生活的滋味作文範文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的生活的滋味作文範文，希望能夠幫助到大家。

生活的滋味作文範文1

生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫，生活的味道——酸甜苦辣鹹五味瓶。不信，就和我一起去感受吧！

（一）酸的滋味

“哎，怎麼回事呀？”一陣陣抱怨聲從教室裏傳了出來。原來王老師說“今天除了報到名字的同學，其他人都重抄昨天的作業一次！”我們的心中就像打翻了五味瓶，嘴裏好像都含着一枚青橄欖似的，心裏酸溜溜的，老師的笑也是酸溜溜的。哎，沒有辦法，誰叫我們不認真做呢，只好從命唄，儘管心裏有一千個不願意，一萬個不願意。也許這一枚青橄欖會讓我們回味無窮。

（二）甜的享受

我的作文終於發表了，真是“功夫不負有心人”。啊，想到同學們的稱讚聲，老師的表揚聲，爸媽的誇獎聲，心中就像吃了蜂蜜那麼甜。我一定要趕緊向爸媽彙報，讓他們開心一下。在回家的路上，我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，好像在向我表示熱烈的祝賀；花兒向我微笑着，好像在和我說：“你好棒，但還要加油！”我心中別提有多高興了。

（三）苦的感覺

每天一大早起牀，連打一個瞌睡也不行，否則一連貫的責備聲會從媽媽嘴裏魚貫而出。“快點，不然就要遲到了。”這句話早上媽媽不知要對我的叮嚀多少次。下午回到家，一堆又一堆叮囑聲又從媽媽嘴中蹦了出來：“快點做作業，不然晚上就沒功夫彈琴了。”“做作業時不要心不在焉的！”哎，真想讓自就成業臺永不停息的`機器，從容自如地應付老師的作業，媽媽的功課，還可以玩自已喜歡的遊戲……

（四）辣的體會

我垂頭喪氣地走在去五（4）班的路上。你要問這是爲什麼？我真還不好意思告訴你。我們班被扣分了，原因就是因爲我。早上我蹦蹦跳跳地來到了學校，進了學校的大門，我便快速地跑着進了教室。第一節下課，我低下頭一看，咦，胸前空蕩蕩的，好像少了點什麼東西，哦！我想起來了，原來是紅領巾忘戴了。我想：這下可糟糕了，要是紀檢員來檢查紅領巾的話我們班就會被扣分了。果然不出所料，中午的時候，一張扣分單從門口飄了過來，同學們都用驚奇的眼神望着我，我差愧萬分，臉上火辣辣的，無地自容，真在在地上挖一個洞爬進去呢。辣的滋味，我不要再體會，一點也不要！

其實，仔細想想生活的滋味，是那麼多姿多彩；生活的滋味，是那麼回味無窮。

生活的滋味作文範文2

我們大家都知道，雖然糖的滋味都是甜的。可是，不同種類的糖有他不一樣的甜法。有的是酸酸的甜，有的是甜甜的甜，還有的是苦中帶甜。生活亦是如此，酸甜苦辣盡在其中。

水果糖

水果糖的滋味是酸甜酸甜的，這就像生活中的事一樣。當父母在爲我們不停的奔波時，而我們正坐在明朗的教室裏爲生活、社會、人生而憤憤不滿。卻不知道父母爲我們付出的艱辛與汗水。可是，當我們在漸漸地長大，越來越明白事情，當看見父母那一雙生滿老繭的手，我們的心在痛。當下雨天，父母打着傘慌慌張張地到處找我們時，當傘不夠大，回家時父母溼了半邊肩膀，這時，我們眼含淚水。當看見父母的背漸漸彎下去，遙遠地望着像蒼老了一個世紀的老人，那時，我們的鼻子酸酸的。這些生活的瑣事，平淡無奇卻很偉大，讓人感動，這種滋味，就如酸酸甜甜的水果糖一樣，既使人心酸，又叫人甜蜜。

奶糖

奶糖的滋味是甜的，甜得叫人幸福，濃濃的奶香味叫人滿嘴香甜，這一如我們在得到快樂的時候，那來自內心的快樂是無法抵抗的。當我們在經過奮鬥之後而得到該有的回報，那是我最快樂的時候，正應“付出就有回報”的這句話。

當我們得到別人的'關注和關心時。當我們因感到滿足而快樂時，我們是幸福的，這時，連空氣中都充滿了甜蜜的味道，天空不再灰暗，而是藍得很明朗，藍得讓人心情愉快。這時，這種滋味，如奶糖一樣甜得叫人幸福，叫人快樂…...

