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【實用】五年級狀物作文10篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級狀物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級狀物作文10篇

五年級狀物作文 篇1

大家好,我是世界上存在的哺乳動物中體形最大的動物。你一定認爲象纔是最大的,但是你錯了,最大的動物不是象,而是我——鯨。你一定會說,最龐大的動物難道不是象嗎?哼,我可不是在吹牛。就讓我來告訴你吧!

你一定沒有想到茫茫大海里也有哺乳動物。我就是生活在海洋中的哺乳動物。我們鯨是胎生的,小時候靠媽媽的奶長大,所以不是魚。我們的祖先和牛羊一樣,生活在陸地上。後來環境發生了變化,他們就生活在靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代,他們的前肢和尾巴漸漸成了鰭,後肢完全退化了,體型與魚相似。人們誤認我們是魚,管我們叫鯨魚,其實這是不對的。

我們鯨可比陸地上的象大得多哩!最大約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我們鯨身體這麼大,吃什麼才能飽呢?鯨的種類有許多,可以分成兩大類——鬚鯨和齒鯨。我屬於鬚鯨,主要吃小魚和小蝦。在海里游泳時,我張着大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一起吸進嘴裏,然後閉上嘴,把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞進肚,一餐能吃兩千多公斤呢!

我們是哺乳動物,沒有鰓呼吸,在大海里,我們怎麼呼吸呢?我們是用肺呼吸的,鼻子長在頭頂上,呼吸時浮出海面,從鼻孔裏噴出的氣流形成一道水柱。我們鬚鯨的水柱是垂直的,又細又高,像公園裏的噴泉一樣美麗。

現在你們認識我了吧?你們喜歡我嗎?

五年級狀物作文 篇2

明天就是聖誕節了,今晚我在睡覺前就開始憧憬着明天我的聖誕襪裏將收到什麼樣的聖誕禮物,是我喜歡的動物大揭祕最新版?還是我向往了很久的可擦筆?還是……就這樣想着念着不知不覺就睡熟了。

一陣刺耳的鈴聲突然從牀頭傳來,打破了我的美夢,還把我嚇了一跳,我趕緊爬出來看看發生了什麼事情。原來我的聖誕襪裏不知何時放了一個身穿金黃色的金光閃閃的怪物。它2條細細的短腿撐着圓鼓鼓的胖身子,此時頂上的一個小錘正在努力敲打着頭頂上的2個圓耳朵 這刺耳的鈴聲就是它們發出來的。哦,原來是個小鬧鐘。

沒錯,這個小鬧鐘就是我今年聖誕節收到的特殊禮物。進入冬天以後,我早上起牀越來越困難了,怎麼也捨不得離開溫暖的被窩。平時都是被媽媽吆三喝四幾次以後才慢吞吞的鑽出來。搞得每天早上上學前的節奏都跟打仗似的。今天突然被這個鬧鐘驚醒後,我就再也不想睡懶覺了。聽到爸爸媽媽在客廳裏竊竊私語,我趕緊穿衣起牀看看他們在說什麼。

媽媽看到我突然站到了客廳,故意幽默的對爸爸說:“裴鈺今天不要喊就起牀了,看來還是聖誕禮物起了大作用,要不你晚上也帶個鬧鈴給我送裴鈺吧,以後我們家春節禮物、六一禮物、生日禮物等等所有需要買禮物的日子,都統統買幾個鬧鈴回來。幾年以後,早上6點一到,我們整棟樓都在跟着我們家的鬧鈴聲顫抖”。我趕緊說:“不行,不行,到時候人家都會被我們吵醒的,我們會被罵,甚至被人丟東西砸破頭也不一定。”爸爸說:“那樣不是更好嗎? 說不準還有早飯丟過來,我們就不用做了,吃現成的。”哈哈哈,我們全家一起沉浸在對未來生活的狂想中。

有了這個禮物,我想我以後再也不會偷懶了吧!它會監督我抓緊學習,抓緊讀書,還會催促我早早起牀。我喜歡這個約束我珍惜時間的禮物。

五年級狀物作文 篇3

不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。出自元稹的古詩,描寫的是不畏嚴寒,飽經風霜的菊花。這不,今天我們教室裏就來了這麼一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。

看,這是大風歌,它有着吸管似的綠色的莖,上面還插着一片翠綠的鋸齒形葉子,彷彿一個小手掌,再看上面的花,有着白色的花瓣,它的花瓣是那麼的飽滿,是那麼的端莊,高雅,多像花中君子呀!

