【精選】五年級書的作文錦集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級書的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級書的作文 篇1

打開我讀書的記憶匣子，裏面就會有一大堆我和書發生的趣事，有些事在我的腦海裏已經模糊了，但還是有那麼兩件事至今讓我記憶猶新。

今年暑假期間，我和幾個小夥伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當時你爭我搶，看了好幾本書，其實書的名字和主要內容我現在一點印象也沒有了，當時，就是爲了湊熱鬧，根本沒有仔細的閱讀和品味。後來，我也問了其他幾個小夥伴，他們的情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已。

幾日後的一天，下午狂風暴雨下了近一個小時。我們開車回家，原來四通八達的馬路現在也堵得水泄不通。反正也是堵車，無奈拿出纏了媽媽好久纔買的《獵豹兄弟》這本書，仔細的閱讀起來，看了幾頁後，我便被書中的內容深深吸引住了。

其中，作者有寫到在掠食者遍佈的大草原上，以速度着稱的獵豹其實是個非常弱勢的種族。這句話立即讓我好奇起來，他不是跑的很快嗎？他們捕食的成功率不是高達百分之六十嗎？怎麼是弱勢種族呢？帶着心中的諸多疑問，我認真地讀了近三個小時，終於在堵車結束前弄清楚了這些問題，原來大草原就是一個生存戰場，任何種族不論先天強弱，只有善於學習，懂得正確選擇，纔會生存下來。正是這次經歷，使我懂得了：讀書就要仔仔細細地讀，不能囫圇吞棗。

真是應了杜甫曾經說過的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們只有博覽羣書，而且仔細閱讀每一本書，就會有更大的收穫。同學們，讓我們以書爲友，來豐富自己的知識吧！

五年級書的作文 篇2

兒童節了，媽媽給小明買了一本漫畫書。

回家後，小明便津津有味地看起書來。媽媽去廚房燒菜，爸爸坐在沙發上看報紙，一會兒，媽媽便把香噴噴的飯菜端上了餐桌：有紅燒魚，紅燒牛肉，水煮魚，東坡肉和小明最喜歡的大閘蟹。爸爸一聞到香味就馬上飛了過去，爸爸一坐下來剛想吃的時候，媽媽大叫一聲，說：“停！你這個老饞貓，把你個小饞貓給叫過來！！！！！！”。爸爸雙腳併攏來了個敬禮的姿勢，說：“遵命，老婆”。說完轉身就走，爸爸走到小明房間，看見小明用手撐着頭，翹着腿在全神貫注看書，爸爸說：“臭小子，吃飯去！”小明不理，爸爸又說：“你去不去啊？”小明還是不理，爸爸生氣了像拎小雞一樣把小明扔了出去。爸爸想：什麼書這麼好看？於是也拿起書趴在地上看起書來，媽媽看見爸爸沒出來伸手一指就叫小明去叫他爸了。小明一進房間生氣極了，就直接來了疊羅汗，父子倆一起專心致志在地上看起書來了，媽媽見父子倆不出來，急了自己也進去，自言自語的說：“什麼書比我做的飯菜還有魅力？”也來個疊羅漢一家三口都在看書，連時間都忘了。

書的魔力可真強大

五年級書的作文 篇3

讀書讓我增長知識，讀書使我明白道理。讀書讓我忘記了時間，我落入了書的“陷阱”，卻樂在其中。

記得第一次讀書，是我三歲的時候。爸爸下班給我帶回來一本《幼兒畫報》，我一打開書，便被那花花綠綠的圖畫和有趣的故事吸引住了。很快，我如飢似渴地讀了起來，遇到不明白的地方，就讓爸爸講給我聽。漸漸的，我忘記了時間……

從此，我推開了知識殿堂的大門，與書結下了不解之緣。現在，我對讀書已經達到了一種癡迷的程度，每天晚上睡前都要看書。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時，正看在最關鍵的地方時，爸爸走過來說：“婧婧，時間不早了，該睡覺了！”說着就把燈關掉了。可是，我怎麼會到此爲止呢？我發現餐廳裏的燈光通過潔白的牆壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！於是，我打開書，藉助外面的燈光，繼續津津有味地看了起來。結果由於看的時間長了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書惹的禍！

還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書，一邊喝水。由於太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書，我才感覺嘴脣周圍不舒服。第二天早上起牀，一照鏡子，才發現嘴上長了一圈“小鬍子”。原來，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結果，我幾天都被同學們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書的“陷阱”裏陷得太深，害得自己都“毀了容”。可是，我不後悔！

