熱愛生命五年級作文

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熱愛生命五年級作文

熱愛生命五年級作文1

是人類的基本？像一些服毒自殺，患了白血病非典，艾滋病就等死的人，就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那麼嚴重的病但她並不放棄生命，仍然堅強地面對生活。

張海迪五歲的時候因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力完成自學知識，她先完成了小學，中學，大學的專學課程。張海迪慶十五歲跟隨父母下放聊城縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀開郎向上的精神奉獻自己的青春。她在那裏給村裏小學的孩子們教書，克服重重困難，學習醫學知識，熱心地爲鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償的爲人們治病一萬多次，收到人們的熱情讚譽。張海迪的這種精神令我震驚。是什麼東西促使着張海迪這樣熱愛生命呢？

想了很久我才明白，其實這是要靠自己的思想：我想好好活下去，不能只睡在場上等死，那一生活得就沒有任何意思了，那我這個人生下來有什麼用呢？想張海迪這樣樂觀的人也有海倫凱勒等。我知道人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。

熱愛生命五年級作文2

有一次，我在電視節目《中國達人秀》中，看見了一名鋼琴師，可是他沒有雙臂，優美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰？這人是誰？這人就是無臂鋼琴師劉偉。

劉偉是北京人，十歲時因意外觸電而失去雙臂。十二歲時學習游泳，後來因爲患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他並沒有放棄夢想，而是潛心投入到他深愛的音樂事業。

在《中國達人秀》中，劉偉一上場就讓人驚呆了袖管兩空，沒有雙手，這怎麼能彈鋼琴呢？只見劉偉坐上了特製的高凳，擡起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動，奏出了動人的樂曲。曲子剛停，全場響起了熱烈的掌聲。高曉鬆說：真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會作曲，你真是天才。伊能靜熱淚盈眶的說：你真是達人中的達人！真正的達人，是用生命展示他的才華！

在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小夥子表情淡然。他平靜地說：我的人生只有兩條路可走，要麼，趕緊死，要麼，精彩的活着。沒有人規定鋼琴只能用手彈。

據悉，爲了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。

一個熱愛生命的人作文8篇一個熱愛生命的人作文8篇

劉偉，一個熱愛生命的人。是呀，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓他暗淡無光。所以，我們要對自己負責任。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的輝煌！

熱愛生命五年級作文3

那次去湖北旅遊，天氣時好時壞，偶爾有點細碎的陽光，偶爾灑落幾滴雨。車出了利川縣城，開始上山，蜿蜒的公路兩旁森林茂密，時而有幾枝桃花，幾簇梨花映入眼簾，賞心悅目。大巴車上了一個山口，導遊小姐告訴我們，前面就是恩施大峽谷景區。

當大巴車翻上山口時，一車人幾乎不約而同的尖叫起來，從來沒看見過這樣險峻的山峯，一座座拔地而起，高聳入雲，層巒疊嶂，陡崖峭壁，雲霧繚繞，遠遠望去，如若仙境。山的側面就像用刀削出來，斧頭劈出來那樣筆直，馮興福主任說，那叫鬼斧神工。大家紛紛掏出相機，手機拍照，公路就像山腰上一條綢帶飄向遠方，大巴車在陡峭的山路上行駛，即使坐在車內，也覺得心驚肉跳的。下到山腳，有一片油菜花田，色彩明麗，相比恩施大峽谷如農家院落的樸素，油菜花田彷彿一個花園一樣漂亮。

我們的目的地是山頂，於是又轉車上山。上山途中，路旁有兩排杉木，雖是春天，但是由於缺水，長得十分瘦弱，有的還有枯萎的枝葉。下了車，大部隊開始向山頂進軍，幾千人的隊伍在山間彷彿一條長龍。路很陡，也很窄，有一段還是懸崖絕壁。

一路前行，山石變幻多端，有的像猴子觀海，有的像鱷魚，突然眼前一亮，原來是一株野草長在山石間，石縫裏沒多少泥土，而那株藤蔓長青的野草卻開出兩朵素潔的小花，它們似乎在向行人點頭，猶如朵朵白雲間揮動翅膀的天使，宛若童話故事裏傳奇的小精靈，微笑地看過往遊客，展示着它們頑強的生命力。

