【精華】五年級書的作文集合五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的五年級書的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級書的作文 篇1

我有幸結識了《小王子》。一個生命和生活的寓言；一部經久不衰的童話。我有幸發現了小王子。一個永遠長不大的小可愛，一位歷經哀愁的冒險家。

一名傳奇的飛行員——安託萬·德·聖埃克蘇佩裏賦予了一位傳奇人物一部傳奇的、色彩斑斕的故事。

小王子，擁有世界上獨一無二的玫瑰花，之所以說它獨一無二，用狐狸的話說，是因爲他馴化了它，它就成了他。

《小王子》，擁有世界上獨一無二的精彩，因爲，它擁有了一位天中可愛的小王子和一段傳奇的故事。

仍記得，小王子曾拜訪過小行星325上唯一的人——一位國王，他告訴小王子：“如果我命令我的將軍變成一隻海鳥，他不服從，那不是將軍的錯，而是我的錯。”他告訴了我們，千萬不要要求別人做任何人都做不到的事情，否則，他不能完成，那是你的錯。

小王子總共拜訪過七個行星，地球是最後一個，不過，可惜的是，他在地球上只見過一個人，那就是那位傳奇的飛行員，它的誕生者安託萬，因爲他來到了地球上人類最不敢貿然涉足的地方——沙漠。他在沙漠上遇到了玫瑰園、狐狸、蛇、安託萬……歷經了傳奇的故事。

感謝安託萬，誕生了《小王子》，也誕生了我的最愛；感謝《小王子》，誕生了小王子，也誕生了我的歡樂。

我慶幸，我擁有了《小王子》。我希望，你也擁有這一份歡樂。

五年級書的作文 篇2

這是一本關於兩個雙胞胎姐妹，莉亞和艾莉絲的故事。這對姐妹身上揹負着幾千年以來古老預言的命運，在陰錯陽差之下，姐姐莉亞和妹妹艾莉絲的出生順序，因爲醫生的失誤而相反，讓活在意識界的惡靈有機會重整旗鼓，統治和平的人間。

莉亞在經歷一連串的怪事後發現：原來她和妹妹的身分是完全相反的。妹妹早已完全臣服於惡靈的誘惑，而只剩下姐姐莉亞可以與惡靈互相抗衡，保護脆弱的人間。故事最後，莉亞和預言中的幾個好朋友歷經千辛萬苦，總算找到了許多終結預言的線索，但她們最後發現，終結預言的真正關鍵，是雙胞胎姐妹的攜手合作……

看完這本書，我感到非常慶幸，因爲我的妹妹不像艾莉絲擁有那麼多恐怖的想法、甚至想要害死自己的手足。我的妹妹多半時間是個和我意見相合的小女孩，就算我們有時候會吵架，但是最終都會合解。“兄弟同心，其利斷金”，我們沒辦法獨自完成所有的事情，也往往需要家人和朋友的協助。就像陳之藩先生說的：“無論什麼事，不是需要先人的遺愛與遺產，即是需要衆人的支持與合作。”因此，遇到困難時應該攜手合作，其實大家都會很樂意幫助你的！

有時候我們可能會想不要有這個兄弟姐妹有多好，但是在這一生，有手足的緣分真的很可貴。武俠小說中常常出現的“莉將千辛萬苦找到失散多年的姐妹”，和“失去你這個兄弟，我在這個世上就沒有親人”的這種情節，也都有異曲同工之妙。而這一切，無非是在提醒我們要珍惜家人陪伴身邊的可貴。千萬不要等到失去時才後悔、想要珍惜呀！

五年級書的作文 篇3

我喜歡畫畫、彈鋼琴、音樂、書法，但我最愛讀書。書像一股甘美的泉水，歡快地流過我的心田，讓我心情十分愉悅。書，就是我最親密的朋友。

小時候，我特別喜歡聽故事，白天纏着奶奶給我讀故事，晚上就纏着爸爸媽媽給我講故事，講完一個又讓他們再講一個。沒回我上完幼兒園後只要看見有賣故事書的，就一定纏着他們買上幾本。

