精選五年級寒假作文集錦9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級寒假作文9篇，歡迎大家分享。

五年級寒假作文 篇1

開始放寒假時，學校發出了堅持體育鍛練的號召，我選擇了晨跑做爲我的寒假體育鍛煉項目，並叫一直堅持晨練的爺爺負責監督我。

開始放寒假的第一天早晨，天剛矇矇亮，我就被爺爺叫醒了，我下意識的看看牆上的掛鐘，也就剛剛6點。穿好衣服，洗漱完畢，走出家門，因爲是冬天，路上幾乎沒有多少人，只有寥寥的幾個上了年紀的老人在堅持着晨練。

冬天的早晨天氣非常寒冷，剛從有暖氣的房間出來，下了樓，一陣寒風吹來，吹進了我的領口，我不禁打了幾個寒顫，渾身被動的瑟瑟發抖，真的想扭頭回到家裏。在爺爺的鼓勵下，我還是跟着跑了起來，由於缺乏鍛鍊，當我們從民安路口剛跑到興華街汝河路時，我的腿就像灌了鉛似的沉重，跑不動了，但是感覺上已經沒有那麼冷了，在按爺爺的方法--調整好呼吸，放慢步伐，也不覺得那麼累了，於是我跑的更起勁了，我們按既定的路線興華街--隴海路--淮北街跑了一圈，快跑完時，一片雪花落在了我的臉上，涼涼的。不好要下雪了，我又提速跑了起來，剛到家，紛紛的雪花就落了下來。

當天小腿就疼了起來，看來真的是缺乏鍛鍊，這個寒假我會堅持下來嗎?我默默的問着自己，並下意識的點點頭。

五年級寒假作文 篇2

書是人類進步的門路，所以我最愛讀書。要說我喜歡的書，真是說也說不完。可是，讓我百看不厭，回味無窮的書只有《青銅葵花》了。

這本書是曹文軒寫的。媽媽剛給我買回來時，我對它實在不感愛好，放到書架裏就忘了。直到那次，我想上廁所，無意間拿上了它，就放不下了。這本書的情節很動人，講述小女孩葵花和啞吧哥哥青銅的故事：葵花是城裏的孩子，一年，她跟隨父親來到了大麥地裏。可命運不公，父親爲了撿幾張畫，掉進了河裏，從此不見蹤影。葵花被青銅家收養，固然家境不好，但一家人都很關心她。他們在一起快樂的過着日子。然而，葵花十二歲那年，被命運召回了她的城市。從此，青銅一直想念着她 爲了看這本書，我乃至入了迷，在廁所裏坐了一個多小時，直到媽媽回來，把我從廁所里拉出來，我纔不看了。

從此，我一有時間就看這本書。每次細細品味，都會有不同的感受：主人公然心，我會哈哈大笑；主人公傷心，我也會隨着他抹眼淚。

五年級寒假作文 篇3

寒假的一天，媽媽的單位組織了一次“樂於助人”的活動，我藉着這個機會，與媽媽一起去探望那裏的殘疾、貧窮人。

我們來到了東溝嶺社區，一下車就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人，70多歲了，她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問她。一去到她家，就看到了黃姥姥，媽媽說：“姥姥，你們生活好嗎？”說着，我把油放在了陳舊的桌子上。“不太好啊，”黃姥姥嘆息着，“我們家裏的人除了我，都無法行走。”我的心裏不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋裏與黃姥姥說話，我則走出屋子，在外面散步。我想起了黃姥姥一家，他們家女兒殘疾，孫子也殘疾，實在太可憐了。這時，我看見有一位叔叔拿着一袋大米走進了另一家，頓時明白，我們就是來慰問這些人們的，他們需要我們的幫助。我頓時明悟了，拔腿向援助物資站跑去.....

我們送去的不只是物資，還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心，還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。

五年級寒假作文 篇4

煙花在空中綻放，一朵朵似竹，似菊，似梅的煙花把夜空裝扮的十分美麗，這一朵朵美麗的煙花就是我們一家人點燃的，雖然是夜晚，但在焰火的照耀下，依然是燈火輝煌，猶如白晝一般，把節日的夜空打扮的就像絢麗多彩.

在廣場上，來往的得人來這散步，打拳的.購物的人使寂靜的廣場變的熱鬧起來.我和哥哥吃完飯拿着煙花，選好地方，點燃引線，一場比美大賽拉開了維幕.