我爲什麼要後悔呢？我從書中學到很多呀！當我遇到困難時，我會想到書中所寫的“困難像彈簧，你弱他就強”。於是，我又鼓起勇氣，重拾信心，繼續前行；當我取得一點小成績時，我會想起“虛心使人進步，驕傲使人落後”的格言，於是我又調整好心態，以飽滿的熱情投入到學習中……

我讀書，我快樂！我落入了書的“陷阱”，但是我無怨無悔！

五年級書的作文 篇4

有人說：“書是人類的朋友。”確實如此。在我眼裏，一本書就是一位既忠實又知識淵博的朋友，他帶給我快樂和知識，指引我在人生的道路上前行。

我的生活中離不開書。毛主席說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”我讀書真是達到了走火入魔的境界。每天清晨，我總是早早起牀，打起精神，也不顧吃飯，三步並作兩步直奔向書房，抓起書來就讀，馬上就進入了書中，思緒隨着故事越飄越遠。我耳畔迴響着人物的話語，心隨着情節跳動，爲每一個人物的命運所擔憂，這時我便對周圍的一切都置之不理。直到媽媽第三遍叫我吃飯時，我才從故事的世界中離開，依依不捨地將書放下。如果有次看書正看到精彩之處，而被人打斷，我會一直猜想後面的內容，弄得心神不定，直到再次往下看爲止。

我的朋友——書，更是一名導師，他教給我的東西多得數不勝數，有爲人處事的方法，有各種人生哲理，有百科知識……讓我受益匪淺。是書，讓我懂得人生百態；是書，讓我開闊眼界；是書，讓大家讚歎我的知識豐富……書可謂是一扇智慧的門，一個奇幻的世界，一片美麗的風景。書，是我最忠實的朋友，最親密的'夥伴！

五年級書的作文 篇5

大家好，我是一本書。

我有一張引人注目的臉，光滑而乾淨的臉。因爲小主人爲我穿上了一件小皮衣，每次我的小皮衣髒了，小主人都會小心翼翼地脫離掉我的小皮衣，給我的小皮衣洗乾淨。如果我的小皮衣壞了，小主人會幫我再換一件乾淨、漂亮的新衣服。

有一次，我被小主人的妹妹弄傷了。小主人知道後，連忙幫我包紮。小主人很傷心，我不想看到小主人難過，便跑到小主人的睡夢中去安慰小主人。這些好像是真的，並不是在夢中發生的，因爲小主人醒來後開心多了。

小人主對我那麼好，我當然要報答她啦！我每天給她一個好故事，一些新知識。我讓她懂得更多的的道理。她生怕我不在了，沒有一個能和她談心的夥伴，所以一直呵護着我，保護着我。

我有許多夥伴，有《愛的教育》，有《動物大逃亡》……可他們都比不上我。小主人雖然非常喜歡看書，但她最喜歡我啦！我帶着她走遍了千山萬水，經歷了讓人無法想象的事情。

哦，看我的記性，都忘了告訴你我的名字了。我叫《回到愛開始的地方》。

五年級書的作文 篇6

“書是全世界的營養品。”一本書，就是一位啓迪的良師，也是一位可以傾心交談的諍友。不管你遇到什麼困難，只要看一下書，心情也許會好很多。

有一年的秋天，落葉猶如一隻蝴蝶，在空中翩翩起舞。我和哥哥吵架了，把自己關在房間裏生悶氣。當我的肚子已餓得飢腸轆轆的時候，我發現了精神食糧——一本書《安徒生童話》。。我翻開了《安徒生童話》，其中，有一個故事讓我落淚如珠。

這個故事就是——賣火柴的小女孩。有一年的冬天，北風呼嘯，又下着大雪。街上有一位賣火柴的小女孩。她被迫賣着火柴，而且還穿着薄薄的衣服。看到這，我就想：我的處境可比賣火柴的小女孩好多了，不能生悶氣了。我等一下就去找哥哥道歉。我又繼續看了下去：賣火柴的小女孩感到寒冷，便躲在牆角劃了火柴來取暖。賣火柴的小女孩劃火柴是看到了三種不同的情景。最後，她看見了她去世已久的奶奶來帶她走。隔天早上，人們發現賣火柴的小女孩凍死了，可她的笑容格外燦爛，猶如一朵盛開的花兒。看完了賣火柴的小女孩，我的眼淚猶如繼了線的珠子。賣火柴的小女孩真可憐!想想我們現在的處境：有親人的關愛，十分幸福。再看看賣火柴的小女孩，沒有親人的關愛，獨自一人在寒風刺骨的夜裏賣火柴。比起來，小女孩比我苦多了，我應該去和哥哥和解。不一會兒，我去和哥哥和解。

