【精選】小學五年級作文300字集錦10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文300字 篇1

鼓浪嶼是廈門一個著名的景點，也是一座風光秀麗的海島。

早晨，霧從山谷裏升起來，鼓浪嶼浸在乳白色的濃霧裏，好像披上了一層輕紗走在島上的人們好像走進了童話世界。太陽漸漸地升了起來，霧也漸漸的散去。陽光穿過雲層，灑在水面上，藍色的海面蕩起了金色的波浪。沙灘上有許多貝殼，有的潔白如雪、有的像要燃燒似的、有的杏黃杏黃的、有的五彩繽紛，真美呀！幾隻黑亮黑亮的燕子，圍成一個圈，在鼓浪嶼上空飛翔，好像爲鼓浪嶼戴上了無數美麗的花環。

下午，一陣微風吹過，海浪拍打着岸邊的礁石，發出了啪、啪的聲音，好像奏起了美妙的樂曲。人們覺得太熱了，便穿好泳衣，準備在海里痛痛快快洗個澡。過了一會兒，海里擠滿人，有的在學游泳，有的在比賽自由泳，還有的在洗澡呢！

晚上，鼓浪嶼便成了燈的海洋。霓虹燈有紅的、黃的、藍的，五彩斑斕，如同仙女撒下的花瓣，把鼓浪嶼照亮了。燈籠掛滿大街，紅色照亮了海面。人們有的在欣賞鼓浪嶼夜晚的美景，有的在商場裏買東西，還有的在大街上玩遊戲，可熱鬧了！

夜漸漸深了，人羣慢慢散了，鼓浪嶼進入了甜蜜的夢鄉。 廈門的鼓浪嶼真是一個人見人愛的地方啊！

小學五年級作文300字 篇2

夏天到了，西瓜成了我們常吃的水果，西瓜的原產地在非洲，是大象常吃的水果，後來由人工栽培，成爲了我們夏天愛吃的消暑降溫的水果。

西瓜的皮上有着綠色的蛇紋，瓜蒂處有點微微凹進去。西瓜小的有八斤左右，大的則有二、三十斤。西瓜的皮五顏六色的，有淡綠色和綠白色。

西瓜是五花八門，有紅色的、有淡紅色的、有白色的，還有黃色的。西瓜味道香甜，瓤多，水分充足。

西瓜不但有豐富的維生素，而且瓜皮、瓜瓤、瓜子都可以做成中藥，西瓜真是可以稱爲瓜中一絕呀！

西瓜是一種一年生植物，但瓜蒂卻可以一直長出西瓜，但必須是在夏天。

西瓜喜歡在沙質地裏，這樣，它會比種在其他的地方長得更好。

我愛吃西瓜，也喜歡西瓜。

小學五年級作文300字 篇3

一年一度的植樹節到了。早上，風與日麗，暖風拂面。天空中飄朵朵白雲，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢裏翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿鋤頭挖坑，有的拿鐵鍬剷土，還有的拿水桶到河邊打水。他們幹得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

我與玲玲，班長一組。瞧，班長幹得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓腰，彎腳，手裏拿小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑裏的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。班長鬆開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土裏，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。爲你們遮風擋雨！”

只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！

小學五年級作文300字 篇4

母親節到了，我想送給媽媽一份節日禮物，不知道送什麼好呢?媽媽既要工作，又要做家務，還要照顧我，媽媽辛苦地臉上都添了好多皺紋。我想給媽媽送護膚品，但是我沒有錢，而且我又不知道在哪裏買護膚品。

我想了半天，還是不知道要買什麼?不如我親自動手給媽媽做一個紅色的髮夾。我找出來了一張卡紙和一把剪刀，還有一盒水彩筆，先把卡紙剪成長三角，中間留幾個洞，然後塗上紅色，這樣就完成了。我給媽媽戴到頭上，好漂亮吆!媽媽照了照鏡子，也笑得前俯後仰，“哈!明天上班我會把它戴到頭上的”。

最後，我決定還是給媽媽彈首優美的曲子《世上只有媽媽好》，媽媽聽着我彈的琴聲，臉上露出了開心的笑容，說：“兒子，這是你送給媽媽最好的節日禮物，你長大了，媽媽爲你高興。”

我還要爲媽媽做的事，讓媽媽永遠開心，永遠年輕漂亮。

小學五年級作文300字 篇5

放暑假了，學生們都是很開心的。有的.是去遊山玩水、有的是回老家、有的是在自己家裏過暑假、有的是去旅遊。而我就是在家過暑假。

這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山，因爲外婆老咯，不可以爬山，就是我們姐妹三個去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說。於是我們在上面照了好多相。下了山後，我們就是去划船，舅舅劃一挺，載着媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載着我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊着;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，後來我也覺的好笑了。

龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一隻大螃蟹來嚇我，當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子裏抓了一條金魚，後來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報應了吧。

這個暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛暑假。

小學五年級作文300字 篇6

前天晚上，媽媽知道了我們學校在考了期中考試，在我正準備睡覺的時候，對我說：瑤瑤，如果你這次考試能考到95分以上，媽媽就獎勵你一雙運動鞋，好嗎？我聽了，點點頭說：好的。

