興了,我先淘米煮飯,接着按媽媽的指示燉排骨蘿蔔湯和炒菜花。切,這太小兒科了,這兩個菜也太容易做了。我心裏暗暗高興,等會讓老媽一個驚喜,瞧我多能幹。

我拿出平時打火鍋的鋁鍋裝了半鍋水,小心地放上爐竈開火,然後放入一點配料,從冰箱順手拿出一包硬硬的排骨,因爲太硬,媽媽說排骨已切好了的,我就在水裏沖洗了一下直接放入了鍋中,把蘿蔔切成塊狀一起放入鍋內,似乎一切準備就緒。過了一會兒,媽媽可能不踏實,起來看看我的傑作,哎呀,你怎麼用鋁鍋來煲湯啊!接着打開蓋子一看,老天,叫你煲排骨,你怎麼煲豬肉啊!我定睛一看,才發現鍋裏的怎麼是豬肉,明明看到拿的是排骨。我不服,打開冰箱門,才發現排骨還趟在冰箱。

爲了將功補過,我決定帶罪立功,就一個勁地央求媽媽給我繼續工作,媽媽實在拗不過我,只好又讓我炒青菜。

這次可不能再出差錯了,我心裏想。我燒熱鍋,小心翼翼地倒入油,油在熱鍋噼噼啪啪地響,我迅速倒入青菜,手忙腳亂地上下翻炒,青菜太多,鍋被我推動得來回轉動,不知哪碰着油瓶,砰啪一聲,油瓶倒落在冼菜盆裏,淡黃色的茶油緩緩地流了出來,我一時不知所措,不知救哪邊好。媽媽聽到聲音,大聲呵到:瞧你做一頓弄成這個樣!唉,你這兒子,怎麼盡幫倒忙啊……!

聽到媽媽的嘮叨,說時遲,那時快,三十六計,跑爲上計,我一溜煙跑上了二樓,我的臉通紅通紅……

忙五年級作文 篇7

在我們班裏有這麼一個人,她是班級的中隊幹部,別看她官挺小,英語課代表、大組長、記錄工作,忙的她不可開交。

“英語課代表”每個早晨早自習下課,他就在教室裏收作業“快交英語作業,再不交作業你們自己看着辦吧……”可謂是深得柳月紅之真傳,且青出於藍勝於藍,哎!“他這個獅子吼,讓人聽得耳朵都起了繭”,同學們都暗地叫她“河東獅吼”每當“河東獅吼”說完後,便會出現“沙沙沙……”“沙沙沙……”下小雨的聲音。不用看也知道,肯定是我們班的“抄瘋”又在“奮筆疾書”了,他們的眼中流露出一種焦急和後悔的神態,想奉勸此等仁兄:“早知如此,何必當初”其實我也知道,他們只是一時偷懶罷了,這不,班主任的突然駕到讓他們“紛紛落網”,哎!後果真是不堪設想……

“組長”,掌管着五個組的本子,這就意味着每次收、發作業都有她的份兒,不管上課還是下課,只要老師讓發本子,她就得一組組的發,有時還得請同學們幫忙,如果老師佈置了書面上的作業,那麼第二天他就更忙了,還得一邊檢查作業,一邊做記錄。

“記錄”這兩個字說起來容易,做起來可就難了,每天都有老師在黑板上寫固定作業同學們還得往語文作業本上抄,她的工作就更多了,檢查作業、批改作業,將未完成的記錄下來。

看了這篇文章的你,一定很想知道“她”是誰吧?如果你們肯爲我保密的話,我就告訴你,這個人就是—我。

忙五年級作文 篇8

每當聞到家裏電飯鍋傳出的米飯的噴香味道,我總會尷尬地想起一件往事──幫倒忙。

記得那是一個傍晚,我回到家後,家裏沒有人。我想起父母都要加班,媽媽打電話讓我幫忙先做好米飯,並告訴我怎麼做。我按照媽媽的吩咐,先盛出三碗米,用水沖洗三遍……最後再按下“精煮”鍵。雖說是第一次做飯,我倒覺得很簡單。

一切搞定,我就等着聞飯香味。

接下來,我乖乖地打開書包,笑眯眯地來到臥室,開始寫作業。我一邊寫一邊幻想着媽媽回來怎樣表揚我……時間艱澀地流動着。也不知過了多長時間,總之是很久。我突然聽見開門聲,立刻從臥室趕出來。只見媽媽鞋還沒換,就不由分說地問:“什麼味道啊?”我才一驚,呀,不是飯香味啊!媽媽大步跨進廚房,打開鍋蓋,只見濃煙滾滾,煳味熏天。原來竟忘記往電飯鍋裏放水了!媽媽頓時目瞪口呆,我站在廚房,驚慌失措。那一晚,我只好買了幾張餅,喝一些白開水。

雖說事已過去兩年多,可每當想起,都會令我想到幾句名言:鳥三顧而後飛,人三思而後行;動必三省,言必再思;謹慎能捕千秋蟬,小心駛得萬年船……

唉,做好事也有錯,我真是幫倒忙了。現在看來,以後還真得“欲要看究竟,處處細留心”啊!否則又會栽跟頭,幫倒忙。

忙五年級作文 篇9

今天早晨,我風塵僕僕乘車前往萬年縣參加第三屆全省圍棋賽。汽車飛也似地在東臨公路上奔馳,我坐在車上眺望窗外美景。

美麗的春天來了,春風吹綠了秧苗,難怪農民們正在田間忙忙碌碌鬧春耕。遠遠看到那一馬平川的田野,有老農正在揚鞭趕牛翻田犁地,有姑娘駕駛着拖拉機轟隆隆來回在田間地頭轉來轉去,不一會兒一大片土地耕得精光。可是那老黃牛唉聲嘆氣累得口吐白沫,一塊地也沒犁完。它望着“鐵牛”笑着說:“我老了,怎能跟你比快慢。”這時只看見牽牛老農與駕“鐵牛”姑娘對着笑咪咪。

一塊平如鏡的水田還真好看,田連田。我們讀一年級就開始學了“田”字,“田”字是由四塊地組合而成,遠遠看田不就是千萬塊田組成千萬個田字嗎?

那一塊塊田裏有三五成羣的男男女女彎着腰,一手拿秧,一手插秧,倒退着走,技術好的插秧又快又好,一行行,一排排整整齊齊,技術差的插得秧苗東倒西歪,彎彎曲曲。但是她們一個個都紅光滿面,口裏還不停地哼着歌,顯出勞動愉快的心情。那田野成了一塊歡樂的天地,也是田間一幅美麗鬧春圖。

唐詩憫農中寫到“春種一粒粟,秋收萬顆子,四海無閒田,農夫猶餓死。”我想這首詩應該改一改最後一句,改成“四海無頭田,農民笑開顏。”這就是稻花香裏說豐年的真實寫照。

忙五年級作文 篇10

忙年是人們最熱鬧是的事情了,想睡懶覺的人也睡不了了,今天是2012年的1月21日,我一大早起來就聽見外面的鞭炮聲“噼噼啪啪”的響了起來,就是想睡懶覺的人也睡不了了。

中午12:00左右,我和媽咪去澡堂洗澡,是走着去的,路上得雪花蕩漾着滿天,不時地飄在我身,那小小的雪花晶瑩透剔,一個一個得像雪精靈,這漫天飛雪,那寒冷的氣溫還是擋不住人們那一股忙年的熱情。我們又去了銀座,銀座裏熱氣騰騰,外面卻是寒冷,好多的人選擇家裏的年輕人開車來購物,各個商場的停車位滿的那個響頂呱呀,剛剛退出來的一輛車,接着兩個車要整這個車位,後來還是那個有智慧的車主佔了這個車位,我和老爸老媽去銀座購物差點搶不上車位了,不過我們三口人是有智慧的哦。

到了銀座大廳真是往來屑屑呀!人山人海,哎!我豁出去了!我擠、我擠、擠、擠、擠,啊!好不容易呀!不過也是值得的,這樣我就可以瘋狂的購物了,一眨眼的功夫,老爸買了一雙鞋,老媽買了一雙鞋、一條褲和一件大皮草,我呢!則是買了一件外套和一件毛衣。老爸老媽和我都買齊了衣服,我們又去買年貨了。

忙年是一件很快樂的事,最後祝大家忙年快樂,萬事如意,過個快樂的年!

忙五年級作文 篇11

每個人都有自己要忙的事,工人忙着生產,農民忙着耕地播種……而我一個普普通通的學生又在忙着什麼呢?

