精選五年級的童年作文彙總八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
童年無憂無慮的幸福時光，似乎全都藏在了那小小的旋轉之中。
唉！好不容易放個假，卻偏偏被老媽迫着收拾我那早已不堪入目的“天堂”。慢悠悠地收拾一會兒，偷懶一會兒，老媽的腳步聲逐漸響起，我立馬站起身子，端起又一堆千斤重的“鐵書”，正感覺自己快能比上千斤頂時，咦？這怎麼有個盒子？以前怎麼沒見過呢？手比思想還着急，猶如海盜開啓海洋中的寶藏一般，可這一刻入目的卻不是金燦燦的光芒，而是曾和幼時的我並肩作戰過，已不再嶄新的陀螺……
“哈哈，看我新買的陀螺，肯定比你那個強多了……”
小區的玩伴拿着他新買的陀螺又來向我下“戰書”了。
“我記上次誰還是我的手下敗將呢，真是屢敗屢戰啊！”
比拼還未開始，激烈的火花卻早已迸射出來。
“哼，那也得比比才知道！”結束了語言的對抗，掏出我那所向披靡的“戰神”，緩緩的上拉條，裝陀螺，一切動作如行雲流水般完美合併，我似乎在盡情享受着暴風雨來臨前的最後一刻寧靜。
戰鬥一觸即發，唰！手中的陀螺第95次發射出去，而後又穩穩的落在地面，掀起了一陣“龍捲風”。他嘴角微張，輕視地一笑，隨即將手中的陀螺也快速地發射出去。我驕傲地看着自己那將要進入激烈戰鬥的“戰神”，內心不由得一陣陣激動。
經過一次次較量，我的“戰神”仍勢頭不減，虎視眈眈地張望着左搖右晃的對手，隨時準備進行最後一擊……
“你在幹什麼”老媽不知何時悄無聲息地來到了我的背後，有力地給了我一個實實的“栗子”，我捂着疼痛不已的頭顱，聽着老媽逐漸遠去的腳步聲。回過頭，輕輕地擦拭着手中無比珍愛的陀螺，拍落盒子上積落的一層灰色物質。緩緩地將小小的“幸福”重新放回那獨屬於我的寶箱中，又把寶箱放在了高高的書櫃上。
彷彿只有這樣，它纔不會淹沒在時間的長河中……
五年級的童年作文 篇2
離鄉八載，我心中時常會想起故鄉。我帶走了故鄉對我的期望和養育之恩，留下了我對故鄉的祝福和童年那美好的回憶。
我的故鄉在一個遠離塵囂的小山村。那裏沒有城市的繁華，卻青山環抱、綠水縈繞，是個山清水秀的地方。
沿着故鄉那唯一的小徑一直走，就到了一個小山林。那小山林叫做「聚寶山」，村裏的農作物都生長在那。對於村民來說，那裏就是他們的寶地，而對於我們這些孩子來說，那是樂園，是我們遊戲的地方。
在山林的北面，有一棵魁梧的古樹。男孩常常爬上樹乘涼；而我們這些女孩則坐在樹下，吹着小葉笛。笛聲琅琅，迴響在山林之間，甚是好聽。
我們是守規矩的，從不去偷摘村裏的果子，因爲我們知道那是村民們辛勤勞動的成果。我們只會去山間挖那些野生的「人蔘」。那是一種長着紅色小花的植物，連根拔起，就會看見一個「小人蔘」，用井水洗乾淨就可以吃。其實，那時我並不知道真正的人蔘是甚麼味，也不知道那被山裏人稱爲「人蔘」的東西，學名是甚麼，只覺得它的味道挺像白蘿蔔，是我們愛吃的極品。
故鄉的夜是溫馨的，我們總是坐在村裏的大榕樹下，聽老人講那不朽的傳說，唱那永不過時的童謠……
時光一晃就是八年，那老人依然健在吧？還在講述那古老的傳說嗎？昔日的夥伴現今在何方？他們是否和我一樣，依舊心繫故鄉，回味童年？
五年級的童年作文 篇3
童年是多姿多彩的，就像一顆顆多彩的珍珠，粉色的，藍色的，紫色的，黃色的……數也數不清，乾脆說我最喜歡的吧！那就是那段藍色的回憶……
