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精選五年級童話作文錦集10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級童話作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級童話作文錦集10篇

五年級童話作文 篇1

昨天,我還是一個天真爛漫的孩子。我無憂無慮,我可以到草地上追蝴蝶,我可以到菜園裏挖蚯蚓,只要願意亦可到樹上掏鳥窩。

慢慢的,我迎來無數個日月,我送走無數顆星辰。那使我想起朱自清的一句話——“我的日子滴在時間流裏,沒有聲音也沒有影子”確乎是什麼也沒有了罷,往日的歡聲笑語已不再縈繞耳邊。是有些想念了,可也只能做些想念罷了。人們都在朝前趕,他們摸索着前進,日夜奔勞。

今天,我還是我,只是有點像似被抽掉了靈魂。我躲在人流裏,不分晝夜,隨波逐流。當太陽悄悄爬上人們黑壓壓的頭頂,我駐足觀望。那是火吧!是生命!是靈魂!更是生活!噗嗤……,我分明聽到鄙夷的笑聲,人們像看傻子似的看着我。我被涌動的人流擠的趔趔趄趄,我心裏一驚馬上躲藏到了人羣之中。昨天,我曾看到你,站在風中的楊柳下。夕陽的金色染紅了你的臉頰,春風攘起了你的衣袂,金柳親吻着你的秀髮。山河也要爲你歌唱了罷。那是你,也是夢中的我。

今天,我孤注一擲,默默的趕進人流之中。聽不到風,看不到雨,聞不到花香,摸不到陽光。於是——“我注視着思念踽踽的走”

“我注視着思念踽踽的走。“那曾經的佳人啊!你是否在思念帶着花香的春風?那曾經的佳人啊!你是否還站在夕陽中的金柳下?那曾經的佳人啊!星星在衝我眨眼,好似你那明眸善睞的雙眼。然而就在昨天,你是我,我也是你。人流似一泓黑水,我已精疲力盡,在無力游上岸去。那便隨波逐流了罷。儘管不曾看清夜幕下的前方。

那曾經的佳人啊!從今往後你便只是你自己了。於是——”我注視着思念踽踽的走”

五年級童話作文 篇2

“我是一個粉刷匠,粉刷本領強。我要把我老鼠洞,刷得很漂亮…….”勤老鼠哼着小曲兒,拎着油漆桶,大搖大擺地從大懶貓面前走過。

大懶貓並沒有捉它,大家應該知道這是爲什麼——它懶得連老鼠都不想抓。

“這勤老鼠,整天在這當什麼‘搬運工’、‘粉刷匠’的,累不累啊!”大懶貓自言自語道。

勤老鼠聽見了,說道:“我就是喜歡。”

“還是吃了睡,睡了吃這種生活好。”說着,跑到餐桌前,看了看主人給它準備了什麼好吃的——紅燒三文魚肉一大塊,油炸小黃魚6條,15個水煮魚丸,還有……耗子尾巴20根。

大懶貓沒用5分鐘就吃完了飯,回屋睡覺了。

勤老鼠看了,心想,整天與這個懶鬼“同居”,真是受罪!不行,我要用實際行動去改變它!

第二天,勤老鼠走到大懶貓的屋子前,梳了梳自己的毛,頓時顯得精神煥發;又咬了一口自己做的三明治,做出一副很享受的樣子;又拿出拖把在大懶貓門口拖了幾下,門口頓時變乾淨……

這一切,大懶貓都看在眼裏,它想,也許這就是勤勞的好處吧!看來,我也該嘗試着作只勤勞的貓了!