旁邊的金背大紅也不甘示弱,隨着風翩翩起舞,好像想引起我的注意,它的花瓣很顯眼,底下是金色的,上面是紅色的,聞起來還有一股芳香。我們教室裏還有……

雖然看了這麼多種漂亮的花,但是你要問我最喜歡哪種菊花,我還是會毫不猶豫告訴你,我所喜歡的是那株旭日東昇。它沒有俄國夫人的富貴,也沒有春燕戲梅的鮮豔,它的`花瓣由黃變紅,彷彿早晨東方剛剛升起的太陽,四射着光芒,它象徵着光明和進步,用自己獨特的生存理念告訴人們要奮發向上,力爭上游,它身上的精神不正是我們應該學習的嗎?

我愛菊花,更愛它的精神!

五年級狀物作文 篇4

我家種了一畝地的向日葵,每當到了夏季,它們都會爭先恐後的開花,這個時候,院子裏就飄滿了迷人的花香。

七八月間,正是葵花結籽的時候,我跑到向日葵的旁邊,準備數一數它有多少個葵花籽。忽然,我發現它有許多的篦子,正當百思不得其解的時候,想起了爸爸給我買的《十萬個爲什麼》。我把書拿了過來,仔細地看,發現裏面就有向日葵的介紹,知道了其中的原因。原來,向日葵頭頂的那朵大花盤是由近千萬朵小花組成的,每一朵小花都會接一粒籽(實際上是果實)。在成熟之後,花盤上密密麻麻的,全是灰白相間的果粒,在這些小顆粒當中,常常會有篦子。

此外,我還知道了向日葵是一種異花授粉的作物,必須靠蜜蜂等昆蟲或者微風來傳播花粉,有的花朵似乎很不巧,當它開花的時候,遇上陰雨連綿的天氣或者播種太晚,再由於其它的自然條件影響,加上授粉不完全,進而就會造成籽粒間的不飽滿。要想得到好收成,就要在向日葵開花的時候,幫助它人工授粉。

這一天,我很開心,因爲學到了新知識,而且還是課本上學不到的東西。從這以後,我明白了一個道理:生活中處處有知識,只要你留心觀察,就一定會有所發現。

五年級狀物作文 篇5

我有許多書法印章,它們總能使我的書法作品更顯光彩。要說我最喜歡的,要數那枚刻有“吾將上下而求索”的閒章了。

印章存放在一個紅黃相間的錦盒裏,錦盒上面印有各種龍的圖騰。你看其中的一條龍,它飛騰在雲端,更顯莊重與喜慶。打開錦盒,金黃色的絲綢特別醒目,柔軟的絲綢保護着我這枚心愛的印章,彷彿是一塊深藏不露的寶玉。

拿起印章細細觀賞,它是一個邊長爲3釐米,高約爲7釐米的長方體,大概有兩本《新華字典》那麼重。章的材質是巴林石,石頭晶瑩剔透、紋理奇特,表面光滑而平整,用手一摸,還有些涼絲絲的,總體看起來古典而樸素。

印章不僅雅觀,而且刻工也很精細。在只有9平方釐米的印面中刻有7個字,每個字長約爲1。3釐米,寬約爲0。9釐米,佈局合理。印面上的字都是用篆書刻成,古色古香,每一筆每一畫都能彰顯篆刻家的獨具匠心,刀工細膩,令人愛不釋手。

印章不僅好看,更是書畫作品中的點睛之筆,與書畫作品相得益彰。歷代文人墨客都十分重視用章,如李苦禪先生常鈐“鷹擊長空”印,李可染先生則喜用閒章“孺子牛”等。可見,書畫與印章是不可分割的,否則,就失去了那種永久的韻味。

