【必備】五年級敘事作文彙編十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級敘事作文 篇1

學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋裏。人的一生得到過太多人的幫助，人生有太多需要感恩的人，所以我們必須學會感恩，要學會感謝父母，要學會感謝社會，要學會感謝每一個幫助我們的人，而我最想感謝的人是我的媽媽。

記得有一次在上課的時候，我因爲吃壞了肚子，突然吐了一地，語文老師連忙打電話叫媽媽過來。這時，媽媽在公車上離學校還很遠，語文老師就先把我帶到備課室，讓我在那邊休息。但是幾分鐘後，我又想吐了。於是，我連忙向洗手間跑去，在裏面吐了起來。接着又躡手躡腳地走到備課室，坐着等媽媽來。

沒過多久，媽媽終於來了。她急忙把我帶回了家。可是回家以後我吃了點東西，馬上又想吐了，我風風火火地在馬桶邊上吐了起來。當時，我已經料到，無論吃什麼都會再吐出來的。隨後，我沒敢吃午飯了，媽媽擔心極了，趕緊帶我去診所，跑了五六家，他們都無能爲力。最後，我們到了醫院，二十幾分鍾後我打了針，終於感覺好多了。

印象中這樣的事很多很多，所以在這裏我最想感謝的就是我的媽媽了。感謝媽媽給了我生命，感謝媽媽對我無微不至的關心，是媽媽讓我感受到了母愛的無限溫暖！

五年級敘事作文 篇2

光陰似箭，歲月如梭，一晃三個年頭過去了。許多童年往事宛若浮雲，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發生在昨天。

記得那天，我和夥伴們一起回家，剛一進門，就聽見姐姐在說工作的不好之處，又聽見姐姐長吁短嘆。我又沒了工作，我問她爲什麼呢，她說“肚子裏面沒有墨水”，聽她這麼一說可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽課，放學不完成作業，不好好利用與珍惜這麼好的學習機會，今後也會一事無成，那是一件多麼可怕的事啊。

我回到家裏一頭扎進書房，好久沒有出聲，就在這個時候媽媽發現不對勁，快步進來，問我怎麼了，我一五一十地把剛剛發生過事情說給她，她聽完後的反應又讓我不明白了，隨後媽媽撫摸着我的頭說，“有些事情，只有錯過了才知道，那我們爲什麼不珍惜現在學習的機會呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。

通過這件事，充分的說明學習文化知識不是紙上談兵，更多的是把精力放到學習上去，用知識武裝自己，充實自己，只有這樣才能體現學習的重要性，也能提升自我，完善自我。

五年級敘事作文 篇3

《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應該寫滿文字嗎？沒有字，怎麼能叫書？無字書的圖書館又是什麼樣的呢？帶着這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。

這本書主要講述了：在一座小鎮上，一位火車站站長無意間發現了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨着字母，和本傑明鎮長一起來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。進去一看，發現圖書館裏的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！

讀到這裏，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母爲什麼會掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎麼回事呢？

接下來的故事繼續講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領同學們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬於自己的書，並最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以後，小鎮的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢！

事實上，我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮上的居民一樣，他們從來不看書，只上網、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認爲書不過就是幾張紙，或是櫃子裏的擺設而已。現在，人類已經有能力將上千本書集中到一個芯片裏，很多書都能在因特網上閱讀，而沒必要看紙質書了。

讀了這本書後，我才終於明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網，不看書，否則書會因爲悲傷、孤獨而集體死亡！

讀完這本書，我還認識了書中許多性格鮮明的人物：有忠於職守的火車站站長塔德歐，有敬業負責的小鎮鎮長本傑明，有學識淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因爲她充滿智慧，有主見、敢於冒險、敢於嘗試，她還教會了我要多讀書，並且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要動手去寫。以前，我的空餘時間裏，讀書只佔用了很小一部分，大部分時間都和朋友玩遊戲，或者是看電視、聊天，一點也沒有時間觀念，整天像個無頭蒼蠅轉來轉去，不知道自己應該幹些什麼。就算有時候拿起書來讀，也是這本看兩頁，那本看兩頁，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。

自從讀了《無字書圖書館》這本書之後，我暗暗下定決心：從現在起，不再浪費時間，每天合理地安排時間讀書，養成愛讀書的好習慣，不要讓書真的成爲我櫃子裏的擺設，因爲我知道，書也是有生命、有感情的！

最後，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動起來，養成愛讀書的好習慣，要不然，有一天你會發現，你家書櫃裏的書真的變成無字天書了！

