我愛讀書五年級作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛讀書五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛讀書五年級作文1
書是人類進步的階梯，也是人類的好友，更是人類要汲取的智慧。
有一次，媽媽把我送到新華書店去看書，然後自己就去上班了。我到新華書店後，迅速地找到兒童文學類。在這一排排五彩繽紛的書籍中，我努力地尋找上次那本未看完的書。
“噢，太好了，在這。原來這裏還有其他尋麼多好看的書！”我心想。我在書店裏找了一個座位坐了下來，津津有味地看了起來。
許久，媽媽打來電話讓我到她辦公室去，我就討價還價地對媽媽說：“媽媽，讓我把這本書看完吧，只剩下幾頁了，很快就好了，我再看一會兒，好不好嗎？”媽媽只好無奈地說：“好吧，好吧！快點，我在辦公室等你。”說完就掛了電話。於是我又津津有味地接着看。一本看完後，我又去拿了第二本繼續看，好像忘了跟媽媽的承諾。過了一會兒，媽媽來書店找我了，媽媽一看到我，就生氣地說：“你是不是在看第二本啦？怎麼不守時，而且還帶了手錶？喜歡看書是好事，但也要有點兒時間觀念。”就這樣被媽媽數落了一頓。
從此，我明白了做任何事情都要合理安排時間，充分利用好時間，同樣看書也不例外。
我愛讀書五年級作文2
大家好！今年10歲了，在適存小學讀三年級。
我長得又高又瘦，有一頭烏黑油亮的頭髮，白淨的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛笑，笑的時候有兩個可愛的小酒窩，大家都說我是個帥氣充滿陽光的男孩。
我的興趣愛好也很廣泛，有畫畫、游泳、看書等。其中，我最喜歡的是看書，只要一看書，我就會沉浸在書的海洋裏，因爲從書中可以學到許多知識，所以我喜歡看書。
記得有一次，我和媽媽來到新華書店，我迫不及待地跑到兒童區域，拿着喜歡的書，一屁股地往地下坐，媽媽急急地走過來笑着對我說：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多髒阿！”我衝媽媽嘿嘿一笑，一骨碌爬起來坐在小板凳上，看起書來。看到精彩的地方，我會咯咯咯地笑出聲，連忙用手捂住嘴巴，怕影響別人看書。看到故事裏的主人公遇到危險的地方，我也會跟着提心吊膽，心想要怎麼樣才能化險爲夷呢？我看書看的太入迷了，媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心，衝到我的面前奪走書瞪着眼睛對我說：“天都黑了，我們該回家了。”這時，我才依依不捨地跟着媽媽回家。
這就是愛看書的我，怎麼樣？你願意做我的朋友嗎？
我愛讀書五年級作文3
“書籍是人類進步的階梯。”這句活出自於高爾基，也是我最喜歡的名言。因爲我是一個愛讀書的女孩。
書，是我最好的夥伴。我只要拿起一本書，就如飢似渴地讀起來，非得一下子讀完。在吃飯時間，媽媽喊我幾遍我都無動於衷。無奈之下，媽媽只好大喊一聲：“再不吃飯就把你的書扔了！”我嚇了一大跳，連忙學電視劇中的宮女，跪在地上，對媽媽說：“皇后娘娘，奴婢知錯了，您大人不計小人過，就饒了奴婢吧！”媽媽哈哈大笑，說：“行了行了，快去吃吧，一會兒菜都涼了。”
記得有一次，我在噹噹網上看上了一本書，名字叫《魔法小花仙》之《甜風花仙晉級賽》。一看價格，嗯，不貴，才13.5元。於是，我開始纏着爸爸媽媽要。起初，爸爸媽媽不同意，因爲網上的東西很假。但是，我在新華書店也見了同一本書，不過要貴一些，要15元。我又開始纏着爸爸媽媽要，爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好給了我15元。