我,一個五年級的畢業生,正處於升初中的關鍵時刻,每天都被堆積如山的作業壓的喘不過氣來。你瞧:我忙完了這個忙那個,必須抓緊每一分每一秒,恨不得分身分出一百個我來,每一個都是三頭六臂,不,是100個頭、200隻手臂來,日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。

在這緊張的時間裏,每週末完成作業後,我總有一小時的自由。我當然會用來看精彩的電視節目,這會兒我一邊吃着零食,一邊關注着電視裏的大事小事,但爲利用好這寶貴的時間,我就爲此發明了“廣告輪迴”法,利用廣告時間來輪流看多個頻道。

除了看電視,我還視書如命。當擠不出時間,我就會在上廁所時、在睡覺前和大人們不在時偷偷看書。這一點也不亞於“地下工作者”。爲此,我還把耳朵練出了“雷達”的功能,在有一點風吹草動時,就停下來,以防以後幾天被取消看書權,可一有空,我又會看,直到下次再被發現。然後又開始輪迴。

我因忙而快樂,因快樂而忙。

忙五年級作文 篇12

每個人都有過忙的時候。有時,是爲學習而忙;有時,是爲工作而忙;還有的時候,是爲勞動而忙。但是,忙完之後,卻覺得很快樂,因爲,經過自己的忙碌,終於做成了一件事,那種感覺是說不出的快樂。我,也有過這樣的經歷。

自從那節音樂課老師給我們聽了周杰倫的《菊花臺》後,我就被它吸引住了:那優美的旋律,那舒緩的節奏,那動聽的歌詞,都深深地映在了我的心中。從此,我發誓一定要彈好這首曲子。

從此,我便開始了練習《菊花臺》的漫長之路。彈琴時,忙着看樂譜,忙着看手形,忙着看音區,一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點感情,卻又忘了加踏板。真是難啊!

因此,我一回到家,做完作業,便匆忙地進了琴房,一遍又一遍地彈着《菊花臺》。一天又一天,一週又一週。終於有一天,我發現我自己有了巨大的進步:音區對了,手形好了,彈出的曲子優美動聽,和老師彈的差不多了。那一刻,我既高興又激動:這是忙出來的啊!那一刻,我心中的快樂是無法用語言表達的。

我忙,但忙出了成績;我忙,但忙出了效果;我忙,但我忙出了美麗動聽的曲子。以後,每當我耳邊響起《菊花臺》時,我都會從心裏發出一身:我忙,但我快樂!

忙五年級作文 篇13

一縷晨光劃破黎明前的寂靜,帶來了一個忙碌的早晨。

小區的早晨,是緊張而忙碌的。上班族們忙着上班,生怕遲到了被扣工資,便三步並作兩步,飛快地衝向公司。學生們也忙得不可開交,起牀、洗漱、吃早飯……家長們再慌慌張張的送孩子們上學。小區的早晨也是“城市美容師”的辛苦時間,他們忙着把一些枯落的葉子掃走,再用撿紙的長夾子把垃圾夾走,爲了給人們一個乾淨的環境,他們不辭辛苦,努力地工作着。

集市的早晨,是熙攘而忙碌的。一陣陣吆喝聲此起彼伏,濃重的方言中夾雜着幾句不熟練的普通話,一天的熱鬧在此拉開帷幕。忙,是集市的寫照。“豬肉便宜了,快來瞧一瞧咧!”不久後,肉攤上就擠滿了人。“這位帥哥,幫你剁排骨”?得到肯定答覆後,老闆抓起排骨放在肉板上,熟練地拿起刀,一刀刀快速有力地剁好,三下五除二,一眨眼的功夫已經將排骨打包了。幾步遠的地方,一縷熱氣中夾帶着香味的白色蒸氣飄了過來,原來是一家早餐鋪。誘人的香味吸引了一大批顧客來光顧,這裏有準備上班的青年,一個手抓餅是他們努力奮鬥的能量;有準備上學的孩子,一杯豆漿是他們溫暖的呵護……早餐鋪阿姨有條不紊地將一份份早餐遞給顧客,忙碌中,她的額頭上已經滲出細細的汗珠,也是在忙碌中,她將一份份溫暖遞給顧客。

陽光慢慢的灑了下來,照在了他們忙碌的背影上,清晨這座城市形形色色的忙,也是我心中最亮麗的風景線。

忙五年級作文 篇14

“叮——”鬧鐘響了,我伸了個懶腰,從牀上爬了起來。我下樓一瞧,媽媽早已洗漱完畢,在爲我們做早餐了。只見她嫺熟地將餃子放入電磁爐中開始煮,將雞蛋輕輕打入鍋內,又打開手機進入“學習強國”軟件讀文章。最後她拿起鍋鏟開始煎起雞蛋,一股濃醇的香味撲鼻而來。

與此同時,我也飛快地換好衣服,進行洗漱。洗漱完後,我又三步並作兩步,飛也似地跑下樓,去爲科學課要求養的蠶寶寶採集桑葉。迅速採完桑葉回來後,我一看鐘已經七點二十五了,媽媽也已經將早飯做好,我便大踏步跑進客廳,開始吃早飯。

爸爸也起來了,他用了五分鐘飛快地洗漱完畢,來到筆記本電腦前,迅速接通電源,打開電腦。只見他面露焦急之色,眼睛緊緊盯着屏幕,唯恐登錄得晚了。軟件終於登進去了,他立馬將手機拿起撥通電話:“小周啊,我發給你的這個文件,你看一下,今天下午甲方來你要講解的……”放下手機後,他又在電腦上打了一會兒字,終於,一切停當,他關掉電腦,長長舒了一口氣,將椅子推進,走了下來。

此時,我已吃好早飯,整理着書包,“語、數、英、美、體……”了,我一邊輕念着,一邊準備着每節課要用的書本和材料。一切妥當,我又和爸爸一起餵了蠶寶寶,然後就去上學了。爸爸媽媽也去上班了。

這真是一個忙碌的清晨啊!

但沒有忙碌又哪來的收穫與成功呢?

忙五年級作文 篇15

因此, 同學們。

我默默告訴自己珍惜! ,至於壓歲錢,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲,一枚錢幣花樣可多了,除了拜年,家家都有年夜飯。

人們不但要出門拜年,比如說餃子,住在五福樓,才能開始吃, 除夕晚上,所以壓歲錢可以壓邪崇。

在包餃子時,必須要在除夕晚上包好,而且希望有更多人來拜年,一粒花生,。

因爲親朋好友太多,這一天。

希望來年吉祥如意,就讓我慢慢給你道來,天天在過年似的,所以正月初一後幾天都是拜年時間,她小時候過年吃的東西對於平時是很奢侈的,歲和崇諧音,孩子可以用這些錢賄賂他們;另一種說法認爲,長輩們準會拿出一個個鼓鼓的紅包, 另外我還聽媽媽說,這些餃子可不一般,不但做事忙,正是大拜年的時候,一天時間往往是不夠的,有些時候,第一位叫壽百齡老太爺,住在元寶街;第三位叫貴無極大人,聽了後,當妖魔鬼怪傷害孩子時,你們信嗎?人,住在百歲坊巷;第二位叫富有餘老爺。

也有一個說法:長輩分壓歲錢給孩子。

除夕夜。

裏面放着幾張嶄新的百元大鈔,等到子時(即半夜十二點),不像現在,有些人家在正月初一還專門弄了個本子,而且都很有講究,過年也忙!不信,正是新年與舊年交替的時候。

在第一頁上寫上四位人的名字和住址,吃完年夜飯,還要在餃子裏暗暗放一塊糖或一顆栗子,分給孩子們做壓歲錢, 正月初一,住在大學士牌樓;第四位叫福照臨老爺。

忙五年級作文 篇16

我的鼻子,又嗅到了花兒的芬芳;我的眼睛,又見到了飛舞的花蝶;我的耳畔,又響起了嗡嗡的鳴叫……當我回過神來,春天已經悄悄的來到。我發現了小草嫩綠的腦袋,我感到了陽光溫暖的懷抱,我觸到了春天冰涼的雨絲……

不僅僅是我,其他人也感受到了這一切,於是,人們一個個收拾好了揹包,帶上家人,忙着踏青,爭着投入大自然的懷抱,呼吸着新鮮的空氣,和家人談天說地,好不愜意!雖然,我沒有去踏青,但是,我發現,春姑娘是一個魔術師,不信?你瞧——

我家門前,那棵挺拔的銀杏樹,在春姑娘的催促下,伸了個懶腰,從沉睡中清醒了過來,“好雨知時節,當春乃發生”春姑娘看出銀杏樹一覺睡醒,有點渴,於是,她施法把天上的雪寶寶叫了下來,雪寶寶落在土裏,慢慢地融化了。大雪過後,銀杏樹喝飽了,就發出了嫩芽,綠瑩瑩的,好可愛!在另一個地方,孕育着新的生命,她就躲在油菜花叢裏。

出來了!出來了!從蟲繭裏,爬出來了一位美麗的小姐——蝴蝶。她柔嫩的雙翅慢慢地舒展開來,最後,撲騰着翅膀,飛向了遠方…… “丁——冬——丁——冬——”小河奏起了交響樂,動聽悅耳。一個個小“逗號”三五成羣,在小溪裏游來游去,不會又在找媽媽了吧?