走着走着，就看到了恩施大峽谷的着名景點—一炷香。一炷香就像竹筍一樣孤立在峯巒之間，直插雲霄。站在一炷香對面的山腰，俯視這座奇特的山，看到的是很深的山谷。恩施大峽谷有很多這樣的山，各不相連，奇峯羅列，看似經不起風吹雨打，實則是錚錚的鐵骨。不過最奇特的是山尖還常常長出一兩棵蒼翠的松樹來，山石如鐵，沒有一點泥土；沒有泥土，也不會聚集水分；缺水，少土，松樹卻愈加翠綠，甚至比山中路上的杉木長得更好，它們在呼嘯的山風中挺立，它們在山尖掙扎。它們的根牢牢抓住山石的縫隙，像巨龍的爪子一樣有力；它們的葉如雄鷹的羽毛一樣，經過風雨的洗禮，顯得更加強健；它們的枝幹彷彿一把把彎刀，展現出戰鬥的氣魄，似乎和惡劣的環境做着不屈的抗爭。

走在羣山之間，看見頭頂那些堅韌的植物，看着大自然神奇的造化，突然有一種生命的感動，即使再惡劣的環境，生命之花也會綻放出燦爛的色澤；即使是荒無人煙的原野，也有那麼多生靈在執着生長；即使再險惡的路途，也有跋山涉水，抵達夢想彼岸的人。

下山路段，更陡峭，也更險惡，我小心翼翼的走了下來，站在山腳的車站邊，看看自己走過的這一段旅程，雖然行程艱難，卻很美好。這是一次全新的體驗，大自然教會我熱愛生活，熱愛生命。

熱愛生命五年級作文4

生命是寶貴的，生命是無價的，在這個美麗的地球上，有許多關於保護生命的事情。

我家院子裏種了一棵向日葵，家鄉的孩子們都喜歡它，可是，事情發我生了。這是一個風雨交加的夜晚，狂風大作，電閃雷鳴，黑沉沉的夜空好像要塌下來似的，向日葵在雨水中掙扎，它不想在受風雨的折磨了。我拿起雨傘，衝出家門，撐開雨傘把向日葵遮住，不讓它淋雨，我卻冒着雨跑回了家，看着向日葵平安無事，就安心地睡覺了。

第二天，我早早地跑出家門，去看向日葵，向日葵長高了，顏色也明豔了許多，孩子們看了，歡快地跳了起來，微風吹了起來，向日葵點了點頭說：“謝謝你救了我，不然我會失去寶貴的生命，在也見不到這衝滿陽光，衝滿生機盎然的世界了。”

我感到非常快樂，因爲我保住了它的生命。

熱愛生命五年級作文5

生命是短暫的，我們要熱愛生命，愛惜生命，決不讓它白白地隨着時光流失，要在這短暫的時光裏放射出應有的光彩。

一天，我在人工湖邊發現一塊大大的鵝卵石下壓着一株草兒，小草雖然長在大石頭下，但它能頂住石頭的擠壓，從泥土裏鑽出來，雖然石頭把它的身體壓彎了，頭也低了下來，可是並沒有壓垮它們活着的勇氣。哦！我明白了，這就是堅持不懈，永不放棄的精神，它頑強地從石頭側面鑽出來，連小草都有這樣的意志，何況我們人呢？

由此，我想到了張海迪阿姨，她5歲患病高位截癱。但她在殘酷的命運挑戰前沒有放棄，在輪椅上讀完小學、中學、高中的課程，並着有《輪椅上的夢》，又用鏡子反光讀完大學、研究生的課程……

我們現在的生活多好啊！吃得飽、睡得香，能在明亮的教室裏讀書，我要爲我爸爸、媽媽，爲愛我的人爭光。

熱愛生命五年級作文6

生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命裏綻放無限的光彩。

那一天，我的好朋友泥泥來我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當我們倆玩得開心的時候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見後，立刻把泥泥送到了醫院。經過醫生的詳細檢查，最終判定是得了白血病。醫生對我媽媽說：“唉！那孩子活不到四個月了，如果早一點來治病，就沒什麼大礙。可是現在……唉！”媽媽臉色蒼白的對醫生說：“醫生，難道就沒救了嗎？”醫生無奈地搖了搖頭。那一刻，我的眼淚已經在眼珠裏打轉了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情爲什麼要落在我的好朋友身上爲什麼，爲什麼！媽媽對我說：“女兒，你別哭了。我們暫時不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會很傷心的，你答應媽媽別告訴泥泥，好嗎？”我一邊哭一邊說：“媽媽我答應你，我不會告訴她的。”