書，是我最好的夥伴。沒有書，就等於鳥兒沒有翅膀無法飛翔；沒有書，就等於魚兒離開了水無法生存。我愛讀書！
我愛讀書五年級作文4
我叫徐唐棣，今年12歲，在老壩港小學上學。
我喜歡讀書。
記得我3歲時，不會讀書，但父母經常給我講故事，我聽得全神貫注。可以講這時的我是聽書，父母配合我完成讀書，來啓迪我幼小的心靈。我4歲時，懂了些事情，邊看書邊識字，不會的去問父母。因爲讀書、看書，我積累了一些小知識，知道了讀書有時還挺好的，自己學到了許多學問。伴隨着我知識面不斷提高豐富，視野逐漸開闊，讀書，多讀書，讀好書有着密不可分的關係。可以這麼說，讀書伴我成長。我7-8歲，上了小學一年級，在學校，老師教我讀書、看書。父母也經常給我買一些書。她也挺喜歡看的，如《紅袋鼠》、《黑貓警長》、《孫悟空》，還有老師推薦的《會飛的教室》等。這時的我已經很懂事了，瞭解了很多知識，卻還是有許多疑惑，總是不停地問這問那。知識的'海洋無邊無際，讀書是獲取知識最好有效途徑，也是最佳方法之一。或許也是因爲自幼喜愛讀書吧，我的作文《五滿書市》被髮表在新語文學習上，讓我更加明白了讀書的益處。
現在我已經上六年級，能夠讀好多書籍了，我非常喜歡曹文軒的，楊紅櫻的兒童小說等等，也喜歡歷史、戰爭爲題材的。
我就是我，一個熱愛讀書的我。
我愛讀書五年級作文5
從我呱呱墜地開始，媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說，我是故事中長大的孩子；聽媽媽說，書是我的命根子；聽同學說，我是一隻小書蟲。
有一次早上，我上廁所，捨不得放下手裏讀着的書。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我看書看的太入迷了，竟然什麼都沒聽見。媽媽到處找遍了我，最後竟然在廁所中發現了我。
媽媽很喜歡逛商店、超市的，有一天媽媽叫我陪她一塊去，我正在看着《一路風景》的書，當時正在津津有味的興頭上，任憑媽媽怎麼拖我、拽我都無濟於事，我自巋然不動。媽媽沒辦法，只好自己出了家門。
我曾經讀過《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公就是海倫．凱勒，她四歲時得了小兒麻痹症，發高燒時耳朵燒聾了，眼睛燒瞎了。但是海倫．凱勒並沒有退縮，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做數學題遇到了一個攔路虎，我就想退縮。可是，我腦海了浮現出了海倫．凱勒這個人物形象，我覺得做事不能知難而退，只有堅持不懈，纔會取得成功。
記得顧炎武說過：“讀萬卷書，行萬里路。”現在回想起來，我覺得這句話說得一點兒也沒錯。
我愛讀書五年級作文6
"書籍好比河流，使人四通八達”。我非常喜歡讀書，沒有了書，我就像鳥兒折斷了翅膀不能飛翔，魚兒離開了水無法生存，我就是這樣喜愛讀書。
我最近讀了幾本書名字叫《你不知道的我》從這本書中我明白了每個勇敢的人，他們都是從弱小開始的，也許這就是長大吧！我還讀了《假如給我三天光明》從這篇文章中我體會到作者對光明的渴望和對人生的感慨。
記得有一次，快要睡覺了，媽媽嚷嚷了好幾遍讓我睡覺，可我都沒有聽見，到最後媽媽惱了，走過來火冒三丈的說:"都幾點了，還睡不睡覺了，明還上學不上了，趕快給我睡覺."所以我只好依依不捨得把我的小寶貝合上，放到桌子上。過了一會兒，我靈機一動，拿了一個手電筒，把書放到被窩裏，津津有味的看着。我想一匹餓狼，貪婪的讀着。我時不時得往門後看看媽媽有沒有來。轉眼間，已經十二點多了，不行，我不能再看了，明天還要上學呢。所以我只好把書放到桌子上，進入到甜蜜的夢鄉。