印章上刻的“吾將上下而求索”,給了我巨大的動力。每當看到它,就彷彿感覺自己在與一位知識淵博的學者交談,給我激勵,給我鼓舞。上面那七個穩重而澎湃的字,姿態跌出,加蓋上猩紅的鈐印,照應着古樸而秀美的大字,更是美不勝收。

路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索!這枚心愛的印章,我會一直好好地保存。

五年級狀物作文 篇6

同學們,你們知道世界上最大的動物是什麼嗎?是大象?不對是鯨,有些同學知道鯨是很罕見的。

大家好我是世界上最最大的動物你,你們知道我是什麼嗎?我是鯨族裏最大的鯨——藍鯨,人們都說我們鯨族裏有魚這個字並且我們長得像魚叫我們鯨魚,但我們確實是地道的哺乳動物,我們藍鯨是目前人們所知道的自古至今所有動物中體型最大的,體長三十米左右,體重在150噸到200噸之間,相當於25頭以上的亞洲象或300多個人的重量總和,我們藍鯨身體的體表呈淡藍色或鼠灰色,背部還有淡色的細碎花紋,胸部有白色的斑點,可漂亮了。我們的大尾巴又寬又扁,而且整個身子呈流線型,看起來就像一把剃鬚刀,所以又被稱爲剃刀鯨,我們雖然生活在大海里,但也同其他哺乳動物一樣用肺呼吸。我們的肺部重達1000多千克,可以容納1000多公生的空氣。正因爲有如此大的肺容量,可以使我們的呼吸次數大大減少,大約每10~15分鐘我們才露出水面呼吸一次。呼吸的時候,先將肺中的二氧化碳等廢氣從鼻孔逐出體外,然後再吸進新空氣。

五年級狀物作文 篇7

“耳朵長,尾巴短。只吃菜,不吃飯。”這是什麼?對啦,這就是小白兔。去年暑假,奶奶給我買了一隻小白兔,我可喜歡了。

小白兔全身長着雪白的絨毛,遠遠看去去就像一個圓圓的絨線球。我不由自主地摸了摸,好軟好舒服啊!小白兔長着一雙又大又長的耳朵、兩隻紅寶石搬的眼睛和一張三瓣脣的嘴,可愛極了!小白兔的尾巴很短,不注意時很難發現。它的前腿短,後腿長,身子老是弓曲着,像一個圓球。小白兔走路和其他動物不一樣:它是一蹦一跳的,樣子十分活潑。我給小白兔取了個名字叫“球球”。

“球球”不但外形很可愛,而且吃食的樣子也很討人喜歡。

“球球”剛到我家的時候很認生,我給它餵食的時候它不吃,都是等到我走後再吃。但漸漸的,他的膽子大了起來,我便把它放出來活動。有時候,我還把菜葉用一根線吊起來,讓它跳起來吃,當它快要吃到的時候,我又以迅雷不及掩耳之勢再收起一段繩子,它試了幾次,沒吃到,便灰溜溜地走了。我看了,又把菜葉往前一扔,它嗅了嗅,興奮得一蹦三尺高,大快朵頤起來。它那三瓣嘴吃起東西來一點也不亞於人類。最後,我也不逗它了,直接把菜葉放在沙發上。它可聰明瞭,跳不上沙發,就藉助旁邊的小凳子,上樓梯似的跳上了沙發,成功吃到了食物。

我家的“球球”可愛又聰明,我真是怎麼愛也愛不夠。

五年級狀物作文 篇8

毛耳朵是曾經在工廠裏的一隻小兔子,可不知它現在在哪裏。

小兔子的身體毛茸茸的,有一雙紅色的小巧的可愛的眼睛,特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵,舒服極了!我就把這隻小兔子叫毛耳朵。

工廠裏的工作人員下班的時候,第一件事就是找毛耳朵玩。他們會經常拿一些胡蘿蔔給毛耳朵吃。毛耳朵一看見胡蘿蔔,就知道一定是餵它的。毛耳朵就會豎起兩隻耳朵,然後望着胡蘿蔔。意思就是毛耳朵讓人抱抱它,喂點胡蘿蔔給它吃。哪個人看到這麼可愛的小白兔不心動呢?尤其是小孩子。每次一看見就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地撫摸毛耳朵。

