我的讀書故事五年級作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我的讀書故事五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書故事五年級作文1
一天晚上，我鬧着要媽媽答應我在牀上讀書，媽媽沒有答應，於是我就在牀上爬來爬去，媽媽便終於答應了。
就這樣，我看了一會兒書，媽媽又來了，她溫和對我說；“孩子，可以睡覺了”！可我就剩一點就看完這一篇了，於是我假裝要小便，就對媽媽說；“媽媽！我要去小便”，媽媽就到我房間裏來了。於是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來了媽媽的手機，到了自己的房間。
到了我的房間，我關上了燈鑽到了被子裏，拿起媽媽的手機偷偷摸摸的看了起來，我看了《靈性的王國》這本書。書中的相桐，家裏很窮，爸爸爲了讓他去上學，拼命的去掙錢，來給他上學，最後相桐終於有了成就，他把他過去痛苦的經歷寫成了這本書，這本書讓我回味無窮！我又換了一本書《笑貓日記》一讀到這本書，我彷彿來到了童話世界，老鼠好像在對我說；“黑旋風到哪去了！”笑貓好像在對我笑！三寶在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12個小豬娃在地上打滾。
我看着看着，就被這書中的情景吸引住了！彷彿身臨其境！這時我聽到了媽媽的腳步聲，我便驚慌失措的關起了手機，閉上了眼睛，假裝睡覺。媽媽過來自言自語的說：“壞小子，偷我的手機。”便輕輕地笑了起來。此時此刻我在媽媽的笑聲中睡着了。
我的讀書故事有意思吧！
我的讀書故事五年級作文2
書，像劃過天空的流星，像彩色的畫卷，像五彩斑斕的貝殼。我不禁想起美國作家艾米利*狄金森在他的詩歌《神奇的書》中寫道：“沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人生的真諦；即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。多麼質樸無華的車騎！可是它裝載了，人類靈魂的全部美麗！”是的，書很神奇，在我的生活中有許許多多有關讀書的故事，它們就像一個個小貝殼，藏在我的心底，今天，我就讓你看看最大的那顆吧！
有一次，媽媽讓我去買鹽。我下了樓，買了鹽，心中暗自竊喜，因爲我有時間去看書了。我三步並做二步，急忙地跨進書店門，拿起一本書，津津有味地看了起來。我讀得很認真，一字一字地讀，好像總怕丟掉一個字。我把優美的句子讀上兩遍，彷彿我已經和書融爲一體了。我不停地讀着，時間不知不覺地過了一個小時。等我把小說讀完，揉了揉眼睛，嚥了一口唾沫，腳竟站得有些麻木了。我慢慢地走出書店回到了家，把鹽給了媽媽。媽媽說：“買包鹽，用這麼長時間？”我高興地說：“我去看書了！”媽媽說：“看書是好事，可是你耽誤了媽媽做飯，做事要分清主次，你喜歡看哪些書？媽媽明天給你賣！”
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。書是人的營養品，缺少了它，人就會“發育不良”，所以，我愛讀書。
我的讀書故事五年級作文3
我喜歡讀書，喜歡名人的散文集，喜歡神奇的冒險書，也喜歡唯美的童話書。可有時候，太愛讀書也會讓自己經理心驚肉跳的時光。
有一天，我正津津有味地看着從姐姐那裏借來的一本《查理九世》，一個不是那麼和諧的聲音傳入我的耳邊：“鄒憶薇，你作業沒寫完就在這裏看閒書，快點寫作業去。”媽媽嚴厲地說道。我連忙小碎步回到書桌，寫起作業，雖然手上寫着，可心裏還是惦記着《查理九世》裏的內容。
作業沒寫多少，我又打起了歪主意：不就是寫作業嗎！我可以邊看書邊寫作業呀！我看準時間，在媽媽看電視機入迷的時候，一個箭步，一伸手，拿到了放在媽媽旁邊心愛已久的書。
然後，我就裝作什麼都沒發生一樣，寫起了作業，生怕媽媽對我起了疑心，沒過幾分鐘，我又手癢癢地拿起了書本，看了起來。
就這樣，我開始忙裏偷閒地沉浸在了墨多多與查理的探險旅程之中，久久不能自拔，我很快樂，也很懼怕——這種竊書的滋味。
突然，媽媽叫道：“作業做好了沒有啊？”我一聽，愣了一下，這才發現：啊！我好像只顧看書了！我被生拉硬扯地從書中跳了出來，又立馬把書丟到一邊，拼命趕，還不停地鼓勵自己：“快了，快了，還有一點點，就那麼一點點啦！”雖然這麼說，但心裏還是有一點心虛，因爲媽媽的“女子單打”和爸爸的“口才賽”都太厲害了。