五年級敘事作文 篇4

世界是繽紛多彩的，可是，一個沒有朋友的世界是黯淡無光的。

在學校，我的朋友有很多。在家裏，我卻沒有一個可說說心裏話的朋友，因爲父母和我都不是同齡人，所以說不上話，我多想得到一個朋友啊！

我想要的朋友是一隻小狗，可是父母卻認爲它的存在會影響我的學習，所以一直都沒有答應。每當我看見熟人或路人或街上走的人，無論什麼人，看見他們在遛狗時或與狗玩耍時，我就特別羨慕，想去湊個熱鬧。

我想得到一隻狗，無論是各種名犬還是草狗，哪怕是一隻流浪狗，我都愛不釋手。有時候，我一個人在家裏很孤獨，父母工作又很忙，整天早出晚歸，沒人陪我說話。

這時，我想：如果有一隻小狗陪伴在我身邊的話，我就不會孤獨了。它將會成爲我的傾聽者，不管開心的事，還是煩惱的事，我都毫無保留地向它傾訴，這樣我就不會覺得孤獨了。

當我被沉重的作文負擔壓得擡不起頭來的時候，它能讓我放鬆心情，暫時忘記學業，稍微休息後，繼續向前衝刺。狗是一種很通人性的動物，這是我喜歡它的原因之一。如果，我得到了一隻狗，我們一定會同甘苦，共患難，我們一定會成爲一對非常要好的朋友的。

其實，我想要的不是一隻小狗，而是一份真正的友誼，是父母的理解，是老師的信任，有了這些，世界纔會變得五彩繽紛。

五年級敘事作文 篇5

聽奶奶說，在她小的時候，家裏有十幾口人，一家人生活非常貧困。幾條用舊布料改裝過的褲子，七八個孩子輪着穿，沒輪到的就用破布塊遮身。一條毛巾，全家通用，哪管它乾淨不乾淨。冬天裏牀上墊的是幹稻草，經常有跳蚤咬人的事發生。每天只能吃到很少的米，一小捧米要加很多水煮，因爲要供很多人吃。煮出來的連粥都稱不上，每個人能分到的米粒可以數得清，哪能填飽肚子呢？所以大家還要到處去挖紅薯、野菜等東西來充飢。那時候，吃都吃不飽，營養均衡就甭提了。

我的老家江西的奉新相對於廣東來說，可以算是北邊了，但那裏的八月天氣酷熱。當地的地主喜歡用龍眼來解渴和進補，但可口的龍眼生長在兩廣。當時的交通又不發達，運送龍眼非常難；技術也不先進，保鮮龍眼也很難，因此那時龍眼在我的老家賣得很貴，不是有錢人家絕對吃不起。奶奶是地主家的長工，能吃到一顆龍眼都覺得特別幸福。

而今天，不說主席元帥，連我們家的飲食都很豐盛。雞鴨魚肉想吃就買，早上喝一杯豆漿，晚上來一瓶牛奶，每天吃三種以上的水果。還講究吃紅棗補血，吃核桃健腦，吃海帶消暑。逢年過節擺上十大碗，餐前有小食，餐後有水果。不求太多的山珍海味，爲的是健康。

現在，好多人的衣服都堆滿了衣櫃，可他們還是不滿足，巴不得整天泡在服裝店裏；毛巾是一個人擁有幾條，洗臉洗澡擦手的要分開；牀上有舒適的牀墊，柔軟的被子，繡精美花邊的蚊帳。家裏的擺設也講起中式歐式的風格來了。

五年級敘事作文 篇6

我喜歡花朵，羨慕那些比別的花都漂亮的花朵，也羨慕那些長得好看的人，曾想過變成那個美麗的人或者是花朵，但是人只能堅持自己的容貌，永遠不能換別人的容貌。今天，我懂得了相貌不重要。

看見她們，我的心不由自主的開始羨慕，還帶着嫉妒，可是我就是沒有人家漂亮，我什麼都幹不好，現在既然連長相都沒有她們好了，我的心裏慢慢的開始自卑，已經消去了羨慕嫉妒之心，我有時會抱怨幾句媽媽，說她沒把我的基因傳好，她卻玩笑着說是我不喜歡收她給我的基因。我哪裏不要她給我的基因了？