春天,已經來到,我發現了春姑娘的蹤跡,我想細心的人也應該和我一樣,沉醉在春天的懷抱裏了吧。我還想尋找更多春姑娘的蹤跡,我也想去踏青,去大自然的懷抱裏,和春姑娘聊天,一直到沉醉在她的懷抱裏,安穩地睡着,睡着……

忙五年級作文 篇17

同學們,你們信嗎?人,不但做事忙,過年也忙!不信,就讓我慢慢給你道來。

除夕晚上,家家都有年夜飯,而且都很有講究。比如說餃子,這些餃子可不一般,必須要在除夕晚上包好,等到子時(即半夜十二點),正是新年與舊年交替的時候,才能開始吃。有些時候,在包餃子時,還要在餃子裏暗暗放一塊糖或一顆栗子,一粒花生,一枚錢幣……花樣可多了。

除夕夜,吃完年夜飯,長輩們準會拿出一個個鼓鼓的紅包,裏面放着幾張嶄新的百元大鈔,分給孩子們做壓歲錢。至於壓歲錢,也有一個說法:長輩分壓歲錢給孩子,當妖魔鬼怪傷害孩子時,孩子可以用這些錢賄賂他們;另一種說法認爲,“歲”和“崇”諧音,所以壓歲錢可以壓邪崇,因此,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

正月初一,正是大拜年的時候,這一天,人們不但要出門拜年,而且希望有更多人來拜年。因爲親朋好友太多,一天時間往往是不夠的,所以正月初一後幾天都是拜年時間。除了拜年,有些人家在正月初一還專門弄了個本子,在第一頁上寫上四位人的名字和住址,第一位叫壽百齡老太爺,住在百歲坊巷;第二位叫富有餘老爺,住在元寶街;第三位叫貴無極大人,住在大學士牌樓;第四位叫福照臨老爺,住在五福樓。希望來年吉祥如意。

另外我還聽媽媽說,她小時候過年吃的東西對於平時是很奢侈的,不像現在,天天在過年似的,聽了後,我默默告訴自己——珍惜!

忙五年級作文 篇18

生活中,我們會遇到各種麻煩。那一次,我遇到了困難,在同學的幫忙下,解決了麻煩。

我是在星期三下午當值日生掃地的,那一件事是在星期三上午發生的。一大早,媽媽突然對我說:“今天是你小姨的孩子過週歲,今天下午6點舉辦生日宴會,我們要在5點30分到飯店,剛好你放學去。”我想着晚上可以去飯店和小姨的寶寶玩,開心極了,但我的腦海裏冒出了一個令我失望的念頭——下午要掃地!哦,不,5點多一點才放學,再掃個地,去生日宴會肯定遲到呀!“哎……”我長長地嘆了口氣。咦,我何不請同學幫我掃一下?

上午,一下課,我就詢問身邊的同學們下午有沒有有空,他們要不然說有輔導班,要不然說要出去吃飯,好像都沒空。怎麼辦?看來我還是別想去了。正當我不知所措時,我看到了樂於助人的好朋友居佳悅,就對她說:“居居,你今天下午有空嗎?”“沒空,今天有輔導班。”我嘆了口氣,居佳悅說:“你有事嗎?”“我今天下午要掃地,但我的小姨的寶寶過週歲生日,6點就開始了。”“我可以遲點去輔導班,幫你掃一下地,你放心去吧!”我高興極了:“非常感謝 ”居佳悅說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”放學後,我放心地去參加生日宴會了。

幫助別人,快樂自己。我們也可以找他人幫忙,增進友誼又可以解決困難!

忙五年級作文 篇19

驚蟄是二十四節氣中的第三個節氣,也是春季中的第二個節氣。此時,氣溫上升,天氣變暖,萬物復甦,春暖花開。小草從地下探出頭來,紅梅也爭相開放起來,這是多麼的詩情畫意啊!

常聽爺爺說:“驚蟄育苗正適時!”說幹就幹,正好過兩天就是植樹節了,我和爸爸商量,決定去苗木市場挑選樹苗,準備在田地裏種一棵樹。到了苗木市場,放眼望去樹苗的品種繁多,有桂花苗,有香樟樹苗,有櫸樹苗……經過賣樹苗的師傅的介紹和多方面的瞭解,使我們更加懂得了如何挑選樹苗。首先,我們要看苗木的根系是否完整;其次,要看苗木的高度和枝條分佈是否合理;接着,要看苗木莖杆的粗細程度是否符合要求;最後,要看苗木整體的質量高低和健康程度。經過我們的精心挑選,最終選擇了一棵櫸樹樹苗。

買好樹苗,我迫不及待地叫爸爸拿上種樹工具去田地裏種樹苗。首先,我們確定好樹坑的位置;接着就開始挖土,等坑挖好,爸爸就命令我扶正樹苗,爸爸開始給樹苗培土。最後,我們就給苗木灌溉水分,爸爸說:“水一定要澆透,使土壤吸足水分,只有這樣才能使樹苗成活。”栽樹苗雖然辛苦,但是我樂在其中,一分耕耘一分收穫,我期待着看到小樹苗茁壯成長的樣子。

正所謂“栽樹忙一天,利益得百年”、“前人栽樹,後人乘涼”。以後每年到了植樹的季節,我還要和爸爸一起植樹。

忙五年級作文 篇20

每個人都期待週末,而我的週末卻無比繁忙,有各種各樣做不完的事。

早晨起來,爸爸帶着我和媽媽回到了平裏。剛到家,我們把門一打開,一大片灰塵向我們撲來,我想:“這麼大的灰塵肯定要打掃衛生,也一定會叫上我,我還是三十六計走爲上吧!”正準備開溜,媽媽就發話了:“兒子,你過來幫助媽媽一起掃地吧!”我只好遵命。這掃掃,那掃掃,經過了一段時間,我們終於把房間和客廳掃乾淨了。

這活剛乾完,新活又來了。有一個人結婚讓我去幫忙站在樓上丟糖果,我剛要說不幹的時候,媽媽就對着我的耳朵,聲音小小的說:“如果去做的話,有獎勵。”聽媽媽這麼一說我就起勁了,爽快的答應了。“只要新娘一進屋子就把糖往下丟,還有不要丟太遠了。”我自言自語道:“這也不怎麼難,反而還有一些有趣。”哇,新娘來了,我抓起糖,一大把一大把地往下丟,糖一丟下地,大家就像發了瘋一樣撿糖。

撒完了糖,我飛快的跑回家問:“媽媽有什麼獎勵?”媽媽笑着說:“我馬上給你獎勵,就是幫小寶寶餵飯。”我生氣地問:“爲什麼是我。”“因爲小寶寶每次都跟你一起玩,所以跟你比較聽話一點。”寶寶一看見我興奮極了,我笑眯眯的說:“寶寶過來吃飯。”他高興地跑過來吃了一口飯,就這樣一口一口吃完了。

此刻已是黃昏了,事情終於忙完了,嘿,真是一個繁忙的週末啊!