一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。一本喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚人的對話，這是多麼美好的事情啊！
我愛讀書五年級作文7
我叫柳璇，留着一頭長長的頭髮，圓圓的臉龐上面有兩條淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，不太高的鼻樑下面長着一張能說會道的嘴巴。
我愛讀書，因爲書能增長見識，增添樂趣，一舉兩得。不過，因爲讀書我還受過一些批評呢。
一天晚自習，老師要講一些事情，就讓大家抱臂坐端。過了一會兒，老師突然叫住了我的名字，讓我重複剛纔她講的內容，可我一直沉浸在剛纔看的那本書的內容裏，根本不知道老師講了什麼。我站在位置上尷尬地左看看，右瞅瞅，羞得滿臉通紅。
還有一次，爸爸媽媽在工作，我就偷偷地躺在牀上看書，我看到有趣之處忍不住笑了起來，媽媽問我：“l柳璇，你在牀上幹嗎？”我支支吾吾地說：“沒……沒幹什麼。”媽媽不相信走了過來，看到我懷裏的書，媽媽的神情一下子變得嚴肅了，她把手一伸，我只好乖乖地把書遞了過去，看着媽媽把書鎖進櫃子，我好像萬箭穿心。
這就是我，一個以書爲友的女孩兒。
我愛讀書五年級作文8
如果你乘船去旅行，除了帶必備的生活用品外，只能選擇玩具、蛋糕和書中的一樣，你會選什麼呢？
我會選擇帶一本書。因爲蛋糕雖然好吃，但是吃完後就什麼也沒有了，最後也只能當做身體廢物排泄出來；而玩具呢？雖然可以不斷的重複玩，但我可以試問你，就算是一個很精密、很好玩的網絡遊戲，玩的遍數多了，是不是也玩煩了呢？而且也得不到太多的收穫。但是書卻不一樣。因爲書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯；書寄託着長輩的期冀，書嚴實着人成長的途徑；書折射着老師、同學的情誼和我們的喜、怒、哀、樂……
我在船上可以反覆的看這一本書。我可以看一遍、10遍、100遍、甚至1000遍。你會問我，難道這樣就不會煩嗎？那樣就應該可以背過整本書了，那還有什麼意思呢？的確，當時我確實應該能背過那整本書了。但是，你如果反覆的去看一本書的話，你就會發現，每讀一遍，都會有新的收穫。
書可以讓我們的理性不斷昇華，靈魂不斷昇華。可以讓我們進入書中的世界，同時去感受作者心中的世界。
來吧!讓我們一起去書中的世界探險吧。
我愛讀書五年級作文9
莎士比亞說過：“圖書館就是我非常稱心的花園。”是啊，在圖書館看書就像在花園裏散步。書架上各種各樣的書像花園裏五顏六色的花兒；書上各種各樣的字體像花兒芬芳的花香；書上的插圖像綠葉，爲花兒增添了生機，而同學們琅琅的頌讀就像是鳥兒美妙的歌聲……一切顯得那樣和諧、美好。我喜歡讀書，它不但讓我在書中看到了美麗的花園，也是在帶我遨遊一片知識的海洋。
別看這只是一本書，卻可以讓我“廢寢忘食”。前幾天，要吃晚飯了，我卻還是牢牢捧着一本書不放。“吃飯了！”媽媽喊道，我的第一聲回答是：“啊？”接着是：“哦！”後來是：“知道了，你先吃吧。”又等了一會兒，媽媽等得不耐煩了，就先吃了。到了睡覺時間，媽媽問：“書能當飯吃嗎？”我漫不經心地答應了一聲：“嗯……”媽媽笑了笑，先睡了。等我把整本書一字不漏地看完，媽媽已經睡着了。
雖然我看了很多書，可我還是覺得不滿足，因爲看得越多，就越得自己掌握的很少，很膚淺，就越想看，學到更多的知識。我是一顆小苗，需要悉心地照料才能長成大樹。書是陽光，是肥料，是雨水，只有讀書才能讓我更好地成長。
讀書是穿越時空，和高尚的人對話，不是嗎？
我愛讀書五年級作文10
在我的記憶中，書是一盞燒不完的燈，永遠照亮我心中的黑暗，讓我明白了人世間的善惡美醜;有時候，書是一葉永不吹翻的小舟，帶我駛向成功的道路，任憑風吹浪打也不回頭......
