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【精華】五年級書的作文合集5篇

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級書的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級書的作文合集5篇

五年級書的作文 篇1

我最喜愛的一本書,名叫:《海豚在微笑》。這是一本最能讓孩子體味生命的動物故事。書中展現了動物的可愛與靈動,生命力的旺盛與堅韌,能感動我們的美好心靈,使其體會到生命是多麼的美好,思考人與動物的關係。裏面最能讓我深有感觸的就是觀望生命這一系列中風舞飛揚所寫的《桑巴家的駱駝》這個小故事了。

暑假時,“我”和兒子去新疆遊玩,晚上投宿在桑巴家的旅館裏。桑巴老人家對“兒子”說:在這旅館的最裏面有兩隻駱駝,一隻已經很老了,另一隻還很小。第二天,“我們”兩個騎着駱駝竟不知不覺地走進了荒無人煙的沙漠中。不知從哪裏突然鑽出幾個人來。看到這種狀況,老駱駝和小駱駝快速向前衝去,可是那幾個人仍是在後面不停地追,還在小駱駝的後腿上和老駱駝的背上都分別插了一把匕首。終於,那夥人不見了蹤影,老駱駝和小駱駝竟開始分別拔出了對方身上的匕首,並帶領我們安全地回到了旅館。可是在那天夜裏,老駱駝卻死了。桑巴把它放進一個大坑裏,準備埋葬。可小駱駝卻把鐵鍬甩了老遠,不讓埋葬。最後才流着淚不情願地離開了。

讀完這個故事,我的淚已經嘩嘩地流了出來。在遇到那夥拿着匕首的人時,它們並沒有丟下作者和作者的兒子,而是忍受着疼痛繼續往前跑。我十分敬佩兩隻駱駝不惜犧牲自己來保護作者和她兒子的精神,同時覺得它們生命力的堅韌,以及堅毅的意志力也值得我學習。

五年級書的作文 篇2

在我的小時候,我是一個比較輕視書本的人,以爲只有書呆子才需要那些厚厚的書本。可是,直到有一天……

記得一個陽光明媚、晴空萬里的星期天,媽媽突然想起了被她期望許久的陽臺上的花朵,於是她對我說道:“哎呀,突然想起陽臺還有花要養呢!你趕緊去澆水吧,花了幾十塊錢買的呢,可別焉兒了啊!”聽到媽媽的話,我也緊張起來,趕緊跑到陽臺,看看花有沒有焉了。還好,還有點生機,可是也半死不活了,葉子都紛紛掉落了。我也不知道如何是好,突然想起來老師給了我們一本如何養植物的書,裏面或許有答案。果然,裏面告訴我說,先要把它的根給拔出來,然後切掉,放在陰涼地方,然後再重新種到花盆裏,一週後再澆水。我按照上面的步驟做了,果然,葉子不再掉了,花兒長得更鮮豔了,真是要感謝這本書啊!

從此,我再也不輕視書本了,我也逐漸懂得了書是人類知識的源泉……

五年級書的作文 篇3

書乃智慧之根,知識之泉,所以,書自古成了人們生活中必不可少的物品,中國一位著名詩人蘇軾曾說過“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。”這也證明從古代時候開始,人們就把書看的很重要。每個人都有和書的淵源,當然,我也不例外。

我喜歡讀書、看書,只要有時間,我就肯定會捧起一本書,仔細品味它。有一次,爸爸帶我到書城買了一本書,一回到家,我拿起書就往沙發上一坐,津津有味的讀這本書。時間一分一秒的過去,到了吃午飯的時間了,正泡在書的世界裏的我渾然不知,直到媽媽說了一聲:“吃飯了!再不吃飯,飯就涼了!”我才發現已經看了1個小時了,我指着我那咕嚕嚕叫的肚子,笑着說:“你怎麼就那麼不爭氣呢?讓我看完這本書都不行。”吃完飯後,我又坐在椅子上去書的王國遨遊了。

