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【實用】五年級場面描寫的作文3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級場面描寫的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級場面描寫的作文3篇

五年級場面描寫的作文 篇1

十月的陽光在綠葉上舞蹈,十月的風兒輕撫着我們的笑臉。在這果實累累的金秋季節,我校又迎來了第11屆運動會。

首先進行的是精彩紛呈的入場儀式。瞧,國旗方陣、會徽方陣、鼓號隊方陣、鮮花方陣、彩旗方陣要多神氣有多神氣!接着,全校24個班級喊着口號,邁着矯健的步伐,精神飽滿地來到司令臺前表演,同學們有的手拿綵帶,有的手拿氣球,有的手拿小傘……

運動會中,各項比賽競爭激烈。其中男子800米長跑尤其扣人心絃。“各就各位,預備——跑!”“砰!”隨着裁判員一聲令下,運動員們像離弦的箭一樣飛奔出去,大家你追我趕,不分上下。“加油,加油!”操場上回蕩着同學們的.加油聲。到了第三圈時,運動員們不約而同地慢下了腳步,看樣子都跑累了。

我班的小秦同學和小袁同學也在跑步隊伍之中,因爲人小,他們漸漸地落後了。“加油,秦浩然!加油,袁梓銘!”我們班同學都在爲他們吶喊,他們聽了勇氣倍增,渾身又增添了力量,腳步又加快了……是啊!運動重在參與,無論成績如何,只要你盡力了,你就是勇者。

生命在於運動,生命在於拼搏。真是令人難忘的運動會!

五年級場面描寫的作文 篇2

星期天,媽媽帶我去菜市場買菜。

一進菜市場,哇,菜市場好熱鬧啊!一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場裏的人也很多,人山人海、水泄不通,我和媽媽手拉着手在人羣中穿梭,好像靈活的小魚。

菜市場裏的蔬菜可真多,有綠綠的黃瓜,有可口的青菜,還有白白胖胖的蘿蔔躺在那裏。菜市場裏的蔬菜琳琅滿目,使我應接不暇。

買好了菜,我們該回家了,我看着媽媽手裏的菜,心想今晚的飯菜肯定很好吃,我十分期待。

五年級場面描寫的作文 篇3

星期天上午,我和父母回到了鄉下。這一次我們看到了一場別開生面的拔河比賽。

各個地方都派出了“選手”,這些“選手”年齡可是相差很大啊,有的是還在上學的小孩子,有的是30多歲的大人,有一些老人家也上場呢。這一次有戲看了。待繩子準備好了後,哨聲一響,那可是千姿百態啊!有的“選手”做咬牙切齒狀,或者做一個“賴地”狀,又或者做“仰天長嘯”狀……真是壯觀呢!看完“選手”,再來看看裁判,神情專注,兩眼緊盯着繩子中央的紅結。隨着紅結無規則地移動,他也一會蹦到東,一會蹦到西,可真夠辛苦的。

左邊的“選手”們不負衆望,贏得了第一局。再看右邊的,還在哈哈地笑。這可把旁邊觀戰的小朋友們急壞了。瞧,那位身材瘦小的阿姨,連“吃奶”的勁都用上了,還是無濟於事。

第二局比賽即將開始,之間雙方的最後一個“選手”都把繩子糸在腰間,看來是志在一搏了。但是,裁判的哨子還沒吹響,就有一方的“選手”在拉繩子了,中間的紅結悄悄地在動,真是求勝之心急切啊。可能是感覺到不對勁了吧,另一方馬上拉緊繩子。當裁判吹響一聲長哨後,雙方就真的卯足了勁。這一次可真是勢均力敵,繩子上的紅結仍然紋絲不動。有一方的“選手”就全部成一個“賴地”狀,可是對手實在是太厲害了,“賴”也“賴”不住。這是啦啦隊們,起了作用。一位音樂老師,拿着小紅旗,擺好弓步,有節奏地揮動着小紅旗,全部隊員一起齊喊“加油加油”,啦啦隊們這麼努力,“選手”們當然得贏了,最後右邊的“選手”反敗爲勝。

好久沒看過這麼激烈的拔河比賽了,真是大飽眼福。