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【精華】五年級風景作文彙總6篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級風景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級風景作文彙總6篇

五年級風景作文 篇1

早上的天氣有點霧濛濛的,我和家人一起到黃岩大瀑布玩。

山裏的風景可真迷人,放眼望去成片成片高大的樹林像一個個堅強而充滿霸氣的巨人在守護着這片美麗的聖地。空氣特別清新,各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱着,我蹦蹦跳跳沿着蜿蜒的山路往上爬。

雖然還沒看見瀑布,但我已聽到那叮叮咚咚的水聲。山路一轉,我就到了瀑布跟前。哇!多麼壯觀的瀑布。

水衝擊着山石一路飛瀉下來,濺起的水花滿天飛舞,揚起了大片大片乳白色的霧,一切都變得朦朦朧朧的,彷彿進入了仙境。周圍的樹木被沖洗的一塵不染,筆直地站立着顯得更加生機勃勃。

水珠兒飄飄悠悠、星星點點地落到我的頭髮上、脖子上、手掌上,涼絲絲的說不出的美妙!我仰起頭放鬆身體,盡情地感受着大自然的美。

如練的瀑布咆哮着,奔入深綠色的水潭,激起無數格外漂亮的泡泡,陽光下的水面像被施了魔法一樣,一串串金光閃閃美麗無比的珍珠項鍊不斷地浮現在波光粼粼的水面上。

我想起了一首詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”不正是眼前的美景嗎!

五年級風景作文 篇2

校園是我們接受教育的地方,也是一道優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲,花圃裏的花花草草,總是讓人感到舒心。可我並不喜歡這些花草,相比而言,我更喜歡校園後那棵高大的榆樹。

我所在的學校也是舅舅的母校,聽舅舅說,在他到這裏唸書時,就有了這棵樹。我想,這棵樹應該有三十多年的壽命了。

春天,第一場春雨問候了大地,榆樹便被喚醒了,吐出了嫩嫩的綠芽,釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量,還點綴了以前黑綠黑綠的樹,讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過,他們像一個個在跳舞的孩子,在風中舞動着雙臂。小學生作文網t262

夏天,火紅的太陽曬得同學們汗流浹背[注:浹:溼透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多,背上的衣服都溼透了。],而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘,讓同學們在樹下遮陽、避暑。看得出來,同學們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學生,樹上就有了許多沒熟的果子,青青的,像美麗的飾品

秋天,那紫黑色的果子灑滿了一地,葉子也落了一地,蓋住果子。在地上,那果子就像子在睡夢中的孩子,榆樹葉就像一張張毯子蓋在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子……讀後感範文

剛入冬,那些枯黃的葉子開始快速的往下掉,有的一同學來撿葉子做標本、有的用來做扇子、有的用來玩一遊戲、還有的用來……冬季中旬,天氣轉冷了,許多同學在樹下做早操。有一次,氣候非常冷,看着那些發顫的同學在樹下跳兩下就不冷了,於是,我也去跳了幾下。剛到樹下,茂密的枝葉擋住了風,樹下比較暖,剛跳沒幾下,我就覺得暖和多了……

這棵樹可真美呀啊!爲我們奉獻了怎麼多,尤其是它被活潑的我們點綴後,就更美了!如果樹下沒有垃圾,只有樹葉鋪着那就是美上加美了!

五年級風景作文 篇3

每當清晨我揹着書包去上學的時候就感到十分愜意。

河邊的柳樹姑娘照着鏡子梳理着她娜碧綠的垂髮,經春風那麼一吹,呼,滿頭綠髮隨風飄了起來,水波粼粼的河裏,偶爾有着幾條小魚歡快的游來游去。

東方的太陽火紅火紅的,馬路上的人們正急着去上班上學。交通忙成一團。那可愛的楓葉被太陽公公伊照,變得那麼美,我經不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。

路上的小草綠油油的。上面沾着清晨新鮮的.露珠,看,娜小螞蟻提着"小籃子"來採露珠了。"嘀"的一聲,露珠從草間掉了下來,那隻小螞蟻被包住了。

花朵兒綻開笑臉,迎接着我們。那隻蝴蝶一直跟着我,精美的花紋,好漂亮啊!我一看,原來我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以爲是真的!

不知不覺我已經到學校了。美好的一天又開始了,明天又會有怎樣的風景在等着我欣賞呢?

