【推薦】實用的五年級的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

生日那天，爸爸送了我一件小禮物———一隻陶瓷“小白狐”，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的，機靈中帶着可愛，可愛中又透着淘氣。

“小白狐”的身體裏有一個透明的瓶，我打開取出裏面的`用具，發現它好像是植培。那就試試唄！我往瓶子裏灌了少許的清水。接下來，在娃娃身體裏鋪上一層細土，最後，我用牙籤輕輕地撥入種子，讓它們均勻地躺在小牀中，蓋上一層“棉被”，滴上幾滴水，播種任務就大功告成了！

第二天，我驚喜地發現幾顆種子居然已經破殼紮根了。第三天，種子開始脫皮冒芽尖。第三天，第四天，天天有嫩嫩的小芽從土裏鑽出來，一天比一天茂盛，密密的葉子擠滿了白狐娃娃的身體，遠遠看去，像是給娃娃披上了一件毛茸茸的綠斗篷，漂亮極了！

一星期後，白狐娃娃的耳朵上掛了一張小卡片，上面寫了一行我熟悉的字：“小伃兒，感謝你的精心培養，讓我們看到了生命的色彩！”

我也提起筆在卡片上寫下：“感謝爸爸媽媽，是你們的愛滋潤了我成長的每一天……”

五年級的作文 篇2

很久很久以前，在一個春光山色，花開草綠的王國裏，有一株又小又醜的蒲公英，它的名字叫飛英，因爲它夢想着有一天將飛向藍天，飛向地球，飛向世界。它的期望很大，但是它自己明白，它是不可能會飛上天，因爲它太渺小了，春風是不會把它帶到那遙遠的地方。

一個陽光明媚，鳥語花香的`早晨，飛英像往常一樣，“穿”着一身“白棉衣”。它要起飛了，它的夢想就要實現了，可是，它能做到嗎？它連春風的影子都不知所向，它是不可能會實現它那個偉大的夢想。“我能做到嗎？不，一定不會，我……”它猶豫着，身體搖擺着、脖子扭轉着、眼睛閉着，使出全身的力氣想要飛翔。它又失敗了。失敗的滋味並不好過：飛英沮喪地回到屋裏，突然，那些王國裏的生物全部消失了。飛英責怪自己沒有能力去幫助王國裏的一切生物，眼淚順着臉頰流下來，落在了自己的根上，“呼~~”春風竟然來了，把飛英帶飛走了。

“哇，我飛起來了！”一陣話語，驚醒了自己，飛英在做夢，它做着那奇妙又不能忘懷的夢，心裏有一絲淒涼。它跑去花園裏，望着湛藍的天空，又回憶起自己的夢，那麼美好，那麼真切。忽然，一陣清涼又略帶點特殊感覺的春風劃過，飛英驚訝的盯着春風姐姐，它說“你是來帶我走的麼？”“是，我要帶你暢遊世界！”說完，飛英哭了，是甜甜的，是舒服的。它真的飛起來了，他的“雪白衣裳”散開了，那麼美麗，那麼耀眼，那麼柔順。它的夢想也實現了。

五年級的作文 篇3

我好想飛，從天空府瞰着華麗的大地；我好想飛，像雄鷹一樣展翅翱翔。

我的名字就蘊含着這樣的意義。張翼翔，這個名字寄託了長輩們對我的美好期望——展開雙翅自由地飛翔。我真的好想飛上那廣闊無垠的藍天，去一探究竟。

飛上藍天，是幾百年來人類夢寐以求願望。歷代有多少科學家們曾爲此付出過鮮血乃至生命，但是從來也沒能阻撓人們飛天的夢想。飛天夢在前仆後繼，直到1903年12月17日，萊特兄弟發明了第一架飛機。我的偶像—楊利偉叔叔是我國第一位登上太空的人，他創造了中華民族嶄新的太空史。如果有機會能見到楊叔叔，我想我一定會有千千萬萬個問題請他賜教。

飛，我向往成爲飛天人，圓我飛天夢。

飛，我彷彿已經置身於蔚藍的天空；浩瀚的'宇宙。那裏已經變成了人類的第二個美好的家園，人們正在那裏快樂的生活。

我深深的知道，當航天員可不是一件容易的事，可謂是千難萬險。但是我不怕，因爲勇往直前才能夠到達理想的彼岸。到那個時候我要把五星紅旗插遍太陽系的每一顆行星。我要大聲的呼喊，告訴宇宙——我來了！

五年級的作文 篇4

我從小害怕蟲子。

前天，我洗澡的時候，發現了一隻蟑螂在妝臺上，我的嘴脣開始顫抖，我忍不住帶着哭腔喊道：“媽媽，你快……快點來！有……蟲……子！”