在我小時候，我經常喜歡去老家旁邊的一條小河那裏散步，或者是看着小河，都常常會讓我心情愉快。姥姥說那是傾訴河，傳說有一位仙女她有很多的憂愁，在飛過這裏時，發現這裏的河水都乾涸了，所以她就從一些有瀑布的地方，吸取水精華，然後把水精華倒在了這裏，那位仙女看到有了自己的河流，心情突然好了起來，所以就起名爲“傾訴河”。所以每次在老家，媽媽看不見我的時候，姥姥總會說：“去傾訴河那邊吧，新銳一定在那裏。”
我經常在那裏玩耍，常常聽歌都在那裏。因爲我從到大都認爲，這條河是我最喜歡的一條河了。河水很清澈，可以看見河底的石頭，我一般只是看看，而我從不拿走回家收藏，因爲我知道這塊石頭像魚兒不能離開水的重要性。
現在，我已經升入五年級了，因爲有許多的作業，課外作業都已經讓我忙得不可開交，我總想去老家的那條傾訴河裏，但因爲城市跟老家的距離是很遙遠的，爸爸爲了讓我不再思念老家的傾訴河，就經常帶我一起去划船，讓我看看湖面上的風景。可我每次在划船的時候，總會說：“這裏的水再清，也沒有老家的傾訴河清。這裏的風景再好，也沒有老家的傾訴河的風景美。在我心裏，老家的傾訴河，是任何大湖小河都比不了的`。比不了我的情意，比不了我的感情。”
於是，我又想起了老家中的傾訴河。那詩一般的景象；那清澈見底的湖水；那幽靜的傾訴河……
五年級的童年作文 篇4
又是一年春天，四季輪迴，一年一年過去，我卻未曾注意，在那不經意間轉逝丟了童年，再曾回想，樹上的花兒都笑了。
曾經的我擁有童年，無論在那裏都很快樂，都特別值得回憶。但在那個時候，總想快點長大。
現在，我長大了，但卻覺得有些孤獨，似乎，少了什麼呢。也對，少了童年呢……我現在每天被作業纏身無法脫身，也不知怎的每次作文我要寫的都與童年有關呢。
現在每天的壓力都特別大，不是試卷就是抄寫，一直沒有空再去玩了，畢竟現在玩也不合適……雖說不能玩，被作業纏身，但是我的心似乎一直追隨的童年。可是，最近，我的心好像跟丟了……
我清晰的記得小時候最喜歡去盪鞦韆；最喜歡坐小船在湖面上飄蕩；最喜歡用手去撥動湖水；最喜歡聽《讓我們蕩起雙槳》；我最喜歡摺紙飛機；最嚮往藍天、大草地；我喜歡童年的一切，但，童年走了。
春去秋來，一年復一年，也不知什麼時候，我好像已經把童年鎖在了盒子裏，沒有照片，沒有圖畫，完完全全把它鎖在盒子裏，封印了起來。也許就是這樣，童年走了吧。
小時候啊，我最喜歡玩老鷹抓小雞，每一次看着母雞保護着自己小雞，老鷹那惡狠狠的樣子，就覺得十分快樂。望着母雞，就覺得十分有安全感。
或許，這就是童年嘛。
但是，現在，我已經好久未曾見到這個遊戲了 也對，現在的孩子沒有幾個能痛痛快快的玩耍了。
慢慢的，童年的幼稚不再，童年的故事不再，只有記憶了，我怕哪天童年的記憶也會不在。
如果可以重來，那麼我想痛痛快快，歡歡樂樂的玩到滿頭大汗的，再次體驗一下童年。我想在摺紙飛機向藍天飛去，我想繼續做着我那個美麗的夢想，嚮往着世界各地……
五年級的童年作文 篇5
小時候，我和姐姐最喜歡吃外婆做的雞蛋餅。
外婆每次做雞蛋餅時，會從冰箱裏拿出兩個雞蛋，只聽“啪”的一聲，蛋殼碎了，裏面的東西流到了碗裏，再拿起一根筷子，把雞蛋和麪攪拌在一起，又加了點兒鹽，攪拌均勻後，倒進電餅鐺裏，蓋上蓋子，過了一會兒，翻個身再停一小下，雞蛋餅就該“搬家了”，從電餅鐺裏“搬”到了我和姐姐的碗裏。