它快速跑去做了碗麪條,又梳了梳它的毛,還拖了拖地……

“哇!勤快的感覺真好!好有成就感啊!”懶貓說。

從那以後,大懶貓變勤快了。它改了名,叫做——勤快貓。

五年級童話作文 篇3

自從烏鴉喝水的故事傳開後,小動物們想在青木森林裏舉行一個“尋找聰明小動物”的活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗,還有老鼠。

活動開始了。大象裁判說:“誰能爬上聰明山,拿到聰明獎盃,誰就是最聰明的小動物!”老虎說:“不就是爬山嗎?簡單!”其它小動物也跟着嚷嚷起來。

“砰——”比賽開始啦!大夥兒們撒腿就跑,把老鼠遠遠地甩在了後面。

老虎跑得最快,都快到山頂了,它看到他最心愛的拳套,於是拿着拳套玩了起來。最懶的還要算小豬,它看見一張軟綿綿的大牀,可把它樂壞了,一下子跳上了牀,睡起覺來。小狗跑呀跑,“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉,看到在一張樹樁桌子上,有幾個大骨頭,小狗一蹦三尺高,狼吞虎嚥地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣,餓得要死,它看到路邊有一個蛋糕,但它咬了咬牙,又繼續前進。它的腳磨破了,手也出血了,可它還是堅持着!因爲它一直相信:只要堅持,永不放棄,就一定能成功!

過了不久,小老鼠最先到達了山頂,它小心翼翼地把聰明獎盃捧了起來,成功地成爲了聰明小動物!

五年級童話作文 篇4

一天,小老鼠吱吱正在森林裏散步。

狐狸看到它走過來,特別高興,心想:今天的午飯來了,而且還是我最喜歡吃的小老鼠。於是他走到吱吱面前,嘻皮笑臉地說:“嗨!你好呀,親愛的鼠小弟,今天怎麼有空出來散步呀,我家有奶酪大餐,要不要過來品嚐品嚐呀?”

小老鼠吱吱早就看穿了狐狸的心思,故意客氣地擺擺手,說:“謝謝狐狸大哥的邀請,可惜我今天已經和大猩熊約好一起吃午飯了。”

“大猩熊是誰呀?”狐狸疑惑不解地問道。

吱吱假裝吃驚地回答道:“天哪!你連我們森林裏著名的籃球高手都不認識呀!”

“籃球明星不是獅子嗎?”狐狸又疑惑地問。

吱吱趕緊回答:“獅子大叔因爲在籃球比賽中扭傷了左腿,退休了。”

“哦,那麼大猩熊長什麼樣啊?”

“告訴你吧,大猩熊長着很尖很尖的爪子和牙齒,吃老虎都不吐骨頭。”

“哦,那你們在哪裏見面?”

“就在這兒呀!我們的午飯可是烤狐狸肉串,大猩熊可喜歡吃烤狐狸肉串了,有一次一口氣吃掉了五串呢!看,你後面那個黑影就是大猩熊了。”

狐狸回頭一看,是有一個黑影,而且離他很近。他馬上嚇得大叫:“他……他……他來了,媽媽,救命呀!”說着,就屁股尿流地跑了。

其實那個黑影不是別的,正是狐狸自己的影子。

五年級童話作文 篇5

我們的主角是丁丁小老鼠,丁丁小老鼠又胖了,幾天前給他買的衣服都穿不上了的,丁丁小老鼠想減肥了,究竟是怎樣減肥的呢?就讓我們繼續說下去吧。

醫生已經提醒丁丁很多次了,可是丁丁還是不聽話,現在到處都是奶酪和香腸,這麼多好吃的,要怎麼才能把肥減下去呢?醫生又說:“再胖就會導致高血壓、心臟病等疾病。”這就讓丁丁下定決心一定要減肥了。丁丁的夥伴蘭蘭和花花知道了,就決定假扮花貓去嚇唬丁丁讓他跑起來做運動,這樣丁丁就能瘦下來了,晚上蘭蘭和花花就潛入到丁丁的房間裏,讓丁丁來做運動,他們打扮成花貓就衝了上去,丁丁看見兩隻花貓來吃他,就立馬起身向客廳裏跑,這樣跑來跑去,跑了一段時間花花和蘭蘭就趁丁丁不注意的時候就跑走了,花花和蘭蘭想每天都這樣追着她跑減肥。丁丁就會立馬把肥減下來了,可是他們萬萬沒想到,等他們跑完之後丁丁就打開冰箱吃起東西來,丁丁沒運動的時候只吃一根火腿,現在他竟然能吃三根火腿,這樣丁丁就越吃越胖越減越胖,最後丁點就得了高血壓心臟病死了。