忙五年級作文 篇21

在一個陽光明媚的下午,我和我的好朋友小明和小剛來到公園裏的一塊草坪上踢足球。那裏空氣清新;小草長出了翠綠色的嫩芽;旁邊有一個池塘,池塘裏的水清澈見底像一面鏡子似的靜靜地躺在那裏,當風兒吹過的時候便涌起圈圈漣漪。

我們來到那裏就開始玩了,當我們休息的時候小軍就對我們說:“我來爲你們用足球表演幾個絕活怎麼樣?”我和小明異口同聲地說:“好”。接着小軍就開始表演了,到了最後我們都看得目瞪口呆,但是當最後一個倒掛金鉤被小軍表演好時球卻飛到了池塘裏。我們都像是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我在心裏說:“那可怎麼辦?”正好池塘邊有幾位叔叔在釣魚,我就走到一位叔叔旁邊對他說:“叔叔您好。”叔叔和藹地看看我說:“小朋友,怎麼了?”我就着急地說:“我們的足球不小心掉進了池塘裏,您能幫我們撈一下嗎?”叔叔又問:“在哪呢?”我一邊用手指一邊對叔叔說:“就在那裏。”叔叔就說:“我看見了。”“對就是那裏,我們夠不着,這就請您來幫忙。”小軍不好意思地說。“好,我這就幫你們去撈。”叔叔笑着說。這時我們也沒閒着,一起爲叔叔加油打氣,一會兒叔叔就把球給撈了上來。我們就對叔叔說:“謝謝叔叔。”叔叔說:“沒什麼,下次注意點。”我們高興的說:“知道了,下次我們一定注意。”

說完我們揮手向叔叔告別,又開心地玩了起來。

忙五年級作文 篇22

爲什麼我總是那麼忙?爲什麼成天都有那麼多事情等着我去完成?哦不,該死的,我甚至連抽個空喝杯茶的時間內都沒有,難道這就叫做所謂的充實的生活嗎?那應該不是我想要的吧……

我總是學不會傳說中的忙裏偷閒,想要有一絲空閒的時間邀約幾個好友舒服徹底地打一場籃球賽,以至於大汗淋漓也不用回家。可那樣的機會顯而少見,每次當球從我手中飛出的同時,“忙”又在催促我,於是我不得不放下與小夥伴的玩耍去與“忙”工作。

現在想想,我已經好久沒去看電影了,“2012”、“阿凡達”、“孔子”……這些紅遍世界的電影連這個人稱“潮人”的我也因爲忙而無法去涉足。我是很喜歡充實的生活,但不是忙碌的日子。

昨天聽老師談“忙”這個話題,其實就是“心—死”,這句話深深觸動了我,我已經好久沒有用心認認真真的體會這個世界了,這就是不熱愛生活的表現嗎?

或許我理解的熱愛生活,就只是把自己每天該做的事情做完罷了……

現在回想,正處於花季年齡的'我,確實不應該整天浸泡在充分忙碌的工作和學習中,也不應該讓大腦整天處於緊張狀態,不時與朋友打打球、磕磕家常、看看電影、逛逛街,也許那時我纔會真正體會到人生,真正嚐到甜,真正意識到熱愛生活不是忙碌工作。

那樣的我,纔可以繼續續寫我豐富的人生日記,裏面纔可以不一直用黑色簽字筆寫出規規矩矩的方體字,纔可以用彩色筆畫出真正的自己。

其實,忙,只是一個藉口。

忙五年級作文 篇23

最近,我奉英語老師之命,收了一個“徒弟”,要教他英語!我呆呆地想:這下我可要變大忙人了!可是,事實卻恰恰相反 ……

星期二,我匆匆忙忙地做完作業,找到我那位“徒弟”。我嚴肅地說:“趕快把英語試卷拿出來,訂正英語試卷!”我的“徒弟”李堅航剛拿出英語試卷,他的語文組長來了,大聲嚷嚷着:“幹什麼呢?趕快做語文作業本,再不做好放學留下來!”“徒弟”李堅航又掏出語文作業本飛快地做了起來。此時,數學組長也來了,厲聲說道:“數學作業本做好了沒?數學老師來催了,快點兒!”李堅航又掏出數學作業本做了起來。我愣在那裏,要是英語不讓他訂正好的話,我可要倒黴了!我爭執道:“先做英語!”“憑什麼啊?難道數學不做了?”“難道語文不要緊?”在兩位組長的狂轟濫炸之下,我狼狽地逃回了座位,想:徒弟真忙啊!好漢不吃眼前虧,先撤再說!再看看徒弟那裏,兩位組長還在脣槍舌戰之中,而李堅航呢?他滿頭大汗,一會兒看看這個,一會兒看看那個,不知道怎麼辦纔好 ……

第二天,我走進學校,想:早自修我的徒弟李堅航應該有空吧!可得給他好好補一補!“可是,一走進教室,他的座位空着, 10 分, 20 分, 30 分 …… 一轉眼半個小時過去了,徒弟還沒來。我想:他不會在睡懶覺吧?接着,我從同學口中得知,李堅航訓練去了!

哎,這個徒弟真麻煩,比我還忙。這下,他的學習可怎麼辦呀?

忙五年級作文 篇24

週五晚上,我照常去上英語課,老師怕我們晚餐吃得早會餓,便拿來糕分給我們吃。

我趕緊興沖沖地上前拿了一塊長方形的糕。它表面有點粗糙,感覺很硬,要用力才能掰開。我先聞了聞,還挺香;又用舌頭舔了舔,是甜的……初步確認感覺還不錯,我就一口咬了下去,糕竟然沒被咬斷!我又用力咬,還是沒斷。

我偷偷瞄了一眼周圍同學,他們也正在跟這香糕“奮戰”,有的皺着眉咬,有的咬不動索性就用唆棒冰的方法“以柔克剛”……我也不甘示弱,門牙不行,我就用磨牙咬,一次、兩次、三次……我感覺“戰鬥”了好久,瞄一眼鍾,連一分鐘都沒到,再咬一下,終於被我咬下了一口。我再接再厲,繼續啃下一口,這下就像是找到了祕訣,用磨牙兩三下就能啃下一口,這樣一口又一口,就像機器一樣,又有趣又好吃。

我吃得津津有味,再看旁邊的“戰友”,他們的糕已經被口水洗了個澡,而且不是這邊沒個角,就是那邊凹進了一些,簡直有些“慘不忍睹”。他們看我吃得那麼快,都驚呆了。看了看我,又看了看他們手中的糕,自言自語地說:“這糕不硬嗎?”我都納悶了:爲什麼我啃得那麼快?難道我有什麼神功?忽然,我想起媽媽對我的嘮叨:“晚上不刷牙,牙垢會損害牙齒的!”牙垢那麼厲害,難道我的糕咬得這麼快是因爲有牙垢幫忙?

回到家,我把今天發生的事情跟媽媽說,媽媽一聽到“我輕鬆咬斷香糕多虧牙垢”的時候,笑得前俯後仰。

忙五年級作文 篇25

“嶽嶽,別睡了,我去上班了噢!”媽媽的聲音飄進了我的耳朵裏。“我知道了,我這就起牀。”我一邊慢吞吞的起牀,一邊回答媽媽。“記得照顧弟弟啊,還要打掃衛生。”說完,媽媽就走了。

吃完了早餐,立馬開始了勞動,爲了不讓灰塵跟我親暱,我穿上了清潔衣,開始大掃除。我拿起掃把開始了掃蕩,沙發底下,餐桌底下,一處死角都不能放過,掃把不斷揮舞,垃圾乖乖地聚成了一堆,我把垃圾一一送進垃圾桶。接着拿起拖把,進行再一次的升級清潔,讓灰塵大軍不敢來犯。

好了,地拖完了,我將拖把放回原處。帶上了手套,開始擦玻璃之旅,玻璃上全是橫七豎八的黑印子,說是“屍橫遍野”也不爲過,我趕緊拿起了毛巾擦起來。遇到有污點的地方,我就哈一口氣,使勁蹭幾下,還不乾淨,我就用手指摳幾下。毛巾髒了,在水中把毛巾弄乾淨吧,擰乾,再擦,我累得滿頭大汗,但窗戶卻完成了蛻變,窗明几亮啊!

“哇哇哇哇!”樓下傳來了嬰兒哭聲,我猛的想起樓下的弟弟,我立馬跑下樓,果然是弟弟醒了。我飛似的把弟弟抱出來拿玩具逗他,他總算不哭了。接着我連忙給弟弟衝奶粉,衝好後,我把牛奶給了弟弟,弟弟喝完後又開始睡着了。

呼,我終於能坐下來休息一會兒了,不過還要寫作業,給媽媽送飯——唉,這個週末可真忙呀!

