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【精華】五年級敘事作文300字彙編9篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級敘事作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級敘事作文300字彙編9篇

五年級敘事作文300字 篇1

我是個惹媽媽又笑又氣的小孩,爲什麼呢?因爲我每次都會幹些愚蠢的事。

你可不要笑我,那都是我在不知情的環境下會幹的。比如說:不知道水壺裏是熱水卻還說是冷水,燙的自己嗷嗷的叫;不知道這個東西是小刀,卻還說是玩具,割傷了自己還說好玩。弄的媽媽笑也不是,氣也不是。

就比如說:有次我不知道那是快要壞了的水果,就把他們給吃了,弄的拉肚子了,還要上醫院,弄的媽媽忙這忙那的,心裏我很不是滋味。讓媽媽氣不起來笑也笑不起來。

還有很好笑的一次,我買了一袋肉包子。我走在小巷中,突然有隻狗向我跑來,我死命的跑,快到家的時候它追上了我,我二話不說立馬拿出肉包砸它,誰知它把肉包給吃了,還要再向我咬來,媽媽看見了快速把狗給趕跑了,媽媽說我那是“肉包子打狗-----有去無回”呀!把媽媽弄得又笑又氣。

怎麼樣,惹媽媽又笑又氣的我好玩吧!這就是我的一個大毛病。

五年級敘事作文300字 篇2

相信每個人在那五彩繽紛的童年裏定做過不少傻事吧!我也不例外。

小時候,我常常聽農民伯伯說:“種瓜得瓜,和豆得豆。”我不理解其巾的童思,就去問媽媽,媽媽說:“這是指農物的收成會按回報。”

家裏的一隻貓爲什麼這樣久還沒生寶寶呢?既然這樣,我來到一個坑,挖了土,把正在熟睡的貓放進坑裏,埋了土,澆了水。就這樣,我每天每夜都按時澆水。難道還缺零食。我靈機一動,把家裏的零食:棉花糖、棒棒糖、巧克力。這可都是我辛辛苦苦攢來的零食。現在可全部耍送走了,我依依不捨。但爲了我的貓能生寶寶,好吧。我把零食全放在坑裏。過了兩週了,爲什麼貓還沒生寶寶呢?難道是缺乏營養?對了,我拿了一條魚放在坑裏。都過去兩個月了,我焦急死了,怎麼貓還沒生寶寶呢?我跑去告訴媽媽,媽媽一拍大腿說:“糟了。”她來到院子裏,扒開土,貓死了。我傷心極了。

因爲這件事,我被捱了一頓罵。但我認爲值,因爲說明我長大了。要不怎麼會做這種傻事呢?

五年級敘事作文300字 篇3

上午第二節,我們進行了一場別開生面的拔河比賽。

剛下課,孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快,這激支動人心的時刻終於來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上,繩子中間扎着一條鮮豔的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“嘟——”哨聲響了,雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。“嘟——”哨聲又一次響了,賽場變成了戰場,我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向後拉。身子往後傾,臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊,蹦着喊:“五三班加油!五三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方移去,最終,紅布還是移向了對方那邊,我們輸了。

交換場地再戰。這次,紅布一隻向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們獲勝了!

五年級敘事作文300字 篇4

在我成長的過程中,我需要感謝的人很多,其中有我的老師;有我的長輩;還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因爲她給了我生命,她教我學會了怎樣做人。

媽媽的'關心總是無微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒有一句怨言,她不顧自己的身體,很早很早就起來給我做飯、洗衣服,特別是很冷的冬天,她的雙手都凍開了,還是和以前一樣關心着我,呵護着我。有時我總想幫她做一些家務,她總是對我說:“你的任務是學習,不是做家務。”我知道媽媽是爲我好,纔會這麼忙,她視我爲明珠,而她卻一點不關心她自己。

每次我考試考不好時,媽媽都會對我說:“失敗是成功之母,”不要泄氣,只要努力就一定會考好。媽媽就這樣安慰着我,鼓勵着我,只要聽到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。

所以說我要感謝我的母親,在我成長的道路上,她用她全部的心血培養着我,照顧着我。如今我上五年級了,有了自立的能力,能幫媽媽做些家務,讓她多休息一會,少疲勞一點。看着放學接我的媽媽,我真有種說不出的感受,我多麼希望快一點長大,幫助她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學,來實現她的願望,來報答我辛苦的母親!

五年級敘事作文300字 篇5

今天,我一起牀,看見媽媽又在一邊吃零食一邊看電視。到了早飯時間,媽媽又說她不想吃,肯定是吃零食吃飽了,於是我對媽媽說:“老媽,你得改掉吃零食這個壞習慣。”媽媽不以爲然地說:“那你說說,怎麼壞啦?”

“你看看你,早上吃零食吃那麼多,一下子吃飽了,結果早飯也不吃了,這對身體不好!”

“反正吃零食吃飽和吃飯吃飽的都是吃飽、都有營養,吃什麼不都一樣?”

“那可不一樣!你想想,如果零食的營養和飯菜的都一樣,那外面還會有人開飯店的嗎?”

媽媽一下子無言以對。我得意洋洋的,心想:老媽,這下你沒話說了吧!但結果出乎所料。她說:“反正我吃零食又沒對身體有影響,你舉個例子說說我有哪一次吃零食傷害身體了?”

我想了想,說:“你是不是有一次吃皮蛋吃多了,結果食物中毒,拉肚子,還去打了幾天吊針。這是不是把身體搞壞了?還有你前幾天吃堅果,堅果殼把你的手劃破了一個大口子,疼了好幾天!”

媽媽恍然大悟,捶了捶自己的腦袋,說:“你這麼一說,吃零食的壞處還真不少呀!好,我以後再也不吃零食了!”