我跟書的故事開始於一本童話故事！7歲生日那天，我收到了一份特別的禮物——一套童話故事書。我一打開書就被裏面的內容給震撼了，一個個有趣新奇的故事常常讓我欲罷不能。連吃飯都要等到媽媽上來叫。我記得有一次，媽媽在樓下讓我把衣服洗乾淨拿出去曬，結果我偏偏忘記了一切，我把我的心思放在了這本充滿童話氣息的出的世界裏了。還記得當時媽媽從樓下上來大聲訓斥我：“你怎麼還沒把衣服洗好，曬出去？”“我忘記了！”我不好意思的低下了頭，媽媽看了看我無奈的搖了搖頭。這不又津津有味的看了起來，我心想：哈哈，我又度過了一劫！
隨着年齡的長大，我看了很多書。書讓我明白了許多做人的道理，生活的樂趣。我還知道了知識的學習要結合實際，用自己的經驗去批判的吸收需要的知識。絕不做書呆子。我愛書，因爲它讓我生活裏充滿樂趣。
我愛讀書五年級作文11
我愛讀書是天經地義的。可以用這麼一句話來比喻我，就是：即使世界都沒了，只要有書就行。還可以用一個詞來比喻我，就是瘋狂讀書迷。不信你看——
早上
早上，我6點鐘救起來了。刷完牙洗完臉後，就急忙跑到房間。拿出了我最喜歡的一本書——《水滸傳》，就開始去漫遊《水滸傳》的天地。彷彿我就是天魁星呼保義宋江宋公明，掌握三軍；又是天機星智多星吳用吳學究才智過人；又是天閒星入雲龍公孫勝大破高廉的妖法；又是天損星浪裏白條張順在水中大打天殺星黑旋風李逵。
中午
我吃完午飯，早早的來到了學校。做完了中午的作業。同學們都邀請我一起去操場上“叱吒風雲”。可是我又看了我今天帶的書《八十天環遊地球》，又想了一想，最後還是決定跟菲利亞；福格一起去環遊地球。
晚上
回到家，放下書包。第一件事，就是讀書。一捧手，就拿了《魯賓遜漂流記》。受他的邀請，我來到了他的山間別墅和海濱住宅。還見到了他的忠實的僕人星期五和他可愛的小鸚鵡波爾。晚飯過後，赫拉克勒斯有邀請我進入《希臘神話》，和他一起完成十件任務。赫拉克勒斯力大無比，沒過一會兒就完成了十件任務。
怎樣，我就是這樣愛讀書，簡直進入了讀書發瘋期。
我愛讀書五年級作文12
書是一盞明燈，照亮了我前進的道路；書是一扇蘊含知識寶庫的大門，打開了我智慧的未來；書是一艘滿載珍寶的大船，引領我暢遊知識的海洋。
我經常讀書，彷彿每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子裏就會“餓”得慌。
智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏。從《同學們不要比闊氣》這篇文章裏，我明白了穿得好不一定學習好，有名牌不一定有知識。作爲學生，在學校裏只有將文化知識學到手，纔是最富有的人。從《不要讓我們擡不起頭》一文中我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。一套《十萬個爲什麼》使我懂得了不少淺顯的科學知識。當我學會使用工具書時，在書海中暢遊時又多了一雙有力的槳。
書可以陶冶人地情操，開闊視野，豐富人的情感。我曾爲小音樂家楊科流淚，爲唐僧不分青紅皁白而憤憤不平，也爲那些梁山英雄好漢的俠義之舉激動不已。
每次得到一本新書時，我就會感到自己又多了一份精神美餐。所以每週爸爸領我到書店挑書時，是我最快樂的時光。書讀得多了，我才知道自己知識的貧乏，於是想讀更多的好書。盼望書店要是我家開的該有多好啊。
我希望有一天，我能用我的智慧豐富人類的知識。書籍——我的最愛。
我愛讀書五年級作文13
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”是啊，讀一本好書就像與一位智者談話，進入書的世界，傾聽書的話語，就可以讓人變得更聰明，更有智慧。