“雞蛋餅好了，田甜（姐姐的小名）、藝帆，快來端吧。”外婆的吆喝聲從廚房裏傳來。“好嘞！”我和姐姐高興地答應着，準備向廚房走去。“王藝帆，我幫你去端吧，外面太冷了，你就在屋子裏等着吧，”“行”那天，姐姐不知抽了哪根筋，竟然高興地說要幫我去端，要知道，姐姐這個人平時總愛佔小便宜，纔不會讓我再暖和的屋子裏待着，自己受冷去幫我端雞蛋餅的，但是我也沒多想，欣然同意了，在屋子裏等着。
“咦，我的雞蛋餅怎麼就這幾塊呀！姐姐，你碗裏怎麼那麼多，是不是拿我的了？”“我拿你的幹什麼，我又不是沒有，你再好好看看，咱倆的一樣多。”伶牙俐齒的姐姐把我騙的頭暈腦脹，明明多拿了我好幾塊，可就是不承認。小時候的我，總認爲姐姐比我大，所以認爲她說的話全都是正確的，所以也沒有多說什麼，就端起碗，拿起筷子，品嚐着這難得的人間美味。
現在，因爲學習任務繁重，已經抽不出時間到外婆家品嚐雞蛋餅了，但童年吃雞蛋餅的場景，經常在我的腦海中浮現。閉上眼睛，我似乎又聞到了雞蛋餅那熟悉的味道！
五年級的童年作文 篇6
童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠也忘不了的。（注：點題）
小時侯，我非常愛吃一種“小白兔”奶糖，每當我背過幾首古詩時，媽媽就獎我一塊糖吃。但害怕我吃多了對牙齒不好，所以就限量購買。有一次媽媽和舅舅領我上街，看到櫃檯裏那誘人的糖果，我的眼睛瞪的大極了，嚷着讓媽媽買，媽媽不但不買，還大聲的訓斥我。看這招不行，我就對舅舅用起了激將法，：“舅舅，媽媽不敢買小白兔糖，你也不敢！”誰知舅舅竟然真的是一個膽小鬼，大聲的說：“哎呀，我怕極了，小白兔，我害怕，害怕?。。”哎，兩招都不管用，只好掃興的回了家。那是誰？啊，我那善良又可親的姥姥來了，我一頭扎到姥姥的懷裏，先是甜甜的叫了聲“姥姥”，接着就使出了最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂蹬，有一種不達目的誓不罷休的架勢。意料之中，姥姥中招，足足給我買了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盤算着怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過去，賞了我兩顆，就偷偷地溜到進了臥室。我太明白媽媽那“欺負”小孩子招數了。經不住那“小白兔”的誘惑，我只好又心生一計：鬧困。
媽媽把我放到牀上，我裝着睡的很香的樣子，祈禱着媽媽趕快離開。過了一會兒，媽媽輕輕的離開了房間。急不可待的我一骨碌從牀上爬起來。“咦？抽屜裏沒有，櫃子裏也沒有？”枕頭也被我翻了個底朝天，爲了我那可愛的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望極了，忽然眼前一亮，“書架”，哎呀呀，可憐我的個子太矮夠不着，怎麼辦？我迅速的搬來一個凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿！找到了，費了九牛二虎之力我終於吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再來一塊吧，用舌尖舔着嘴角，一直甜到到心裏，一塊接着一塊，那個美呀！我發誓，等我有了錢，一定買一大火車“小白兔”來過癮，看你們大人還神氣。忽然，一陣腳步聲打斷了我的美夢，“是媽媽”我以最快的速度跳到牀上，把糖果藏進被窩裏，閉上眼睛，一動不動。“哈！哈！人睡着了睫毛是不動的，小動西，別裝了，老實交代地下的糖紙是怎麼回事？”哎！還是別和媽媽鬥智的好??（注：事件---吃糖）
