[精選]小學五年級作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

昨天，學校要組織召開每次期中考試之後都會有的家長會。所以，長時間處於緊張狀態的我們，下午的時候便有了難得的休閒時間。

中午放學時，我便和同學商量好了一起出去玩，但天卻下起了淅淅瀝瀝的.小雨，就好像是老天爺故意要和我們作對。可即使這樣，卻也沒有將我們的計劃打亂，同學們將票錢交給了我，要我負責在網上訂票。

回家後，全身已被雨水淋溼的我顧不得太多，便一屁股坐在沙發上，拿起已充滿電的手機，迅速地在網上訂購了幾張電影票，隨後，便騎車飛奔到了橫店電影院。

站在自動扶梯上，遠遠就看到了正在大廳裏等着我的同學們，我數了數人頭，唉？怎麼又多了個人？他們透過玻璃，也看到了我，便使勁兒地向我揮着手。飛速地跑到了大廳裏，領取了電影票。

“你來的時候看到地上有錢嗎？”循聲回頭看，竟是原本不在計劃之列的那個人。毫無疑問，他的錢丟了，看着他焦急的模樣和無助的眼神，我果斷地將我手中屬於自己的那張嶄新的票送給了他。之後再次打開手機，再次點擊了購票……

“到學校我就把錢給你。”

而我只是微微笑了笑，卻瞟到了他把那張對於他來說珍貴無比的票捏在手中的情景。

電影結束，我們一起回家，到了他家門口時，他叫住了我：“卓遠，你等我一會兒。”我當然明白，他這是要還錢給我呢！想到這裏，我便默默地離開了。

之後，我一直在反覆的思索，其實生活中有許多值得我們去付出的事情，哪怕只會留下一絲小小的感動……

小學五年級作文 篇2

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我小時候聽了這句話，當時沒有忘記，直到現在也沒有忘記，所以我因爲這句話經常到書中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的祕密就是——我愛讀書。

我愛看故事、童話類的書籍。開始的時候我看一本童話或故事就是開頭不看，只看精彩的段落和結尾。這麼看下去久了，也覺得沒什麼意思了，便開始嘗試從頭到尾仔仔細細的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的書。裏面有很多來自外國的童話故事，我很喜歡。

對於漫畫書，我保持中立的'態度。漫畫只是爲大腦休息而看的。所以有時我看書累了，看一會漫畫，就可以愉悅身心。

外國的名著我讀得不多，但是我已經深深的被它獨有的魅力吸引住了。《格列佛遊記》﹑《湯姆索利亞歷險記》這兩本書在我的腦海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想，讓我對敘事小說有了非常濃厚的興趣。在我看來，書是帶我們航海的航船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。

我愛讀書，書是人類進步的階梯；我愛讀書，書中有許多有趣的事情；我愛讀書，書是我的好朋友；我愛讀書，沒有書生活就沒有樂趣。

小學五年級作文 篇3

千島湖有一千多個島，這裏的島各模各樣，這裏的水碧波盪漾，讓人彷彿在水中仙境之感。

千島湖的水真綠啊！樹木小草再怎麼青翠，都不如千島湖的水那麼純潔，大海再怎麼波瀾壯闊，也比不過千島湖的水那樣一碧千里。走上長長的浮橋，朝湖水望去，湖水就像一塊巨大而又狹長的翡翠，一眼望不到邊，水天一色，與天相溶，在清晨陽光的照映下，閃閃發光，近處，有幾座小島，島上的綠色與湖水的翠綠交錯在一起，別有一番風味，每每一陣微風拂過，湖水便泛起一圈水紋，呈現出波光粼粼的景象，就好似美麗的小姑娘在抖動着她漂亮的綠紗裙呢！潺潺湖水在橋的.周圍流動，一刻也不停息，碧水流過，有的還拍打在岸邊的岩石上，濺起一朵朵雪白的水花，岸邊頓時成了一片水花壇。

千島湖的水真清啊！它雖不如西湖那樣水平如鏡，但絕對比它清澈。黃昏，我乘坐在小木船上，緩緩地滑動着雙槳，木船在水上劃過，船槳激起的微波擴散出一道道水紋，仔細俯視着水面，呵，這湖水清澈見底，彷彿是一塊鏡子，稍淺的湖水，能看清水底的沙石和水草，不時從水底冒出的小泡泡，讓我知道湖水裏還有許多小魚在嬉戲玩耍呢！隱約看見幾條小魚在水底游來游去，都不敢划槳了，生怕一不小心打擾了它們。