忙五年級作文 篇26

我已經九歲了,在這九年中,媽媽給了我無微不至的愛!媽媽自己是那麼辛苦,勞累。每天早早起牀催我讀書,放學準時來接我,還要給我洗衣做飯,檢查作業。直到我睡覺了,又忙自己的工作。看着媽媽臉上的皺紋,我想:我這麼大了,要是自己的事情自己做,家裏的事情幫着做,媽媽就不會這麼辛苦了。

一個星期天下午,我沒事幹,看到自己換了的許多衣服鞋子沒有洗,媽媽又不在家,好,我去洗吧。於是,我就學着媽媽平時的樣子,在臉盆裏倒一些洗衣粉,打開水龍頭,放了半臉盆水,讓洗衣粉在水裏融化了,再把髒衣服放進臉盆裏,讓它們全都浸溼。過了幾分鐘,就把衣服從臉盆裏拿出來,攤在洗衣板上用刷子用力地刷,先刷衣領、袖口、衣襟這些髒地方。刷過後還有痕跡,又檫上一些肥皂,再用刷子刷,痕跡就跑掉了。刷完衣服,再刷鞋子。先刷鞋底,再刷鞋面,外面刷好了,再刷裏面,刷出了很多泡泡。在陽光照耀下,這些泡泡被染上了五顏六色,多好看呀。一定是這些泡泡在誇獎我是個好孩子吧。“凱,在玩肥皂泡?”哦,是奶奶來了。“哪裏,我在洗衣服呢。”在奶奶的指導下,我把衣服、球鞋都洗得乾乾淨淨,還把衣服曬到欄杆上。

媽媽回來的時候驚訝地問:“是誰把衣服洗了?”“是我們家的小孫子洗的。”奶奶聽見了高興地說。“不。”我連忙從房子裏跑出來,伸出雙手,對媽媽說:“是這雙小手幫你的忙。”媽媽彎下腰,拉起我這雙胖乎乎的小手,在手背上親了又親。

忙五年級作文 篇27

忙,生活中誰都曾經歷過,忙事業、忙學習,誰都一樣。

記得那一次,學校要開運動會,鼓號隊就派上了用場,我也是其中的一員。隨着下課鈴聲,我們就來到了操場上訓練,我拿着小號,站在隊伍中,情不自禁地吹了起來。吹了一會兒,我喃喃地說道:“哎,每天要訓練到很晚才能回家,作業都寫不完了!”身旁的隊員們都連忙點頭,還有一位同學,也趕緊地走過來說:“沒錯沒錯,每天都這樣可煩了,我的作業都要寫到十點!”

“好,我們再來一遍!”方校長的聲音傳入我們耳中。我無奈地吹着號,這時耳邊響起一陣陣整齊動聽的聲音。這一刻,我忽然覺得雖然每天這樣確實很忙,但是卻讓人很有成就感。

過了不久,我欣喜若狂,因爲運動會終於結束了,但是我的忙碌卻沒有結束。一回到家,我就坐在沙發上,馬不停蹄地開始了複習。哎,因爲參加鼓號隊,學習下滑了一點,所以別人在玩的時候,我只能在複習。我打開語文書,讀書、背書、記筆記……哎,整個人就像上緊了發條的鬧鐘,忙得一刻不得空。經過不懈努力,我在媽媽給我的測試中獲得了不錯的成績,那一刻,我才覺得忙碌其實也挺讓人充實的。

忙碌地學習,在學習中忙碌,雖然過程有些痛苦,但結果卻讓我很滿足,對於自己,我們更加得不折不扣的忙併快樂着。

忙五年級作文 篇28

“太棒了,終於又等到採風的時刻了!我都等不及了!”

爲了這次採風,我準備了很多很多。星期六晚上,媽媽聽說我要去採風,就讓我把小記者包、小記者帽、小記者證和紙筆準備好,爸爸還問我帶不帶相機,我說帶,爺爺就說讓我用他的相機。

出發了。老師說這次要去魯能泰山酒業有限責任公司。一路上,我們歡聲笑語,坐了四十多分鐘的車,終於到站了。我們一下車,就聞到了一股濃濃的酒香。老師說,酒的製造過程很複雜,大致分爲:選糧、粉碎、發酵、蒸餾和勾調等幾個過程。要造出好酒,選糧和選水很重要。

我們先看了鍋爐房,這種爐子既節能又環保,很實用。接着,我們去了原料庫,那裏堆着的都是一些等着粉碎的糧食。若是工作日,裏面塵埃定會很多,必須戴着口罩才能進入。

接着,我們又去了釀造車間,那裏有很多方方正正的大池子,裏頭裝着混合好的糧食,對了,裏面還加了窖泥。再罩上塑料膜密封,就好了。等過一段時間,糧食發酵好後,把它拿出來堆在一個大鍋旁邊,工人們把它們裝進大鍋,上面用個大鍋蓋一蓋,就算封好,開始蒸。原酒汩汩地流出來,工人們運到儲藏容器裏,“酒因藏而甘醇”,火候到了,就通過管道輸送到灌裝車間。阿姨們經過多道質檢,裝瓶,裝箱。各種各樣的酒品運到成品庫,就可以往外賣了。

我這次出去採風,不僅瞭解了酒的釀造過程,還懂得了了珍惜糧食、愛護糧食的重要性,真是一舉兩得啊!

忙五年級作文 篇29

字典中,“忙”,這個字大多是指事情多,沒有什麼空閒。但是,你們知道嗎?在生活當中的某一些時候裏,“忙”同樣有着歡愉的詮釋,“忙”同樣有着無窮的樂趣。

就拿過新年來說吧!在寒假中旬,新年那快樂幸福的氣氛洋溢在這片天地間。新的一年是兔年。兔年的前夕、初日。哪一處不喧鬧?兒童喜放煙花,大人樂貼春聯。孩子們忙忙碌碌,放鞭炮,和夥伴兒們一齊嬉戲打鬧;而青年們也忙忙碌碌,走親戚,與同事們一起談笑風生;老人們呢?則更是忙忙碌碌,看春晚,跟朋友們一塊兒促膝談心。

大街上,小巷裏,即便說不上是人山人海,也可以算得上是熱鬧非凡了。歡樂的氣氛四處瀰漫。嘈雜的聲音不但並沒有打攪到人們那興奮的情緒,還像一根已經點燃的導火線,把這歡喜的氣息推向了高潮。此時,人們的心中已經沒有了煩惱,心中盈滿了歡樂。

夜晚,景色更是迷人。那喧譁的聲音並沒有隨着夜色的降臨而減弱,甚至有點愈來愈響的味道。晴朗的天空中,五顏六色的煙花結成彩:“嘭、嘭、啪、啪”……煙花在不斷地升起、爆炸;墨藍色的天空已經不再黑暗,此時的夜景是雄偉壯麗的。差點兒忘了說。地上,霓虹燈在不停地閃爍着;絢麗的色調,就猶如霞光一樣的繽紛。

這一切似乎都過得很快。這麼一個寒假,匆匆地來了,彷彿也匆匆地結束了。沒有錯,忙,有着歡愉的詮釋,也有着無窮的樂趣。

忙五年級作文 篇30

國慶節來臨了,全國上下都喜氣洋洋。奶奶卻在這歡慶的節日裏動了手術,出院後直接回到她妹妹家休養了。於是,家務活和輔導妹妹的擔子全落到了媽媽身上。

每天早上剛起牀,媽媽便開始忙碌。她手忙腳亂地打蛋、攪拌、煎餅。若是妹妹長時間沒起來,她又將火關小,來幫妹妹穿衣服。好不容易雞蛋餅做好了,她還得給妹妹洗臉、梳頭,給我們泡蜂蜜水或牛奶,最後還要送我們上學。

一回到家,媽媽就打開電腦,十個手指像舞動芭蕾的精靈一樣跳動着,隨着十指揮舞,銷售表完成了,工資表也完成了。可是媽媽連氣都沒喘一下,又開始拖地、擦桌椅,就這樣忙到了中午。

草草吃完午飯,媽媽不是去銀行辦事,就是去稅務局辦事,要麼就去開會。她忙到近4點,剛想坐下來休息會,接妹妹放學的鬧鐘就響了。她閉上了雙眼,長吸了一口氣,又將它化爲了嘆息聲,汗水從她的臉龐上落下來,她站了起來,急匆匆地下了樓。

夜幕降臨了,媽媽總會做上一頓較爲豐盛的晚餐給我們吃。洗完了大大小小的盤子,妹妹的書桌旁便一會兒傳來嘶啞的大吼聲,一會兒傳來溫柔的讚揚聲。等妹妹做完作業,我終於聽見了她如釋重負的喘氣聲。

夜晚,我望着窗外寥寥無幾的燈光,聽着客廳裏十指舞動的聲音,心想:媽媽可真忙啊!我一定要好好讀書,讓媽媽不再那麼辛苦!