我很小的時候就與書有了不解之緣，記得我很小的時候，我就是聽媽媽講的故事，哪些許許多多的故事給了我許多啓示。我小時候看的是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，沒幾個字，可內容卻深深地印在我的腦海裏，從此我愛上了看書。上學後，看的書可多了！有《軒轅劍》《大魔術師》《小人國厲險記》……可多啦！但與小時候不同，這些書基本都是字。
記得有一次，吃過午飯後，我又開始發書癮了，可媽媽非讓我睡午覺，說下午上課沒精神，還將所有我愛看的小說都沒收了，幸好我的枕頭邊有我的“小書櫃”，說是小書櫃，但它是我藏在枕頭下面的幾本書罷了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着，幸好老媽沒發現，不然又要被罵了。
書像一艘永不沉沒的小船，帶你去知識的海洋。像一塊巧克力，
甜入你的心頭。像一位智者，教我們學習……
我愛讀書五年級作文14
我是一個愛讀書的孩子，一本好書蘊含着豐富的知識和美好的感情，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同智慧而高尚的人對話，是一件多麼美妙的事情啊！因爲喜歡書、熱愛書，所以我與書有很多故事。
記得有一次，吃過晚飯，我便回到房間看《假如給我三天光明》這本書，這本書就像磁石一樣吸引着我，我看的忘記了時間，直到媽媽再三告訴我該睡覺了，我才把書收起來，正想等明天再看時，心裏卻捨不得此時看到的精彩的地方呢，怎麼能輕易放棄呢！於是，一個大膽的想法冒了出來。
首先，我裝着躺到牀上，到了深夜，確定爸爸媽媽都睡着的時候，我偷偷地、輕輕地捧起那本沒看完的書，鑽進被窩、打着手電筒美滋滋地看起來。漸漸地，我走進了故事裏......當我看到海倫凱勒學會寫字時，我真想爲他鼓掌；當我看到他一次次跌倒又站起來時，我爲他感到自豪......快到早晨了，我收起了書，閉上眼睛回憶着故事的每個情節，在感動與激勵中進入了夢鄉......
現在我上五年級了，就更加愛看書了，書就像我的朋友，教給了我很多做人做事的道理。在以後的日子裏，我會和書相伴，做個快樂讀書人！
我愛讀書五年級作文15
我什麼都喜歡，愛打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛我最喜歡讀書啦！
讀書使我增長知識。正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。
讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的，悽美的！
當然，我也爲讀書而“犧牲”了一雙眼睛。
因爲我每天讀書，所以眼睛模模糊糊的，一個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。
我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的懺悔。
10多歲我看童話，寓言，14歲我開始看占卜術，學着測自己的未來，縱然是假的，我也願意。
我會改變自己，一本書說過：“人不是美麗而可愛，而是因爲可愛才美麗。”
有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經寫過兩本，但寫到一半就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“爲咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”！
有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮鬥，早日成功！最後我要說：
我愛讀書，樂此不疲！