早上一去學校籃球隊裏我就一直不敢擡頭，我長得實在太難看了，小夕找到我，叫我們來比投籃，我早已心不在焉，還哪有什麼心情去投籃？但是在小夕的一貫懇求下我還是答應了，從我去的時候起我就一直低着頭，不擡頭看籃筐，只是用力網上一扔，因爲力氣小一些，我連籃筐都沒有夠着，最後我是墊底的，這一觸即發了我的憤怒知心，還含着很多悲催，小夕看見我垂頭喪氣的，不想惹上什麼麻煩，不夠姐們的搖頭跑掉了，小白兔（當然是外號）出現在小夕的面前，雖然離得很遠，我卻千里耳般的清楚的聽到小夕和小白兔說着什麼：“小白兔，野鴨子好像不怎麼開心了，鬱悶階段，不要理她了，我們快走吧！”小白兔一句話都聽不進去，直徑走向我，問道：“野鴨子，你怎麼能爲了自己的個人情緒而傷害我們呢，現在小夕都開始有些怕你了！”“怕不怕她自己說了算，由她去！”“你到底是怎麼了？哦，你是因爲自己的容顏不如人吧！其實你很好看哇！”“不愧是我的老同桌了，這你都能看透！”我們正好走到牆角的一朵不知名的花旁，我問：“小白兔，這是什麼花啊，好漂亮哦！還會在這種天氣開放。”“那是什麼花我也不太清楚，不過它是很漂亮，但是如果它凋謝了，是跟別的花一樣的，一樣不好看，一樣會被歧視，而我們也一樣，總有老的一天！”

我嘴角上揚，最後抱住了她的脖子，然後說：“就想再養眼的星一閃過就會墜落一樣！”她看看我，點點頭，摸了摸我的頭髮，突出了說不出的笑容。

五年級敘事作文 篇7

寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業，上各種輔導班，有時候也能在小區中玩一玩，去爬爬山，看看風景。在年前，我們夢想小隊相約在莫干山的山浩戶外開展了一場拓展訓練。

“這裏的`山路十八彎，這裏的水路九連環”，這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路，終於到達了本次遊玩的目的地——山浩戶外。一下車，一陣清風撲面而來，我們看到了展板上的攀爬路線圖。當看到其中的兒童路線圖的時候，大家都說太簡單了，要求比較低。而看到終極線路時，都驚呆了，難度係數這麼高。走進攀爬場地，親眼目睹了終極線路的設施，距離地面有十多米，旁邊立着的牌子上寫着，最快的人只要8分鐘，真是太牛了。

在地面上我們先穿好裝備，教練給我們進行了一定的指導，大家全幅武裝，準備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時，家長們爲了給我們增加難度係數，會時不時的給我們來些騷擾。我們5個人，前有毛培語探路，後有王睿喆墊後，基本都順利。在最後通向地面的一關，我一不小心一隻腳踩空，差點摔下來，嚇個半死。

爬完親子線路，在家長的鼓勵下，我們又開始挑戰成人路線。成人路線離地7米，間距大，對心裏、生理都是挑戰，加上走鋼絲、爬鐵圈等，想想都“壓力山大”。大家繼續攀爬，難度係數明顯加大。中間發生了一個小插曲，在我前面的陳雨潔的保護繩子被卡住了，急需救援。我離她最近，加快了腳步，打算來個“空中救美”，沒想到她的繩子卡的太牢固，來回施救也沒有鬆動的跡象，實在沒有辦法，只能等待教練的救援。到了成人線路的最後一關終極挑戰，在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了，半途而廢退出了，其他同學實在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項目上只剩我一個人還在空中堅持，靠着從小練舞蹈的技術與柔韌性，家長在地面上不斷的鼓勵與指導，經過漫長的煎熬，我終於成功地通過了最後一關。一回頭才發現，我是唯一一個通過成人線路的。

我們小隊用這一天好好的開心了一番，放鬆自己，鍛鍊自己。

五年級敘事作文 篇8

人之所以會感動，是因爲他生活在愛之中。生活中的愛無處不在，感動也無處不在。最近，就有一件事深深地感動着我!

前不久，我們代表我們學校參加了龍崗區小學生足球賽。爲了這場球賽，陳教練每天帶着我們，風雨無阻地訓練了幾個月，我們都非常期待這場比賽能贏，最好能得冠軍。前3場小組賽，由於我們備戰積極，鬥志昂揚，分別以8比0、6比0、8比0大比分獲勝。

最後一場總決賽在第四天開始了，只見對方球員個個身材高大又強壯，一看都是“大哥哥”。看來對手很強，一定很難對付，但我並沒有恐懼，只是冷靜地面對對手。我們剛剛開球，他們的前鋒就馬上衝上來搶我們的球，他們就像老虎一樣衝上來搶，由於我們沒有他們強壯，球一下子就被他們搶了，他們拿了球直接吊門，還好沒進。過了10分鐘，我們還是沒有機會反擊，因爲我們根本就沒能進半場。一會兒，他們隊一下子反搶，然後打了個死角，球進了。過了十多分鐘，我們又被連進了兩球。這時，我們終於暴發了，我們努力拼搏着，忽然，對方有一個比較高大的球員，只見他揮拳用力打向我們前鋒的胸部。這是怎麼回事?我們都驚訝憤怒!只見平時很斯文的我們的主教練陳教練，這時也火冒三丈，十分激動，就像自己的兒子被人打了一樣，只見他強忍怒火，跑上去關心地問前鋒：“黃子兵，你有沒有事，你痛不痛?”這時場上的裁判居然沒反應，陳教練急了，憤怒地大聲跟裁判“吼”到：“裁判，打人呢!”看着陳教練的表情，我想，陳教練心裏一定很痛，不是因爲我們輸球，而是因爲他心愛的球員才1米4的“兒子”被對方1米65的欺負了，而心痛吧!