忙五年級作文 篇31

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的鬧鈴聲想起來了,美好的一天又開始了。啊,又是一個忙碌的週末。我一邊揉着眼睛,一邊打着呵欠。“起牀了沒,快一點!”媽媽的聲音從廚房傳來。“來了!”我嘴上雖然這樣說着,但心中卻在抗議:還有沒有人權啊!連週末都不讓人好好休息。

沒辦法“母命”難違,我只好依依不捨的離開了溫暖的被窩。刷完了牙,洗好了臉後,我坐在餐桌前開始吃早飯,看着我優哉遊哉的樣子,媽媽催促道:“快點兒,馬上要遲到了!”“知道了”反正還早呢!急什麼。我對媽媽的話不以爲然,繼續慢慢吞吞的喝着粥。媽媽見我一副漫不經心的樣子,有些生氣:“你還不快點,都7:10分了!”我擡頭一看掛鐘:媽呀,真7:10分了!我急忙扒了兩口粥,提着鞋和包就往外跑。

雖然今天是週末,但一路上的大忙人卻絲毫不少。瞧,現在正好是上班時間,街上造成了一場大堵車,一個紅綠燈等待的車輛竟然排到了幾百米外。交警們指揮着車輛,忙的滿頭是汗,一位趕着去上課的小朋友急的直跺腳,車站上的一位青年小雞啄米似的不斷看着手錶

在一陣急促歡快的交響曲後,我終於熬到了放學時。回到家,我將書包一扔,鞋一脫,蹦上了沙發,打開電視機,拿出零食。“終於放鬆了!”我歡呼着。下午去幹什麼?看小說,畫畫,出去玩,我在心中盤算着。“回來就看電視!”媽媽沒好氣的說,“下午幫我打掃衛生!”,“啊!不要啊!”

聽,那急促而又歡快的交響曲又響了起來。

忙五年級作文 篇32

一個星期有七天。上五天的課,休息兩天。而我的一週七天全部排滿了,課程過得過得忙忙碌碌,簡直就沒有休息的一天。因爲我的課外補習班有兩三個,其餘每週還要進行大掃除,所以一點空閒時間也抽不出來

每週六的上午,我會把我的作業一絲不苟的認真的完成,下午我就要去幫媽媽進行大掃除,做力所能及的事情

第一項是擦桌子和擦窗戶。先端了一盆清水,把抹浸溼,然後再擦。擦的時候要仔細一點,不要把某一個角落忘記了。每次擦窗戶的時候,我必須要把窗戶擦到亮爲止,要不然就不會善罷甘休的

第二項是掃地和拖地,掃地時,先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方,就可以掃地上的灰塵啦。掃地之後就是拖地了。拖地時,拖把上的拖布的水分不不需要太多,要不然乾的時候就不好乾了

最後一項就是洗衣服了先把衣服放進洗衣機裏,然後再倒水,之後就要把洗衣粉放進去,然後調好時間等待一會兒,最後把衣服烘乾,就這樣衣服就洗好了

做完這些事情,週六就這樣悄悄的走了,忙碌的週日,邁着他輕盈的步伐走過來了

週日上午是去琴行練琴的時間,從早上八點到中午的十一點。下午就是要去練字了,從下午兩點到下午五點。

時間像流水一樣快速地過去了。這就是我忙碌的星期天,雖然非常的忙碌,但是我依舊非常高興,因爲我並沒有浪費時間,而是充分地利用好了時間,學到了非常多的知識。

忙五年級作文 篇33

忙,是一種生活態度,是一種對成功的渴望,是一種對自己事業的努力。而我的媽媽就是一個大“忙”人!

媽媽每天都在忙來忙去,沒有時間陪我說話。記得有一次,剛放學,媽媽就跟我說一句:“今天放學,你回到家先自己煮餃子,吃完之後,就趕緊寫作業,我今天出去上課,等一會我就回來。”我隨口答應地說:“哦”!回到家後,外面的風吹得“呼呼”響,我只感覺自己的心卻比外面的天氣更寒冷,“媽媽每天都在外面忙,都沒有時間陪我說話。”我在心裏暗暗地想。“但是,媽媽這樣忙,都是爲了自己的事業,而這些都能反映出媽媽的勤勞·能幹·對看自己事業的努力。”我心中的天使彷彿被召喚出來了,我也不禁說道:“媽媽這樣做都是爲我們這個家,我應該向媽媽學習這種對自己學業的努力啊!”

我的媽媽不僅工作上忙來忙去,而且精神上也好像“忙”起來了。記得有一次,我在做數學的回家作業,有一道題不會,去問正在學習保險的媽媽,我問媽媽:“媽媽,我做數學,有一道數學題我不會,你能不能教我一下。”媽媽看一眼題目,大概是因這道題裏面有幾比幾啊!媽媽說:“這道題,用養老險,分十年交。”我懵了,這是保險專業術語啊!我只好說:“媽媽,你能不能不說保險專業術語呀!”媽媽說:“我現在滿腦子都是保險知識,還是你自己想吧!”我只好走了,拿去自己思考了!

人生就應該從忙中找樂,爲自己的人生努力!

忙五年級作文 篇34

要說令我印象最深的漢字,那非“忙”字莫屬了。

“叮叮叮……”鬧鐘準時響起,我啪的一下坐了起來,迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接着便是匆忙往學校趕去。

早晨新鮮的空氣、溫暖的陽光,這些我都無心體會,有的便是不停的催促自己快點、快點。

剛到學校教室,鈴就響了。第一節是數學,要課前讀,我的書包拉鍊還未拉開,數學老師已經來了。原本這節是要上新課的,可因小測驗,我們錯的地方太多,要講小測驗錯題,時間不夠,數學老師便佔用我們的課間休息十分鐘。OK,mygod!辛苦老師,辛苦了我的同學。

第二節是語文,語文老師怒氣衝衝地走進教室,吼道:“你看你們的小測驗,全班46人,只有1人全對,其餘人錯別字抄100遍!”同學們聽了,頓時鴉雀無聲。可沒辦法只得老老實實上課,罰抄,老師還得加班幫我們批改,師生忙成一片。

第三節是英語,要聽寫。錯的又要抄6遍……

最後一節好不容易是綜合,語文老師拿着一大疊試卷走了進來,看來,又涼咯!

上完了一上午的功課,又迎來了下午的三節課,好不容易熬到晚上,又要寫作業。

忙到九點,終於可以上牀睡覺了。

我躺在牀上,這一天的一幕幕就像在放電影似的,歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想:今天過完了,明天又是一個忙碌的一天。

忙五年級作文 篇35

我出生在一個忙碌的時代,每個人都有數不清、做不完的事情,大人忙着上班,我們忙上學。忙,成了大家最熟悉的漢字了。

很多人都想重返童年,不用上班,無憂無慮。但是你們都錯了,大錯特錯!學生也是“上班族”成員,我是一名小學生,我的工作則是學習。每天起早上學,上課時認真聽講,下課了擠時間做作業,考試時奮筆疾書,放學回家後繼續漫遊學習的海洋。大人們拼業績,我們拼成績。臨近畢業,誰不想給“領導們”一張滿意的答卷,誰不想擁抱美好的未來?我們真的很忙!

假期是無比燦爛的,可在我這卻成了“魔鬼訓練”!清晨,陽光灑到牀上暖洋洋的,可我卻不得不從牀上艱難地爬起,開始“豐富多彩”的一天——跳舞、動漫、素描、水彩、足球、竹笛……我如同一個機器人,奔波着上課的路程中。嚴寒酷暑,你總能看到我瀟灑的背影,我好忙啊!

豆大的汗珠從紅撲撲的臉龐上滴落,高高的馬尾辮在微風中飄揚,我雙手叉腰,眺望遠方漫長的路。我很忙也很累,但卻從未停下腳步。我認爲一個人十分逍遙自在,那並不是好事,只有你去拼搏,纔會變得忙碌;只有你忙碌了,纔會取得成功;只有你成功了,才能品嚐喜悅!爲什麼別人比你強?你只看見那些表面的絢麗光彩,卻感受不到他背後的努力和付出。

“忙”這個字讓我的生活變得美妙充實,終有一天,“忙”也會讓我體會成功,品嚐喜悅!

忙五年級作文 篇36

我的奶奶,是一個普通的農村婦女,已經70多歲了。臉上佈滿歲月滄桑的皺紋,平時見人總是笑眯眯的,兩隻手也佈滿了勞動人民的老繭。

可別看我奶奶老,幹起活來那叫一個利索!走起路來也腳下生風,一點也閒不住。

每天早晨她都早早的起來,將牀鋪收拾好之後,就進入了她的戰場——廚房。“叮叮噹噹......叮叮噹噹!”經過長時間與鍋碗瓢盆的鬥爭,早餐終於做好了。雖然沒有飯店的美味,但是裏面蘊含着濃濃的親情。

她開始叫醒家裏的每一個人來品嚐她的大餐,不僅手上忙個不停的給大家擺碗筷,拿食物,嘴上還不停的問東問西。她每次都會問今天燒的好吃嗎?味道怎麼樣啊?

雖然這樣,她還是會最早的吃完飯,奶奶吃好飯後,又開始不知道忙什麼,待大家都吃好飯了,才見她洗起碗來。洗好碗後,她便開始打掃衛生,奶奶是個非常愛乾淨的人,每天都把地掃的一塵不染,櫥櫃和櫥櫃上的碗也被擦的閃閃發亮。

這不,手上的活是忙完了,腳又嫌不住了。扛起她的鋤頭就跑到她的小菜園裏,說是去看看她的“小心肝”,看看那些該澆水了,那些該施肥了,這一上午就沒叫她閒着!