在吃飯的時候，我向媽媽說了這件事，她並沒有生氣，而是教育我：看書雖好，但要在空閒時間看，一心二用是不好的。從那時一直到現在，我都時刻記住這句話，它讓我學會掌握時間，也讓我擁有豐富的智慧。
我的讀書故事五年級作文4
書是我們的營養品，給我們帶來豐富的營養，讓我們健康地成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚的琴聲，給我們帶來優美的旋律，讓我們輕鬆愉快地生活。
在我看來，書可以分爲兩大類：一類是好書，一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學步。所以，在我看書的世界裏，書，我們要去選擇，選擇對我們有益的書籍，這樣對我們的學習和成長才會有幫助。
在我的生活中，書籍是我的好朋友，它伴隨着我哭，伴隨着我笑，也伴隨着我成長的每一步。我遨遊在書的世界裏，學到了許多許多
我曾經沉浸在《楊家將》的精忠報國裏，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成爲巾幗英雄。徘徊於《西遊記》的經典裏：孫悟空的英勇，唐僧的執着，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什麼事都要去認真，都應堅持不懈，永不言棄。回味於《海底兩萬裏》的探險裏：海里的世界是多門的豐富和神奇啊！
書籍是人類進步的階梯，大家都可以藉助它向着成長的高峯一步一步往上爬。因此就讓我們從現在開始，一層一層的進發。正所謂"讀萬卷書，行萬里路；
讀書破萬卷，下筆如有神啊！我們應從小做起，養成好的讀書習慣！
我的讀書故事五年級作文5
無時無刻的捧着一本書，上課、吃飯、走路、上課外班都捧着它，你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因爲它爲我帶來了豐富生活！像一瓶五味瓶。
甜：我着迷了，着迷於鬱雨君的書。沒有人能夠阻止我，我陪着書中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地讀着，像一隻狼啃食着鮮肉。奶奶說我好學，我心裏甜滋滋的。
苦：我在體育課上，一邊走一邊看書，哎呦！還好是個樹坑。我繼續走着，雖然沒了障礙，可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴厲的眼神。我知趣的放下書，可還是忍不住瞟幾眼，牙齒不時咬着嘴脣。老師見我不改老樣，皺皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過去書，憤憤地丟下兩個字：“沒收！”我想反駁，但又不敢，只得乾巴巴的發呆了。
辣：媽媽帶着哥哥、姐姐和我去吃飯，我一邊吃飯，一邊津津有味的看着我們永遠不分開。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我卻鎮定自如。“馬嘉藝！”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“幹嗎？”我正想咒罵幾句，姐姐卻誇我：“你真是個小書蟲！”我的臉頓時火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！
我愛看書，因爲書就像一個五味瓶，帶給我豐富的生活；又像一把鑰匙，爲我開啓了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛入知識的海洋！
我的讀書故事五年級作文6
莎士比亞說得好：“書籍是全世界的營養品。”只有大量的閱讀，我們才能獲得滋潤，愉快地成長。
我九歲的時候媽媽給我買了三本書：《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《中國神話故事》。那天晚上我一回到家，就見到了我的新朋友——那三本書。晚飯後我二話不說放下書包，走進自已的房間，準備深入的瞭解一下我的“三位新朋友”。我首先選擇了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，因爲這本書我以前在爸爸手機裏聽過，才聽了一半，我急忙打開書，找到了我沒聽到的過的一些故事，看着看着，終於把它看完了，我嚥了口唾沫，好像把全部的知識吞了進去。擡頭望了望牆上的時時鐘，已是九點鐘了。沒想到我竟然一口氣看了快三個小時，爸爸讓我趕緊去上牀睡覺，我馬上洗漱完爬到了牀上，哇！躺下才感覺到腰變得好酸，但是我很高興……不知不覺我就進入了夢鄉。
