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精選五年級開學的作文七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級開學的作文7篇,歡迎大家分享。

精選五年級開學的作文七篇

五年級開學的作文 篇1

終於開學了,不高興嗎?不知有多少人像他(她)這樣對我說過,哦,那必已經有五,六個人了,而我從不厭煩這帶有勃勃生機的話語,大概這句話是同學們說得最歡快的吧!

開學第一天的早晨,我並沒有起得比往常早,則是七點一到才下了這張牀。我也沒有邁着急切的步子走向洗手間,則是先打開窗戶,看看外邊的世界是否也煥然一新了。我呼吸着窗外的空氣,感覺便不大一樣了:涼涼的空氣穿過柳樹的長枝,拂過如薄霧般的池面,而後又來到我面前,鑽進我的鼻子裏。一個驚訝,讓我怔了片刻:變了,的確變了。這是我所熟悉的感覺,現在來找我了。

別耽誤了時間,上學第一天可不能遲到了!我也是含着份雜亂的心情來到學校。說雜亂,那也是種我的高興,再加上期待?幻想?還有點好奇?&揉合在一起也成了亂。不是亂得東一堆,西一堆,而是亂得有條理多得我已經都幫它們排好隊了!是啊,誰知道新學期會發生些什麼呢?

所以,我們還是別太激動了!總之,穩住每個動作,每個腳步也放慢。在這裏的最後一個年頭,把心放慢腳步,好好走。我們還是坐在新學期的起點上,等一會兒,等到大家都休息好了,準備好了,大家就一起站起來。往前走,不回頭。迎面而來的是不同的希望。

開學第一天早晨,一打開窗戶,撲面而來的是新學期的感覺。夾在空氣裏飄來,還零星地點着夢幻,希望與無數插着翅膀的未來。

五年級開學的作文 篇2

今天剛開學,下午第一節上美術,我們美術老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那裏站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學看了會不高興的)同學就在說話,老師就訓他了一頓,其實他上學期表現的.非常好,還是後備班長呢,可是這學期表現的不怎麼樣,現在離下課的時間還非常遠,我看看20分鐘之後再觀察他爲好。現在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是非常好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最後,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鐘畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時候,老師說:“尤其是你呀,聽話點”,老師已經訓了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:“不錯”。

第二節課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課,我們學了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然後再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,B同學老是趴着,還有人給他寫信 ,寫的信光罵他。老師還讓我們做遊戲,我們傳球,傳來傳去,這麼快就下課了。

剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……

五年級開學的作文 篇3

今天是9月3日,是開學的日子。這一天我又快樂,又忌妒。

爲什麼快樂呢?因爲我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽,並得到校長的認同。

爲什麼忌妒呢?因爲我又看見一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時候並沒有走紅毯,而且沒有站在第一排的重要位置,沒有專門的歡迎儀式,更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。

表演開始了。當太極音樂響起時,我跟着心中的節奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨着音樂我時而轉身、時而俯臥、時而輕跳,手中的笛子也隨着我的動作不停地轉換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐,彷彿我就是全世界的中心。

跳舞時,不經意一瞥,我發現臺上的同學各有各的分工。我跳我自己的舞,拿扇子的也是跳自己的舞,打太極的打也打自己的,剪紙的也只剪自己的作品,後面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學都專注於自己手中的事情,非常認真。在表演過程中,還有一個最重要的角色——旁白。他用他優美的語言介紹我們美麗的成都,讓大家對成都有了更深刻的瞭解。

這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個小數目。每一次演出,我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨演出,還是和夥伴一起,我都會自豪。

在這次表演中,我完全沉浸在我的角色中,我深深體會到成都的悠久歷史,我熱愛我生活的這個城市——成都。

五年級開學的作文 篇4

暑假生活飛快得逝去了,我們迎來了新得一個學期,在我們得新學期裏,我們又會發生哪些難忘得事情呢?我們會不會成長呢?

透過窗戶,看着日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我得假期,也快結束了,開學在倒計時中慢慢迎來。

度過了自由自在、無拘無束得兩個月,馬上要迎來新得學期。不禁感嘆道短暫得自由時光過得真快。轉念想想,開學後又可以見到兩個月未曾謀面得同學和老師,心裏就有一絲興奮。但是,即將投入緊張得學習狀態,每天在題海里遨遊,難得有個雙休日也不能鬆口氣,歇一歇,心裏又添了些許焦慮。戀戀不捨得告別了兩個月得假期生活,又埋怨時間爲什麼過得這麼快。

五年得小學生活結束了,即將踏入六年級。

六年級,一個既陌生又熟悉得詞,它蘊含着一絲神祕。曾經無數次思考着:六年級生活會是什麼樣得呢?是緊張嗎?還是別得什麼?會和曾經得小學同學分到一個班嗎?會認識新同學併成爲朋友嗎?上了六年級以後學習成績會和現在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數。

曾經也無數次幻想:迎着朝陽,走在上學得路上;踏着夕陽,走在回家得路上。清新得早晨,奔跑在校園得街頭;溫暖得午後,漫步在校園得小路上。初春得早晨,和同學們在操場嬉戲;夏天得傍晚,在校園得大樹下排練節目;秋日得午後,在學校得椅子上看書;冬日得上午,和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多麼愜意。

聽大人們說,六年級這個階段很重要,要打好基礎,以後學起來纔不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級,很優秀,是個非常好得姐姐)對我說:“中學這個階段很重要,一切要以學習爲主,別得都是次要得。”學姐這番意味深長得話,使我有很大得感悟。謝謝你,學姐,那讓我們一起加油吧!

夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會以嶄新得面貌,開始人生得新一番旅程!

五年級開學的作文 篇5

一個漫長得暑假已過去,迎來得是一個美好得春天(秋天)。在這萬物復甦得時刻,新得一學期又開始了,迎着早晨得第一縷陽光,我們又重新回到美麗得校園,開始了新一學期得征途。

在過去得征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠得記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前得一切都是新得,看呀?新得學期正在向我們招手。經過五年得鍛鍊,我們不都是一個個戰士,抹去心靈得灰塵,拿上我們得武器,整裝待發,新學期得目標向我們衝擊!

我們又迎來了新學期,在每一個全新得起點,我們每個人都會有一種期盼:明天得我要更精彩。因此,我一定在對美好未來得憧憬中,展現着自己迎接新學期得新氣象。今天得老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上得新氣象。相信在這種新氣象得感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏,我有一個新得目標——不要做語言得巨人,要成爲行動得主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己得行動……

當然,在新得學期中,在學習要有新得成績,這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好得事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦得。累得過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣得道理嗎?我把自己得喜悅,悲傷都化作前進得助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們得喜悅,成功背後是我們辛勤得汗水,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己,把自己得理想變爲勢不可當得動力!

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己得目標,奮力前進!新得一學期又開始了,開始了新得旅程,楊啓新得風帆吧!我要加油,在絢麗多彩得小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新得征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有得淺灘到達成功得彼岸!

五年級開學的作文 篇6

暑假正在一分一秒的過去,終於迎來的開學的日子,經過時間的洗禮,我已經變成了五年級的大學生了。身爲五年級的我,上學可不能遲到,爲此我今天起了個大早。新的學期開始了,懶散的毛病也要改改,所以下定決心要做一名學霸!

要重返校園了,心裏還是有點激動的,看見校園裏有了些變化:校園裏的樹木長高了許多,也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發亮,課室也被打掃的乾乾淨淨。校規也被重新寫了一遍,整個校園一塵不染。微風吹在臉上,感覺舒服極了。

突然有些想念四年級的同班同學們和老師們,雖然老師兇巴巴的,但還是很關心我們,要分班了,還真是有點捨不得。我忽然想見見五年級的老師是什麼樣子的,於是一邊幻想着老師的樣子,一邊又加快了腳步向着教學樓的方走去。

剛進去的時候有些不習慣,彆彆扭扭的坐到了一個女生的身邊,這個女生穿着小兔子的連衣裙,一雙大眼睛撲閃撲閃的,可愛極了。又看了一眼老師,溫文爾雅,親切大方,給人一種沐浴春風的感覺,輕鬆舒服。在老師和藹笑容下,我變得沒那麼緊張。

有老師親切的摸摸我的頭髮,問我叫什麼名字,在跟老師閒聊的過程中,我就不再緊張了。放學了,我戀戀不捨的和同學老師們再見。五年級新的一天開始了,老師和學生,成爲了校園裏最美麗的風景線。

五年級開學的作文 篇7

開學的第一週,我已經是五年級的學生,走進校園,有一些東西是新的,也有一些東西是舊的。舊的同學,新的老師,新的班級,新的教室······

上學的第一週,學校給我的感覺和以前是一樣的,很美好、快樂。同學,老師每一個人臉上都洋溢着開心快樂的笑容。花兒對我露出了笑臉,似乎在告訴我要努力學習,積極向上。

我來到教室後,發現不僅教室換了,還來了一名新同學——田廣彬,他對所有同學都很好,聚餐時還拿豆餅給大家吃呢!

不僅來了新同學,還來了新老師,我們班以前是學校中最差的班,所以我以爲我們班只能一直成爲最差的班,但是樑老師告訴我們不要放棄,只要大家的品行好,我們班就是好班,樑老師真是一名好老師,能遇見她真是我的榮幸。樑老師不僅教育我們品行,還是教我們語文,我覺得她教我們的語文也教得很好。這時一下子讓我想起一句關於老師的名言:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。

開學後的這一個星期,我很高興認識了新的老師和新同學。

不僅是開學後快樂,開學前也快樂。開學前幾天,我和一些同學回來佈置課室後的牆報。一分耕耘一分收穫,看着我們佈置的牆報,大家心裏都美滋滋的,雖然我們做的不是特別好,需要老師幫忙修改一下,但是我們下次會做得更好。

開學雖然只過了一個星期,但同學們都收穫了各種不同的快樂。