至於我喜歡看書,熱愛讀書的回報也是很豐富。在一、二年級時,我每次寫作文就像茶壺裏煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點也沒有派上用途,只有經過父母指導才能勉勉強強寫出一篇作文。到了三年級時,我漸漸愛上了書這個良師益友:作文書教會了我更多好句,好詞;故事書教給了我更多知識;兒童作家寫的書讓我學會了怎樣良好的運用好詞好句;中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫出的作文一天比一天更好,而平時我也不放棄任何一個寫作機會,所以我的詞句運用的越來越精簡,每一句都要經過琢磨,推敲。

是啊,書是我生活中的必需品,我愛它,它也給予我很多的好處。人們誇獎這本書,因爲他們喜歡這本書;人們批評這本書,那就是他們不懂得欣賞這本書。但是,書其實最需要的是你,只要你用心去讀它,它就滿足了……

五年級書的作文 篇4

我從小就喜愛閱讀,“書籍是人類進步的階梯”這句話常常在我腦中迴響,這句話是我印象中最深刻的名人名言,或許是因爲閱讀是我生活中必不可少的部分,我纔會把這句話記得那麼清楚。想到這裏,我不禁憶起了往事。

我四五歲的時候,因爲待在家裏太無聊,媽媽就給我買了繪本。每當放學回家時,我就像找到獵物的豹子一樣衝回了家,津津有味地看着那些繪本。如果看到了我喜歡的片段,我總會樂此不疲地看上好幾遍。有時我會爲自己喜歡的`角色編一個故事。雖然那時候,我的文筆很差勁,但我還是會興致勃勃地去想這個故事,這也提高了我的想象能力。有時心情不好,我會讀那些繪本,看完繪本之後,我的心情也漸漸平靜下來。所以“書本是心靈的創可貼”這句話說得一點也沒錯。就這樣,閱讀已悄悄成爲我的習慣。

記得在我六歲的時候,我搬家了。上了小學,來到陌生的環境,不適應是在所難免的。但這阻止不了我閱讀書籍的步伐。有時候,我會在做作業的時候看書,只要有人過來,我就把書藏起來,結果被媽媽發現了,並要求我把這個毛病改掉,後來我花了一年時間才改掉了這個毛病。那一年,可以說是無比艱難了,那段時間我對書籍“恨之入骨”,不過,我偷偷讀書的時間過得還是挺開心的。

讀四年級的時候,家裏的書籍已經不能滿足我了。後來我發現了一個好地方——新建的長沙市圖書館。我便開始在圖書館讀書,媽媽每週都會帶我去一次,這個習慣我到現在還保持着呢。

現在,我喜歡上了寫名人的書籍,最近看的一本書是舅舅推薦給媽媽看的,是一本寫納蘭性德的一生的書籍。我看得如癡如醉,有時爲納蘭性德曲折的情感經歷而悲嘆,有時爲納蘭性德的才華而癡迷……我很羨慕作者能把納蘭性德這個人物活生生的描繪在我的眼前,希望有一天我的文筆也能這樣。

“書籍是人類進步的階梯”我在心裏默唸着這句話,合上書,我相信,我的人生,會因爲書籍變得令人難忘。

五年級書的作文 篇5

親愛的同學們:

大家好!

地球,人類的母親,生命的搖籃。她有着蔚藍無垠的海洋,鬱鬱蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有着清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風……是那樣壯觀,那樣可親。

但是,人類卻是不孝順的孩子,肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木,無節制地搶劫有限的礦產資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的慾望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動物,讓動物的皮毛成爲大衣,讓動物的肉成爲食品,讓動物的骨骼成爲工藝品,我們人類成爲動物死亡的最大的墳墓。

正是人類的無情換來地球母親的報復。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動物正在滅絕,那麼人類難道不會走向末路嗎?更糟糕的是,科學家已經證明,至少在以地球爲中心的四十萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,最近我發現我們學校和社區周圍環境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關的時刻,我們人類不能麻木,爲自己,也爲其他動物,我們要行動起來,我建議每個人都要做到這幾點建議:

1、使用無磷洗滌劑。

2、將再生資源分類回收。

3、少用一次性製品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

4、選用環保建材修裝居室。

5、保護野生動物,禁食野生動物。

6、提倡選購綠色食品。

讓我們每一個人都行動起來,爲新的明天!爲母親的明天!