【精華】五年級敘事作文彙編七篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級敘事作文 篇1

我的媽媽中等個子，不胖不瘦，一雙神采奕奕的眼睛，一張薄薄的紅紅的嘴脣，媽媽整個兒顯得格外的精神抖擻。

媽媽對我的愛，我都牢記於心。尤其是我發燒，媽媽送我就診的事，更讓我難以忘懷。

那天晚上，天空淅淅瀝瀝的下着雨。半夜時分，我頭痛醒來，“好熱啊！”我情不自禁的呻喚起來。喊聲驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽連忙跑來關切地問：“兒子，怎麼啦？”“難……受。”我帶着哭腔說。媽媽用手輕輕地摸了摸我的額頭，“呀，這麼燙！”“我們的去醫院。”我們拿好雨傘，媽媽二話不說，揹着我就下了樓。我們把附近的診所找遍了都沒有一家開着門的。媽媽已經累得氣喘吁吁，雨也越下越大。我說：“媽媽我們回去吧，明天再來，我能夠堅持。”媽媽愛憐地說：“傻兒子，燒沒有壓下來，腦子是要燒壞的。”我有氣無力地說：“可我不忍心讓你這麼累呀！”“媽媽不累。你放心吧！”媽媽早已滿頭大汗，雨水汗水混雜在一起，就像剛從浴缸裏出來的一樣。這時，我們來到一個正在關門的診所門口，媽媽喘着氣叫住了醫生。醫生給我量了量體溫，40度，醫生說我們來得及時，要是再來晚一點，可能就燒成肺炎啦！我輸上液後，媽媽是寸步不離地守在我身邊，一會兒摸摸我的額頭，一會兒又問好點沒……在媽媽的關愛聲中，我迷迷糊糊的睡着了，而媽媽卻通宵達旦沒有閤眼。第二天，我一覺醒來，看見媽媽伏在我的病牀邊，滿臉疲憊的樣子，我感動得流下了淚水。

這就是我的媽媽，一個關心我，愛我的好媽媽。

五年級敘事作文 篇2

玩“漏氣”遊戲

今天美術課，魏老師跟我們玩“漏氣”遊戲。

魏老師說：“不要漏氣！”說着就往我這邊過來了，他輕輕地說：“我先問問這個小朋友，看看她有什麼反應。”魏老師拿着我的話說：“你吃了900個饅頭嗎？”我搖搖頭，魏老師笑着說：“怎麼不會上當啊！”說着他又朝陳茜睿走過去。突然伸出手假裝要去拔她的頭髮。陳茜睿還是一動不動地在畫畫，沒有上當。接着魏老師走向電視機，伸手打開電視機，大家也沒有上當。魏老師笑眯眯地走到門邊，伸手把燈關了，然後問道：“停電了嗎？”“沒停電！”有個小朋友喊道。大家都往後面看，原來是黃正之說的。他就漏氣了！

這個遊戲真好玩啊！

五年級敘事作文 篇3

每年的農曆八月十五日，是一箇中國的傳統節日—中秋。中秋這一天，家家都喜氣洋洋，街道上，菜市場裏到處都成了一片歡歌笑語的海洋。

這一天晚上，我們在外婆家吃中秋團圓飯，菜可豐盛了!有紅燒肉，有清蒸魚，有四喜丸子，還有我爸的拿手菜，藕塊排骨湯等等，香氣四溢，饞得我垂涎三尺。

吃完晚飯後，我和爸爸媽媽一起去濱水公園賞月。我們手牽着手，慢慢地在月光和燈光輝映的小路上走着。漸漸地，走累了，我們找到了三排長凳，便休息了下來。我躺在長凳上，仰望着天空，只見那一輪明月好像在跟那些雲朵賽跑似的，雲朵飛快地從他身邊輕輕擦過，月亮卻怎麼追不上，不一會兒，月亮生氣了，不玩了，便找了一大塊烏雲躲了起來，藏在背後生着悶氣，過了一會兒，她好像想通了，便先輕輕探出一小塊臉蛋兒，然後便慢慢移開雲朵，重新露好那圓圓的、泛着銀白色的光的小臉，圓溜溜的大眼睛不時看着人間，彷彿在欣賞人間熱鬧非凡、燈火通明的景象。月光與燈火交相輝映着，灑在平坦的草地上，灑在我躺的長凳上，灑在樹叢間的小路上，我們起身沐浴在這美好的月色中，靜靜地走着……走著……

