實用的五年級場面描寫的作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的五年級場面描寫的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級場面描寫的作文 篇1

江華小學一年一度的跳繩比賽又開始了。跳繩可不是簡單的體育運動，是講究手腳協調力、身體柔軟度……的一項高難度技能項目，要求選手有強大的爆發力和持久力。我作爲一名參賽選手參加，心裏有一種說不出的感覺，興奮而又緊張，高興自己有資格代表班級參賽，又害怕首次參加這麼大規模的比賽，自己是否可以正常發揮。

我們排着整齊的隊伍進入賽場，現場氣氛很熱烈，每個班級都派出各具特色的拉拉隊，在場邊爲選手加油支持。

經過充分的熱身，我準備比賽了。心情十分緊張，心怦怦直跳，手心都出汗了。只聽到裁判老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。所有選手都飛快地跳了起來，一條條絢麗多彩的繩子快似流星地旋轉起來，讓人眼花繚亂，50、60、70、80、90……我的腳麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的雙眼，但我仍咬牙堅持着。“停”比賽結束了，我的成績是132個/分鐘，取得全年級第八名！我們班莊子興同學和鄺東梅同學則分別取得全年級男子和女子的冠軍，噢！我們終於勝利了！全班同學都歡呼起來，整個賽場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成一曲美妙的樂曲，久久環繞着校園。

這次比賽，我雖然沒有取得最好的成績，但我已經拼全力堅持完成了比賽。通過這次比賽，我明白了付出總會有收穫，更加自信了。我爲我自己感到自豪。

五年級場面描寫的作文 篇2

今天是元旦節，是20xx年的第一天！

上午，我在家寫作業；媽媽一邊給我提生字，一邊縫座套；爸爸在書房很認真地修羽毛球。

晚上，吃過晚飯後，媽媽告訴爸爸說咪麗不在院子裏！爸爸不相信可愛的小貓咪麗丟了，立即出去尋找，喊了半天也沒找到。我們都很吃驚，小貓咪麗是我們幾個月前用錢買的，畢竟已經有了感情。然後，我和爸爸不停地在院子裏喊“咪麗……”，接着隱約聽見貓的叫聲，後來判斷聲音好像從上面傳出來的！於是，爸爸搬來了梯子，上到儲藏室的房頂上，發現米麗在二樓的陽臺上，而且陽臺的窗是關着的，真不知道它是怎樣爬上去的？我和爸爸立刻上二樓叫門，可是沒人。最後，媽媽讓爸爸上到梯子上把二樓的窗子打來一個縫，爸爸就把米麗抓了下來！

我想：真是虛驚一場啊！米麗失而復得了。

五年級場面描寫的作文 篇3

除夕的晚上可熱鬧了，耳邊鞭炮聲和禮花的聲響此起彼伏，我最喜歡觀賞美麗的禮花了，隨着“嘭”的一聲，禮花像火箭般竄入天空，隨即在天際綻放……有的像流星、有的火球、有的像噴泉……把天空裝扮得分外美麗和耀眼。

看着美麗的的景色，我就迫不及待地叫爸爸拿出煙花也加入了，看着我們的煙花升空、綻放，我覺得今天的'夜晚更熱鬧更漂亮。

五年級場面描寫的作文 篇4

今天好高興呀！爲什麼呢？哦，哦，我忘了說原因，是這樣的：在上個星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”，因爲，這個週六我們不上英語課了，而是去狂歡呢！你肯定會說：逗大家玩吧！“No，No”，是真的，不信您隨我來。

終於到下午了，悶了一上午的我，立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上，一路飛奔，終於到了目的地，下了電動車，在禮儀們（這些都是八天英語自發參加的學生義工，可惜，我就沒這個膽量）熱情的迎接下，我踏進了大廳。這裏早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個位置坐了下來，序幕在馬校長抑揚頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了，節目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術的，還有唱歌的、跳舞的；遊戲嘛，也很豐富，可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報答和感恩。

今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節目，還意外的得到了我喜愛的玩具布猴，嘻嘻，你說我幸運不幸運？