當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 有關五年級寫自己的作文八篇

有關五年級寫自己的作文八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.76W 次

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級寫自己的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級寫自己的作文八篇

五年級寫自己的作文 篇1

一路走來,風風雨雨,轉眼間,已在人世間幾十年,作爲一名普普通通的教師也十幾年了。這個四平八穩、不苟言笑的農村教師是我嗎?這個輕走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我嗎?這個輕聲細語、和顏悅色的女人是我嗎?這個低調的、謙恭的、亞健康的……人——她是我嗎?那個意氣風發的、高談闊論的、揮灑自如的、健步如飛的……不在乎白天和黑夜,爲了理想而努力的少年哪裏去了?哪裏去了呢?

我終於沒有成爲振臂一呼、應者雲集的英雄,也沒有成爲指點江山、激揚文字的文豪,也沒有成爲舉手投足牽動無數人心絃的公衆人物,沒有,沒有……

我是一隻小小鳥,教育園地無數默默無聞的、看護小草小花的一隻小小鳥。我的身邊只有孩子,一屆一屆,永遠都是還沒長大的孩子。只有他們用一雙渴求知識的雙眼望着我,用一雙無邪的、清澈的、明亮的眼睛望着我,依戀着我。沒有鮮花、沒有霓虹燈,春風化雨細無聲,我的愛、我的智慧如涓涓細流滲入孩子們的心田。一切都歸於平淡。回想往事,回想年少輕狂,不由爲自己的普通而自卑,“我曾豪情萬丈,歸來卻空空行囊”碌碌我輩,平平凡凡。

我沒有努力嗎?我沒有追求嗎?我的沉默是寂靜的嗎?我的存在不值得嗎?不是的,不是的。爲了趕上新科技,我一次次學習、研究電腦的使用(大學期間還只是幾86,年年更新,年年學習)。爲了瞭解教育規律,一個個暑假我奔波在繼續教育的路上。爲了鑽研教材,我把教師用書翻得發軟。爲了瞭解學生,我一次次認真地觀察孩子,和孩子溝通。爲了提高教學藝術,我除了向專家、老教師學習,看綜藝節目時,心裏想的是怎樣調動孩子的情緒…………

我是平凡的,我的生活像花兒一樣,年年春滿園,年年秋色喜人。迎來的是要學習的孩子,送走的是長高了的孩子。領導眼裏是期盼,家長眼裏是感謝,這一切都是那麼溫暖!

沒有香車寶馬,我或步行,或坐公交,環保又實惠。沒有描眉畫眼,我素面朝天。沒有名牌時裝,我衣着得體大方。沒有名藥養生,我回歸自然。沒有達官貴人,我有桃李滿天下。

我的生活圈子很小,我的聲音很輕微,我所在的世界很安靜,我活得很坦然。沒有人爲我喝彩,我爲自己喝彩,爲我的努力喝彩!爲我的默默奉獻喝彩!

五年級寫自己的作文 篇2

我是一個活潑開朗的小女孩。我長着一頭烏黑髮亮的長髮,喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的,眼睛炯炯有神,像是會發光的寶石。眼睛裏的黑眼珠又黑又亮,就像兩顆黑葡萄。

我有一個缺點,就是做題太馬虎了。記得有一次,在期中考試的時候,我在寫數學卷時,明明都已經把算式的得數寫對了,但是就因爲我把答案忘記寫在等號的後面,結果被減去了三分,最後只得到了97分的成績。回到家之後,因爲這件事,我讓媽媽一頓臭罵。可是一直到現在,我的這個馬虎的`毛病也沒有改掉。我也很是苦惱,爲什麼我就是這麼馬虎的一個小女孩呢?