第二天是星期六，我匆匆忙忙地吃完早飯，就繼續看起書來，我看得忘記了周圍的一切，完全融入了書的世界，連媽媽說帶我去超市買零食，我都忍住了誘惑。我時而爲匹諾曹傷心，時而爲他感到自豪。當我全部讀完，還興致勃勃地寫了一篇讀後感呢！媽媽誇我是個熱愛讀書、善於思考的好孩子。
“書是知識的源泉，書是人類進步的階梯！”朋友，讓我們盡情地享用這份精神大餐——來一起讀書吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。
我的讀書故事五年級作文7
我是一個愛讀書的孩子。因爲讀書，我可沒少被爸爸媽媽“收拾”。
我愛讀書，爸爸媽媽也支持我讀書，於是我看了好多書。可我有一個缺點，就是讀書姿勢不正確，而且是走到哪裏，就看到哪裏，也不管讀書姿勢是否正確。爲了糾正我的'錯誤讀書姿勢，有一回，爸爸看我又在牀上趴着讀書，讀書的姿勢也非常不正確，就用隱身術來偷襲我，在我看得津津有味的時候，“如來神指”刺來，我沒有防備，於是把我的後背“支”了起來，我大叫着“疼~疼”……爸爸降服了我，可過了一會兒，老毛病又犯了，媽媽發動了“獅吼功”，我難以招架，只好認輸，乖乖地坐在書桌旁去看書了！
我愛讀書，也是因爲讀書讓我有許多感悟。
人，要多讀書，正是“書讀百遍，其義自現。”一本書，只有看了一百遍，一千遍，一萬遍，其中的意思纔會一點點浮現出來，也只有這樣，才能做到：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
人離不開生活，生活離不開知識，知識離不開書籍。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，可以讓我們養精蓄銳，忘記繁忙與憂傷；書，可以讓我們明辨是非，懂得道理。
一輩子不讀書的人，天地都是狹小的。正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”“書山有路勤爲徑”，只有勤奮努力，才能發現真正的奧祕。每個人都不一定是完美的，“金無足赤，人無完人。”我們應該從讀書中不斷完善自己，提升自我和磨練自我，最終成爲知識淵博的人。
書可是無價之寶。“富家不用買糧田，書中自有千中立。”書中深不可測的奧祕在等待你去發現。
希望大家也要勤看書，勤動腦呦！
我的讀書故事五年級作文8
書，是我的朋友。在我寂寞時，它給我安慰；在傷心時，它會給我鼓舞和力量；在我疑難時，它會給我解答；在我迷失方向時，它會指引我向光明前程邁進。
書，打開了，世界便大了。我是一個愛書的小女孩。聽媽媽說，我一歲時抓鬮，就一直抱着書不放。現在我長大了。成了一個特別愛書的小書迷。我的書雖然很少，但我從不讓家人給我買，總是去借同學和鄰居的，現在我們班有了圖書櫃，我就在也不愁了。我經常和媽媽去龍湖，我們去超市買菜，我便偷偷溜到圖書角去看書。幸好，沒人發現，要不我就倒黴了，看一會兒後，我就會張望媽媽買完菜沒。如果買完了，我就立刻跑過去，媽媽總會問我：”你幹什麼去了？“”上衛生間“我答道。這幾個字，常會成爲我的專用字。”家裏沒廁所呀？瞧你猴急那樣。“媽媽說，我總是微微一笑。
我愛書已經愛到了瘋狂的境界。在書中我是一隻如飢似渴的小鳥，不斷地允吸着書中點點滴滴的知識。然後滿載着這些知識，飛向世界的每一個角落，有清風爲我祝福，有夕陽爲我做伴，我要把這些知識，帶給每一個愛書的人。當書中的知識都已化爲我自己的知識時，我就可以像雪花一樣紛紛落下，爲枝頭點綴，爲屋頂披彩。
我喜歡看書，因爲書可以醫治愚昧，可以使人聰慧，它是人類進步的階梯。書，寄託着人類熱切的希望；演示着人類成長的途徑，折射着老師同學間的情誼；和我們的喜怒哀樂……你會因有書而快樂。
我很高興，有一個書這樣的朋友。也很開心，每天，我同他一起哭，一起笑。
我的讀書故事五年級作文9
如果你要問我；你最要好的朋友是誰？我就會毫不猶豫的告訴你——是書。書是我形影不離的朋友，書使我整天沉侵在智慧的海洋裏。