我們來到泥泥的病房，裝作很開心的樣子。我爲了在這四個月裏面讓泥泥能夠開心的過每一天，讓泥泥在每天都過得充實，我花了許多的心思。可是時間總是過得那麼快，我很難過，因爲我知道泥泥的時間已經不多了。

我還記得媽媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最後我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒辦法。只見泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。

在泥泥只剩最後一天的時間時，她對我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因爲生命只有一次。”說完泥泥就閉上了眼睛。

小朋友們，看完我寫的這篇故事之後你是否很感動呢？大家要知道每個人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內，創造美好的每一天。

熱愛生命五年級作文7

有人喜歡樹木，有人喜歡把自己的營養捐給蟹爪蘭的仙人掌，有人喜歡不畏嚴寒的梅花，而我最喜歡的`是小草，它的生命力是那樣頑強。

每當讀起“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩時，都會讓我想起小草的那種頑強的生命力，那種不怕風吹日曬的精神。春姑娘還沒有到來時，小草已經早早地從土裏探出頭來。它們環視着陌生的世界，等待着春姑娘的到來。

溫暖的春風吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地。向大自然展示着它的生命力量。

夏天到來時，烈日當空，燃熱的太陽烤着大地，花兒低下了頭兒，鳥兒不再唱歌了，知了躲在樹蔭下不停地叫着。可是小草卻還亭亭玉立地站着，好像在和酷熱的夏天對抗。

秋風過後，小草開始枯萎，雖然它已經枯黃，但它還是頑強地直起身子，像是在告訴大家：“不要忘記“我”——小草”，等來年的春天我又變成嫩綠色了。

無論人們怎樣去踩踏和修剪它，它都不放棄自己的生命，仍然努力地生長着。我們要向小草學習。

熱愛生命五年級作文8

我曾經聽說過這樣一個故事：有一位伐木工人，每天都到森林裏伐木。一天，他和往常一樣，拿着電鋸，來到森林中工作。

“嗞嗞”，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情卻發生了。松樹的反彈力把他擊倒在地，樹幹則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。

他明白只有保持清醒的頭腦，纔能有存活的希望。他拿起了斧頭，向樹幹砸去。“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發現如果強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。

怎麼辦？不能再猶豫了。這時，一個念頭閃過他的腦海——截肢。雖然要冒很大的風險，永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向着生命之光邁進。

他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨着他的爬動，身後便留下了一道血印。他竟奇蹟般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。

生命是神祕的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創造出奇蹟！

熱愛生命五年級作文9

生命是什麼？以前的我，很少會去思考這個問題。隨着年齡和知識的增長，漸漸地，我懂了：生命是平凡的，更是偉大的。

有一天，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心裏感到一陣惋惜。可就在昨天，我看到那片“黑土地”上居然長出了好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓、積極向上的慾望，何況我們人類呢？在生活中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮鬥方式，努力實現着自己的人生價值。

20xx年的春天，一場突如其來的傳染病打響了一場沒有硝煙的戰爭。在生命與疾病的抗爭中，那些白衣“戰士”面對病魔，捨生忘死，前仆後繼，用自己的勞動甚至生命換來了千百個病人的康復。在抗擊非典型肺炎的戰場上，廣大醫務工作者高舉白求恩精神的旗幟，無私無畏，衝鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時節，廣東省中醫院護士長葉欣永遠離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰場上。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：“這裏危險，讓我來。”把風險留給自己，把安全留給病人，這是無數醫務工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣戰士的頑強奮戰，非典型肺炎蔓延的勢頭才得以遏制。人民羣衆才得以安享寧靜的生活。

其實，在我們的身邊，就有許多平凡而又可敬的人。忠於職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺的老師，還有日夜守衛邊疆、奮戰在抗災第一線的無數解放軍戰士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫着人生的真諦，用汗水創造着我們美好的生活，也使自己的人生充滿了亮麗的色彩。

這些事例，讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的那段話：“人最寶貴的是生命，生命對於每一個人只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。”

現在，我明白了：生命是珍貴而又易逝的，我們要熱愛生命，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生！