媽媽從睡夢中被我醒來，以爲出了什麼大事，急急忙忙跑過來，看到我大驚失色的樣子。她瞭解了情況，淡定地說：“一隻蟑螂怕什麼，拍死就好了！”

可瑟瑟發抖的我並沒有因爲媽媽的話而平復心情。我顫顫巍巍地擡起手來，指着蟑螂出現的地方，嘴裏不停地念叨：“我怕蟑螂，我怕蟲子！”

媽媽湊過頭來看的時候，蟑螂早已跑掉了。於是，媽媽皺了皺眉頭，還板着臉，好像誰欠了她什麼東西似的，氣沖沖地對我說：“蟑螂都走了，你還怕什麼呀？”

“剛剛明明停在這兒的，你要相信我！”我委屈地說。

媽媽滿臉地不耐煩，臉色極其難看，輕哼了一聲：“現在沒了就是沒了。我們小時候碰到的`可多了，蛇呀，黃蜂呀……一抓一大把，也沒像你這麼膽小的。快洗澡，別嘮嘮叨叨的，煩死了！”

說完後，她就回去睡覺了，留下我在那裏發呆。想到有一隻蟑螂還在浴室裏，我真想哭出來啊！

五年級的作文 篇5

唉，我真是宇宙無敵倒黴蛋，看着人家好吃的零食，我的口水流了三大盆，誰叫我那麼笨啊，竟想用三張“幸運卡”換一張“優先發表卡”，唉，浪費了好吃的糖果，要是提前知道抽獎，就不再換了嘛！

“同學們，抽獎。”遊戲創造者一聲令下。

那些命運好的同學像餓狼般衝上講臺。排着隊爭先恐後，簡直要“堵車”了，好大一會兒，老師才爲維持好秩序。

排在第一的`同學開始抽獎了，看着他們一個個拿走自己的“戰利品”，我的嘴好饞，拿了那麼多好吃的，要知道自己已經幾天沒有吃山楂片了。

可惜，我沒有幸運卡呀，也沒有什麼東西可以跟他們交換，用作文“優先發表卡”去換，誰都不願意吧，誰能抵擋住美食的誘惑呢。好後悔啊，自己連一張卡都沒有，只好眼巴巴地看着人家別人熱鬧了。

沒有“幸運卡”，日子不好過，我只有一條可以勉強讓人開心的路了：詛咒人。要是有幸運卡，今天還能在這裏亂詛咒嗎？哦，同桌王奧蘭有卡，我要詛咒他，誰讓他老是自以爲是，天天拿個緊箍咒來咒罵我，今天讓他嚐嚐我的厲害。我要讓他跟我一樣，讓他下來的時候垂頭喪氣，就像我剛纔那樣！

輪到他了，他翻着白臉，堵着嘴，一隻手放在腰上，雙腳叉開，看起來他希望自己有好運。手像一個雞爪子，伸進抽獎箱，摸摸這個又摸摸那個。

不千萬不要抓上上面寫着1，2，3的乒乓球啊，我再次祈禱。他的嘴一斜，看樣子下定了決心，摸到了一個乒乓球，快點拿上來呀，快點拿上來了，白眼一翻，舌頭一吐，看他的表情就知道我的詛咒靈了，哈哈，太太太太太好了。他心裏一定不好受，誰讓你嘲笑我的。

他空手而歸，哼，活該！接下來有的一連中了幾個“0”，有的一連抽了四個一等獎。

唉，看着人家吃“戰勝品”，我也想要啊。

五年級的作文 篇6

我今天下午特別的緊張，那是因爲我們在兩節課的時間內寫出了三篇讀書筆記。

“丁零零—丁零零—”上課了。同學們都在自己的座位上，教室裏一片寂靜。老師：“這節課我們寫《桂林山水》的讀書筆記，我給大家一節課的`時間，一定要把它完成！”。老師佈置完，同學們都開始認真的思考，動作快的，不一會兒，就開始落筆寫了起來。很快，就有同學拿着自己的筆記去送給老師檢查。那時候，我纔剛剛開了一個頭，後面的還不知道應該怎麼寫呢？老師看大家的速度很快，就又佈置了一篇讀書筆記作爲練習，還是很快就有同學寫完了。下午的這兩節課裏，老師接連給佈置了三篇讀書筆記，都有同學快速的完成了。而我，因爲沒控制住自己三心二意的毛病，寫寫玩玩，再出會神，搞個小動作啥的，一直到快放學的時候，還沒寫完。這時候，老師催促我們交作業，我纔開始着急，我寫寫寫！我飛快的潦草的寫着，終於趕在放晚學之前寫完了作業！