五年級風景作文 篇4

洞庭湖位於我國南面,它是我國的三大湖之一,這裏,一年四季湖水碧綠清澈,是旅遊的好地方。

春天,湖邊的柳樹才長出嫩綠的細芽,小草從土裏鑽了出來,桃花向人們綻開美麗的笑臉。湖裏,冬眠的魚兒甦醒了,小鳥在枝頭上歡快的唱着春天的讚歌,這時洞庭湖漲水了,它正彈着歡快的琴流向長江。春天的的洞庭湖真是一幅歡樂的畫。

夏季,風吹動了湖水,湖邊的樹長密了,人們在樹下一邊欣賞風景,一邊乘涼,還有悠然自得的人在湖邊垂釣,我聽人們說洞庭湖的風景和清澈的水是由洞庭湖的一條支流——團江而形成的,難怪媽媽說注滋口團江唯一的一個小鎮。嚇天的美景和美麗的洞庭湖湖水都是因爲那條支流啊。

秋天,紅紅的樹葉飄到湖水中,像是給洞庭湖披上豐收的盛裝,湖變得文靜了,因爲就要退水了,許多鳥在湖裏覓食準備過冬的儲備,深冬時不少漁業工人在廣闊的湖中,收穫着大自然給予的豐厚饋贈。秋天的洞庭湖是一幅忙碌的景象。

冬季,湖上披上了層層疊疊白白的冬裝,湖邊的花草樹木都被染成了白色,冬天的洞庭湖寧靜而厚重。

洞庭湖一年四季都美麗,是旅遊的最佳選擇。

這就是我的家鄉岳陽,美麗的洞庭湖。

五年級風景作文 篇5

早晨是一道美麗的風景,夜晚也是一道美麗的風景,世界還有許多風景,雖然我有些不知道,但是我聽說過,那些名勝古蹟大概也是一副風景吧!

我覺得風景圖是一副無法創造的圖片,草地邊的一條小溪可以說也是一道風景,因爲那清澈見底的溪流,讓人覺得們佛來到了村裏的山中樹林裏。有一個小女孩在河裏寫生,她每天都來這寫生。有一天她意識到那條河使她想到了風景畫,於是我告訴她,你可以把它想象成山裏的其中一條溪流,會使這條河有生命力,還有一句話,在創想世界中,任何一個人或每個人都有能力去幻想成風景圖中的那個人。說完便拿出剛纔畫的風景。看我把你看成了風景,會使這幅畫有時代感。於是,她便畫筆畫似。我也拿着畫筆畫了起來。

在一幅山水風景畫再畫出一個人的話,就像守護這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會在溪流瀑布後面畫一個森林裏面是住着獨角獸,彷彿那是獨角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨角獸上面,彈着琴,唱着歌。使森林帶來一片喜悅,這位仙女,身上帶着一股溫和。可愛的味道。

這位仙女住在獨角獸的勝地裏。獨角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久,我終於畫好了。而且我用繪本的方式創作了一本書,傳給出書社,等他們通知,再過幾天,我的這本繪本,就會出書了。

曇花一現,蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一瞬,人的一生相對於萬物的永恆來說,卻不過彈指一瞬,或許抽點時間來學習工作,抽點兒時間去思考,抽點兒時間去娛樂,抽點兒時間去讀書。

五年級風景作文 篇6

真是“高峯期”,我要乘坐的所有車都爆滿,彷彿能把車壓成廢銅爛鐵。終於,有一趟略顯空蕩的車來了,我喜出望外,整裝待發。這時,只見一位黃髮女郎穿着緊身裙,提着化妝包,扭動着水蛇腰往前擠,我立刻做出“紳士”狀,說了句,“您先請”。但她眉毛一挑,一副理所當然的樣子,一扭一扭地上了車。

我環顧了車上,終於看見了一個空座位,正想過去坐。誰知那女郎又來了,仍然扭動着她那水蛇腰,緊身衣上的豹紋上下跳動着,一屁股坐在了空座位上,聽起了Mp4。一位老人“噓”了一聲,旁邊的小男孩扯着小尖嗓子喊道:“漂亮阿姨,這個座位上有剛剛那個小弟弟拉的屎粑粑”。話音剛落,那位女郎便飛速地跳了起來,原本漂亮的豹紋衣上已滿是深黃色的排泄物,全車的人都大笑了起來,那女郎滿臉通紅,如一個熟透了的紅蘋果,精緻的五官因憤怒而顯得扭曲。女郎揚起巴掌,打到了小男孩的臉上,小男孩眼淚汪汪地大聲哭着,旁邊有位中年男子攔住了她還要扇過來的巴掌說:“孩子好心,你還要打他,懂不懂得尊老愛幼?”這時一位老人蹣跚地走了過來,女郎眉毛一挑,眼睛轉了一下,扶着老人說:“老大爺,這有一個空位,你在這坐吧!”那異常的笑容讓我看清——那是一位盲人,面對這種人,我要視而不見嗎?不,我不會。我三步並作兩步走上前去說:“請你不要讓老人坐在髒座位上。”“孩子,你誤會這閨女了,她是誠心幫我的。”老人慈祥地笑着,嘴裏還說着“好閨女”。

一位年近花甲的老奶奶站了起來,說:“大哥,你坐我這吧!”“車上的好人真多,太謝謝了”老人感激地說。女郎害羞難當,扭着水蛇腰下去了……