愛生活五年級作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛生活五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛生活五年級作文1

爸爸媽媽，我想對你們說，你們的愛就像一支蠟燭在黑夜中爲我帶來光明，是你們的愛給了我勇氣。

從小我就不自信。記得那是我上三年時，那是一次課外口才課上的演講。演講到一半時，臺下的觀衆突然鬨堂大笑。我一時被笑聲驚呆了。原來我一緊張，把“航標燈”說成了“路燈”。我的臉頓時紅了，紅得像一隻被煮熟的蝦。我手腳無措，不知如何放置纔好。心跳加速，無數只小兔子在我心裏亂跳，我忐忑不安。明明這篇演講稿我已倒背如流，可這時腦海中卻一片空白，一個字也想不起來。這時我捕捉到您投來的堅定、鼓勵的眼神，您微笑着向我點點頭，並舉起右手握拳做出加油的動作。我的心情總算平靜了一些。最終我鼓起勇氣，結結巴巴地完成了這次失敗的演講。

回到家，我悶悶不樂，您把我摟在懷裏，親切地說；“不要緊，擊敗不等於擊倒，跌倒了，爬起來，想一想爲什麼跌倒了，然後繼續努力，把讓自己跌倒的石頭搬走或繞過去，問題不就解決了嗎？失敗乃成功之母！”聽了您的一番話，我鬱悶的心情一掃而光，對自己充滿了信心。

那天，我和爸爸走在放學回家的錄上邊走邊眉飛色舞地侃侃而談：“爸爸，今天我和同學因爲一支筆吵了起來，後來我們倆還大打出手，他根本不是我的對手，三下五除二就被我制服了，我是不是很厲害？”我擡頭望向爸爸，想象爸爸表揚我的情景。“咦”，和我想象的不一樣，爸爸不僅沒表揚我，臉還由晴轉陰了。完了完了，氣氛不對，大事不妙啊！“爸爸，我勝利，你不爲我高興嗎？”我試探地問。

“往往一個小小的動作，一句平常的話都有可能產生矛盾，當產生矛盾時我們要想辦法化解矛盾，而不是讓矛盾進一步惡化。不要因爲矛盾使同學之間產生距離，拉開了同學之間的友好關係。不能讓它成爲友誼的絆腳石。古人云‘君子動口不動手。’”爸爸嚴厲地說。

父母的愛是深沉的，更是偉大的，在外表看來，只是一層層薄霧，可仔細看，卻是一盞盞燈，讓我駛向前方。

愛生活五年級作文2

躺在柔軟的草地，享受陽光的撫摸，聆聽花開的聲音，我深深的沉迷於這樣的生活……

——題記

感受着風繞過指尖的溫柔，看它拂過路面，揚起一片塵埃。我伸手想要抓住什麼，卻什麼都抓不住。我時常在想，生活，究竟是什麼?

有人說，生活是一杯香茗，是一池春水，亦是一絲花香。我也曾找尋過，卻始終感受不到生活的真諦，它就像那抹被揚起的塵埃，一直都拾不到。難道是浮華的塵世，泯滅了那份對於生活的執着?

那個“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士，那個“帶月荷鋤歸”的農夫，對，他來了，帶來了陣陣菊香，面對官闕，他選擇了隱世，選擇了自然的那份恬適。面對繁華，他選擇了歸園，他用他那“阡陌交通，落英繽紛”的理想，綻放了壓在心底的那份最質樸的天真，他的豐碑永遠樹立於田園之上。

千帆過盡，一片大海，濁浪便似那杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代的史詩篇章。仗劍天涯的他，選擇了詩意的生活。於是便有了歷史長河中青蓮居士灑脫的背影，一匹白鹿，一襲青衫，讓李白找尋到了活的快樂，倘佯于山水。祖國的美好化作了詩仙筆下不屈的黃河，成了落九天的瀑布。

雨過天晴，空氣中瀰漫着淡淡的泥土香氣，使人沉迷其中，路旁的一花，一草，一樹，都經過雨的洗禮，變得更加挺拔。殘留的雨露順着葉脈緩緩滑下，如滾雪球般匯聚得越來越大，凝固在葉尖，似不肯滴落，但卻滲出一片清涼，“葉上初陽幹宿雨”望着那越發翠路的樹葉，感受這它那傳遞而來的絲絲生氣，這便是生活麼?

端出一杯冒着絲絲熱氣的花茶，看着夕陽攜着餘暉悠悠落下，看着飛鳥劃過天際，看着白雲重重遮蔽天日，我似乎安靜下來了，那被層層烏雲遮住的便是生活把?……

用心感受生命，用真去熱愛生活……

愛生活五年級作文3

人生在世，就一定會有追求、有目標、有憧憬、有寄託。我將自己所有的這些嚮往，用四個字來表達——“熱愛生活”，沒有比這更直接的字眼了，我們活着，要想活出個樣子來，就必須熱愛生活。

周恩來曾提出了“爲中華之崛起而讀書”的志向，他把一生的追求化作了一個民族的責任承擔起來，多麼大氣的想法，令人敬佩的志願啊!我雖然沒有周那宏偉的志向，我所選擇的“熱愛生活”，是那樣的平淡，可卻是我最執着的信念。碧空如洗、雲捲雲舒，微風輕拂大地，在樹蔭下體味生活的美麗;奮筆疾書、竭力思考，直到汗流浹背，直到手腳痠麻，那是生活的充實;烈日炎炎，與朋友在操場玩耍，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映着陽光，感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的，但我卻執着地熱愛着它們，享受着與它們相處的一分一秒，因爲，這就是我對生命的珍惜。那望向記憶彼岸時的快樂，令我陶醉!