有時候,氣氛特別沉重時,毛耳朵跑到一個人的跟前扯着褲腳。毛耳朵一出場就吸引了全場人的注意力,氣氛不再沉重,變得活躍起來。有的人會不禁讚道:“這小兔子還真逗!”便欣賞它,撫弄它。

記得有幾次,我受委屈了,就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽懂我在說什麼,卻又好似不知道,一旁啃着胡蘿蔔。但是每次傾訴完我都覺得心裏好受多了。我認爲毛耳朵能讓我快樂,讓我忘記煩惱。

毛耳朵不僅讓我快樂,也讓我的妹妹快樂。我妹妹最喜歡小動物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天,也不厭倦;甚至被弄疼了也不情願。因爲毛耳朵活潑好動,嬌疾親暱。拿胡蘿蔔逗毛耳朵,抱它餵它,累了也開心。

小兔子是最讓人喜歡的動物,它讓人快樂。

五年級狀物作文 篇9

它身穿一套藍色的西裝,一張小巧玲瓏的小嘴,加上剪刀似的尾巴就湊成了我家的淘氣包小藍。

小藍是我媽媽從花卉市場買回來的,剛來到我家的時候它還不適應,可是第二天就把這當成自己家了,簡直和第一天判若兩人。

我把它放出來散散步吧,他倒好一去不回了,害得我們找它了大半天。你猜它躲哪裏去了?這小子膽子竟然太大了,跑到廚房的鍋裏去了它也不怕一不小心把自己燉了。

有一次,它把我送給媽媽的禮物碰壞了,這傢伙剛想做一個路過的溜走呢,被我逮了個正着,我的心情如同火山爆發,我正準備教訓他呢,他看到情況不對,只好做出一副楚楚可憐的樣子,好像在說:“主人原諒我吧,我以後再也不敢了,求求你了,你就答應吧。”我看到它的樣子好可愛,心一高興便放了它,小藍它像剛拿到赦免令一樣一下子嬉皮笑臉的飛走了,我可真笨呀,它用的苦肉計我竟然沒看出來,真沒想到這小傢伙這麼聰明!

這就是我家的小藍,一個活潑可愛的淘氣包,小藍它就是我們家的鸚鵡。你們想不想也養一隻呢?

五年級狀物作文 篇10

小小彩筆,在我的手裏可遭了殃。我一會兒把它們當“飛球”隨手一扔,一會兒又把它們放到水中去游泳,一會兒又用它們在本子上亂畫,文具盒裏到處是彩筆帽,桌子上橫七豎八躺着沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了,別急,一定在筆管肚中。

一天晚上,我不知不覺進入了夢鄉。夢見自己變成了一支彩筆,穿着金黃色的衣服,戴着一頂大帽子,我高興極了。我正在盒子裏睡覺,只聽小主人說:“明天我要去參加繪畫比賽,得把彩筆帶上。”我想:是我表現的時候了。到了學校,小主人畫了一座房子,還沒等把房子畫好,我就在心裏默默祈禱:主人啦,主人啦,用我點綴房子的牆壁吧,用我打扮房子周圍的小花吧,用我灑滿金色的陽光吧……主人言聽計從,最後主人的畫得了一等獎。她太高興了,太激動了,眼睛睜得圓圓的,紅潤的瓜子臉帶着微笑,還有驕傲的神情,雙手把獎狀抓得緊緊的,她像小兔子一樣,不停地在講臺上跳來跳去,黑黑的頭髮,也跟着豎了起來,像公雞的尾巴一樣,走起路來一搖一搖的。我比小主人更高興,因爲要不是我,小主人的畫就沒有那麼漂亮,就不會充滿生機,也就不會取得成功,我爲小主人的畫出了力,我的作用得到了肯定,我高興我是一支不起眼的彩筆,我和夥伴們擁抱在一起,哈哈地笑個不停。

啊,我醒了,爬起來看着一支支可憐的彩筆,我真後悔。當初不該把它們弄成這樣,它們雖然只是一支支彩筆,不會說話,沒有生命,但只要用它在畫上一點、一勾,就能讓畫面充滿生機,就能看到一個充滿陽光的明媚世界。