書，是一處是想去就去的故地，更是一顆心靈的靈丹妙藥。不管我遇到什麼困難，都會去書中尋找答案。

五年級書的作文 篇7

俗話說，書中自有黃金屋。所以我就跟書結下了不解之緣。

每當聽到買書二字，我就高興地活蹦亂跳，每一本書我都要看五遍以上，每看完一本書，我就對媽媽說：“媽媽，再買一本書吧。”所以，我的書櫃總是放的滿滿的。

有一天我過生日，媽媽和姑姑知道我喜歡看書，就帶我去書店買書。到了書店，店長就說：“又過來買書了？”說完，就帶我去挑書。店長說：“這邊是科幻類，那邊是文學類，那邊是動物的……”我立馬跑到文學類那看了看，左手拿的這本不想放，右手拿的也不想放，我就跟媽媽說：“媽媽，讓我多買幾本吧。”媽媽說：“好，八本以下。”聽完之後，我興沖沖地向文學、歷史類書跑了過去，挑完了八本，我還有一本想要，姑姑說：“那本姑姑送你了。”我高興得快要飛起來了。

到了家，拿着書急忙跑到房間，坐在椅子上讀了起來。桌子上的檯燈照着我和這本書，我抱着它，就像是好久不見的朋友再一次見了面，燈光給它穿上了一個銀色的鎧甲，讓內容更加傳神生動。

忽地一陣怒喊傳來，打破了這美妙的氣氛，我擡頭一看，原來是媽媽，她氣沖沖地說：“叫你很長時間了，快出來吃飯！”吃完飯，我又躺在牀上看着書，到了睡覺的時候，我就和這位“朋友”一起睡着了。

書是智慧的搖籃，只有認真體會，才能看到這個搖籃的美。

五年級書的作文 篇8

快期末了，許多物品都有很多話想一吐 爲快，於是主人讓它們一一說出自己的心裏話 。終於輪到語文書了，它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說：

“主人啊主人，您可把我害慘了，記 得您剛開學的時候，老師把我交給您，您可把 我當寶貝啦!回家後您給我穿上漂亮的衣服， 成天把我摟在懷裏，睡覺後您就把我放在您的 枕頭下面，讓我感到無比幸福，可是好景不長 ，您就開始對外施行殘酷的“暴力”，您把我 的皮撕下來，和您的好友在一起疊紙飛機。無 聊的時候，您就在我的臉上亂塗亂畫，害得我 天天都得去做“整容手術”。我現在已經忍無 可忍了，但是看到您那天真爛漫的樣子，我的 心又軟了下來!不過現在，您已經把我扔在了 一個黑暗的角落裏，讓我成天在那裏哭泣，每 天的回憶都是開學時的那段美好時光......” 還沒等語文書說完，它的主人小明已經羞得滿 臉通紅，連忙說了幾聲“對不起”，於是，小 明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿 上，語文書又變得那樣美麗了!

其實，保護好物品，不破壞公物，我 也認爲是一種美德哦!

五年級書的作文 篇9

陳壽曾說過，一日無書百事荒蕪，從幼年時代起，書就成了我最好的夥伴。

從媽媽口中聽說，以前小時候，我剛拿到一本童話書——《安徒生童話》，那時我不識字，每天纏着媽媽給我讀，有時媽媽不同意，我就想盡一切辦法，哭、撒嬌、鬧，只爲了讓媽媽讀給我聽。媽媽最終忍受不住我的軟磨硬泡，拿起書一篇一篇地讀，我高興地拍着手，認真地望着媽媽聽起來。聽着，聽着，我睏意龔來，瞌睡蟲把我打敗了，我便爬在媽媽的腿上睡着了。

記得還有一次，那是我小學二年級，媽媽送了我兩本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，我高興極了，每天都要擠出時間看，一天不看我就渾身不自在。

有時我會趁着做一些事的空閒時間，拿起書，能看一點是一點。

不知不覺，我變成了一個小書癡，一書櫃的書已經不能滿足我了。但是，隨着年級越升越高，時間也越來越少，上學路上的車上，晚上臨睡覺前，吃飯時，我都會捧着一本書，津津有味地在看。

四年級的時候，爸爸在網上訂購了《蘿鈴的魔力》一至六冊，外加一本番外，這就是全套了。當我拿到書時，我的心情激動不已，翻開書，我像一隻展翅的雄鷹，在書的天空裏自由翱翔。

當我每天愛不釋手地捧着書時，我彷彿擁有了全世界。

啊！書，你是我最好的夥伴，我愛你。