雖然我很馬虎,但是我也有自己的優點。我有很多愛好,比如說:我喜歡玩遊戲、畫畫、玩手機、看電視……但是,我最喜歡的還是看故事書。雖然我的家裏沒有很多的故事書,但是我每天也會看一些的。即使白天沒有時間看,晚上的時候,我也一定會擠出一點時間來看。要不然的話,我晚上都睡不好覺。記得有一次,我正在津津有味地看故事書。剛好這個時候,媽媽進來說:“女兒,你別看書了,快過來幫我收拾一下家務吧。”我一邊繼續看書,一邊回答媽媽:“那你怎麼能問我呢,你應該自己去看看時間,我又不是鐘錶,不知道時間。”媽媽聽了我的話,笑得合不攏嘴。我見媽媽這個樣子,還挺納悶:她笑什麼呀?她不是問我幾點了嗎?後來,媽媽又說了一遍剛纔說過的那句話,我才恍然大悟。原來媽媽是這個意思啊,你瞧我光看書去了,連媽媽跟我說的是什麼話,我都不知道了。看着媽媽那個樣子,我也不禁笑了起來。

這就是我,一個非常愛看書的女孩子。這樣的我,你喜歡嗎?

五年級寫自己的作文 篇3

我有很多愛好,不只一個愛好,是有很多愛好,你肯定數不清,你也肯定不知道是什麼,你也肯定不理解,現在我就介紹得的一個最最好的愛好。

我的這個愛好是喜歡照顧小動物,我家就有一頭大狼,雄性的的,公的,可愛無比,我和它有一個故事,你們聽一聽吧,當它還是一頭小狼的時候,我爸爸或了一千多塊錢把它買下了,就把它帶到了家裏,把它放到了座椅上,我一看,是一隻可愛的小狼,我非常喜歡它,我撫摸着它的絨毛,它的毛毛茸茸的,像棉花一樣,我吃完飯,就把它不到了第二個院子裏,給它做了一張牀,把它放了進去,哄它睡覺.

不一會兒,它就睡着了,我又把它不了出來,讓它在我的旁邊睡覺,在我寫作業的時候,我把它放到了椅子的旁邊,我聽到它在哼哼直叫,還一直不停的往後退,我就又把它把抱過來,撫摸着它的背毛,把它放到腿上,唱着歌安慰它睡覺,等它睡着了,我就有把它放到了程碩陽那裏,讓他照顧阿拉斯加,到了晚上,我們就把它放到了音箱後面,讓它睡覺,我們三個兄妹去吃飯去了,我們吃完了飯,又回去照顧它了,我們陪它玩,讓它開心,不在那麼傷心和害怕。

到了明天早上,我們把阿拉斯加抱了出來,讓它走一會兒,我們在後面跟着它,過了兩三分鐘,我們又把它抱回了家裏,讓它休息一會兒。

這就是我和它之間的故事,程旭陽和它的狗狗阿拉斯加的故事,聽了這個故事以後,你們喜歡我的狗狗阿拉斯加嗎?你們想看看它嗎?想看就到我家來吧,我家就在留村。

五年級寫自己的作文 篇4

會彈鋼琴的我很可愛。因爲我無論學習多緊張,每天都要堅持至少彈上近一個小時,老師說我樂感好;媽媽誇我認真;爸爸表揚我有毅力;爺爺奶奶都說我彈得好聽。今年春節,我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會上表演了鋼琴獨奏呢,她們單位的領導獎勵了我一個漂亮可愛的芭比娃娃。

會跳芭蕾舞的我很可愛。因爲每次學習時,我都很認真,也能吃苦,老師對我要求很嚴,期望也高,爸爸媽媽平時也要我在家裏多練習舞蹈的基本功,所以我的動作比較到位;由於我學過鋼琴,舞蹈節拍也掌握得比較準,在去年洪山區文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會上,我們的舞蹈學校參加表演了,我還是主角呢。

會畫畫的我很可愛。從上幼兒園中班時,我就報名學習畫畫了,學過簡筆畫,學過國畫。上小學時,我又報名學習簡筆畫。每次畫畫時,老師誇我很專注、很投入。在家裏,我沒事就畫畫,想到什麼,就畫什麼,大家看了都說我畫得不錯,有創意,我自己看了也很滿意。

但我告訴你們,爸爸媽媽說我那些優點還不是最可愛的,從小不撒謊纔是我的最可愛之處。雖然每次當我犯了錯誤時,我都不願意主動講出來,但當爸爸媽媽問起我時,我還是會老老實實地告訴他們,就憑這一點,所有人都說我很可愛!