通過這件事我知道了人不要吃的太胖,吃的太胖就會有好多疾病,這個丁丁就是個例子,所以健康最重要。

五年級童話作文 篇6

記得小時侯我曾對一個人許下我人生中的第一個承諾,“我會回來,而且,我會比你更早認出是我們的回憶”一句沒有任何裝飾的話一直在我的夢中縈繞,那個我與茹的夏天,那片有我們的笑聲的天空,那個眼中僅有對方的童年。

當我駛着那個暑假離開她身旁,心是那樣的捨不得,一條長河隔斷了我們。每次望窗外,我總在想,你在對面嗎?一座唯一可以讓我們重逢的.橋,在我眼中一次又一次錯過,你記憶中那個“真摯”仍是我嗎?“我會回來”,我從未忘過,或許我們都變了,但我相信,我們的友誼不會永遠定格在那個花園。或許是上天的安排,那個“陽光夥伴”竟讓我的夜空閃爍起星火,當我望着你那張總愛發呆的臉,我不斷問自己,是你嗎?感覺一股熟悉敲打着我的心靈,是在呼喚我們那段友誼吧,我是那麼那麼地期待我們的相遇,我暗暗慶幸我可以奔跑,因爲它讓我和你再一次燃燒那火苗。或許真的是變了,你變得那樣文靜,像一個沉睡的天使,你應該過得很好吧。沒有說過多的話,但那思念裝滿了這段比賽前的溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎?” “當然,你說你會比我更早認出我。” “我真的回來了茹,可我不知道這樣的機遇有幾次。” “我一直在等你,我會等。” “時間會沖淡我們嗎?” “我想,只要我們在,時間會祝福我們的。” “我們再許一次約定,下次見面的約定。” “這次,讓我來認出你” 如幼時那樣,兩個小拇指傳遞着我們之間的溫度,望着這個球場,沒有一絲陽光,是我們的友誼象徵,最沉寂的承諾和最夢幻的未來。茹,我真的好相信,我們會再相遇的。那時,我們都可以認出。

兩輛車,兩個方向,兩顆心,碰撞兩個奇蹟.....

五年級童話作文 篇7

從前,有一隻大灰狼他可是森林裏的〝地主〞。動物們都很怕他,誰還敢跟他做朋友呀?所以他感到很孤獨。

有一天,白兔姐姐和小貓妹妹正在玩跳繩,大灰狼就從草叢裏跑了過來,白兔姐姐和小貓妹妹見了大灰狼臉色煞白,以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑,大灰狼一邊追一邊說∶〝你們別怕,我不會傷害你的,我只是想和你們做朋友。〞白兔姐姐和小貓妹妹聽了就停下腳步說:〝真的嗎?〞〝真的,我不僅想和你們做朋友,還想跟全森林的人都做朋友。我要怎麼改掉缺點呢?〞大灰狼氣喘吁吁的說道。"行,你最大的缺點就是喜歡做〝地主〞,你不應該這樣,應該好好幫助人們。〃白兔姐姐說道。大灰狼問道∶〝幫助人們?好我會盡力的。〞

一天天過去了,一星期一星期過去了,大灰狼幫助了猴子弟弟摘香蕉,兔子媽媽拔蘿蔔,扶狗奶奶過馬路……大灰狼幫助了一個又一個人,大家都想和大灰狼交朋友,從此大灰狼再沒感到孤獨。