上學後我就開始自己讀起這些故事書來了，可是後來漸漸地我對這些書已經開始慢慢地“冷淡”下來了，三年級開始讀小說。記得有一天晚上，我正拿着我最喜歡的作家“美美”寫的書看呢！看的正起勁時，忽然爸爸進來了，對我說：“睡覺吧，不早了！”我說：“再看一會嘛！就再看一會兒！”說完爸爸就走了。一會兒爸爸又來了，這一次他使了一個“詭計”——讓我站着讀書，累了就睡覺，我卻想：只要有書，站多長時間都不累!我便開始站着讀，20分鐘過去了，我依然無動於衷，哎！爸爸的計劃失敗了！這一回爸爸可是使出了“殺手鐗”，進來就說：“關燈了！”“別”我快言快語，可爸爸卻開始倒數：“10、9、8、7……3、2、1！”啪！燈被關上了，我沒法讀書了，只好“認輸”了！

讀書讓我收穫許多的快樂、知識，我對書如醉如癡，每當我讀書時也總會想起莎士比亞曾經說過的：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我真希望我的家裏一直充滿着書籍帶給我的陽光。

五年級書的作文 篇4

一本好書，含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智高尚的人對話，這是非常美妙的事情。“書籍是人類的階梯”。讓我們在書的世界裏遨遊吧！

我酷愛讀書，特別是童話、作文書、童話書更是我的最愛。四年級上半學期，快期中考試了，媽媽規定不讓我看課外書，可《水滸傳》、《巴黎聖母院》、《安徒生童話》都是我喜歡讀的書。

這不，我做完了老師佈置的家庭作業，就看起了我最喜歡的《安徒生童話》。正當我看到第三章“海的女兒”時，心裏一陣羨慕······一個身影出現在我的身後：我的心怦怦跳個不停，想：慘了，被媽媽看見了。 “書好看嗎？快點做作業，別偷懶，否則當心這本書——嘿嘿”我把書藏起來，媽媽走了我繼續看。正當我看得入迷的時候，媽媽又出現了，已經來不及了，媽媽見我這樣，就把書奪走了。我想：不行，我必須把這書看完，反正媽媽在洗衣服，我躡手躡腳的走到客廳，眼睛急切的尋找，去找不到那本書，再找一遍，啊！他原來在這裏，拿着書又悄悄的跑回房間。我急忙打看書，一頁，兩頁······，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，總之，我很快樂，也很懼怕——這種讀書的滋味。

朋友們，書籍是人類進步的階梯，一本好書就是和一位高尚的人談話。讓我們和書交上永久的朋友吧！

五年級書的作文 篇5

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的'階梯，書是人類知識的海洋，在我的書架上，有各種各樣玲琅滿目的書；有《十萬個爲什麼》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險記》等等。其中我最喜歡的就是《五隻小狼》，這本書的作者是著名的動物小說作家沈石溪先生。書中的內容是沈石溪先生和嚮導強巴在野狼谷考察並收留了與“W”形黑熊戰死的母狼“黃美人”的五隻小狼，並且還教了五隻小狼生存的技能，慢慢地將它們養大後放生，讓他們成了名副其實的野狼。我一有空就會翻看它，這本書讓我明白了母愛的偉大，狼羣的團結等等。當我在看《魯賓遜漂流記》時，我看到了他的勇敢、堅強，不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時，我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。

在幼兒時期，媽媽就經常給我講《格林童話》上的故事，把我帶入了一個美麗生動的童話世界，爲長大後我愛上讀書也起到了很大的作用。其實剛開始的我並不是很喜歡讀書，一拿到書，我就犯困，就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常着急，想盡各種辦法，講了很多的道理，鼓勵我要多讀書。經常買不同種類的書給我看，常常陪着我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。

有一次，爸爸對我說：暑假準備帶你去外面玩玩，順道去看看你姐。我興奮地說：好啊！看了姐姐後再去附近的廈（sha）門吧，姐姐在微信上告訴我的，說那裏風景很美麗，還有全國最美大學廈（sha）門大學。爸爸笑着說：孩子你說錯了，那個城市叫廈（xia）門，我理直氣壯地說：不是高樓大廈的廈（sha）嗎？沒有錯啊！站在一旁的媽媽告訴我，這個字是多音字，要讀廈（xia）門，是我國福建省的一個沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱，找到後我仔細一看，才恍然大悟，原來的確是一個多音字。通過這件事情我才感到知識的缺乏，還有很多的知識沒有掌握，有時候寫起作文來常常不知道如何下筆。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識面。這又讓我想起來一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。

我愛讀書，是書讓我學會了真善美，讓我明白了是非黑白，教會了我獨立自強，書是我的良師益友，陪伴着我度過每一天。