千島湖的水很清，清的可以看見水底的沙石，千島湖的水很綠，綠得彷彿是一塊無暇的翡翠，小島上的綠樹紅花，湖面上的竹筏小船，讓你感到就像是走進了連綿不斷的畫卷。真不愧是名副其實的千島湖啊！

小學五年級作文 篇4

今天是星期一，清明節放假第二天。我和李溪子約好了去爬山，還要在山上挖苦菜呢！中午吃完飯，我、李溪子還有她的爸爸媽媽就出發了。

我們爬的不是大名鼎鼎的千佛山，也不是紅葉似火的香山，而是一座沒有名的小山。隔着馬路望去，這座山上開滿了黃色的迎春花，山頂上還有幾座小涼亭，山腳下全是石頭，沒有一個落腳的地方。李溪子的爸爸帶着我們繞來繞去，才找到一個稍微低一點、矮一點的小石頭。我們拄着登山棍爬了上去。

山上的野草真多，稍不留心，就會踩到一些不平穩的石頭。我爬了沒幾步就累了，就在心裏給自己加油“伍文瑾，你一定行的”。繼續爬，我一使勁，又爬了好長的一段路。汗都流出來了，口渴了就找了一塊不大不小的石頭，擦了擦汗坐了下來。往下望去，高樓大廈都變的小了，模糊了。再往下看，李溪子他們被我遠遠的甩在後面呢！“伍文瑾，等等我！”李溪子喊道，好吧，那就等等她。

她爬上來之後，已經是氣喘吁吁了。趁着她喝水的空隙，我又大步流星的拄着登山棍往前走。忽然，我發現了一片桃林。“我發現了一片桃林！”我向她們喊道，這個桃林真漂亮，許多迎春花擁簇着它。很快，李溪子她們趕了過來，我們每個人都摘了一朵桃花，站在樹下合了個影。又繼續往前走，前面的這條山路顯然已經被人們走過很多次了，走的都成了一條平坦的小路。我們沿着小路，走到了一個小的涼亭裏。

在涼亭裏歇了一會，我們又來到了一條水泥路上。這條水泥路特別陡，我剛爬了幾步，一不小心就摔倒了，但是我很快重新站了起來。繼續往前爬，這條路可是真難爬啊！這條路可是水泥的，登山棍起不了太大的作用。所以，當我爬上去的'時候，無比的自豪、高興，特有成就感！

他們隨後也到爬了上來，我們又看到了一戶人家，這戶人家種了一些菜，還養了一條大狼狗。吸引我們的是，這戶人家還有兩隻山羊，一隻黑的，一隻白的。我們學着山羊的叫聲“咩咩”，想方設法的靠近它們，它們卻對我們不理不睬。“好高傲的山羊啊！”我這樣想着下了山。

在下山的過程中，我們又聊了很多話題，還用登山棍，在沙子上寫下：xxx到此一遊。爬山真是好玩啊！

小學五年級作文 篇5

這次，我是第一次讀魯迅先生的書，第一次讀散文。以前我一直在看沈石溪的動物小說，楊紅櫻的《笑貓日記》等的書。根本就沒有去看魯迅先生的書。

在《朝花夕拾》的正文前，我知道了幾件和《朝花夕拾》有關的事情。譬如，魯迅先生的原名是周樟壽，1898年更名爲周樹人；魯迅先生是浙江紹興人；《朝花夕拾》共收入10篇作品等的'資料······

在除去小引和後記的10篇作品中，我記得比較清楚的是《阿長與〈山海經〉》和《五猖會》。《阿長與〈山海經〉》裏記敘了“我”兒時與長媽媽相處的八件事。刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，樂於助人，對生活有着美好希望，熱心幫助孩子解決疑難的保姆形象。儘管長媽媽有次不小心把魯迅先生最愛的隱是對鼠踩死，但魯迅先生還是很懷念長媽媽，即使哀其不幸，怒其不爭。《五猖會》是對舊的教育制度和教育方法進行了抨擊，體現出了作者對其的厭惡之情。在這篇作品中，我不理解爲什麼魯迅先生的父親要魯迅先生把《鑑略》背下來才能去廟會？