開始，看那邊的煙花一個接一個，都衝上了天空，大概是在筒裏憋得太久了，已等不及了，想大顯神威，威嚇我們也不甘示弱，點燃那藍色的煙花.火花四濺，不一會兒，煙花只射出五個小圓點，令人掃興，但過了一會兒，火花驅漸分開，在空中形成朵朵美麗而驕小的菊花，我永遠忘不了那次放煙花，忘不了那一朵朵菊花.

五年級寒假作文 篇5

暑假的一天，媽媽讓我去商店買糖。

我哼着小曲，半走半跳地來到超市，一掏褲兜，出了一身冷汗，原來只帶了一元錢。我不想再回去拿錢，把身上的兜都翻了一遍，可是連一分多餘的錢都沒找到。我心中一直在罵自己：怎麼這麼粗心呀？我當時恨不得打自己幾個耳光，可是這樣也沒用呀，只好紅着臉回家拿錢。

回家後我看見媽媽正在做晚飯，她問：“兒子，這麼快就回來了了？”我吞吞吐吐地說：“我下……下樓玩去……去了，現在……來喝……喝口水就……就下去接着玩。”我一邊說一邊在桌上找錢。我摸着一張錢，是十元的，就飛奔下了樓，我跑到xiaomaibu呵這裏糖的品種可真多呀，有紅糖、精製綿白糖、加鋅白糖、加鐵白糖……我也不管那麼多，了抓起一包就往收銀臺跑。收銀的阿姨皺起了眉頭，說：“小朋友，你有7元零錢麼？”我說：“我沒有7元零錢，阿姨。”那位阿姨說“真對不起，我沒有零錢了，小朋友你找別人換一下吧。”我不得不又問別人，他們都說沒帶，最後有位好心的老爺爺給我把錢換了。我這纔買完糖。

回到家裏，我把事情的經過對爸爸媽媽說了一遍，他們誇我長大了，能夠獨立做事了。聽了他們的表揚，我心裏也美滋滋的。

五年級寒假作文 篇6

寒假裏，我最喜歡的就是到一個叫“創意天地”的地方學做手工製品。

“手工區”是一個專門做手工的區域，比如說用冰棒棍做風車小屋、鞦韆、錢包。最有趣的就是做風車牧場，用事先準備好的冰棒棍拼出四個正方形木板用膠水粘緊，再用冰棒棍拼個長方形木板，用6至8根棍子交叉疊在一起做風車，最後用膠水將四個正方形木板粘成房子，長方形木板做屋頂，風車就粘在屋頂上。哇!一座美麗的田園風格的風車小屋誕生了，我把它作爲新年禮物送給了合肥的兩位老太太，他們以爲是在精品店裏買的，不敢相信竟然是我做的，看着她們既驚訝又喜歡的表情，我可有成就感了。

做好了手工，就要到泥塑區了!首先要將準備好的粘土摔軟，然後捏成你想象的任何東西，小泥豬、小雪人、憤怒的小鳥等，捏好後再塗上各種顏色，你看一個個栩栩如生的小卡通人物就在你面前了。

我的寒假生活有意思吧?

五年級寒假作文 篇7

在琳琅滿目的蔬果中，瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……它們都各有特點，可我還是最喜歡吃番茄。

番茄也叫西紅柿，它的顏色十分鮮豔，會隨成長的不同階段而展現不同顏色。它先是淡綠色的，隨後變成淡紅色，最後成熟了，就變成紅彤彤的了。你只要用刀輕輕切開一個成熟了的大番茄，就會看到鮮美多汁的果肉。你將切成半個的番茄放進嘴巴里輕輕抿一抿，酸甜的果汁便染紅你的舌頭和牙齒，那滑溜溜的小果籽也一下子溜進你的嘴裏。

番茄營養豐富，維生素C的含量特別多，人人都喜歡吃的`西瓜的維生素C都只是番茄的十分之一。番茄的味道別具一格，既可稱作蔬菜，又稱可作水果，因此番茄擁有了許多特別的稱號——“蔬菜中的水果”，“果中家餚”，“綠色世界的紅寶石”……它不僅可以食用，對治療壞血病，感冒等症狀症都有一定的治療效果，甚至對減肥也有一定的作用。

番茄美味多汁，營養豐富，我建議大家多吃番茄！

五年級寒假作文 篇8

寒假結束了，但這個寒假中的好多事情讓我意猶未盡，我經歷了許多我以前不敢做的事，和大家分享一下，你們敢做嗎?

滑雪是我盼了好久的事了，爸爸媽媽都沒時間，我這個心願也就一直沒能實現，但我總是問媽媽什麼時候去滑雪?媽媽終於經不起我的軟磨硬泡，答應我了，在臨開學的前幾天帶我去了滑雪場!