吃飯時讀書、上廁所時讀書、在被窩裏讀書、只要一有空就會拿起書津津有味的讀了起來。我讀過的書有許多許多：小說、作文、故事、漫畫、雜誌等等。在我讀過的書中間我最喜歡的有：《艱難的歸程》、《叢林守護神》、《麥田守望者》、《雙面獵犬
我讀書時非常着迷，什麼聲音也聽不到，爲此爸爸批評了我許多次，耽誤了許多事情。可是不不在乎，仍然繼續愛書，繼續讀書。現在讓我給你講一則我着迷讀書時的小故事吧。
今年放暑假時，一天我去表哥家玩，我在他家書櫃裏發現了一本《笑貓日記》，正打算到書桌前讀書，忽然看到了表哥的手電筒，我腦子一，想出了一個好主意：打手電筒到牀下看書一定很好玩。說幹就幹，我快速拿起手電筒到牀下津津有味的讀了起來。不知過了多久我的書看完了，從牀下鑽出一看，天都黑了。躺在牀上的表哥看到我嚇了一跳說：“嘉啓，你怎麼躲在牀下，中午姑姑喊你吃飯到處找不到你，以爲你早回家了。”聽表哥一說，還有我早已咕咕在叫的肚子，我才意識到我在牀底下幾乎快呆一天了，到現在連午飯還沒有吃呢？
讀書多了，我悟出了一個道理：讀書要善於在書中思考，在思考中讀書。莎士比亞說過這樣一句話：書籍是全世界的營養品。我也覺得是我的營養品，書讀的多了，我不但變得有知識，而且頭腦也聰明瞭許多。於是，我讀書的信心又增加了許多。
我的讀書故事五年級作文10
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這是劉向眼中的書。然而在我的眼中，書就是一把鑰匙。讓我打開了文學之門；書就是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
這天，我一路狂奔，去往新華書店。我一邊跑一邊想：那本書在哪裏呀？第三排第一本？不對！最下邊第四本！？噢！我想起來了，在最頂層最靠邊的地方，唉！這本書會不會賣光了呀？前幾天去的時候已經所剩無幾了。帶着這一連串的問題，我終於到達了書店。人可真多呀！趁圖書管理員阿姨扭頭時，我快速地穿過人羣。
我的眼睛急切地尋找，卻怎麼也找不到那本書。沒關係，再找一遍，可是還找不到，我都快急哭了！啊！它在這裏，原來不在昨天的地方了！
我迫不及待地跑到售貨臺。定睛一看，呀！前面這麼多人，要等到什麼時候呢？我心急如焚，終於，輪到我了。我拿出積攢的零花錢，付了帳。然後飛快地跑回家，正好趕上吃晚飯的時間，我狼吞虎嚥地吃完飯，便舒舒服服地坐在沙發上，津津有味地看起那本《黑天鵝紫水晶》。時間飛快地向前跑，一個小時，兩個小時，這個時候，媽媽已經催我趕快上牀睡覺了。
我偷偷地把書放在枕頭下面，媽媽關門走開時，我快速把書拿出來，打開手電筒，一頁、兩頁我彷彿在書中遨遊。這時，“咚”的一聲，媽媽進來了。我只好乖乖地睡覺去了。
我相信，書會成爲我一生中最好的、最親密的朋友！
我的讀書故事五年級作文11
我最近讀了兩本書。是《假如給我三天光明》和《名人故事》。
《假如給我三天光明》這本書是美國著名作家和殘障教育家——海倫·凱勒寫的,書中講的是作者一生的經歷。在她十九個月大時,一場突發的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了說話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。直到她的家庭教師——莎莉文小姐的出現,重新帶給了她對生活的渴望,並且打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。使她在以後的生活中,面對困難,從不退縮。
《名人故事》這本書講的都是一些關於名人的故事,他們表現出了聰明,堅強,勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,題目叫《陳毅喝墨》,文章體現出了陳毅勤奮好學,刻苦專研。
看完了這兩本書,使我受到了很大的啓發:將來在我的人生道路上,遇到困難,要勇往直前,永不退縮。書就像我呼吸的空氣一樣,離開它我就將要窒息。所以,我們要視書如生命一樣愛惜。
書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。——高爾基。當我第一次看到這句名言時,這句名言就已經深深地刻在了我的腦海中。從此以後,我愛上了讀書,因爲書能帶給了我很多的樂趣。我要讀更多的好書,使我的生命裏充滿陽光和雨露。
讓我們插上飛翔的翅膀,去遨遊書的海洋世界吧!
