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四年級的我作文優選[4篇]

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日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級的我作文4篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文優選[4篇]

四年級的我作文 篇1

“嘩嘩——嘩嘩”一股強烈的流水聲從洗手間裏傳出來,太陽很猛烈,直射到洗手間,我的好朋友——馮於箏的影子映到牆上。見是他,我就說道:“馮於箏,你是不是在玩水?你眼睛長的那麼大,牆上‘不要浪費水資源’那麼大的七個字,都沒有看到?”馮於箏是我們家屬院裏最出名的調皮搗蛋鬼,也是我喜歡的朋友之一。有一次在操場玩時,他忽然把一條毛毛蟲放在我的手上,嚇得我魂飛魄散。我想:這個調皮鬼準是又在幹壞事了。

聽到我的話,馮於箏擰住水龍頭,露出身來,嚴肅地說:“這裏的`洗手池堵牢了,我正想怎麼把它弄通,如果繼續堵塞,早晚會發“洪水”的!”只見他拎起袖子,露出兩根細細的手腕,兩眼望着已經髒得不成樣子的洗手池,一臉猶豫不決。洗手池的洞眼被各種各樣的東西堵得水泄不通,就連我看了也噁心。

馮於箏猶豫了一下,然後不管三七二十一,便把雙手塞進了渾水裏,在洞裏掏了又掏,過了幾分鐘,他把一些飯粒、青菜和其它東西掏了出來。又過了幾分鐘,洞眼終於通了,一潭渾水霎時全被吸了進去。看到露出了底的水池,馮於箏輕輕地籲出了一口氣。

原來,我以爲馮於箏是個調皮搗蛋的人,現在望着他又髒又溼的手,沒想到他還有這麼一顆愛心。

馮於箏,我的好朋友,我喜歡他的調皮搗蛋,更要向他學習這種無私奉獻的美好品質。

四年級的我作文 篇2

我從小就有一個遠大的理想,就是當一名小學教師。從幼兒園到小學四年級,我就一直觀察老師的一舉一動,回家後,我便讓爸爸媽媽當我的學生,我學着老師的樣子,像模像樣的給老爸老媽講起課來。講完了,老爸老媽都說我像一名老師,從此,我便有了當一名小學教師的.遠大理想。有一天,我發現,我真的成爲了一位小學教師。

星期一,我開着能充電的跑車,穿着一件黃色的連衣裙,腳蹬一雙藍色的高跟鞋,去我的工作單位——油田第一小學。我看了一下車裏的日曆,今天是九月十日,是教師節。我不緊不慢地開着我的充電小跑車,又看了一眼車裏的表,啊!我大吃一驚,怎麼都七點五十五了。我抓緊駕着我的充電小跑車,像離弦的箭一樣,向學校飛去,這是我開學後的第一節課。我面帶微笑的走進教室,上課,起立,老師好。同學們好,請坐。說完,我便對同學們說:“請同學們打開語文課本第二十八頁,我們今天講《燕子》。”伴隨着下課鈴聲,一堂生動的語文課結束了。

經過我不懈的努力,我終於獲得了獎狀,我得到了領導的認可,我終於成功了。

“丁零零”鬧鈴響了,原來只是個夢。我一定要好好學習,爭取長大實現我的夢想。

四年級的我作文 篇3

每當站在領獎臺上,我耳中都會響起這樣一句話。“謙虛使人腳步,驕傲使人落後。”

記得上三年級上冊時,我因爲驕傲,沒把期末考試放在眼裏,所以期末考試沒有考好,老師批評了我,爸爸媽媽罵我。我不敢出門,害怕丟了臉,,所以我靜靜地坐在屋裏反思,那天天下着大雨,彷彿就是我的心情。老天爺也在嘲笑我。我簡直悲傷到了極點,把枕頭往牀下亂扔,臉上流出悔恨的淚。我想:我是怎麼了?爲什麼?我該怎麼辦?我要怎樣面對呢?我的腦袋都快漲大了。我哭了起來,哭得很厲害。

過了一會兒,我不哭了,許是哭累了吧,在紙上寫檢討。我想:我一定要考出一個好成績。我下定目標,準備三年級下冊的考試。決不要再驕傲。讓老師刮目相看,讓爸爸媽媽開心。我甚至把我平時怎麼聽課做作業都寫清楚了,那份檢討寫了兩篇,我真不敢相信我能寫那麼多。

光陰似箭,轉眼間到了三年級第四個月的月考了,我做好了充足的準備,迎接考試,做完題後,不知是控制不住自己,還是自己舊病復發——驕傲。我開始得意起來,題也開始亂做,腦袋裏總想的100分,我彷彿看見了我在領獎臺上,我得意地傻笑,不一會兒,我把題做完了,檢也不檢查,正在悠閒地畫畫,時間過得很快,考試結束了。

成績出來了,我得了第九名,當然,它對我不是榮譽,而是恥辱。我很傷心。回到家裏爸爸媽媽看見我,問了我的成績,這次他們沒有罵我。也沒說其他什麼。我更傷心了。爺爺走來,看了看我,又看了我的試卷。“這些題你仔細一點,完全可以做對的`啊。記住:驕傲使人落後,謙虛使人進步!”說完,爺爺轉身走了。望着爺爺的背影,我彷彿看見了希望。這句話就像一束陽光射向我的心田。它讓我平添了巨大勇氣。讓我信心倍增。

期末考試終於來了,我懷着必勝的心來到考室,很快我就做完了試卷,仔細檢查。考試結束了,成績也下來了。沒想到我是第一名。

我流下了幸福的淚,一句話,讓我自信,一句話,讓我鼓起勇氣,短短的一句話,讓我取得了成功。一句話,讓我不爲失敗而退縮,它讓我不能忘記。一直鼓勵着我前進的步伐。

四年級的我作文 篇4

今天,在蜜蜂作文樂園裏,陳老師問我長大後幹什麼。我想:是呀,我以後是從事什麼職業的呢?

我可能是個作家:用文字描述出我的祖國,描述出人們的喜怒哀樂,描述出生活中的種種事件。

我可能是個主持人。站在舞臺上爲小朋友們主持六一晚會,或者和大家一起分享元旦的`快樂。

我可能會是個字航員。飛上天空和星星一起跳舞,聽月亮講故事。

未來,我還可能是醫生、記者、教師……當然,這得從現在起,好好學習。

想要有一個好職業,是需要刻苦學習、不偷懶的。當然,人人難免會有小麻煩的,我們要堅持,不退縮,纔能有成就。

我的未來一定會十分美好,我們要相信自己,不斷嘗試,纔有機會成功。