昨天晚上，媽媽那嘮叨的嘴閒不住了，見到我，開口就問：瑤瑤，考試考得怎麼樣啊？我不假思索地說：老師說試卷還沒批好，要下個星期一才能知道分數。媽媽聽了不高興了：我不信。說完，她便一把抓起書包把書包翻了個底朝天可還沒找到期中試卷。我對媽媽說：這下您相信了吧？媽媽才肯放過我。

可是到了今天，媽媽的大腦裏似乎忘了昨天那事——又來翻我書包了，翻來覆去就是找不着，這時媽媽發現我正在寫字檯上做試卷呢，(其實那是我的回家作業)就一把拿過試卷，拎着我對爸爸說：老公，這孩子在學校裏沒把期中試卷做好，竟帶到家裏來做，並且不是訂正，她連給老師批改都還沒批改過！爸爸聞聲趕來，拿着試卷一看：這哪是期中試卷，看看清楚是第四單元測試卷！老媽聽了爸爸的話才饒了我。

唉！我這老媽啊

小學五年級作文300字 篇7

“哈——哈”咦，這聲音是從哪兒傳來的?讓我來告訴你們吧!是我們正在做有趣的“小人”呢!

茹老師給我們看過製作過程後，我們便開始了。我拿起一張A4紙，將它對摺成兩個長方形，然後沿着痕跡，用剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪下來。接着我拿起其中一個長方形，將它對摺。正當我要拿起畫筆在右下角大展畫功時，茹老師大聲喊道：“快來看看錢若晰的作品。”我聽了，帶着好奇心，來到講臺桌前觀賞。只見桌子上放着一張“臉”，在茹老師的手裏變換着表情，一會兒哭，一會兒笑。逗得我哈哈大笑。我看了一會兒，回到位子上，繼續創作。我在兩面上分別畫上一個“哭一毛”和一個“笑一毛”。畫完後，總覺得少了點什麼。思量片刻後，在笑面寫上“你好”，在哭面寫上“討厭”。然後把上面捲起來，來回翻動，只見臉一直在變。看着，我的心裏到處都是開心。

這次的遊戲這酷啊!我以後要常做。

小學五年級作文300字 篇8

前天，我們進行了考試。

經過了兩個多月的學習與複習，每天晚上再加一節課，我的成績一定不會辜負我的。

我對考試做了一個總結：

數學我全會，沒有“附加題”也沒有“奧數題”，只有幾個動動腦筋才能想出來的題，都不難。另外，我還細心檢查了幾遍，一定能考一百。

品德第一道填空題比較難，書上沒有答案，一、二小題有。太難了，估計品德考不好。科學全都會，書上抄的答案、實驗、重點內容都派上了用場，尤其是畫圖題，我畫的不太好，希望能考滿分。

上邊這三門我必須考好，不僅要爲班級爭光，還要爲學校爭光。剩下的兩門也要考好。

先說說語文，語文有點兒難，但是全寫上了，作文我認爲自己寫的不錯，應該能的滿分作文。基礎知識不難，只是閱讀題有一點兒難。

英語如果考不好就白補課了，所以我要努力。這次試卷大大出乎了我的意料，沒有英語小作文，所以很好寫，這門必須要考100分。

五年級上冊期中考試終於結束了，這次考試不同尋常、至關重要，所以我要拿出好成績，不能辜負了老師和家長的期望。

小學五年級作文300字 篇9

大家好，我叫蔣怡萱，今年9歲了。我是一個活潑可愛的小女孩，現在在宜興市和橋實驗小學三（2）班學習。

我的個子長得高高的，皮膚又白又嫩。我留着長頭髮，平時總是喜歡紮成一把馬尾辮，走路時馬尾辮會一晃一晃的，顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的，像顆紅蘋果似的。一對彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個小小的鼻子，下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小，說起話來可是一套一套的，你肯定說不過我呢！我最喜歡穿黃色的小短裙了。

我不僅長得可愛，而且愛好還很廣泛呢！我很喜歡唱歌。記得一個週末的早上，我正在客廳裏學唱動聽的歌曲。唱着唱着，我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好這時，媽媽在廚房叫我吃飯了，可是我完全沒有聽到。媽媽又叫了我幾聲，我還是沒有回答。最後，媽媽只能走到客廳裏，把電視機關掉，然後又好氣又好笑地對着仍在唱歌中的我說：“萱萱，吃飯了！”這時我才從歌唱的世界裏走出來。

哈哈，我終於介紹完自己了，你想和我做朋友嗎？如果想，那就快來三（2）班找我吧！

小學五年級作文300字 篇10

假期到了，又是孩子們得近視眼的高發期了。

昨天，在《生活大參考》節目裏有個家長說：“我家孩子在假期總是玩手機，連我的手機都玩。”他還拍了一段視頻，講的是一個小孩在玩手機，爸爸叫孩子洗澡，可孩子還專心致志的玩。

後來，我看到了一個數據：玩手機的人80％都會近視！80％？也就是說，如果我們班的同學都玩手機，那會有30多人近視！

中醫專家告訴我們：人的眼珠子就像一杯茶，如果搖一下，就會搖起沫沫，所以不能隨意轉動。

最重要的是：在寫字時，要做到“一寸”、“一尺”、“一拳頭”，一寸就是筆尖離你拿筆尖的位置一寸，一尺就是眼睛離書本一尺，一拳頭就是胸離桌子一拳頭。而同學們大多做不到的是“一尺”，老師也經常說：“頭擡高！”

少玩電子遊戲、眼睛離書本不近，是高視力的基礎。