我的讀書故事五年級作文12
曾經我特別討厭看書，就是喜歡看一些漫畫。可是，看了樂多多寫的《好朋友是一輩子的天使》後，才發現看書是那麼有趣。
這本書是我從班級圖書角借的，開始我還以爲這本書是故意把封皮設計的那麼好看，就只是吸引人，內容沒什麼好看的呢。讓我沒想到的是，這本書不僅封皮好看，內容更是精彩。
我在學校看了一些，還沒看夠就放學了，於是我就帶回家去看。回到家我趕緊寫作業，因爲迫不及待地想看這本書，等寫完作業都快九點了，媽媽讓我去睡覺，可是我還有一丁點內容都沒有看呢，真是不甘心呀，心想要不等媽媽睡了我再看。
終於媽媽睡着了，心裏好激動呀，不敢開燈怕被發現了，於是偷偷的打開手電筒，但心裏還是很擔心，忽然腦子一轉有主意了：“倒不如跑到廁所去看。”“就這麼辦！”我小聲嘀咕道。
我下牀穿上拖鞋，把書藏到睡衣裏悄悄的走向廁所，沒被發現真是太好了，太激動了，嘻嘻。
誰知剛看到一半，正入神呢，突然聽見媽媽開臥室門的聲音。不好，要被媽媽發現了！怎麼辦？看到邊上的馬桶，我忽然靈機一動，趕緊使勁按了一下衝水按鈕，把書裹睡衣裏，開開廁所門大搖大擺的回到屋裏。媽媽以爲我上廁所，什麼話也沒說，還好，逃過一劫。等媽媽發出輕輕的鼾聲，我又偷偷地鑽進了廁所裏。故事真是太精彩了，當我看完最後一頁時，看看錶，已經快11點半了。
唉，誰讓這本書太精彩了呢！
我的讀書故事五年級作文13
每人都有一本喜愛的書，書能讓人喜怒哀樂，書能讓人忘記自我，書能讓人去一個奇妙有趣的世界。
有一次，我看了一本書，名字叫《小公主》，文中寫的是一個名叫薩拉的小女孩的經歷。我爲薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心，不禁掉下了眼淚。看到最後，薩拉終於得到了自己的那份快樂和幸福，我爲她高興，爲她祝賀。彷彿天真無邪的小主人公就站在我的眼前，對着我微笑，像是在說：“謝謝你。”
我陶醉在書的海洋中，盪漾在書的世界裏，似乎看見了薩拉那在天堂的爸爸正爲女兒得到的這份無比的快樂而點頭。
我正在想像薩拉後來的種種遭遇，她會不會又交到了一個好朋友，她會不會又教洛蒂學法語，她會不會還是像以前那麼有修養，那麼懂禮貌。總之，她肯定每一天都過得特別開心……
時間一分一秒地過去了，可惜我永遠也抓不到它的尾巴，我多想讓時間停在這一刻，好讓我多看一會兒書。
突然，有一個人拍了拍我的肩膀，因爲我不知道有人會來，所以我尖叫了一聲。我擡頭一看，是表哥，我氣得大喊：“你不能去做你的事嗎？別在這裏裝神弄鬼的。” 表哥委屈地說：“我們今天要去旅遊，剛纔姑姑叫了你很多遍了，都沒見你迴應，所以讓我來看看。”唉，原來是這樣，我只好跟我心愛的書“分別”了。
我想起了作家葉文玲說：“書是自己的‘長生果’。”是啊，一日無書，百事荒蕪。沒有書，就好像沒有陽光；沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書，世界會變成什麼樣子的？大家讀書吧！
我的讀書故事五年級作文14