啊，多好的中秋之夜啊

五年級敘事作文 篇4

“書是人類進步的階梯”，正如高爾基所說的一樣，自從爸爸把這位朋友介紹給我後，我就又開始進步一大截。

那是很久很久以前，我參加過一次辯論賽，我和幾個同學組隊成正方，結果被對方頭頭是道的哲理直接秒敗。比賽結束後，我悶悶不樂的回到了家，把家裏能搬動的東西都給踢飛了，衝進我的房間，狠狠地把門關上，躺在牀上，隨手拿起一本關於辯論的書《創世紀舌戰》津津有味地看了起來，半小時過去了，我的心情也慢慢平靜下來；又過去了半小時，我漸漸被陶醉；不知不覺已過去了一個半小時，我完全沉浸在書的海洋中，隨着書中情節變化而變化，時而激動，時而緊張，時而黯然。我看到了各國華裔學生和非華裔學生展示出的睿智，也看到了漢語的魅力，同時也看到了世界各地大學生之間的相互溝通和文化交流。就這樣，我和書結下了不解之緣，他使我無論在辯論方面還是在領導方面，都得到提升。

一年前，爸爸媽媽帶着我和哥哥去鍾書閣，一進門，我就被眼前的情景給怔住了！這兒是鍾書閣，不是“動物園”嗎？我心想。在入眼處很現代化的裝修風格上，背各種“動物”覆蓋着，等繞到後面，“動物”身上是一個個書架，我隨意拿起一本水滸傳，坐在海馬身上看了起來，連爸爸媽媽叫我我都沒聽到，我被書中的108將而深深地吸引着，特別崇拜宋江綽號：及時雨，身材矮小、爲人仗義、嚮往招安。最後才被媽媽從書的王國中拉回，依依不捨得離開鍾書閣。

上個學期，我打破了老師的規定在自修課中看閒書被老師批評；夜晚不睡覺偷偷的打着手電筒看書，搞得第二天沒精神上課；下午寫家庭作業時也偷偷的藏一本書，壓在作業本下面不讓媽媽發現。實際上，怎麼可能逃出媽媽的火眼金睛呢。

啊！看閒書既有好處也有壞處，如果不好好調節時間和區分場次，就會影響學習。我一定要好好拿好這把雙刃劍，課外和課內很好地進行協調，發揮各自的強效。

五年級敘事作文 篇5

“啊，不要！”林雨欣害怕的喊着。她不敢想象，“彩顏香”的最後一名隊員莫雪兒被捉的情景。在這個黑暗的世界，到處都是危險，莫雪兒小心地“飛翔”在這裏。“叮咚叮咚”莫雯雯老師的'魔法探測儀禮響了起來，上面出現了林雨欣、於芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像。“不好！但奇怪的是，魔法探測儀怎麼會給我顯示他們的影像呢？啊！心形魔法印！怎麼可能？在她們身上出現？？？”莫雯雯老師自言自語地說着。

突然一個聲音出現在她的上空，“此乃萬年難得一見的彩虹心形魔法師，既具備高天賦，艾雯，你要救出她們！”“是女王殿下的萬古鳥！收到！”莫雯雯老師堅定的說。“哈！艾雯，好久不見！”芩默突然出現在艾雯的後面。“芩默，是你！你怎麼來了？是女王殿下叫你來的嗎？這裏是奇異的黑暗間，很危險的！不過以你的魔法系數，是能應付的！注意安全！”艾文提醒道。“知道！對了，你收到女王殿下的萬古鳥的音訊了嗎？”“收到了！”“好！現在我們一起去拯救那四個心形魔法師吧！”“嗯，但說起來她們真有魔法天賦！竟然靠意識空間來組合成‘彩顏香’！一般魔法師可做不到！在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能！”“廢話不多說了！先救莫雪兒！我們得快點！”“嗯！”在莫雯雯老師的房間，莫雪兒終於醒了，“是莫雯雯老師，還有？？？”“哦，這位是魔法界裏算是有名的彩虹魔法師芩默！”“嗨！你是叫莫雪兒吧！”“呵呵，是的，不愧是魔法師呀！不用問都知道我的名字！對了！我……我剛纔做了一個很奇怪的夢！夢見我在一個黑色的世界裏，那裏有許多漩渦，它們都是紫色的。好奇怪！”“這不是夢，是真的！”“啊？？真的？？”