今天下午這件事讓我心裏後悔的要命，以後一定要改正這個毛病，爭取不再犯同樣的錯誤。

五年級的作文 篇7

這學期一開學，學校就組織了一次愛心捐款活動。

老師告訴我們，這次愛心捐款活動是自願的。結果我們班所有的同學都爲愛心事業貢獻了自己的一份力量。你捐5元，他捐10元，還有同學捐30元，我們五（2）班共捐了200多元，可見我們班同學個個都充滿了愛心。

今天的集體晨會上，張校長作了精彩的演講，愛心小使者宣佈了自己年級的捐款情況，我們五年級共捐了720元，其他各年級都捐了500-700元不等，合起來共有三四千元呢，這可以資助多少貧困生啊！聽張校長說，我們學校近幾年來共資助了數百名困難學生呢。這些錢全來自於我們學校的“紅領巾愛心基金會”，而這些錢全部由在校學生自願捐獻。聽到這話，我覺得心裏暖洋洋的，感覺我們的`校園沉浸在一片愛的海洋中，到處都充滿了溫馨，人人都有愛心。正是這些一點一滴的愛聚積在一起，才幫助了那麼多貧困生，讓他們不至於因家庭困難而失學，讓他們倍感溫暖。

在這次愛心捐款活動中，我捐了20元，這雖不算什麼，卻是我的壓歲錢的一部分，也許我會少吃一次零食，少玩一次遊樂場，但當我想到這錢能幫助家庭困難的同學，就覺得太值得了，太有意義了。那些沒錢上學的孩子多可憐啊！他們都非常渴望坐在明亮的教室裏讀書學習。我盡了自己的一份力，雖然這微不足道，但無數個“微不足道”凝聚在一起就匯成了愛的海洋。

手拉手就是愛，愛讓世界像家園。讓我們手拉手共創一片愛的天空，讓所有的人都被愛包圍着。

五年級的作文 篇8

有一次，我在外婆家和勇哥吹泡泡。我們吹出的泡泡大大小小、一串接一串、五光十色，好看極了！玩着玩着，我突然發現了一個問題：我們買的肥皂水是透明的，爲什麼吹出來的泡泡是五顏六色的呢？我問勇哥，勇哥想了想，搖了搖頭。“趕快回去查！”我們異口同聲地說。

回到家裏，我們打開了筆記本電腦，點開“2345加速瀏覽器”，在“百度”頁面裏搜索了我們發現的問題。出來了！原來，肥皂本身是無色、透明的，就像一張透明的玻璃紙一樣。陽光在肥皂膜的正面和背面都會產生反射，當陽光穿過正面，遇到了背面，立刻反射回來；反射回來的`光線回到正面，又會引起一定的反射。陽光是由紅、黃、藍、綠、青、藍、紫7種單色光組成的，如果在肥皂膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個地方看到的就是失去了紅光的陽光，看上去就是藍綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強，呈現出來就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現色彩斑斕的圖案和五顏六色的表面。原來吹泡泡也有科學道理啊！

生活中科學知識真是無所不在呀！讓我們用一雙明亮的眼睛，去發現問題；用我們勤勞的雙手和聰明的大腦去解決問題吧！

五年級的作文 篇9

每個人都有自己的夢想，比如當警察、醫生、教授……可我卻像當一名發明家，當一名能造福社會的發明家。

首先我想發明一種能夠上天入地的房子，因爲那樣就不會再被颱風、海嘯、地震等自然災害破壞了我們的家園，使我們無家可歸，讓那些自然災害隨意招搖去吧，我們不再因爲自然災害造成人員死傷，省了很多的財產，更省了很多的生命。

其次，我想發明一種海陸空三用車，因爲上班高峯時期，難免會堵車，花了大把大把的`時間，更扣了大把大把的錢，所以，我要讓它飛在空中，那樣就不會堵車了。還有，汽車在停車時很佔地方，所以，我還要讓它摺疊起來，變得像自行車一樣，需要趕路時就打開，變成汽車，這樣的話，道路就不會顯得狹窄，保障着人們的安全。

還有，爲了滿足一些“稽糖族”的需要，我還想發明一些美味的糖果，比如百果魔法棒，含在嘴裏，首先是甜甜的蘋果味，其次是酸酸的草莓味和葡萄味，然後又變成香甜的芒果味……口味多多，變化無窮。

我還想發明很多東西，在這裏就不一一說了。如果我想當一名發明家，我現在就應當好好學習，天天向上做一名品學謙優的好學生。