五年級描寫冬天的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的五年級描寫冬天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級描寫冬天的作文1
我眼中的冬天是潔白的，清晨，當你睡醒之後，打開窗戶，你會發現：那山川、河流、樹木、房屋，全部籠罩上了一層白茫茫的積雪。極目遠眺，萬里江山，變成了一個，粉妝玉砌的世界。看近處，那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。一陣風吹過，樹木輕輕搖晃着，那美麗的銀條和雪球我眼中的冬天是寒冷的。就簌簌落落地抖落下來，玉屑也似雪末，隨風飄揚。
我眼中的冬天是愉快的。每當那時，我就會將女孩特有的矜持拋開，走向雪的世界。與夥伴們在雪地裏堆雪人，擲雪球，那歡樂的喊聲，嬉鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來……
寒冷的冬天，潔白的冬天，愉快的冬天，真令人難忘啊！
五年級描寫冬天的作文2
冬天是寒冷的。雪白的雪花鋪滿大地，到處銀裝素裹，世界是白色的。下雪時，人們要穿着厚厚的衣服，戴着圍巾帽子，把自己嚴嚴實實地包裹住，看起來像一個個胖乎乎的大雪人。
冬天是好玩的。冬天，我們可以打雪仗，堆雪人。我們還可以去滑雪，聽着風從耳邊呼呼地吹過，感受到速度的樂趣，也可以痛痛快快的在雪地裏打滾，摔上一跤也不會覺得疼。
冬天是香噴噴的。我們可以圍在一起吃火鍋，談天說地。如果有朋友來了，我可以帶他們去吃吃熱乎乎的羊肉泡饃，也會帶他們去夜市吃燒烤。
冬天是熱鬧的。過年時，大街小巷人羣川流不息，處處掛着紅彤彤的燈籠，貼着喜氣的對聯。白天，小朋友們可以放鞭炮，晚上，還可以欣賞到五顏六色的煙花，春節時，一家人團聚圍在一起，歡歡樂樂，熱熱鬧鬧。
冬天是迷人的，是我最喜歡的季節，雪花將冬天悄悄的帶來，也帶給我冬天的快樂。
五年級描寫冬天的作文3
冬天到了，天氣雖然特別冷，但是這是我最喜愛的季節。人們再也沒有心思玩兒了，大街上空蕩蕩的。
冬天是個美麗的季節。你瞧，雪花像晶瑩透明的小精靈，調皮地翻着跟斗飄落在山腰上，落在大地上。
草原上白雪皚皚，是一個粉裝玉砌的世界。棵棵蒼松仍綠路一片，只是上面掛滿了沉甸甸的雪球，風兒拂過，美麗的雪球落了下來，雪末映着陽光，像五光十色的玉屑。雪還在空中飛舞着，我好像也是一朵雪花正在翩翩起舞。地上鋪着厚厚的積雪，就像一條條潔白無瑕的棉被，真讓人不忍心踩上一腳。放眼望去，樹木披上了白紗，屋頂戴上了白帽，石榴樹上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的雪條，一陣陣風吹過，雪花似柳絮飛揚。
雪被下面，小麥苗正在做着快樂的夢！她們夢見春天來了，自己都穿着小綠裙，在藍天下跳集體舞；她們夢見夏天來了，在陽光下歡快地唱歌。
啊！冬寒新歲，年復一年，我喜愛這美麗的冬天！
五年級描寫冬天的作文4
我走下樓去上學，看到雪到處都是。落在山上，給平常穿着花衣裳的大山換上了雪白的大衣；落在樹上，樹上像開了梨花，美麗極了！
在馬路上，踩在厚厚的雪上，發出“咯吱——咯吱”的響聲。路上，除了去上學的學生，幾乎沒有其他人。前面不遠處，有一些大人，縮着脖子，艱難的走着。
到了學校，樹上掛滿了白茸茸的雪，一陣微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿向我們問好。本來已經枯黃的花草，有開滿了花草。使得操場更美了。兩旁的樹，高大的籃球架，都銀光素裹。廣闊的操場的地面上，像是鋪上了一個其大無比的席夢思，白而柔軟。
多美的雪景啊！
五年級描寫冬天的作文5