今天下午,媽媽沒吃零食,晚飯吃了好多,她說:“飯菜比零食香多了!”

五年級敘事作文300字 篇6

雖然過年時我和親戚都遠在日本,卻還在幹一事——搶紅包。

除夕晚上,我和大家泡了一會溫泉,然後高高興興地吃了一頓自助餐,接着我和表妹,三姨父去遊戲中心玩,其他人回房去了。玩完了各種遊戲,也花光了500日元(500日元=25人民幣),依依不捨地回到包間,只見屋子裏充滿了火藥味,大家目不轉睛地盯着手機,舉起手指一頓亂點。他們在幹啥?原來在搶紅包,三姨父和表妹見狀,也分別拿起手機,加入了激烈的“紅包大戰”,沒有微信的我只好默默地“觀戰”了。

第二天,我在手機上看見這麼一幅圖片:一位大叔面前擺滿了手機,只見他在手機上一頓亂敲,使人哭笑不得,看見了這幅“搞笑”的圖片,我不禁地想:這位大叔這樣搶紅包,他的年夜飯還吃不?春晚還看不?他還放煙花不?他還給小朋友發壓歲錢不?

是的,不僅這位大叔如此,還有許許多多的人也如此,罪魁禍首是誰?紅包嗎?微信嗎?其實並不是,是我們自己!微信只是一個聊天軟件而已,紅包也只是一個娛樂程序而已,就是我們爲了娛樂和金錢,而將過年的習俗全部地拋在腦後!

醒來吧 !不要再扭曲自己的新年了!

五年級敘事作文300字 篇7

今天,放學回家路上。我雙手抱後腦勺,斜着身子,嘴裏哼着一首歡快的歌曲,一副悠閒的樣子。我向街邊的小商店裏看去,看着琳琅滿目的商品;突然我發現後面有一個戴着一點鴨舌帽,穿着一件黑色夾克,一條黑色的皮褲,很高壯的叔叔,看起來很像電影裏的壞人,我開始緊張起來。

怎麼辦?這裏離家還有十幾分鍾路呢。我開始加快腳步,那個人窮追不捨。他不會要把我綁架,然後向家人索要幾百萬元?難道他家沒有女兒要把我抓起來當他的女兒。還是他要抓我然後賣給別人……哎,這是我長得再難看一點,一定不會遇到這種事了。

偏偏這裏沒有別人。我摸摸口袋竟然沒有帶手機,這下真的沒救了。媽媽說:“如果遇到壞人,鎮定下來,如果他和你說話,別理他。”果然壞人上來和我說話:“小朋友,喜盈門花園怎麼走?”“從……從這裏向……向西走。”我抖着聲音地回答他。呀!瞧我這腦袋,竟然忘了不能和陌生人說話。現在我要不要喊救命?我剛想轉頭喊救命,卻見那人禮貌地向我說了聲:“謝謝”。然後轉身向西走去。

我放心地舒了口氣,原來是虛驚一場。看來我既不能放鬆警惕,也不能以貌取人。

五年級敘事作文300字 篇8

今天上午,剛發過期中考試卷,要知道我接過考試卷,當時心裏是多麼的緊張和擔心;緊張是因爲不知是考90多還是80多,擔心嘛,是因爲害怕考不好,聽媽媽的口水雨;當我看到分數時,驚呆了!

94.5!一個驚人的分數;也許,你會覺得很低,但是對我可是難得一見的分數,我忍不住大叫一聲;接着,對試卷又親又吻,然後又拿着試卷去問別人多少分,當聽到我的分數高時心裏總是一陣得意,可是這種得意並沒有堅持很久。當我把試卷放進書包,背上回家時,發現試卷不見了,我急的焦頭爛額,好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過來說:“瞧你,東西不放好,總是忘這忘那,要是試卷弄丟了,老師怎麼登記分數,下午給我找來,要是弄丟了看你怎麼辦!”我聽了,只好答應。

下午,我着急地跑進教室,剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問,同桌讓我翻他書包時,我抓過書包一頭鑽進去,拼命翻找;咦,同桌的書包裏怎麼有兩份試卷,我拿過一份試卷一看,呀!這不是我的試卷嗎?怎麼在同桌這,哦,我想起來了,原來是我上英語課時拿出來了,被同桌一不小心帶回家了。我高興地說:“我的寶貝,我一定讓你再也不離開我,永遠也不離開。”

這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀!

五年級敘事作文300字 篇9

老師今天帶我們玩“數字陷阱”這個遊戲,遊戲規則是:同學們報數,到3的倍數就拍一下手,如果沒有拍手,就算掉進“陷阱”裏了。我一開始心裏很害怕,怕我自己掉進“陷阱”裏,但後來好奇心戰勝了恐懼感,我倒希望遊戲早點開始。

遊戲終於開始了,同學們開始說數字,那時,我的心裏很緊張,生怕會掉進“陷阱”裏。但報過數之後,我的心裏又從緊張到放鬆,有同學掉入了“陷阱”裏,全班鬨堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學裏有一個同學用手捂着臉,他可能很後悔,他可能在想自己如果細心一點,就不會出錯了。

接着,老師帶我們玩了第二輪遊戲,勝利者會感到非常驕傲和自豪。因爲這一輪有點難度,老師要求從第一排的同學報數到最後一排,最後一排接着再接着報數到第一排,來回幾遍,隨着數字的越來越大難度也越來越大,掉進“陷阱”的同學也越來越多了,但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤,她已經上去兩次了,每次都是該拍手時不拍手,不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望着大家笑,她臉都紅了。

遊戲在一片歡聲笑語中結束了,我發現這個遊戲的規律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的,準沒有錯!