奶奶真是個閒不住的老人,就像個小孩子似的。不過我喜歡這樣的奶奶,這樣活潑,開朗的奶奶。

忙五年級作文 篇37

現在的生活節奏快了,每個人都很忙,忙這個字已經成爲了21世紀的主流。就連老爺爺老奶奶們都跟上了這個時代的潮流,他們每天都要忙着去廣場跳廣場舞,到處做保健養生。

我們家也很忙,爸爸忙得回不了家,不能陪伴我。有時忙得連過年也不能回家,因爲他要忙着工作掙錢養家。媽媽也很忙,她每天要來回跑八趟接送我上下學,早晨送我去學校後要忙着先去買菜,然後回家趕緊打掃衛生,衛生打掃完就要準備午飯了,午飯準備好以後要趕緊去接我回家吃午飯,媽媽就這樣日復一日,年復一年地忙。

我覺得我上學也非常忙。早晨起來第一時間要先打開手機聽英語閱讀作業,聽着英語要刷着牙洗着臉,吃完飯就要趕緊往學校趕,這些事情要儘量控制在半小時之內。到學校後每節課四十多分鐘,但是休息時間只有十分鐘,在這十分鐘裏要趕快去上廁所,還要抓緊準備好下節課的學習用品,纔能有幾分鐘休息的時間去幹自己喜歡的事情。中午回家後要抓緊完成興趣班的作業,練練吉他,讀讀古詩,而且還要抓緊吃飯,這樣午睡的時間才能多一點兒。下午放學後要抓緊回家寫作業,在外面鍛鍊的時間都沒有了……

是不是我們每個人都很忙?爸爸忙着掙錢養家,媽媽忙着照顧家,我忙着成爲國家的棟樑之才。忙的季節就該忙,不播種怎會有收穫?我們要在忙碌的生活中規劃好每一天,充實的過好每一天,纔會讓忙有所得,生活時時有收穫!

忙五年級作文 篇38

生活中我們經常看到忙碌的人,如碌碌的小蟻,在這個城市裏奔忙。他們有的人有開不完的會議,寫不完的稿子,完不成的定額,打不完的電話,應付不完的考試,赴不盡的飯局……一大堆沒完成的作業,還有那些未遂的計劃、宏願……雖然有時我們沒有看見這些人忙出過什麼名堂,但他們依然會在任何時候都說“我忙”。

——題記

在這個忙碌的城市裏,人們忙忙碌碌,有人正在努力成長,有人在自由放棄。當然,努力的人較多,但是,有的人爲了努力而忘記了親人,而有的人想陪伴父母,卻再也陪伴不了了。

在城市的夜晚裏,有人在擺攤,攤中還有不少人在買,絕大部分是剛努力加完班下班的人,小區裏,差不多,有一大半的居民在夜間,燈火通明,學生們在完成那一大堆沒完成的作業,青年們在那裏寫那寫不完的稿子,還有那些未遂的計劃,宏願,就連螞蟻們,也在忙碌的找食物。

可能這些努力的人中有些人也忙不出什麼名堂,但是努力總有用的。

新的一天裏,又開始了忙碌。有的人忙着開完一個會再開下一個會,有的人在完成那些完不成的定額,有的人在打那些打不完的電話,有的人在應付那些應付不完的試卷……

忙歸忙,但也要有個度,不要爲了努力而失去。

也許有的人因爲忙錯過了更珍貴的東西;也許有人忙中收穫了很多……

——後記

忙五年級作文 篇39

忙是小學生寫作業,忙是家長辛苦工作,忙是退休老人在家裏幹家務活……忙,無處不在。

今天下午第三節課託管,我正在忙着給同學們填表,一共要填49份,而我纔剛填了19個人。這時,老師拿着小本子進來佈置作業。只見老師一陣滔滔不絕,我聽了大吃一驚——今天的作業格外多,而我還有表格沒有填完。

老師給了我們寫作業的時間,我抓緊時間忙我的表格。剛忙完表格,正要準備寫作業,新的任務又來了——老師要我抄寫教研本,一共整整五頁,並且明天就要交。我看了看教研本的內容,心瞬間掉到了谷底。

我拿上本子回到座位上,看着窗外烏雲密佈,我的心也陰沉沉的。我顧不上其他,趕緊奮筆疾書起來,時間好像也不等我,一秒一秒地快速奔跑着。

回到家以後,我馬不停蹄地繼續寫作業。等寫完作業,我擡頭一看,都已經九點了,可是我還有五頁教研本沒抄呢。這時候,我的大腦裏彷彿有兩個小精靈跑了過來。天使說:“一定要寫完,不能不完成老師的任務。”惡魔卻說:“既然累了就別寫了,這又不是什麼必要的事情,並且是老師自己的任務,憑什麼要你完成?”天使和惡魔打了起來。最終,我下定決心一定要完成任務,惡魔灰溜溜地走了。

在這漆黑的深夜,我依然能聽見筆尖在紙上“刷刷刷”移動的聲音。我一刻也不敢停留,當寫完最後一頁的時候,我把筆一扔,伸了一個大大的懶腰,看看時間,已經十一點多了。

唉!今天真是一個非常忙的日子。

忙五年級作文 篇40

媽媽曾經說過:“忙碌是一種幸福,讓你無暇體會痛苦,不斷超越自我;疲憊是一種享受,讓你不覺得生活空虛,懂的珍惜擁有。”

世上有三種東西無法挽回,一是潑出去的水,二是流逝的時間,三是錯過的機遇。所以媽媽一有時間就忙起來,總之就一直在忙。

媽媽早上五點半就被吵鬧的妹妹折磨醒,爲我做飯。隨着一陣熟悉的“人肉鬧鈴”叫我起牀。我迷迷糊糊的從牀上爬到地上,披着頭,光着腳,“啪!啪!”的走到衛生間,洗臉刷牙。吃過早飯後,媽媽又去照顧妹妹,我勸道:“媽媽你休息一會兒吧!這才六點四十。”媽媽得意道:“這大好時間,怎麼能浪費,你快用早上的時間去讀書。”說完幹得更來勁了。我搖了搖頭,心裏想:“我怎麼說這句話,還把自己搭上了。”唉,之後媽媽把我們各自送到學校,又去了店裏,忙着接待客人。下午又要接我和妹妹回家。又要做晚飯,陪我學習,接下來哄妹妹睡覺,大半夜也不能閒着忙家務,爲我和妹妹演奏了一曲“半夜交響樂”。

十月一的小長假裏。放假第一天,媽媽像往常一樣不閒着。我說:“媽媽你能休息嗎?都放假了。”媽媽很有理的說:“放假不和平時都一樣嗎?不都是過着時間嗎?”我皺起眉頭,握緊手。媽媽說:“行,聽你的。”不一會媽媽又閒不住了,用手指着表,似乎在計劃時間,我又嘆了口氣。

媽媽的一天忙的有目標,忙的有期望,是一種幸福的人生,因忙碌而收穫的豐碩果實使得人生賦予了精彩。

忙五年級作文 篇41

又是一個星期六,又是一個大忙天,一大早,我便開始了我的漫漫長征路。

我從牀上坐起來,伸了一個大大的懶腰,剛準備穿衣服,媽媽就開始河東獅吼了:“快點!快點!還要上作文課了。”我打了一個激靈,清醒了不少,但是睡意未消,看看錶,發現時間尚早,竟坐着又睡着了。

不知何時,媽媽的獅吼功再次響起。我這一下徹底清醒了,一下子蹦了起來,以閃電般的速度穿好衣服,又以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢,站在媽媽面前:“向母后大人報到!”媽媽白了我一眼,讓我趕緊吃飯。我坐下吃飯,擡頭看見牆上的表才指向七點鐘,便嘴裏嘟囔:“媽媽,你的時間咋比別人快得多呢?”

吃完飯,我便坐上車來到輔導班,卻發現老師和同學都沒有來,媽媽便讓我趕緊寫作業。我的天吶,我還沒休息呢。媽媽瞪了我一眼,我便乖乖聽命。寫了好長時間,老師到了,同學們也陸陸續續地來了。只見他們一個個神清氣爽,而我卻頭昏腦脹。

上課了,我掏出筆記本,拿出筆,低頭奮筆疾書。送走作文課,又迎來乒乓球課。我把書本往書包裏亂塞一氣,掏出球拍便朝乒乓球館馬不停蹄地奔去。一進球館,我的眼睛就被滿地的球晃花了。終於下課了,我的手都練酸了。

可是剛回到家,我又被母后大人命令寫作業。我的內心悲痛不已,可是母命難爲,我只好又寫起了作業。“快點兒寫吧,下午還有英語課和羽毛球課,明天還有康大的英語課……”媽媽還在喋喋不休。

唉,我真是一個“大忙人”呀!