金色的秋天悄然走遠了，寒冷的冬天來臨了。那凜冽的寒風，令人瑟瑟發抖。
冬天的晚上我總是早早的上牀睡覺。早上我躲在暖烘烘的被窩，聽到外面寒風呼嘯，夾雜着風敲打着窗子的聲音。心想：多冷啊，還是多睡一會吧！媽媽說：“再不起牀就要遲到了。”我一聽瑟瑟縮縮地鑽出被窩，穿好衣服，急忙去吃熱騰騰的早餐，吃飽喝足後，我感覺不那麼冷了。我戴上手套，“全副武裝”地走出
了家門，往學校走去。迎面吹來一陣寒風，臉像被刀割了一樣。來到大街上，只見兩旁的大樹不停地搖曳着，行人都穿着厚厚的衣服，有的還披着圍巾，戴着帽子，還不時聽到人們在說：“天氣真冷呀！”來到學校後，同學們都在議論這寒冷的天氣。我開始抄黑板上的作業，可握筆的手總不聽使喚，寫出來的字歪歪斜斜的'。
冬天的早晨真冷呀！我盼望着那暖和的太陽快探出頭來，我們好在溫暖的.陽光下嬉戲。
五年級描寫冬天的作文6
冬天，一個寒風凜冽的早晨，下了一夜的鵝毛大雪外面白茫茫的一片。房子白了；大樹白了；地上白了；遠處的小山也白了。厚厚的雪像給它們蓋了棉被暖和極了！
小紅和小剛來公園玩了。遠處還有一個小朋友在滑雪。小剛問小紅：“我們玩什麼呢？”小紅靈機一動說：“我們玩堆雪人吧。”小剛高興的點了點頭。小剛和小紅興高采烈的拿來鐵鍬開始使勁地剷起雪來。不一會兒，雪人的身體堆好了。
他們找來兩片葉子做它的眉毛；兩顆又黑又圓的鵝卵石做它的眼睛；一根又紅又長的胡蘿蔔做它的鼻子；大紅色的水桶做它的帽子。雪人的手上還拿着一把掃把像要掃雪似的。雪人看起來活靈活現的。
小紅和小剛高興地圍着雪人一邊唱歌，一邊跳舞。
五年級描寫冬天的作文7
冬是蘊蓄生命的季節。沒有冬藏，何來的春生、夏長、秋收？鮮花何以越開越燦爛？世界何以越來越精彩？
冬是思考生命的季節。在經歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落後，我們的靈魂進入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進行整理，而後重新站起，煥發新的生機，走向生命的新春。
冬是最真實的季節。冬天，一切的繁華退去，大地呈現出少有的靜謐與空曠，袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。
冬天來了，春天還會遠嗎？此言極是。然而，此一春絕非彼一春。在我的心境裏，四季不是簡單地反覆，而是螺旋地遞進。我們告別一個春天，在我們的生命裏就減少了一個春天，然而，後來的春卻一個比一個充實成熟起來。也就是說冬天進入到我們生命中來，預示着連着一個春天的四個季節到此結束，生命的這一輪該謝幕了，下一輪的演出也即將開始，而且是更精彩的開始……
五年級描寫冬天的作文8
漸漸地，天氣越來越冷，秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿着一套冷冷的衣服，帶着寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季，但更愛冬天，因爲它是那麼的有溫情，那麼的情意綿綿。
冬天，一個令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節。而對於誕生於冬天的我，對冬是有着獨特感情的。
冬是一個純潔的季節，她有着最純潔的（在我看來）顏色。我向往天空，獨愛藍色，所以冬在我看來，藍自然是她的靈魂。
冬不止存在一種藍色，寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。
擡眼望望天，天依舊是藍色，除天空外，又有什麼能執着於自己的色彩？惟有冬能獨守着屬於自己的那份色彩。
純潔的冬天，蓄積着力量。
