【精華】五年級看圖作文彙總六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級看圖作文6篇，歡迎大家分享。

五年級看圖作文 篇1

今天，我看了一組漫畫，給我了很大的啓示。這組漫畫講的是：一個小女孩和一個小男孩看見垃圾桶邊上有好多垃圾被扔在外面。小女孩上前去收拾垃圾，而小男孩卻拿起筆和紙，在紙上寫着“文明——只差一步”，貼在垃圾桶上。

看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把髒水往地上倒，不管髒水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發着臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成爲一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。爲什麼人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶裏呢?這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家裏把垃圾扔在沙發上、地板上，以及任何一個角落——除了垃圾桶。我們要知道，美好環境要靠大家來創造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環境，講究衛生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?

啊!文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好;文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。

行動吧!人們，美好的世界正在等着你們。

五年級看圖作文 篇2

一天，一隻老猴子帶四隻小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮豔的花，多美呀！小猴們一邊快樂地玩耍，一邊盡情地呼吸着新鮮的空氣。

正當小猴子們玩得開心的時候，突然有一隻小候擡頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這隻小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹。”小猴們一齊向對岸望去，果真有一棵桃樹，樹上結滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個個饞得口水都快流下來了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。

小猴個個像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦，於是它們爭先恐後地來到只能一隻猴子通過的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋，結果，它們打了起來。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結果白白差點掉進河裏。在這危機時刻，小猴白白一把抱住了獨木橋纔沒掉進河裏。

老猴子看到了這一切，連忙大喊說：

“孩子們，回來，這樣過河太危險了！”

“那可怎麼辦呀？”小猴們急切地說。

“如果像黑黑和白白那樣爭，沒有秩序地過橋，大家都可能掉到河裏，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去。”老猴子說。

“好，就聽你的.。”小猴們異口同聲地說。

於是，小猴兒們按老猴子說的那樣，自覺站成一排，一個接一個地走過了獨木橋，來到了對岸。

一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃着。老猴子也來到了對岸，看到了小猴子們吃着甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。

五年級看圖作文 篇3

中午，幾朵白雲在蔚藍色的天空中悠閒自在的飄向遠方。公路兩邊綠樹成蔭，小鳥在枝頭一展歌喉。小明和小紅揹着書包哼着小調，走在放學的路上。忽然看到前方有一個垃圾桶，桶邊堆滿了發黴發臭的垃圾，有的只離垃圾桶只有一步，有的只離垃圾桶不到一寸，還有的呢半耷拉在桶上。

小紅雙眼直直的盯着垃圾桶，自言自語地說：“是誰把垃圾扔在外面的呢?難道就不能扔進桶內嗎?難道這些人認爲這是理所當然的嗎?”於是，她對小明說：“咱們快讓這些垃圾回家吧。”小明說：“嗯，好吧，讓我寫一句提醒人們把垃圾扔進桶內的標語吧。”

說幹就幹，你看，小紅用她那嬌嫩而又幹淨的小手迅速的把垃圾扔進桶內，小明趕忙拿來一張紙和筆麻利的寫下六個大字---文明只差一步，貼在垃圾桶上。

小紅見小明寫的批語簡潔而又提醒了人們，伸出大拇指稱讚小明。小明撓了撓頭謙虛地說：“你乾的也很不錯啊!看，原來髒兮兮的地讓你?收拾得又幹淨又整潔了。”說完，他倆會心的笑了。回到了各自的家。

是啊!生活中的每一個人只要往前一步,就可以把垃圾準確無誤地扔進垃圾桶裏。可是，爲什麼這一小步大家都邁不出去呢?爲什麼邁着一小步這麼難呢?也許大家都認爲這是一件雞毛蒜皮的小事。可事實上，一塊垃圾蘊含着上千萬粒細菌，這些細菌，不斷傳播，擴散，導致各種各樣的疾病層出不窮，最後受害的還不是我們自己嗎?

