有關五年級的童年作文彙總五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的童年作文 篇1

童年的生活就像一本內容豐富的書，使人留戀。其中有一件趣事到現在還令我記憶猶新。（注：點題）

那是我七歲的時候，我特別愛喝牛奶，每天至少一杯。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁看着。突然，我發現洗面奶比牛奶還白，比牛奶還香，味道肯定比牛奶還棒。我心想：這東西一定很好喝，真想嚐嚐它的味道。

過了一會兒，媽媽擦完洗面奶，說：“我出去一下，你在家裏呆着。”我聽了，點了點頭，心想：機會來了。等媽媽走後，我迫不及待地跑向洗漱臺，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇！好難喝啊！”我驚叫起來。這洗面奶不僅苦，還很澀，在嘴裏感覺還很油。

我連忙吐了出來，沒想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：這下慘了，被媽媽發現了怎麼辦？我想着想着，便在洗漱臺前來回踱步。突然，我想到了一個好辦法。我往空瓶子裏灌了許多牛奶，又從爸爸做菜的香料裏取了一點兒撒進牛奶裏，然後又用筷子使勁攪拌。

大約過了十分鐘，媽媽回來了，我裝出一副若無其事的樣子在看電視。突然，媽媽驚叫起來：“這洗面奶怎麼變成牛奶了！”我心想：糟了！被發現了！見事情敗露，我便把來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，捂着肚子說：“沒關係，你還小，不懂事，以後可不要做傻事了。”聽了媽媽的話，我也跟着傻笑起來。（注：事件---喝牛奶）

這就是我童年中發生的一件事，怎麼樣，夠有趣的吧！ （注：照應）

五年級的童年作文 篇2

手中握着香甜沁人的冰激凌，獨自站在窗外的石凳上，地上耷拉着殘破卻無比可愛的兔娃娃。

娃娃，你可知道，童年是多麼難忘？娃娃，你可曾記得，那段逝去的時光？娃娃，是不是一切都變了？

透過茂密的樹葉斑斑駁駁的光線星星點點的落在水泥地上，形成一幅美妙的“光點圖”。記得，夏天那吵鬧卻不乏枯燥的蟬鳴，記得，雷雨過後，清新的空氣掠過一絲潮溼的泥土氣息，記得，脆脆甜甜，鮮紅的大西瓜，記得，不買玩具趴在地上耍賴大哭的場景，記得，帶着小夥伴穿梭在樹林裏抓蝴蝶……依稀記得童年時期的那段朦朧的快樂和純真。

我常常思考，爲什麼童年逝去的飛快？爲什麼藍天白雲，陽光河水，都不曾的變換過？我親愛的好娃娃，你知道麼？雖然你已經破舊，但是，你可是我的好夥伴，你一定還記得我，對吧？

我，不想長大，那段美妙的時光和那遠遠離去，不會復返的'童年……

五年級的童年作文 篇3

打開記憶的寶盒，不禁想起那一件件有趣的事情，那些記憶雖然過去了很久，但現在仍記憶猶新。讓我一一講給你聽吧！

還記得我六歲時，爸爸告訴我學習上要有“打破砂鍋——問到底”的精神。當時，我很是不解。可是，那天下午，我就知道了這句諺語的含義。

下午，我突然想做手工，就去問爸爸我彩紙放哪了，可爸爸正在看球賽，他可是一位標準的球迷，哪會理會我呢？於是他就含含糊糊地對我說：“嗯……那個……那個……”我不再理會爸爸。對了，爸爸早上不是說過“打破砂鍋問到底”嗎？我於是走進廚房，找到一個砂鍋，質問它：“你知道我的彩紙在哪兒嗎？”它當然不會作答。可我並沒有放棄，我想爸爸告訴我這句話的用意也是如此吧！可是，等到我把砂鍋打穿了一個洞之後，它還是沒把答案告訴我。這時，我那球迷老爸看完電視，循聲而來，廚房已被我弄得一片狼藉，到處是砂鍋的碎片。爸爸詫異地問我發生了什麼事。我便告訴他了真相，這時爸爸才告訴我：原句中的“沙”是“沙子”的“沙”，而你砸的是“砂鍋”，“沙子”是打不破的，意思就是，你不管怎麼樣，也要把答案弄清楚。

現在想起來，也會覺得好笑，可是當時卻是一臉認真的。這也許就是童年吧：幼稚、天真，卻也無憂無慮。真希望這美好的時光能走得慢一點！

五年級的童年作文 篇4

我在學校的科技社團裏報了電動飛機。每隔幾天，都跑到老師那裏去問：”電動飛機什麼時候來？“老師總說：”過幾天就來了。“我等了好久好久，終於在9月中旬盼到了我的電動飛機。

回到家裏，我近不及待地打開了封面，我尖叫一聲：”哇！黃色的馬噠、紅色的輪子、白色的機翼、還有充電器。咦？怎麼少了一個後翼？“我東找找、西找找，怎麼也沒有找到。我都快急哭了。第二天，我帶着電動飛機去問老師，老師說：”急也沒有用，只能等到下一套飛機了。“我聽了，心裏有一種說不出來的痛苦。每天，我看着別人的電動飛機在自由地飛翔，我心裏好難過。比賽的時間要到了，終於盼到了第二套電動飛機。這次我沒有象上次一樣急着打開包裝，而是先看清了盒內的零件，然後回到家裏，和媽媽一起組裝。裝好以後，我一直不敢用手去摸它，把飛機放在高高的櫃子上，每天放學回家，我都要看一眼電動飛機。

到了比賽那天，我纔敢用手去摸一摸電動飛機，我在心裏默默地祈禱着：”電動飛機，你一定要爲我爭光呀！“果然，電動飛機飛了二分四十九秒，我一聲尖叫：”耶！太棒了！“連評委老師都說我的飛機很厲害呢！我聽了心裏真高興呀！

五年級的童年作文 篇5

童年的夢想豐富多彩。小時候的我渴望成爲誨人不倦的教師，又希望成爲才藝雙全的歌手，還想變成才華橫溢的設計師。但最終確定開始學習鋼琴，除了被它高貴優雅的外表所吸引，更重要的是沉醉在它彈出的美妙音符，束縛着我的心。

第一次來到上音琴行時，我看見了一位優雅的老師正用修長的手指，在黑白色的琴鍵上彈奏出一首動人的樂曲。這首曲子的名字是《Kisstherain》，翻譯爲中文是《雨的印記》。正是因爲這首有着動人旋律的鋼琴曲，使我真正下定決心學習鋼琴。

我非常喜歡這首樂曲，每天都會聽上一遍。正如它的名字一樣，讓我感到十分清新。每當這首曲子響起，我的眼前彷彿出現了一幅雨點滴在落葉上的畫，如同樂曲般輕盈的敲打聲。特別是下雨時的滴滴答答聲，讓人沉醉在其中。這也許就是我和別人的不同之處。相對於溫暖的陽光，我更加迷戀淅淅瀝瀝的小雨。像斷了線的珍珠飄灑在空中，那雨聲更是悅耳至極。

正是因爲這首迷人的樂曲，讓我感受到下雨時的滴答聲，也讓我非常喜歡上鋼琴課。夢想着有一天能夠成爲像郎朗那樣的鋼琴家，能夠彈出各種各樣好聽的鋼琴曲，創造出屬於自己的動人旋律。

雖然以我現在的水平，還不能夠將《Kisstherain》這首曲子完美的演繹出來。但是我相信世上無難事，只怕有心人。和鋼琴一起作伴的日子，既帶給了我甜蜜，也給了我夢想的翅膀，讓我尋找輝煌的明天。