五年級寫自己的作文 篇5

我今年九歲了,是錢塘小學屏北分校四年一班的學生。我圓圓的腦袋上長有一雙烏黑髮亮,炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的嘴。我個子不高,坐在班上第五排。雖然個子不高,但媽媽總是說:“濃縮就是精華嘛!”

我學習不差,在課外的英語課上我表現出色,在班上我是中隊委,學習成績也是名列前茅。在上學年中我獲得“區三好生”的美譽,我還在鼓樓區小學生作文競賽中榮獲二等獎,在鼓樓區小學生奧數競賽中榮獲三等獎呢!我在學習方面一向追求:“不做多,但要做精”的標準前進。

我有許多課外愛好,我愛看書,會鋼琴,圍棋,中國象棋,書法。我的鋼琴已經通過八級了,每當我彈熟一首曲子,聽着那優美的音樂,會感到身心無比的愉悅。每當我下贏一盤棋就會有一種獨特的成就感。

媽媽說過有健康纔會有學習,所以在體育方面我也要迎頭趕上,第一遊泳,可以鍛鍊肺活量和手部肌肉。第二騎自行車,這可以鍛鍊腿部肌肉,這也是我的“馬蹄”的來源。我也很愛打羽毛球,可以讓我像兔子一樣敏捷,有老鷹般的反應速度。我還每天早上堅持跑步,跳繩。這樣,我一定會身強力壯的。

我性格開朗,每天高高興興去上學,平平安安回家。不過我偶爾也會和媽媽鬧點小矛盾,媽媽總是用這句話來勸我“多發脾氣對身體不好,要開開心心的”。我做事經常半途而廢,但升了一年級,我懂了“堅持就是勝利”的道理。從今以後,我做事一定要堅持到底,搞個名堂出來。

這就是既可愛又調皮的我,怎麼樣,喜歡吧!

五年級寫自己的作文 篇6

我是一個陽光小男孩。我的興趣廣泛,我熱愛騎自行車、跑步、游泳。其中我最愛游泳。說起游泳我心裏就充滿自豪!

記得又一次,我和郭天棋約好了去比賽游泳。可是我卻連潛水都不會,怎麼能比得過郭天棋這個游泳能手呢?我漸漸陷入了沉思中,心想:我幹嘛要挑戰他呢?就憑我這些三腳貓的功夫,我還還是乖乖的臨陣脫逃吧,轉念一想不行:我纔不當“逃兵”,我一定要用實際行動讓他見證下:“真正”的我。

於是,我決定在比賽前加強練習。我練呀,練呀,覺得自己好像已經有一點點感覺,媽媽也看出來我明顯進步了!時間在一分一秒的流逝着,轉眼間三個小時過去了,而我潛水的進度缺絲毫沒有進展,雖然學會了基本動作但是隻會在上面遊,不會潛水還是比不過他的啊!我心裏頓時覺得焦躁不安。壞了,這樣看明天肯定會輸的!

這時,奶奶發話說:“不要氣餒,要有信心,你是男子漢呀!是個男子漢就要學會潛水!”我聽了奶奶的話倍感欣慰,我感覺到了希望的力量是無窮的!從那時開始我更加發奮努力,現在離這種勝利的希望只有一步之遙了,我心想:好了,現在好了,我就差那麼一點點就能翻越這座大山了……

我期盼已久的這一天終於到來了,我們倆的游泳比賽就拉開了帷幕。開始我使出了九牛二虎之力向着終點進攻。只見郭天棋一蹬雙腳就遊得好遠,看着自己被超越了,可我不甘示弱,開始狂遊起來,心裏不由自主的爲自己加油鼓勁,離終點越來越近了,我越發瘋狂地衝刺了,在最後那一刻我終於超越了郭天棋。哈哈,真是功夫不負有心人,經過勤學苦練如今我已經成爲了一個游泳高手,請爲我豎起大拇指噢!

五年級寫自己的作文 篇7

你是一個渴望完美卻有着許多缺點的女孩,你是一個喜歡安靜但又囉裏囉嗦的女孩,你是一個愛生氣可並不記仇的女孩,呵,你大概現在才覺得自己有趣吧!