讀完這本書後，我認爲書中大多數都是用側面描寫來反映魯迅先生年少時的生活情況，評說作者所看到的世間萬事，抒發心聲，同時也寫出了魯迅先生本人的感觸。而且這十篇作品，卻是魯迅先生“從記憶裏抄出來”的往事，唯一的一部回憶性散文集。

如果誰要我向他（她）推薦一本書，我會選擇《朝花夕拾》。

小學五年級作文 篇6

一顆助人之心靈是溫熱的，一個健全的社會，滿溢的是動人的溫馨，散佈在每一個角落，爲生活其中的人們，帶來霍霍燃燒的希望與光明。

還記得那一年的地震災害嗎?暴雨襲擊，狂風怒吼，一時間山河變色，滿目瘡痍，許多災民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛的親人，如此強烈的打擊，怎教人承受?“社會”在這個時候啓動了。

社會每一份子是它的能量來源，大家有錢出錢、有力出力，每個人微薄的力量匯聚成社會的大溫暖，乘載着厚實濃烈的愛與熱情，送至每一位災民受創的心中!“患難見真情”!社會裏的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟、互相扶持，才能讓社會的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的.，讓溫情誕生在每個人的心頭!

走在街頭，如果稍做留意，便會發現許多人與人間溫馨的小風景，卻足以打動人們易感的心!一個氣溫低迷的午後，寒風颼颼，人人無不緊裹着厚重的大衣，手也深深插進口袋，只怕刺骨的寒風要趁隙鑽進袖裏!這時，我瞧見一個怯生生的身影，縮着身子在人羣間發傳單，是口袋太暖和了嗎?竟沒半個人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見是空洞的無助與徬徨。

突然一陣帶勁的冷風，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發紫的手，飛舞着，飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微帶着稚氣的眼眶努力隱忍着驚慌的淚。“我幫你撿!”說話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽見也難，只見他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進揹包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終於流下了──是振奮且感激的熱淚!

誰能感嘆社會冰冷呢?讓它散發溫暖動人的光亮，是我們共同的責任!燃燒吧!人心中的大愛!

小學五年級作文 篇7

數着月份牌上的紅叉，又算着那即將到來的日子，還有四天就過年了。

時間的推移，年味也越來越濃了。那一張張紅紙上寫着剛勁有力的毛筆字，透着淡淡的墨香。家家戶戶歡喜的把對聯、福字粘到門上，放眼望去，一棟棟樓，一排排門，一幅幅對聯，構成了一道頗爲奇特的風景線。年味從那印字的墨香中跑出來。

掃屋子是必須乾的。一大清早，人們忙碌的身影就映入眼簾。請來的工人忙的不亦樂乎，玻璃被擦得一塵不染，地板被掃了又掃，擦了又擦，還有那沙發套，也在洗衣機裏盡情的泡着澡。把髒水倒掉，舊傢俱扔掉，除舊迎新。乾淨的家，乾淨過年。到處透着點點洗滌劑的清香，年味從中鑽出來。

鞭炮是最常見的，一到晚上，小孩子的驚叫與嬉鬧聲響起，緊隨着便是那噼裏啪啦的爆竹聲。鞭炮的聲音響徹雲霄，像是在爲新年的到來大聲報喜；煙花一得知要過年了，樂的蹦上天，在空中開出五顏六色的煙花，爲寒冬數九的季節添上了一道獨特的風景線。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。年味從爆竹聲中跳出來。

快要過年了，飯桌上幾乎大魚大肉頓頓不斷，飯菜充滿了團圓的`氣息和和睦的溫暖，小孩子更是吃的滿嘴流油。親戚朋友們的到來讓飯局更加熱鬧，大家有說有笑，慶祝大年的到來。年味從飯香中流出來。

春節怎麼能缺少了春晚？央視的主持人有說有笑，節目精彩紛呈，熱鬧至極。美輪美奐的歌舞讓人如癡如醉，那笑不可仰的小品更是逗得人們捧腹大笑。人們邊看邊吐槽，一家人和睦團圓，年味從笑聲中散發出來。

年，走近了；春，飛來了；年味，更濃了。