（合集）小學五年級作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”現在正式陽春三月，今天陽光明媚，溫暖的陽光照在身上暖洋洋，媽媽帶我去公園踏春，我高興極了。

來到公園，公園中有一個湖，在陽光的照射下，湖面波光粼粼，像披上了一件金袍，湖邊萬畝精修，花紅柳綠，柳樹婀娜多姿，姿態萬千，春風拂過，有的在對這湖面梳扮着頭髮，有的則在呆立不動，好像在思考着什麼，柳樹上停着十幾只小鳥，它們在活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌，好像在開巡迴演唱會，唱着春天的讚歌，草地上，小草從地上探出頭來，路出嫩綠的小芽尖，繁花似錦，有人工養殖的菊花，蝴蝶蘭……爭芳鬥豔，白的`像雪，粉的如霞，紅的似火，黃的似金……真是各色各樣，引來了蜂飛蝶舞，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，更有的已經完全綻放了，真美！一陣清香傳來，使人人沁人心脾。

春天啊春天，你是那樣美麗。你給我們帶來了勃勃生機，帶來了希望。讚美你，春天！

小學五年級作文 篇2

記得我小的時候，爸爸媽媽開着一條船搞運輸，我得救了作文。由於家裏沒有人照顧我，我只好隨爸爸媽媽一起呆在船上。

有一次，爸爸媽媽開着船要到嘉興去，到了嘉興的一個碼頭，爸爸把船停在岸邊。爸爸媽媽上岸辦事去了，留下我一個人在船上。看到岸上人來人往的，很熱鬧，我很想也到上面去玩玩。

可是，我人小，根本上去不。這時，旁邊一條船上的叔叔看我很想上去，就對我說：“小妹妹，你想上去玩啊？”我點點頭說：“嗯。”叔叔說：“那我來幫你，這樣吧，我到岸上，你跳上來，你把你接住。”我高興的答應了。

於是，我使勁往上跳，並把手伸向這位叔叔。可是，叔叔卻沒有拉住我的'手。“撲通”一聲，我掉進了河裏。

我害怕極了，一邊拼命掙扎，一邊朝上面的人大聲喊：“救命啊！快來救我！”儘管我用盡力氣向上蹬着腳，可是，身體還是不斷地往下沉。這時，我心裏的害怕變成了恐懼：我會不會死掉啊？

可是我不想死，我不知道哪來的力氣，兩隻手往下拍着水，兩隻腳拼命往下蹬。

就在我快要支持不住的時候，我隱隱約約看到媽媽想我跑來，我的心裏一陣高興：這下我有救了！

媽媽跑到岸邊，隨手拿起一根木棍，一邊把木棍伸到我的手上，一邊大聲朝我喊：“家利，快，拿住木棍，不要害怕！”

我一邊大聲哭着，一邊答應：“嗯！”慢慢地，媽媽拉着木棍，把我拖到岸邊。這時，我已經累得筋疲力盡了。

到了岸上，雖然我的全身都溼透了，冷得發抖，但心裏卻感到溫暖極了，因爲媽媽在我身邊。

小學五年級作文 篇3

有一些東西曾匆匆地逝去，有一些東西仍無聲地綻放。找不到日暮裏那離別的車站，只記得暖人的親情點亮了我十八歲的天空；看不清月色朦朧中你是否爲我吹笛，只相信縱然身隔千里，友誼長存；記不起什麼時候月缺花殘，只忘不了你那跳動了一春的舞姿。找不着你們不爲我好的理由，只想爲你們獻上一支爛漫的歌。

梔子花開，淡淡的香味溢了出來。我靜坐在車廂裏，忽然發現已回不去了。回首往事時，卻下起了纏綿愁意的雨。雨打梔子花，繼而它們星星點點地落下。驀然回首，風雨中看見了他們溫暖的笑顏，花雨下我裂開嘴笑了。說不清今生中你們爲我獻上了多少美好的回憶，但我知道你們的腳踏實地將會在黑夜中照亮我的前路。天晴了，雨停了，梔子花仍然悄悄綻放，淡淡的，總如你們的愛……

四年前的月亮沉了下去，四年後的故事還沒有完。夕陽的餘暉下，你曾爲我舉傘，你總愛把雨傘往我那邊移；月上柳梢，我們在樹下嬉戲，我在樹上折柳，你在地上拾枝，明朗的天空下，我折了許多紙船，點上了蠟燭，讓它們隨江水流去。我們竟以爲寫在紙船上的祕密的夢想會實現，於是憧憬着童話般的未來……分別在即，我送給你一支筆，你送給我一個本子，說是要用筆和本子書寫我們的友誼，。可是，我們再也沒有見面。不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。不管以後歷盡千山萬水，走遍天涯海角，我不會忘記你的好。