五年級童話作文 篇8

月亮島漸漸升起,點點的星星閃爍着,人們早已入睡,作業們開會了。

一向計較名與利的英語作業說:“主人應該有一門最愛的科目,科目的作業非我莫屬。”語文作業不以爲然:“主人快考試了,日夜思緒的就是我。這個位置應該是我的,誰都別和我搶!”音樂作業說:“主人動不動哼上一兩句,這位置不是我的,又是誰的?”語文作業和英語作業齊聲說:“副科不要瞎摻和,滾一邊去。”這時,數學作業不緊不慢地說:“主人最喜歡我了,做得又快又好,你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們,怎麼可能最喜歡你們呢”

“你胡說。”

“本來就是這樣。”

“你胡說。”

“你才胡說。”

這是主人說起了夢話:“作業好煩,我都不想做,”反而讓作業們的誤會更大了。

“主人討厭的裏面沒有我!”語文作業說。

“就有你,倒是不可能有我。”英語作業大吵大嚷。

“分明我不被討厭!”數學作業吵了起來。

副科作業們也紛紛與他們爭吵起來,書包中頓時吵起來。從原來的鬥嘴,變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴的文具,最後用三言兩語化解了:“主人把作業看成一個大類,而不是小類。他對你們並沒有意見,只是把情緒疏散在作業這個大類上。你們更應該要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情。”

所有的作業無言以對,都默默不出聲了……

五年級童話作文 篇9

在一個星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對法官哭訴了自己的委屈。

魚鉤真的把魚類害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊!作惡多端,罪行累累,我的嘴脣皮就是被它鉤破的,現在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的老婆半個月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來,還把它釣起的魚,裏面的魚麟通通都被它弄的碎紛紛,現在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個壞蛋,給它點苦頭吃吃,替我們伸冤啊!

我經過這樣一說;法官大人記下了鯉魚的全部狀詞,過了一會,法官大人就開始審問魚鉤了,說;被告魚鉤,你知罪嗎?你有什麼要辯認的嗎?魚鉤連忙不慌不忙地說;法官大人,我知罪,鯉魚說的全部都是實情,一人做事一人當,怕什麼呢?三百年又是一條好漢。

這個法官大人讓魚鉤怎麼一說;一下子就皺起了眉頭,汗都出來了,後來想了想對魚鉤說;那我看你是條好漢,我就給你判個從輕發落,希望你好自爲之。接着魚鉤對法官大人說;你是全世界的法官,也是個公正公辦的清官啊!魚鉤佩服,佩服。

五年級童話作文 篇10

春天是一個美麗的童話。

杜鵑花的童話——神祕,高雅。也許它很調皮吧!有的鑽出嫩葉,想在春天長得美麗些;有的含羞極了,躲在綠葉裏,似星星點點的彩色銀河;還有的相互簇擁着,竊竊私語。杜鵑花像一個搖籃,花蕊在搖籃裏沉睡,看起來是那麼清新淡雅。它的香味並不誘人,但卻散發出春天的清香!杜鵑花——飄渺的美。

山茶花的童話——貞靜,奪目。我相信,當你第一眼看到它時,你就會被它的恬靜、豔麗而陶醉。火紅的花瓣,一層一層的,像燃燒在春天的一團烈火,讓人感到是那麼溫暖,那麼有朝氣。在綠葉的陪襯下,彷彿綠絨上綴着紅寶石似的,卻又那麼帶着春天的氣息。山茶花——豔麗的美。

玉蘭花的童話——幽情芬芳。放眼望去,彷彿是掛在樹上的雪。怎奈滿樹的雪白!含笑佇立,清香陣陣,清秀典雅,晶瑩如玉……一簇簇,一叢叢,嬌羞欲語。如一支歌,唱得那麼聖潔,那麼如癡如醉,如雲如霧。像一場剛醒的美夢,讓人回味。玉蘭花——潔白的美。

春天的童話,每個人都能聽到;春天的氣息,散發在每個角落;春天的美麗,是因爲一個甦醒了的夢……