精選五年級開學的作文合集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的五年級開學的作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級開學的作文 篇1

今天是九月一日，是開學的第一天，老師給我們佈置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。

這節課後來被評爲“史上最牛的一堂課”。

“開學第一課——知識守護生命”裏面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長，名字叫葉志平。他所在的學校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學校操常還有個特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環境下，還會救護他的同學。

這節課上的非常生動，聽的一點都不拘謹，感覺特輕鬆，同時我還學到了許多有用的知識。

“潛能”，這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時，他就是一個超人。

“堅持”這是一個可以創造奇蹟的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。

“團隊”他並不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發揮個人優勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標。

最後講的是生命。

這堂課真正的讓我瞭解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那麼的渺孝無助，我們只能用我們所學到的知識，來幫助自己，救助同伴。

聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。

我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。

五年級開學的作文 篇2

星期五，學校舉行了開學典禮。

集會的音樂終於響起了。我們興奮地衝出教室排好隊伍。看，其他班的同學們也都戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍來到操場上了。

開學典禮開始了。兩名主持人上臺了。瞧，多精神！那聲音也真美妙！

典禮的內容真豐富！作品展、詩歌、寄語、送綠色植物，無不寄託着大家的美好祝願。

高年級的四位同學合作朗誦了一首動聽而又充滿希望的詩歌。同學們被他們精彩的.詩歌鼓舞了，紛紛送上自己響亮的掌聲。

周校長帶着飽滿的精神來到司令臺上，代表全校老師在新學期向同學們提出了新的希望。祝願我們努力學習，養成良好的習慣，在學習和生活中更上一層樓。

一位一年級的家長叔叔代表全校家長也上臺上發言，也爲我們送上祝福。看來，我們的學習寄託了無數人的希望。

學校老師還送給每個班級綠色植物，希望同學們像春天裏的植物一樣生機勃勃。多美好的期許啊！我不禁感覺自己就是其中的一株，正散發出蓬勃的生機，茁壯地成長

音樂再次響起，我回過神來，原來開學典禮結束了。我決心，這學期一定努力去實現自己的願望。

五年級開學的作文 篇3

煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園？開學嘍！校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室裏不斷飛出歡聲笑語？談論着趣事，交流着收穫，品評着新衣……的塵土……。

舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期裏，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨着一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久，我們班的同學們纔到齊了。這是爲什麼呢？是有的同學不甘情願，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認爲同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學爭先恐後，班上的男同學爭先恐後，我們在搬書的地方等了非常久才搬到書，我拿了一摞書，真累。

可以這樣說，我的初一 生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

五年級開學的作文 篇4

“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表着我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。

我帶着滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我揹着書包排着很長的隊，終於到我了，我自信的把書交給老師，老師並沒有點評我什麼。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什麼地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之後沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。

在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。

回到了家，我一個人躲在房間裏，想了又想，下定決心，在這個學期裏，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是隻要堅持就是勝利。

五年級開學的作文 篇5

今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那裏站了幾分鐘，A（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的非常好，還是後備班長呢，可是這學期表現的不怎麼樣，現在離下課的時間還非常遠，我看看20分鐘之後再觀察他爲好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是非常好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最後，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。

第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然後再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學老是趴着，還有人給他寫信 ，寫的信光罵他。老師還讓我們做遊戲，我們傳球，傳來傳去，這麼快就下課了。

剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……

五年級開學的作文 篇6

一個漫長得暑假已過去，迎來得是一個美好得春天(秋天)。在這萬物復甦得時刻，新得一學期又開始了，迎着早晨得第一縷陽光，我們又重新回到美麗得校園，開始了新一學期得征途。

在過去得征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠得記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前得一切都是新得，看呀?新得學期正在向我們招手。經過五年得鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈得灰塵，拿上我們得武器，整裝待發，新學期得目標向我們衝擊!

我們又迎來了新學期，在每一個全新得起點，我們每個人都會有一種期盼：明天得我要更精彩。因此，我一定在對美好未來得憧憬中，展現着自己迎接新學期得新氣象。今天得老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上得新氣象。相信在這種新氣象得感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏，我有一個新得目標——不要做語言得巨人，要成爲行動得主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己得行動……

當然，在新得學期中，在學習要有新得成績，這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好得事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦得。累得過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣得道理嗎?我把自己得喜悅，悲傷都化作前進得助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們得喜悅，成功背後是我們辛勤得汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己，把自己得理想變爲勢不可當得動力!

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己得目標，奮力前進!新得一學期又開始了，開始了新得旅程，楊啓新得風帆吧!我要加油，在絢麗多彩得小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新得征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有得淺灘到達成功得彼岸!

五年級開學的作文 篇7

今天早上，我早早地就起牀了，因爲今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上；上課認真聽講，積極回答問題；作業要保質保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼裏的好學生！

這時我新學期裏的目標，我要向着這個目標去努力，去奮鬥。

老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力纔會有一個好的結果，“一分耕耘纔會有一份收穫”，倘若你不付出，那麼你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。

記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的複習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收穫，而我並沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此爲恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧！