【實用】五年級想象作文錦集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的五年級想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級想象作文 篇1

我是一個克隆師，我做過很多作品，讓人瞠目結舌的很多，但是我一直最想做的其實是克隆地球，如果可以克隆地球，我一定要把沒有污染的地球克隆一個。

形成這個想法的原因是因爲我實在看不下去我們的“母親”奄奄一息與衰弱了。她的頭髮被人拔光，她的血液被人污染，她得了重感冒，似乎我們馬上就會失去她。

醫院裏經常有人因爲污染嚴重而得病死去……我們的世界、天空似乎灰暗了許多……綠色的面積已經在慢慢減少了……工廠卻一天天增加……不！我不要這樣的地球，我要用我的雙手和發達的大腦去改變它，唯一的辦法就是再次克隆一個。

找到了，幾億年前的地球。

哇……綠色的古木之間圍繞着獨特的幽香，流水穿梭其中，夾雜着歡樂的笑聲，彩蝶圍繞着花叢，飛舞起來，翅膀上還染着晶瑩的露珠，花朵揚起燦爛的微笑，帶着朝氣，感動了雲朵。她落下淚來，整個世界又迴盪在叮咚聲中……彩虹慢慢升起，在天空中留下短暫的美麗，太陽也像剛剛沐浴了一場一般，閃動着夢的翅膀。

我迫不及待地克隆了下來，雖然我幾天幾夜沒有閤眼，我望望四周，髒髒的，跟那美麗的如夢鏡一般的地球形成了鮮明的對比。

給你們一個最原始的地球，最美的地球，請你們一定不要再破壞她了，好嗎？

五年級想象作文 篇2

時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經過去了。你們想知道現在的附小是什麼樣的嗎？那麼，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！

瞧，附小建在了宇宙中。那裏有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳爲燃料，排出的尾氣都是被淨化過的.氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發出警報並自動停下。（附小環境想象豐富。對宇宙飛船的想象反映了作者的環保願望和安全意願）

學校裏還建有宇宙圖書館、生物生態館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學校裏最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學樓了。春季樓，一個充滿着希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這作感到歡樂無比。它培養同學們生機盎然，蓬勃向上的品格。夏季樓，一個熱鬧的名字。這裏的天氣就像美猴王的臉似的，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽“燒烤”着大地。它能培養同學們的創新精神和創新能力。秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨着秋風打着轉兒飄落下來，田野裏的麥子泛着金光，多美啊！那天邊的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶着同學們樂觀向上的精神。冬季樓，一個安靜無聲的名字，潔白的雪紛紛揚揚地飄着，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。同學們喜歡到哪個季節去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕鬆。學校裏還有“時空穿梭機”，同學們可以通過它到古代去參觀、經歷。這樣可以激發學生的興趣，還可以使他們大開眼界。“時空”是現代科學研究的一個話題，以現實生活、現代科技爲依託想象“時空穿梭機”較好，表達了作者的美好願望）所有的樓房都可以摺疊，想變成什麼形狀就變成什麼形狀。

這就是20xx年的附小。中國孩子都在這兒歡快地學習。未來的學校多麼美麗，未來的藍圖多麼美好，歡迎大家來到這裏上學！

五年級想象作文 篇3

“嘰嘰”幾聲細小的鳥鳴打破了清晨的寂靜，我出生了，主人把我們的“家”掛在窗前，那兒有一盆茂盛的法國吊蘭，主人用吊蘭那長長的、串生着綠葉的垂蔓蒙蓋在我們的“家”上，爲了感謝主人，我們在籠子裏歌唱着，讓主人感到輕鬆些。

我是一隻小巧玲瓏的珍珠鳥，我的長相很像我父母而且非常漂亮：紅嘴紅腳、灰藍色的毛、背上珍珠樣的小圓點還沒有生出。

我媽媽常對我說她是被以前的主人送給現在這一個主人的。我住在用竹條編成的簡易籠子裏，籠內有一卷乾草，那兒是我溫暖又安全的“家”。

起先，我只在籠子的四周活動，漸漸的，我的膽子大了，便在房子裏飛來飛去：一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足的站在書桌上，一會兒把燈繩撞得來回搖動……不過只要媽媽在籠裏生氣地大叫一聲，我就立刻飛回籠裏，因爲我還挺聽媽媽的話的。

我的膽子越來越大，就落在主人的書桌上。我先是離主人很遠，見主人不去傷害我，我就一點點靠近，然後直接蹦到主人的杯子上，俯下頭喝茶，再偏過頭看主人的反應。主人只是輕輕一笑，依舊寫東西，我壯大膽子跳上稿紙，我又啄了啄主人的筆尖。主人摸了摸我，我就友好的啄啄他的手。

白天，就這樣跟主人玩，天色變晴，我就在媽媽的再三呼喚中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開綠葉鑽進去。

有一天，我落到主人的肩上看他寫字，可一不小心睡着了，還做了一個很一個很甜很美的夢。

雖然別人說我們是一種怕人的鳥，但只要我們互相信賴，就能創找出美好的境界。

五年級想象作文 篇4

我是一片雪花，可以在寒冷的冬天，到世界各地去遊玩，看到許多美麗的風景。

今天真冷啊，我和小夥伴們，隨着風的節奏，在空中翩翩起舞，快樂地飛舞、旋轉着。到哪兒玩呢?突然，我被一聲聲朗朗的讀書聲吸引了，原來是一所學校，我悄悄地落在一間教室的窗臺上，靜靜地看着他們讀書。他們的眼神是那樣的聰穎、活潑和專心致志，他們的眼睛十分明亮，閃爍着耀眼的光芒，紅撲撲的臉上露出了可愛的笑容，脖子上都繫着紅領巾，在大聲地朗讀着。老師站在講臺上聽着同學們優揚動聽的讀書聲，嘴角露出了會心的笑容。

叮鈴鈴，下課了，同學們像小燕子一樣飛出了教室。同學們有的堆雪人，有的砸雪球，還有的在嬉戲打鬧。我想：看啊!這些同學幸福地讀書，玩耍，在知識的海洋中遨遊，在無數的歡聲笑語中成長，生活得多幸福呀!下輩子，我想做一名小學生，生活在幸福的世界裏。享受着童年的快樂!

我沉浸在無限幻想之中……

我是一片雪花，我快樂地融化了……

五年級想象作文 篇5

幾鬥回來了

“哎！今天和歌唄練歌練了一天，累死了……”雨曦一回來就倒到了牀上。

“恩，”冰蘭

“不知道其他夥伴下一個誰出來那”韻絲

“她……馬上就出來了”雙子

“雙子，你怎麼知道？”雨曦奇怪的問

“雨曦，很晚了，要睡覺樓！”雨曦的媽媽在雨曦的門前

“恩！知道了！”雨曦說了以後就收拾了一下就睡了

在夢中，雨曦夢見了一個藍色的身影。在她的夢中，那個藍色的身影很模糊，看不清樣子。

……………第二天……………

“啊……”雨曦

雨曦伸了個懶腰，但感覺旁邊有什麼東西……轉頭一看……“幾鬥！！！！”雨曦叫起來

“啊……怎麼了……”幾鬥也醒了。

“幾鬥，怎麼了，這麼吵喵~~”阿夜柔了柔眼睛

“那得問她啊……”

“几几幾鬥，你怎麼麼回來了了……你不是出國了麼？”雨曦問道

“但是現在，我回來了，不要問爲什麼……因爲……我想你了……”幾鬥說完抱着亞夢又睡了

。。。。。。。。

“幾鬥，你什麼時候回來的？”躺在牀上的雨問

“啊……昨天晚上”幾鬥睜開了一隻眼睛說

“那個，你見過歌唄沒”雨曦又問

“沒有，小亞夢，幾年不見問題挺多啊”幾鬥

“額，幾鬥，現在我換了一個樣子，怎麼知道是我的？”雨曦還問（小馨：你的問題很多誒雨曦：還不是你寫的！衆甜心：9494小馨：好吧，我先走啦）

“直覺……”幾鬥抱雨曦抱的更緊了

“那個既然你沒見過歌唄，我帶你去見見吧！”雨曦紅着臉說

“啊……好吧”幾鬥說着鬆開了雨曦，起身下牀了

“呼……終於鬆開了”雨曦

“雨曦醬，你……是喜歡幾鬥吧？”雙子

“不用說，肯定是的”巨蟹

“恩”天蠍

“雨曦！幾鬥在外面等你吶！”冰蘭，若琪，韻絲欣雅望着窗戶下面叫。

“哦，知道了”雨曦說完，收拾收拾就下樓了。