說起書，我可有好幾本《格林童話》《作文大全》《365夜故事》《百科全書》《綠野仙蹤》……
其中，我最喜歡的是《綠野仙蹤》，我說一說我和那本寶貝《綠野仙蹤》的故事吧！
那天，經過書店，我看到了它《綠野仙蹤》。便對奶奶說：“奶奶，我想要《綠野仙蹤》。”結果，還是被奶奶拒絕了。
於是，我決定要自己買。
因爲奶奶每週都會給我們幾元錢，所以，我決定要從裏面攢出來。
有時，天氣熱，奶奶給我了4元錢給我們買雪糕，到了樓下看見其他小朋友也在吃，可是，正在我要買時，突然想起了《綠野仙蹤》於是，便放棄了買雪糕的念頭，偷偷的把錢藏起來，爲的就是可以早日買到《綠野仙蹤》啊！
這樣下來，一週，兩週，三週，等我攢夠了20元的時候，便迫不及待的跑去書店，買到了《綠野仙蹤》，啊我喜歡你，《綠野仙蹤》！
再說說買完後的故事吧！
那天，我正在做作業，可不幸的是，我看到了他——《綠野仙蹤》。便放下作業，拿起《綠野仙蹤》津津有味的看起來。啊，誰知，不知不覺中，已經9點了，奶奶開始大罵，怎麼這麼久了還沒做完作業啊，你是吃什麼長大的啊，還不趕緊做。
可是，第二天，還是因爲有哪項作業忘記做了，補了半死，還要繼續做雙倍作業，真是人間的超級無敵大悲劇啊！
這就是我和《綠野仙蹤》的故事，怎麼樣？喜歡嗎？來吧，我們一起來看這本《綠野仙蹤》吧！我時刻陪着你！
我的讀書故事五年級作文15
如果把知識比作花朵，那書籍就是深深扎進泥土的老根;如果把知識比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒;如果把知識比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星。
談到讀書，我便忍不住把心裏想說的話一字不漏地說出來。
我讀一二年級的時候，我天天都讓媽媽給我買圖書，那時候的我讀起書來雖然廢寢忘食，卻囫圇吞棗，不求甚解。有時候，一本書只需花一小時就讀完了，等我把書幾乎全部讀完的時候，我就嚷着媽媽給我買新書，可是，媽媽卻說：“每本書應該多讀幾次，每次讀的感悟都會不一樣!這樣才能收穫到書中的知識!”
我讀三四年級的時候，我不再叫媽媽給我買書看了，因爲我知道了一個新的圖書寶庫——新華書店。在那裏，我可以借閱到我夢寐以求的圖書，使我在知識的田野中開闢了一片新的綠洲。從此，我每個星期都會去新華書店借閱書籍，一借就是好幾本書。每次從圖書館回來後，不管多晚，我都會堅持看書，甚至還會熬夜看書。有一次，媽媽發現我熬夜看書，狠狠地批評了我，媽媽語重心長地說：“晚上光線不好，看書會傷眼睛，很容易近視的。”如果眼睛近視了，那我豈不是得不償失，我恍然大悟，爲了我以後能看到更多的書籍，爲了不近視，我得保護好我的眼睛，不能讓它累着了。
現在，我讀五年級了，我看書的速度依舊不變，一兩小時就可以看完一本，但是我已不再囫圇吞棗，不求甚解了，我會多看幾遍，每看一遍就有不同的體會。現在的我也改掉了熬夜看書的壞毛病，但我沒有改掉我渴望知識的心!
書帶給我無窮的樂趣，對我而言，書就像一縷陽光，也像雨露，滋潤着我這棵小樹苗，讓我能更好地吸取養分，茁壯成長!