不管春來秋去，雲捲雲舒，萬物皆有情。“人生代代無窮已，江月年年只相似。”人生不過幾十年而已，眨眼逝去，當我們回顧曾得到什麼的時候，我們得到的好實在太多。有一些東西爲我們世世代代的`傳播着美麗；有一些東西甘心永久地爲我們演譯平凡中的傳奇；有一些東西用一生的時間來鑄造瞬間的美麗，目的只爲人們綻放剎那的永恆。花開花落，月起月沉，這一切看似平凡，但我們卻設法償還它們對我們的愛，我們既知還不起它們的好，但又不懂珍惜這自然或非自然的東西。

我知道天空高遠如海，大地縱橫如歌。無論是親人、友人，還是世間萬物，都爲我塑造一方藍天。我真想爲你們彈一曲高山流水來感激你們的好，只可惜我不能琴聲如水，唯有趨着落落的月色，爲你們掬水留安。

小學五年級作文 篇4

一張張照片勾起了我一次次的回憶，腦海中回想起那生動的一幕幕。

記得在六年級上的`時候，一次普普通通的數學課讓我受益匪淺。那天的內容我自以爲學得很好，就十分自滿。做作業時，我迅速抓起筆，翻開作業本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完。看到第二題，我一下子就無精打采了。這些題實在太簡單了！我就算閉着眼睛寫也能寫全對。下面的題，我統一的掃了一眼，快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣，作業的擔子從我身上逃走了，一切不要太順利！這時，程老師不斷地提醒我們說“這頁作業看起來簡單，但是有很多陷阱。好好檢查！”我卻把這些話當成了耳旁風。等到交作業時，我掃了一眼就上交了。

意想不到的事情發生了：當我打開課作本時，發現上面畫了三個紅叉叉。我當場就迷茫了，仔細一看，都是計算錯誤，可惜世上沒有後悔藥吃。

我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的訂正批完了之後，語重心長的對我說“虛心使人進步，驕傲使人落後。”她還耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理：做事要腳踏實地、不懂就要提問······

雖然程老師只講了幾句話，但這其中的含義實在太深刻了！

小學五年級作文 篇5

隨着社會的發展，汽車成爲人們身旁最熟“夥伴”。現在，幾乎是家家都有車，車是越來越多，可道路卻是越來越堵。但在緊急關頭，一個熟悉的身影都會出現，他們的出現使道路暢通無阻，他們就是城市的守護者——-交警叔叔。

有一年的夏天，太陽像吃錯藥似的，火辣辣地炙烤着大地，樹兒們被曬得沒精打采，花兒和草兒更是被曬得蔫頭耷腦。下午要去上課，我坐在舒適的車裏，享受着空調的涼風，依靠着窗戶，望着窗外那“美麗”的景色：車水馬龍的公路上，響起了喇叭的交響樂，吵得人心神不定。頓時，我知道，堵車了。可離上課的時間只有15分鐘了。正當我百般焦急的時候，我看到了希望，交警叔叔來了，他昂首挺胸地站在那裏，鼻子裏吸着汽車的尾氣，頭上又頂着火辣辣的太陽。警服已經打溼了一大半，頭上都是晶瑩的汗珠，他身材高大魁梧，黝黑的臉上，煥發着青春的活力，彷彿在向所有人問好。他標準的手勢，機器人般的動作，神情莊嚴，指揮着一輛輛汽車。不過一會兒，我便到達了學校。這位城市的'守護者完成了他的使命，成爲了一道亮麗的風景線。

還記得那一天，那是寒冷的冬日。我正在趕着回家，北風“呼呼—-”地咆哮着，剎那間，一個個雨娃娃從天上掉了下來，不停地哭着，鬧着，吵着要回家。我即使坐在開着暖氣的車裏，但卻仍然感受得到車外的寒冷。冬日的天早就黑了，我又冷又餓地坐在車裏。窗外一片漆黑，什麼也看不見，可是一陣喇叭聲打攪了短暫的寧靜。我又再次知曉：唉，又堵車了，在冬日的夜晚堵車真是一件糟糕的事，我只想快點回家。正當我的希望快破滅時，“一抹綠色”向我走來，我頓時欣喜若狂。那抹綠色，由遠及近，越來越清晰。啊，我終於看清楚了，那是交警叔叔。這時，我又看到了第二個，第三個……交警叔叔，我樂開了花。只見他們穿着雨衣，齊心協力把擋在公路旁的“攔路虎”挪開了。可是他們那件薄薄的雨衣，怎麼抵得過暴雨的襲擊。他們全身上下都溼透了，積水已經越過了他們的膝蓋。他們仍在風雨中堅定地挺立着，仍做着那熟練的動作，不曾有一絲怨言。他們讓我重獲希望，能回到溫暖的家，可爲此他們付出了多少代價。