一開始先是穿了一雙很重的滑雪鞋，然後再去拿雪撬，看着滿地的雪我想今天肯定會玩的十分開心，我看到人們從潔白的雪坡一掠而過，還真有點怕，對面的大雪坡又讓我有一種迫不急待的感覺，走到被稱爲魔毯的電梯上，想到馬上就要直如雲宵是多麼刺激!魔毯兩邊都是蓬鬆的雪，即使摔跤也不會擦傷。到了山頂我用力向前走動，險些摔倒，我先看別人怎樣控制速度，可是別人好像全部都是滾下來的，真有點不敢滑了，可是沒有下去的魔毯，看樣只得拼了。我裝好雪撬走向前，大叫一聲給自己助助威，開始滑下去，好快!太快了!我想控制速度卻翻了一個滾，顧不得痛，我爬起來還是按剛纔的速度滑了下去，忽然我大聲喊：閃開!別在這!那個小孩卻視而不見，我只能不管不顧了，結果那個小男孩也只能與雪地擁抱了，我也摔倒了。媽媽把我扶起來，卻誇我勇敢。再往後，我一次比一次滑的熟練，一次比一次滑的順利，我發現我已經愛上滑雪了。

不管多難的事只要勇敢的邁出第一步，第二步就沒問題了，做事就要勇敢!

五年級寒假作文 篇9

今年，我的寒假和往常有所不同，更加有意義了，讓我成長了許多。

1月12日，我把行李準備齊全，便上車去海事大學那進行爲期16日的op帆船集訓。

每天，我們在上午體能訓練，比如跑步，那簡直是要累死人的。下午纔是我們真正的訓練，跑船：在小風天，我們一般是小教練先教我們一會兒，然後小教練自己上艇，在艇上提醒我們，在大風天，由於我們是新隊員，所以是小教練在一旁教。

我不喜歡跑船，是因爲它實在太麻煩了，而且在水上，我不熟悉水性，怕翻船，縱使我知道不會有生命危險，但我不喜歡接受翻船這個現實，我總是很反感翻船，認爲這樣說明自己跑船的技術不高，就連最基本的不要翻船都做不到。

我們每天都會去滴水湖訓練，而我則一直跑在後面幾個，一直超越不了他人，我心裏空空如也，所以我每回不想跑船就是不想看到我有多麼落後。可我又在心裏提醒自己：不去做，就永遠做不好，永遠不會成功，努力去做好這件事，或許有一線希望。

我每回都這樣提醒自己，這樣能讓我受到鼓舞，加倍的努力。而我每回都儘量去完美地做好跑船的任何一個細節舉動，因爲我知道只要一個不小心，就會導致落後，會導致速度緩慢，甚至翻船。

不知爲何，我在跑船時聽不進話，總是不懂裝懂，小教練的話我好像都沒有聽進去似的。在跑船時思想要高度集中，腦子也要轉的比平時更快一點，不然跑船就不會那麼完美，我思想太緊張了點，以至我在跑船時聽不進話，聽進去了，也不能準確分析。

跑船時的一些步驟，比如迎風轉向，順風過帆等等我都做得不夠標準，或者有時不知何時該轉向，何時該過帆。但多跑了的話，會比人家慢的，所以我需要判斷好位置，把動作儘量做標準。久而久之，每回該做什麼時，我都是經過分析的，但偶爾會有點偏差，不過已經滿好了的。

有時，我的帆會一直飄，從左飄到右，從右飄到左，而我鑽過去，坐到另一邊時，再把撩繩收緊，繼續跑船，可是有時它停不下來，那則要坐在一邊，拉舵，還需要把撩繩鬆掉一些，等船恢復正常，繼續跑船，這是迎風時的做法。

順風帆如果一直飄的話，需要收緊一些撩繩跑，假如帆過頭頂，則要坐到另一邊。這些，我都會盡量做好。

順風跑船時，由於我較重，船較傾斜，不過這是正常的，但我會有點害怕，不過，我會讓我的心放鬆一點，不必緊繃，因爲，這種現象是正常的，這也說明了一點，我需要減肥了。而大風天船則會向另一邊傾斜，不是向我這邊傾斜，那樣的話我必須得壓船，可我心中有點壓抑，有點恐懼，但我時常給我自己加油打氣：沒什麼好怕的，又不會掉下去，只要勾緊腳繃帶。之後，我慢慢適應了。

在這裏的訓練不僅讓我學會了跑船，而且還磨練了我的意志，這是我寒假中的一筆寶貴財富，同樣是我一生中的寶貴財富。