其實，文明並不難，有時只需一小步，讓我們走好這一“小步”文明吧，不要爲了一時的方便，而不顧集體利益。

五年級看圖作文 篇4

今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。

星期一，三年級一班的張老師發現丁丁沒來上學，又沒有辦法和他的家長聯繫。張老師很着急。下午放學後，張老師把作業改完了，吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。

她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開，看見是張老師，連忙說：“張老師您來啦，快請進！”就把張老師請進了屋。一進屋，張老師就問：“今天丁丁怎麼沒去上學呢？”丁丁媽媽連忙說：“對不起，忘了向您請假了。丁丁感冒了，我帶他去醫院了。”張老師搖搖手說：“沒關係。好些沒有？我來給他補補課吧。”

丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在牀上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對他說：“丁丁，張老師來給你補課的。”丁丁連忙說：“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。

不知過了多長時間，張老師把今天上課的內容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了爲止。張老師要回去了，把門打開一看，天已經很黑了，天上佈滿星星。丁丁媽媽擔心張老師，張老師從包包裏拿出一個手電筒，笑着說：“不要緊，我有這個。我走了，丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁說：“謝謝您，張老師。”張老師說：“不用謝，你的感冒什麼時候好了再去上學，我明天再來。”

張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打着手電筒回家去了。天上的月亮開心地對着張老師笑呢？

五年級看圖作文 篇5

星期天的下午，小明寫完作業，順手拿起昨天媽媽買的香蕉，邊吃邊向樓下走去，想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上，美滋滋地吃着香蕉，邊吃邊哼着小曲，吃完，他把香蕉皮扔在了地上。

恰巧這時，芳芳端着水盆，和小明擦肩而過。忽然，只聽“哎喲”一聲，緊接着，一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來。小明大吃一驚，心想：“怎麼回事？我頭上怎麼會澆下水呢？”他急忙回頭一看，呀！原來是芳芳姐摔倒在地上，那盆水全澆在了自己的身上。

於是，小明對芳芳大聲說：“芳芳，你是怎麼搞的，你看，水澆了我一身，衣服都溼了，我都成了‘落湯雞’了！”芳芳忙說：“小明，對不起，我不是故意的。”小明輕聲地說：“沒關係，你這麼大了，端一盆水還摔跤，怎麼不注意點呀？”芳芳大聲說道：“我已經很小心了，可是不知是誰把香蕉皮扔了過來，嚇了我一大跳，向前一走，正好踩在上面，就滑倒了，這不，水才灑了你一身。”

小明一聽，臉“刷”的一下紅了，心裏想：“這不是我扔的香蕉皮嗎？我這纔是自作自受呢！”想到這兒，小明對芳芳說：“這是我的錯，這塊香蕉皮是我扔的。”說完向芳芳認了錯，又彎下腰，拾起那塊香蕉皮，把它扔進了垃圾箱。從此，小明再也不亂扔果皮了。

五年級看圖作文 篇6

星期天一早，爸爸去工廠加班，小松獨自在家裏做作業。突然，家裏的電話響了，小松急忙跑過去接電話，一不小心，把電話機旁邊的花瓶碰翻，打碎了。小松嚇得不知道怎麼辦好，連電話都不知道怎麼接了。

過了一段時間，門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音，小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門，爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺，問小松：“這是怎麼回事？”小松低下頭，小聲說：“是我不小心把花瓶打碎了，請爸爸原諒我。”爸爸說：“嗯，快去把掃把拿來，把這些碎片打掃乾淨吧。”小松一聽，爸爸沒有責怪自己的意思，一陣風似的拿來掃把，很快把地上的碎片打掃得乾乾淨淨的。

過了幾天後，小松在學校的手工課上，用雪碧瓶做了一隻精緻的花瓶，還插上了一些親手做的紙花，放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其爲“環保花瓶”和“誠實花瓶”。