你呀,喜歡長髮,卻又嫌長髮麻煩,經過激烈地思想鬥爭,最後還是口是心非,留長髮了吧?到現在還精神的紮在腦後。上挑的眼角加上過於一雙明亮的眼睛,和那微挺的鼻子,能說能道的嘴巴,長相說不上很好看,但是讓人感覺有幾分俏皮,也顯出了你獨特的魅力。

活潑、自信、開朗是你的性格標籤,但事實並不如此。

你是一個愛惹事的傢伙,發生什麼都總喜歡摻上一腳,即使這樣,你的人緣還是很好,誰叫你是當之無愧的開心果呢。所以大家老是動不動就找你尋樂,雖然被耍的團團轉,但是也挺值,不辜負開心果這個美名,看着別人被自己整笑了,自己也會開心。

你還很倔強,有自己的主見和規則,若真是自己的想法錯了,還是會表現出一副死豬不怕開水燙的樣子,這倔脾氣,是得治治。你有時很健忘!就一個轉身,立刻忘了原本要說的話,有時又會突然冒出一句話來,嚇的身旁的人不輕。你貪玩,小的時候,玩好回家了的你簡直就是一個"水人",難怪老媽說你發起瘋來,男生都不是你的對手!哎呀,瞅瞅你這暴脾氣,一個不小心又被點燃了,不過脾氣再大也會像汽水那樣,不過一時半會兒,就沒氣了。你還特別頑皮,經常偷偷和別人唱反調,因此鬧出了許多笑話。

再這麼說下去,你的優點就沒了,不行,我得挽救場面。

你的興趣愛好:畫畫、唱歌、跳舞、游泳and看書。其中,你的小說癮可是佔據上風,還記得,一次,老媽叫你到廚房拿擀麪杖,你看着心愛的小說,去廚房,回到老媽面前,只聽老媽驚叫:恩熙,你要幹什麼?你一愣,手上拿的是一把菜刀,老媽哭笑不得……總之各種狗血,可是,這能怪誰呢?

不知不覺嘮叨了這麼多了,我,重新認識了你。你是誰?你的名字是陳恩熙。

五年級寫自己的作文 篇8

有這樣一個男孩兒,他個子不高,不胖也不瘦,長着一個尖尖的頭髮,好像帶着一個帽子;他博學多才,還很聰明……

這個男孩兒特別愛看書。

記得有一次,他同學那裏借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看,愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看,屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時間,他還在看。奶奶在廚房喊:“吃飯啦,吃飯啦。”他卻沒有聽見。過了一會兒,他奶奶發現他還是沒有來吃飯,就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書,便火冒三丈地走過來,一把抽掉了他的書,厲聲喝道:“怎麼還沒去吃飯?”這時他才慢慢地走到廚房裏去吃飯。

這個男孩兒還愛吹豎笛,閒着無聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個男孩兒雖然體育不好,但他跳繩這方面就比別人好的多,三年級的一次測試,這個男孩兒跳了230個。

這個男孩兒還特別調皮。曾經有一天早上,他哼着小調,歡快地蹦着下樓。正當他要走出樓的時候,他做了一個惡作劇:把大門給反鎖了。他想着樓裏的人看見門被鎖了,出不去,在大門旁着急地轉來轉去的畫面,忍不住笑出了聲。可天下沒有不透風的牆,紙永遠包不住火。放學回家後,他看見他的爸爸正板着臉,坐在沙發上。還沒等他放下書包,爸爸就已經開口了:“你小子今天又幹了什麼好事兒?”“把大門反鎖了。”他支支吾吾地說。“知道就好!去寫作業吧。”爸爸說完就去做菜了。

這個男孩兒還是姐姐的開心果。有一次,姐姐考試考差了,哭了。他爲了安慰姐姐,便說:“咦?今天的天色不太好呀,我怎麼感到下雨了呢?”姐姐知道我這是在安慰她,便不哭了,他看姐姐的心情還是不太好,於是他幽默地說:“天氣預報持續爲您播報,今天的天氣陣雨轉陰。”姐姐聽後,笑了起來,他便繼續說:“隨後轉晴。”然後就和姐姐一起笑了起來。

作文寫完了,拿給姐姐看,姐姐說:“這真像你,簡直就是翻版的你。”呵呵,像我,像我,就是我!