以後的日子裏每當看到我滿嘴的小黑牙，媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不事情已過去近10年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。（注：照應）
五年級的童年作文 篇7
記憶是一首歌曲，忘了歌詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
春意醉人，路邊的紫滕流淌了一樹的嬌豔，翻開記憶的相冊，童年花香令我陶醉……
花環的剪影·陶醉慈愛
清晨，天空的雲彩像羽毛和魚鱗劃過清澈。
您在花園裏忙碌着，我去採摘爛漫的花朵，編織一頂花環，蹣跚地跑來，“爺爺，給您戴一頂皇冠。”
您戴着我親手編的皇冠，擡了擡眼眸，摘下一片花瓣順勢放在我的嘴角邊，頓時香甜的味蕾濺起嬌美的絳紅，“春天，好吃嗎？呵呵……”您那慈愛的笑容令我陶醉。
如夢月色·陶醉溫馨
中秋佳節，月意朦朧，月光似雨花散落。
兒時，和親人在一起團聚，一家人嘮嘮家常，其樂融融。我們一起仰望夜空中的玉盤，銀光劃落，灑在人間。
“露從今夜白，月是故鄉明。”或許客居他鄉的遊子，此刻正在寄託對家人的思念，而我則無憂無慮地，置身於溫馨的大家庭，被一雙雙大手呵護着，陶醉在這如夢的月色中。
初識新友·陶醉友誼
暮春，輕雲流蘇，桃花蓬勃地開了一樹，笑了一臉瘋狂。
一年級開學，你穿一件碎花白裙，玲瓏盡顯。眼神交匯，你我粲然一笑。幾句話間，我們似乎已如舊識。我們也會一起爭吵，但總是忍不住和好。那一段流年是自然的。每每想起這段溫潤的時光，流淌出清澈旋律，那份純潔的友誼，讓我陶醉。
童年裏，爺爺爽朗的笑、中秋的明月、還有朋友燦爛的笑靨……都宛若一張張剪影烙印在記憶的相冊裏，如山間清爽的風，拂去塵埃，留下沁香，讓我陶醉。
五年級的童年作文 篇8
童年，像一顆顆糖果那樣甜美；童年，像一滴滴悲傷的淚水吃在嘴裏那樣苦澀；童年，像一隻只小鳥飛翔在藍天，擁有了自由；童年，像……
我擁有的童年，那是甜美的，是開心的，是快樂的。那一天早上，我在散步的時候，發現了一顆鈕釦。隨後，我問了好多同學，終於找到了鈕釦的主人。這件事情，對我來說極其難忘。那一天中午，老師叫我們寫一篇命題作文《一件難忘的事》。我自信滿滿，立馬揮筆寫了鈕釦的事……不久，我的作文當成範文在課堂上讀了起來，我驚訝極了，也開心、快樂極了……再後來，我的作文在《七彩校園》這張報紙上刊登了。那時，我高興極了，終於明白了一個道理：作文，要寫得真實，要寫出內心的感受和體會，一件極其簡單的小事，也可以寫成作文，可以寫得精彩。回到家，我把事情一遍一遍地告訴了家裏的每一個人，有誰不相信，我就把報紙拿出來，讓她們大開眼界……每每聽到家裏人對我的讚揚聲，我的心裏就像吃了蜜一樣的甜。我也數不清楚，我說這件事多少遍了。每每看到某一個熟人，我仰制不住自己心中的喜悅，總是上前去提一下這事。那篇作文，是我童年裏最難忘的，我會永遠記住這開心、快樂的時刻的！我會努力、勇敢向前，再次向作文“進攻”！
童年，是甜美的，是苦澀的，是自由的，是快樂的，是開心的，是難以忘記的……我們現在就處在童年，讓我們好好珍惜這段正在流逝的時光把！