五年級敘事作文 篇6

令人印象深刻的畫面有很多，可能是一個動作，一句簡短的話，還可能是一種微不足道的色彩……

看了題目你可能會問，一句短短的話有什麼可感動的，別急，聽我慢慢道來。

那是兩年前一個陽光明媚的星期天，我到外婆家去玩。我看到一個小女孩從家裏走出來，正津津有味地吃着香蕉，還不停地喃喃着，好像在說：“嗯！這香蕉真好吃！”吃完了，手裏拿着香蕉皮，還時不時舔舔嘴脣，好像在回味似的。

可她哪知道，她即將面臨的是一場麻煩。就在她正準備去垃圾箱那兒扔香蕉皮的當兒，突然，她被絆倒了，香蕉皮瞬間飛了出去……

無巧不成書。這香蕉皮一下子就飛到了一個正在滑滑板的小男孩前面。小男孩剎車也來不及了，他只好眼睜睜地看着自己摔倒。小男孩哇哇大哭起來。

小女孩看了，害怕極了，感覺她的心裏是十五個吊桶打水——七上八下。

這一幕，又偏偏被小男孩的媽媽看見了。這更讓小女孩感到恐懼和無助：“這小男孩哭得這麼厲害，這位阿姨會不會罵我呢？……”只見那位阿姨迅速把小男孩扶起來。而小男孩似乎對媽媽說了些什麼，也許是告小女孩的狀，說她把他弄摔了，傷口很痛……

那位小女孩走上前去，吞吞吐吐地說：“阿姨，他……摔傷……了沒有？我……對不起。”那位阿姨輕輕地撫摸着小女孩的頭，笑眯眯地說：“沒事的，孩子，你不是故意的！”

“你不是故意的！”多麼溫暖人心啊！這位阿姨的寬容讓我覺得十分感動。她知道，這可愛的小女孩不是故意的，爲什麼要怪她呢？

後來，當我遇到了一兩件別人無意傷害了我的事時，“你不是故意的”就會在我耳邊迴響，引導我做一個善良而寬容的人。

五年級敘事作文 篇7

在我們小區的主樓——38棟，有一個十分“靈異”的地方，那就是 2樓！爲什麼這麼說呢？因爲38棟的電梯竟然無法到達2樓，無論你怎麼按2樓的按鍵，他都無法亮起來。而且有一次，我小叔坐電梯時，到了2樓，門突然打開了，當他走出後，門又關起來了，媽媽去找他時是走樓梯下去的，按照其他樓層的構造，電梯與樓梯是相對的，然而媽媽等了大半天，叔叔才走到她面前。

二年級的一天，我和小夥伴們忍不住了，便決定一同去探個究竟。

那天，大家都十分準時，七點半到假山集合。我們帶的裝備可以說是應有盡有。小樂樂拿了一根木棍，說用來打魔鬼；蟲蟲則帶了可以套在手指上的閃光燈；甘甘竟然帶了一幅既可以發光又可以射出紅外線的眼鏡；我呢，則帶了一個手力發電筒和一把玩具槍。加油打氣後，我們便出發了。

來到我們發現的通往2樓的通道後，大家都不禁打了一個寒戰，只有小樂樂在那激動不已。“大家都打開手電筒吧，”我吞吞吐吐地說。臉上已經佈滿汗珠的蟲蟲說：“阮雲天，是你帶我們來的，你要保護我們！”樂樂不高興了：“嘿，你們都忘了我們小隊的名字——‘敢死隊’了嗎？這都怕，衝吧！”

我們一步一步慢慢向前走，突然，我感覺手一直在抖，不是我的手發出的指令呀，難道真的有魔鬼？我小心翼翼地將手電筒的光照在手上，哪是我的手在發抖，原來是我把手搭在樂樂的肩膀上，是樂樂害怕，在發抖呢。“樂樂，你剛纔不是還激動不已嗎？現在怎麼害怕了？”“纔不是呢，我纔沒有害怕！”這個小插曲，終於讓大家心情舒坦了一些。

大家走了大概五分鐘吧，竟然看到了光，我們走了過去，發現是個類似於陽臺的地方。我踮起腳尖看去，看到了幾個幼兒園的小孩在那玩，我大叫了一聲，他們回過頭來，卻發現沒有人。我哈哈大笑起來，蟲蟲突然說：“大家快看，有好多壁畫！”果然，我們拿手電筒一照，真的看見了！我們頓時六神無主，“怎麼辦？”樂樂問。“三十六計，走爲上！跑啊！”我大叫，於是，冒險就以這個結局收尾了，沒辦法，任務沒完成。

決定了，爲了補回上次的過錯，今晚約上他們，再去一次！