裁判補判發了對方一張紅牌。然後點球，我們的後衛終於罰進了這個點球。比賽結束了，我們以1比3輸了這場球，得了本次龍崗區小學生足球賽的亞軍。我們都很沮喪很傷心，隊友們沒有一個臉上有笑容。這時，只見陳教練微笑地向我們走來，對我們說：“沒事，大家不要不開心，只要我們努力，好好訓練，明年我們一定能拿冠軍!”我們感到很溫暖，這是——最寶貴的愛!

五年級敘事作文 篇9

“端午節”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農曆五月初五大端午是在五月十五。端午節又叫“龍舟節”。說起這些節日，還有一段悲涼的故事！戰國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊划船打撈。人們爭先恐後的，要把屈原救上岸。打撈了很久以後，人們還不見屈原的屍體，就回家拿米團扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、等把屈原的屍體吃掉，於是有了現在的吃糉子、賽龍舟。

“端午節”最重要的習俗就是吃糉子了。糉子一般用糯米做成。把糯米，還有包糉子的竹葉泡在盆裏一天一夜。再用葉子把糉子包成三角形，每一個角放上大棗或花生，爲的是不讓米溢出來。糉子包好後，慢火煮一下午。糉子煮好後，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，糉子的清香，使人忍不住要多吃幾個。

端午節還有一個傳統；用艾子葉驅蚊。以前醫療不發達，有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬後會死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節這天綁許多五彩線。用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個小孔，將五彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。

中華民俗源遠流長，這不是迷信，而是傳統習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統文化成爲民族的和諧，爲經濟的騰飛做出貢獻。

五年級敘事作文 篇10

啊！童年是那麼豐富多彩，小時候的趣事，說起來還想抿嘴一笑。

記得小時候有一次去姥姥家玩，看見一隻母雞正在吃食，我向前去看。正看得聚精會神的時候，一隻大公雞剛遛彎回來，見我闖入了它的地盤，它翹着尾巴、撲閃着翅膀、急匆匆地跑過來，用嘴狠狠得啄了我兩下。我火冒三丈，拔腿便追，一直在姥姥家追了兩三圈，追得我滿頭大汗，把大公雞也累得雙腳發軟，脖子一伸一伸地，好像在嘲笑我的無能。

我惱羞成怒，發誓一定要把它逮住殺掉！我順手撿起地下的一根長樹枝戳它的屁股，它飛快地跳到樹上。我想：“先試一試爬樹吧！”我雙手緊緊的抱住樹幹，兩腿盤住艱難地往上爬，嘗試了幾次都沒成功，手都磨疼了也沒爬上去，還把我累得汗如雨下。

最後我決定去搖動那棵樹，也許大公雞就會掉下來，我抱住樹使勁地搖，公雞在樹上撲騰撲騰地跳來跳去，只見它使勁扇動着翅膀，打得樹葉一片一片地落下來，樹葉好像在說：“大公雞，別打了，我好疼！”看着那不斷落下來的樹葉和得瑟的大公雞，我暴跳如雷，決定一定要把這隻可惡的大公雞趕下來！

我皺着眉頭，去找了一根長木棍，使勁戳那棵樹，公雞在樹上一直“喔喔”亂叫，似乎在嘲笑我說：“你這個大笨蛋，休想讓我下來！”當時我把公雞身上的羽毛戳得飄落下來了，它一不留神從樹上的摔下來，我喜笑顏開。

哈哈，終於讓我逮住它了，我一把抓着它的翅膀，大搖大擺的拿回去給姥姥看。還沒看見姥姥，我就得意洋洋的向姥姥大聲炫耀着說：“姥姥，你看我抓回來什麼了？是清蒸還是紅燒呢？”姥姥一愣，當看到我手中的公雞時明白了一切。姥姥語重心長的說：“我的小孫女啊，你不能這樣做，公雞有很大的作用哦，它每天早上都會準時給我們打鳴……”聽了這句話我恍然大悟，立刻鬆手放走了這隻有着大作用的大公雞。

現在想起來這件事真讓我哭笑不得，童年的幼稚、天真和可愛使我久久不能忘懷。