五年級我的作文4篇[優選]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級我的作文4篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文 篇1

我有一雙機靈的小眼睛，還有厚厚的嘴脣，大大的腦袋，一副胖乎乎的身體，媽媽總是說我傻乎乎的。

記得有一次，爸爸出差，媽媽有事要出門。走得時候，對我說:“媽媽下午5點回來，你把門窗關好，不能給陌生人開門，媽媽沒帶鑰匙……”“好啦！我知道了，你就放心吧！”我不耐煩地說，媽媽便放心地走了。

我靜靜地坐下來寫作業，不到半個小時我就把作業寫完了。我感覺非常無聊。於是，我就看起了電視，正看的起勁，門外傳來“嘻嘭嘭”的敲門聲，我心想會不會是媽媽回來了，媽媽臨走時對我說她下午5點纔回來，我正在我思考的時候，又傳來了“嘭嘭嘭”地敲門聲，這下打亂我的思維。於是，我從貓眼看了看，原來是我們班的李少傑來找我玩，我便迅速打開門。爲了不讓媽媽擔心，我留了一個紙條，上面寫着:媽媽鑰匙放在毯子底下，請仔細的找一找。然後把紙條貼在門上，我們就放心的'走了。

媽媽回來了，狠狠地罵了我一頓，“你把鑰匙放在毯子下，我怎麼進去，你真是一個傻孩子”我坐下來想了想，我的確很傻，竟然把鑰匙放在家裏的毯子底下！

現在，我己經上六年級了，一但想起這件事，我便哈哈大笑，那時的我真夠傻的呀！

五年級我的作文 篇2

每當我回憶起這件事，就會有一種無比喜悅的心情涌上心頭，那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。

這還要從上學期剛開學的一次摸底考試說起了……新來的數學老師，監考時很鬆懈，剛發下來試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。爲了給老師一個較好的印象，我決定要拋開身邊的一切騷擾，認真答題。

但事與願違，隔壁班裏忽然響起了優美的小提琴曲，不少同學跟着哼起了小調兒，我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了！作爲一班之長，我真想把那些同學揪出來暴打一頓！唉，但爲了爭取答題時間，我忍了！

這時，班級門口不知從哪兒冒出了一羣學生，嬉戲打鬧着，那笑聲響徹雲霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉：“裏邊的小屁孩，有種出來啊！”大家都滿腔怒火，卻又無能爲力。這時，數學老師走了出來，發動了獅吼功：“都滾開！”那羣學生嚇的掉頭就往回跑，大夥連連拍手叫好。班級終於靜了下來。

就在我快要做完時，遇到了一道難題，連做了三遍，答案居然都不一樣。此時，我發現有些同學在偷偷的傳紙條。我心想：不如我也……我看了看身後的韓玉潔，手裏的紙條已被汗浸溼。到底該不該傳呢？我的.身邊彷彿出現了天使與惡魔，他們互相打了起來。打得正激烈，數學老師的身影忽然浮現在我眼前，她微笑着對我說：“要相信你自己，你是辦得到的。即使寫錯了也沒關係，至少你的分數哦是誠實的，你要對得起它！”我點了點頭，同時，大腦中充滿了解題的思路。

次日，試卷要發下來了，我心裏彷彿揣着一隻小兔子，怦怦直跳。當老師讀到了我的名字，我停止了呼吸，等待着答案。“一百分1”大家立即給出激烈的掌聲。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”這句話說得一點兒也沒錯，只有克服一次次困難，纔會有意想不到的收穫！

五年級我的作文 篇3

XX年夏末，我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行，來接機的是一位黑人叔叔。他看起來四十多歲，個子不高，長得很一般。他就是我們的導遊司機。

當時，我們剛下飛機，又累又餓，那位叔叔立即爲我們準備了早餐，在我們吃早餐的時候，他麻利地把我們的行李搬上了車。

後面幾天的旅行很愉快，黑人叔叔帶我們遊了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方，每到一處，他都給我們做詳細的講解，經過爸爸的翻譯，我感到他是一個友善而盡職盡責的人。從他的言談中，我們慢慢地知道，他家裏有四個孩子，全靠他一個人掙錢養活，日子過得很艱難。

在去樹頂旅館的路上，我們路過一個盛產帝王蕉的小鎮。一個個小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉，被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大聲喊起來：“我要是能吃上這樣的'香蕉該多好啊！”黑人叔叔衝我一笑，他好像聽懂了我的話，停下車，就向一堆香蕉走去，我還沒弄明白怎麼回事，他已經提回來一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又衝我一笑，露出一排潔白的牙齒……

爸爸和他嘰哩咕嚕說了些什麼，後來，爸爸才告訴我：“我想付錢給他，他卻說：‘不收錢，你們又沒有這裏的貨幣，今天就算是我請你們吃的吧。’以後你可要記住是他請我們吃的香蕉。”我很感動，因爲我想到了他的四個孩子和貧困的家庭。

直到現在，我還深深地記得這位黑人叔叔，他的盡責，他的友善，讓我從心底涌起對他的敬佩。

五年級我的作文 篇4

窗外微風和煦，我坐在書桌前朗讀，一擡眼，看到了牆上那張獎狀，一圈圈的喜悅在我心中盪漾開來。

那是一個下午，期末試卷剛發下來，下午就要領獎狀了。但獎狀可不是好得的，老師說想得到獎狀不僅要看成績，還要看在學校的表現。烈日當空，蟬鳴聒噪，叫的人心裏癢癢的。同學們早早地到了學校，大家都躍躍欲試，想早早地領到獎狀，希望自己能有較大的進步。

“叮鈴鈴”，上課了，張老師走進教室，卻隻字不提發獎狀的事，她先把書拿出來，給大家上課。我不停地看錶，希望時間能過得快一點兒。大概過了二十分鐘左右，老師出去拿獎狀，同學們緊張而興奮地討論着，大家都希望老師快點兒回來頒獎。教室裏一片熱火朝天的氛圍。

隨着腳步聲的臨近，老師拿着一沓獎狀走了進來。大家都說張老師有一雙火眼金睛，能一下子將同學們的內心看清楚。她笑了笑，彷彿事若洞悉，便對大家說：“現在，請點到名的同學上臺領獎狀。”

大家歡呼一聲，便安靜下來，等着老師報名字。“雷旭，李子牧，陳飛揚......”被老師唸到名字的同學掩飾不住臉上的狂喜，歡快地走上講臺領獎狀。望着他們興高采烈的樣子，看老師手中的獎狀一張張的減少，我不由得着急起來，伸長脖子向講臺上看去。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我豎起耳朵，仔細聆聽着老師說的每一個字，生怕漏了自己。

“曹鐵軒!”老師突然點到我的名，我愣了愣，發現老師正拿着一張獎狀微笑着看着我，同學們也向我投來羨慕的.目光。我開心極了，心裏像喝了蜜一樣甜，我邁着大步，傲首挺胸地走上講臺，從老師手裏接過獎狀。我看着上面的字：四(4)中隊曹鐵軒同學表現優異，特此被評爲“優秀少先隊員”。那紅色的大字熠熠發光，同學們的掌聲響起，，彷彿我喜悅的內心。

回家時，鳥兒在歡唱，小樹在微風中點着頭，向我招手，葉子隨風飄舞，花朵也散發着迷人的芳香。我輕輕擡起頭，看着手中的獎狀，想起自己的努力，不由得微笑起來。成功的滋味真好!

不遠處，萬物都沐浴着金色的陽光......