當交警叔叔看見需要幫助的車主時，總會輕輕走到窗前，耐心地幫助你。我便踏上了回家的路。可交警叔叔還是站立在那裏，他們的身影越來越小，但在我眼中卻越來越大，他們是風雨中的英雄，那張雖憔悴不堪的臉，但在我眼中卻格外的英俊帥氣。這一位位守護者再一次完成了他們的使命。他們的使命在旁人眼裏或許不值一提，但只有他們自己知道，自己身負重提，必須隨時保持警惕，他們的每一個溫馨的動作，成爲了一道亮麗的風景線。

這羣城市的守護者，爲維護一方平安，卻犧牲掉自己的許多東西。他們每天都兢兢業業，毫不怠慢。他們不僅是城市的守護者，更是世界的守護者。

小學五年級作文 篇6

今年是20xx年，我12歲。現在的汽車雖然方便，不過太佔地方，有時找個停車位都找不到，還經常會發生堵車情況。所以，我就在一個超級藥店裏買了一瓶“穿越藥水”，來到了20xx年，也就是20年後······

一覺醒來，我伸了個懶腰，發現雖然現在是20年後，不過我的年齡一點也沒變。走出家門，我發現路上的汽車寥寥無幾，我在想，難道現在沒有人願意開車了嗎？既然沒有開車，那麼兩旁邊的人應該挺多的吧？沒想到，兩旁邊一個人都沒有。正當我非常疑惑的時候，突然，有個人拍了拍我的肩膀，說:“小朋友，不認識路嗎？來，我帶你遊覽一圈，走吧！”我擡頭一看，這場面可把我嚇呆了，只見那個叔叔坐在一輛會飛行的汽車上，叔叔對我說：“這是我們新產的汽車，它不但可以在路上開，也可以在天上飛，甚至還能在海底“遊”！來，上來吧，我帶你見識一下它的厲害！”

我坐上了叔叔的車，說實話，在天上飛的感覺可真不錯，我問叔叔：“現在的車都是這樣嗎？”叔叔笑着說:“是啊，這車也不貴，所以所有人都買的起。”突然一輛汽車向我們飛奔過來，可是叔叔還在那裏玩手機，所以，爲了我的安全着想，我就趕緊對叔叔說：“叔叔，快躲開，要撞上啦！”叔叔漫不經心的對我說：“沒關係，你就好好的坐在這兒，好好看着吧！”我正覺得要上天堂時，只見我坐的`車巧妙地避開了飛奔過來的車，我驚訝不已，當然，也在心裏連連讚歎。

在天上玩夠了，叔叔就帶着我到了海面上，對我說：“來體驗一下在海底的感覺吧！”說完，他在車子的屏幕上，點擊了一個名叫“入海”的設備，剎那間，這輛汽車打開了一個像透明的雞蛋似的東西后，我們進入了海底。雖然海底的小魚小蝦在20年前非常兇猛，不過在現在，他們可是我們的好朋友呢！它們熱烈地歡迎我和叔叔的到來······

時間到了，我回到了20年前，我每天都在盼望20xx年的到來。

小學五年級作文 篇7

“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”

——題記

9月8日是中秋節，也是24節氣中的白露。可是成都天氣還比較炎熱，沒有一絲秋的寒意。

清晨，剛剛從酣睡中醒來。我的鼻孔裏突然游來一絲不知源自何方的香氣，一個激靈，是桂花的香氣！秋天終於來了。院子裏，陳阿姨家的花園裏，一棵不大的桂樹開花了。小小的花瓣，像新打的小米粒一樣，黃燦燦的，原厚嘟嘟的。4個花瓣爲一朵，十來朵成一簇，吵吵鬧鬧地擠在油綠的綠葉之間。可着勁地向空氣中吐散積攢了一年的芬芳。這就是秋天的味道了。

院子裏的桂花是閒散的'。到了平樂古鎮，我終於見到了大片大片的桂花林。媽媽和我尋到了一處位置絕佳的江邊茶座。在茶座到茶樓之間的石板小徑上，居然鋪滿了飄落的桂花瓣。路過時叫我不忍落足。空氣裏充滿了香香甜甜的味道。深呼吸，香氣立刻沁人心脾。濃而不烈，甜而不膩，那個香啊，十里八里都聞得到！

在我心裏，桂花就是秋天的味道，淡時誘人，濃時醉人。

一場秋雨一場風后，小小的桂花散落一地。難道秋天就這樣過去了？

媽媽說，她剛工作時的辦公室四周，也種滿了桂花樹。每當入秋桂花盛開的進修，媽媽說會用右手輕輕拈下一朵朵桂花，左手小心捧住，挑出雜質，回家後將它和入白砂糖內，密封保存。兩個月後，製成浸入桂花香的桂花糖，做餡包入湯圓，煮出了一鍋又香又甜的桂花湯圓。這樣就留住了秋天的味道。

我喜歡桂花的味道，我喜歡秋天的味道。