在我看來，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野裏用力耕耘，看那翻開的新鮮的泥土，看一粒粒生機四溢的種子落入泥土，久久的期盼會隨時時間越來越濃;夏天，看着禾苗在成長，乾旱時擔憂，下雨時甜蜜，又害怕禾苗經不起狂風的摧殘，烈日的考驗，就這樣，在患得患失中放飛着希望，在希望中成長;秋天，盡情地收割，收割着汗與血凝成的果實，體味付出帶來的甜蜜和滿足，內心有無法計算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便隨輕舞飛揚的雪花盡情幻想吧，體味過去的生命歷程，積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內心將又一次因拼搏而跳動。這就是生活，在一次又一次的“付出——收穫”中循環，我們在這循環中長大。

熱愛生活，便是關注收穫，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪迴中成長，就這樣，我對生活的愛，成爲了一種寄託，一種依靠、一種獨立，一份情感，鼓舞我，滿懷着生活的激情走下去，走出一個成功的自我。

愛生活五年級作文4

說起綠色，大家應該都想的是小草樹木，是的，沒錯，綠色起初確實只指這些。但現在，綠色和環保是分不開的，綠色就等同於環保。我們大家都開始注意環保了，近幾年，霧霾重重，孩子們只能呼吸着汽車尾氣，在灰暗的大街上，看着寥寥無幾的樹木去上學，這都是人類肆意破壞地球媽媽的結果，她已然虛弱不堪。好在已經有很多人意識到了問題的嚴重性，加入到綠色環保的行列中來。

要我說，綠色生活就是節約和資源的循環利用。以前我洗完衣服時，剛要倒水，媽媽就急忙跑過來說：“不要倒水，這些水還挺乾淨的，可以用來涮拖把，拖地！”我覺得挺有道理的`，於是就把水用來拖地，頓時家裏瀰漫着洗衣液的清香，去除了一些異味。涮拖把之後的水還可以沖廁所。一盆水循環利用，一點也不浪費。

大家都可以行動起來，一起來環保。我老家的門前有一片荒地，姥姥就在春天種上一些種子，並沒有刻意的去澆水，只是把洗臉水用盆接住，想起來的時候就潑一點水。這些動作看似微不足道，卻在秋天的時候收穫了一大片盛開的花草，美麗極了。

你千萬不要看不起這些小小的舉動，如果你可以做到這些：出門不開車，坐公交車或者騎自行車；隨手關燈，隨手關水龍頭；不用一次性的物品；用淘米的水來養一些花花草草。那麼恭喜你，你也在爲環保出一份力。把單面的廢紙裝訂起來當演草紙，其實是在保護森林，保護樹木，保護一些小動物的家園......

來吧，加入環保大家庭，讓小夥伴們出行多一抹綠色，多一些新鮮空氣。從節約用水開始，讓小溪不再幹枯，讓湖泊不再縮減，讓大海更加美麗，讓森林更加茁壯。地球媽媽身體好了，我們纔會生活得更健康。

愛生活五年級作文5

現在空氣、水源、土壤等各種環境污染問題越來越受到人們的關注，過“綠色生活”開始被許多人所倡導，作爲一個熱愛生活的環保小達人，我就愛綠色生活！

可能你會問，什麼是綠色生活呢？讓我來普及一下它的概念吧。所謂綠色生活，就是一種無污染、節約資源和能源，對環境友好又健康的生活。具體到日常生活中，我們應該這樣做：

首先，我們應該拒絕使用一次性木筷而且儘量少用一次性物品。一次性物品衛生不能保證不說，而且只能使用一次，是一種嚴重浪費。

其次，不追求過度的時尚。因爲大多數時尚的名牌衣服，都是用動物的皮毛製成的，而且一般都是些極其珍貴動物的皮毛。套用一句廣告詞來說，不消費就不會有傷害，這樣也就避免了生態平衡遭到人爲破壞。

再者，日常生活中，我們應節約用水、用電。水是不可再生資源，我們應該珍惜使用哦，不浪費而且儘量做到一水多用， 比如:用淘米水澆花，用洗完衣服的水衝馬桶等。

第四、拒絕過度包裝。過度包裝會浪費包裝袋不說還會加重環境污染，因爲有的包裝袋無法降解，有的包裝袋降解後會產生有毒物質，會污染我們賴以生存的土地和水源。

第五、節約糧食，光盤行動。畢竟糧食是農民伯伯辛勤勞動的成果呀！

第六、雙面使用紙張。這樣既可以節約用紙，又沒有浪費掉樹木的“犧牲”。

第七、出行時儘量騎車或乘坐公交車。開車出行，不僅會造成大氣污染，而且會造成道路擁堵，耽誤我們的出行時間。

第八、垃圾分類入箱。這樣可以更快速的判斷出，哪些是可回收物，哪些是不可回收物，便於循環再利用。

上述綠色生活帶來的好處有很多很多。比如：不亂丟垃圾不隨地吐痰，可以讓環境更乾淨衛生；不把污水和垃圾排放到小河裏，可以讓水源變得越來越清澈見底；不排放廢氣，可以讓我們的空氣變得沒有霧霾……總之，綠色生活可以讓天更藍、水更綠、空氣更清新、土壤更肥沃，讓我們都來做環保達人，過綠色生活吧！