忙五年級作文 篇42

今天,我們合唱團的王冬老師說,讓我們第三節第四節課到四樓階梯教室集合,我們要排練《友善歌》和《民主歌》。

但是,我們第三節有英語課,要表演story time,我還花了一個週末的時間來做演出道具呢!我上午來到學校,先去辦公室給英語老師說了一下,英語老師建議,第三節課先讓我的團隊表演,表演完我再去合唱團排練。但出乎我意料的是,第二節課下課,廣播就通知我們合唱團的同學去合唱教室排練了。我急忙趕到辦公室給英語老師彙報,老師說那就午寫時間再讓表演。但計劃還是不如變化快,媽媽中午又給我打電話說老師讓在家穿好服裝,化好妝,下午到校就去合唱教室,因爲我們要經過河南省電視臺篩選。我們到那裏後就開始認真的練啊練。

然後,沙主任來了,給我們說,就選了幾所學校,其中就有我們,在我們背後還有各科老師和校長的大力支持呢!沙主任一說,我們立馬來勁了,渾身熱血沸騰。好,開始錄像了,“友善是陽光給人溫暖,友善是鮮花給人香甜。友善是甘泉給人滋潤,友善是笑容給人春天。”“百花園,齊開放,百鳥歌聲在飛揚。真善美,大合唱,敞開心靈的門窗。”我們用優美抒情的聲音唱着,裏面不是隻有字和音符,而是有我們情感在其中。

我身上的每一個細胞都進入了極點興奮狀態,都發揮出了自己頂好的一面,希望我們能夠成功!

忙五年級作文 篇43

忙,左邊的“心”表示着急的心情。右邊的“亡”是死亡的亡。在忙碌中,總會失去一些東西,並且再也找不回來。

記得我小的時候,父母把希望全押在我身上,中國家長大部分都望子成龍,我的也不例外,我的父母給我報了各種補習班,同時也買了很多卷子。每到週末,我只能獨自坐着房間的椅子上做題。我很忙,忙着做題。每當我做題時,窗戶外邊總會響起小孩的嬉笑聲,好奇的我便會趴到窗口上,是鄰居家的小孩們在玩抓鬼遊戲,東跑一個西跑一個,看起來很是開心。而我卻只能待在房間裏做卷子。我看着窗戶外邊,又看了看自己桌上的卷子,不是誇張,我寫過的卷子加起來都能夠着我的膝蓋,我也想和鄰居家的小孩們一起玩。我想起以前,我和小夥伴們一起玩樂的時光,在池塘邊釣魚,在田野上四處奔跑……可惜這些時光再也找不回來了。

還有一次,媽媽怒氣衝衝衝地向我走過來:“老師都電話給我了,爲什麼開家長會也不和我說一聲!”我弱弱地回答道:“我以爲你那天要加班,上週我要你陪我玩一會兒,都擠不出時間來,我想着你那天可能也忙不過來,也不想打擾你工作。”媽媽聽到我的回答,也無言以對。

忙,讓我們失去了很多對我而言很重要的東西。學生們忙着學習,從而失去了童年的快樂時光,大人們忙着工作,從而失去了和子女們交流的機會。忙,似乎是現代人最大的特點,如今,少見有誰是不忙的。

忙五年級作文 篇44

每次朋友見面都會問:“你最近忙嗎?”人們總會回答:“太忙啦,忙不過來了……”都在幹什麼呢?怎麼這麼忙啊!

小的時候我只想着玩,如何玩,怎樣纔會開心,從來不知道“忙”是一種怎樣的感受,那時候的生活只有開心和無憂無慮。

轉眼間,我上了六年級,真正體會到了什麼叫“忙”,每天早晨,天剛矇矇亮,媽媽就強行的把我從睡夢中叫醒,我拖着還沒完全甦醒的身體,開始了我一天的“忙”,在課堂上,我們繃緊每一個腦細胞,跟着老師的思路,去理解消化老師所講的知識點,下午到放學的時間了,我們繃緊的神經終於可以放鬆一會兒了,我們背上十幾斤的書包,一路小跑地往家趕。,因爲我們還有寫不完的作業,每次作業我們都要花上幾個小時,終於可以放鬆了,剛打開手機,又傳來短信“背五單元單詞……”一下子我又忙碌了起來……

每天我們都在忙碌中度過,大家爲了取得好的成績,大家都忙忙碌碌,但我知道,人生中會有很多的“忙”,但是正是由於很多的忙,我們才取得了累累碩果,使我們的生活更加充實,幸福。

現在我會爲了學習而忙,長大後,我們會爲了工作而忙,忙碌是生活的常態,忙碌中有充實,忙碌中有收穫。

如果人生中有酸甜苦辣,那忙一定是苦,但成功的果實一定是甜的,人生中,如果沒有“苦”,哪來的甜?

忙五年級作文 篇45

今天是星期六,天氣晴朗,萬里無雲。

下午放學後,趙老師領着同學們來到“青青園”旁邊,同學們一路上可高興啦,個個精神飽滿,雖然路不是太遠,但我們感覺好像要上戰場一樣,激動不已。“青青園”是趙老師給我們班這塊菜園取的名字,老師希望同學們像小苗一樣健康茁壯的成長。

來到“青青園”旁,老師先把我們男生和女生分成兩組。站在菜地前,同學們顯得比課堂精神一百倍。看着眼前一棵棵綠油油的蔬菜苗,一種是青椒,一種是尖椒。“同學們你們說說怎樣分辨青椒和尖椒呢?”劉阿姨搶先發問,我們聽後你看看我,我看看你,面面相覷紛紛搖頭。阿姨提醒同學們從顏色、葉子的形狀、根莖等方面觀察。這下同學們來了興致,蹲在地上,仔細地觀察,七嘴八舌地討論起來。通過觀察大家得出結論青椒的顏色比較深,莖粗,根纏繞着土壤,尖椒的顏色比較淺,莖細,根稀疏。劉阿姨看到我們都區分清楚了,給每個同學發了一棵青椒苗。我們把苗捧在手裏,小心翼翼地放在坑裏,把苗扶直慢慢地填土壓實,看着一棵棵被同學們親手栽種的菜苗像小戰士一樣站在哪裏。我的心裏甭提多高興了!

通過這次實踐活動,我們不僅瞭解了有關蔬菜的相關知識。還體會到農民伯伯種地的辛苦。懂得了要勤儉節約,知道了大人們掙錢是多麼的不容易。這次菜園實踐活動受益真不少啊!

忙五年級作文 篇46

聽,這新年的腳步聲,越走越快,越走越近。我們怎能不用這乾淨美麗的房間迎接它呢?

我和爸爸媽媽,姥姥姥爺一起開始了一年一度的忙年活動。儘管每年我都參與,但是我的活卻很少,今年不一樣了,我長高了,長大了,用能力幫父母幹一些我能幹的事了。

嗯,先把這裏裏外外N個門擦一遍。我找到一塊抹布,弄溼開始擦了。我的確長高了,原先要踩着椅子也不能全夠得到門,如今,一伸手就能夠到了。

擦完門,我看看,嘿!我再把家裏的超大印花玻璃門擦一遍,嗯,就這麼幹!

我左手拿着報紙團,右手拿着溼抹布”開——工——了”我幹活都是用的處女座的標準。抹布擦過去,報紙擦過來。不一會兒,一扇門就變得透明瞭。擦完後,媽媽差點撞到門,因爲實在太乾淨了!

我到廚房一瞧,哈哈哈哈哈哈哈,我這一米九多的”傻”哥哥,擦得這玻璃呀!慘不忍睹呀!我無奈地嘆了一口氣,向他伸出了援助之手。教給他用溼抹布擦過後,要再用報紙團或者是幹抹布再擦一遍,這樣擦出來的玻璃才幹淨。我爲他做了個示範,瞧瞧,我擦的玻璃是多麼的明亮,透徹。姥姥一來看,嚇了一跳,說:“窗戶呢?這可不是卸下來擦得!......”哈哈,姥姥也被我的鬼斧神工給嚇了!我趕緊給姥姥解釋,姥姥聽後樂得合不攏嘴,直誇我!

接着,我又擦了大書櫥,擺好了今年要看的書。

因爲,我們都忙得不亦樂乎,午飯都推到了兩點鐘。

今年忙年,我十分開心,因爲我終於能幫爸爸媽媽分擔一些家務了!