咖啡糖

咖啡糖的滋味是苦的，但苦過之後卻是無盡的甜甜的味道。

當我們開始遭遇種種不幸時，似乎老天有意和我們過不去，將所有的不幸都降臨在我們的頭上，沒有預兆。我們承受着這無止境的打擊，這時，我們眼看着親人的離去，見證一個又一個脆弱的生命的逝去，但同時，我們也見證着生命的奇蹟。當災難降臨，我們用勇氣面對恐懼，當風雨停止後，苦盡甘來，我們面向陽光擡頭看見了希望。這是咖啡糖的滋味，嚐盡苦味之後回味着那無盡的甜。

生活不僅僅只有一種味道，它就像不同種類的糖一樣，有着不同的味道，而當我們吃過糖之後，那些剩下的糖紙，正是見證我們經歷過的事情的東西，上面載滿了回憶，還有着生活的味道。

生活的滋味作文範文3

以前，我特別喜歡一個人在家。爸爸媽媽不在了，我可以想幹什麼就幹什麼，完全沒有拘束。可是這一次，這種看法在我看來徹底消失。

清晨，媽媽對我說：她的朋友叫她和爸爸出去玩，6點多才回來。只能我一個人在家。我一聽興奮、激動的如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來。但還是忍住笑容答應了媽媽。

“咔嚓”一聲門關了。我飛一般的跑到電腦機前，打開電腦點開自己最喜歡的遊戲。雙眼盯着電腦，手快速的敲打着鍵盤。可是時間滴答滴答的流逝着轉眼間到了下午，忽然，我就覺得肚子有一點不對勁，怎麼會叫呢，一看錶。“呀，兩點半了，我連飯都還沒吃！”我驚呼，看來是打的太專心了。

我看了看桌上五塊錢，“哎？誰的錢……哦對，媽媽叫我中午去買方便麪”可是我一想起噁心的地溝油，老鼠的肉，瞬間沒了食慾。“看來還是得自己動手，這五塊錢就……就算是節約用錢的獎勵吧。”我又來到電腦機前搜一搜最簡單的紫菜蛋花湯。“紫菜、雞蛋、油、鹽。嗯？這麼簡單，”我走進廚房，找全材料後便開始做。

先倒油，再打雞蛋嗯……先打雞蛋吧，倒油太危險了。我學着媽媽的模樣把雞蛋向桌角敲了又敲。呀，力氣大了，雞蛋掉到地上了！“唉，浪費了一個雞蛋。”我想。我這回改變了計劃，直接把雞蛋放碗裏再打碎雞蛋，這樣沒有讓費。可是光是挑碎雞殼，就讓費了好多時間。

呼，終於挑完了。我又看了看做法，加水，放進紫菜和蛋花。直到發白，冒泡時再開鍋蓋，重複十次。“嗯，也不是很難。”按照上面的方法做了後，該把鍋裏煮的紫菜蛋花湯倒進碗裏。這我就很爲難，這麼燙怎麼端？我想起媽媽是用勺子一勺一勺的舀進碗裏。終於，功夫不負有心人，我的`紫菜蛋花湯終於成功了。

看着我親手做的紫菜蛋花湯，瞬間心潮澎湃。雖然像極了“黑暗料理”。但這是我親手做的菜，我的第一次啊。也許是我太餓，我狼吞虎嚥的吃了下去，連碗也舔的乾乾淨淨。

這次的獨自生活使我由衷感嘆道：如果有一天，爸爸媽媽都消失了，那麼我們因該怎麼辦？有些同學膽小，不敢一個人睡，那他們怎麼辦？所以這次使我受益匪淺，我們一定要自強自立，不要一直依賴父母。

生活的滋味作文範文4

我在這個假期中瞭解到的初中生活是一個神話。說歸說，初中還是要讀的。

現在社會的發展速度已令很多人吃不消了，你如果連初中都不讀，能有什麼發展？混社會容易惹麻煩；未成年人打工別人不要；自學成功的機率是1%，就算成功，由於沒同學和朋友，出人頭地的機會就少了，況且你還沒文憑。總的來說，初中還是要認真對待的。經過七天短暫的初中生活，我們已對將要經歷的漫長的初中生活有所瞭解。初中學習取決於環境和自身，環境中最重要的不外乎同學和老師。那就先從老師說起吧！老師是學校的靈魂，首先提到的是班主任彭老師，她教外語。在小學，是沒什麼英語老師當班主任的，心裏不免想到她的嚴厲與否和枯燥與否。

但一見到她，就覺得她不是無能之輩。果然不出所料，她的.見面禮是一個下馬威和一頓殺雞給猴看，讓我們聽着心裏都感到一陣陣涼意。嚴厲其實好，只有這樣，才能對學生形成一種真正的約束。然後是語文劉老師。對他是久聞大名，但讓我感到名副其實的是他那天精彩的自由發揮式的三節課，爲他以後的授課打下了基礎。

一想起他，笑着侃侃而談的形象便活靈活現了。相信三年後，他的面孔和知識會像照片一樣記在我們的腦中。再下來是陳老師，她教數學，看上去年輕富有朝氣。她的數學作業要求不多，認真完成四個字便能體現。她的課和語文相反，是很嚴肅的氣氛。同學有很多，女的偏多。我看過的一本書上專家預測：10年或20年以後，中國男光棍將多出兩千萬。但形勢好像恰恰相反，怎麼全年級女的都是多數呢？搞不懂……但就算這樣，我的朋友還是有很多。除去六年級同班的四個基本就是教師子女了。這時誰活潑誰文靜全顯出來了。

劉濱堯比較愛激動，上課喜歡進行長時間發言；李晨已不幸被人稱作“話婆子”了；吳世偉還在想着玩，已多次被批評；吳昊寒林不活躍，據我和他的多次對話，得出的結論是叫他再加副眼鏡。管他呢，朋友會多的，有的是時間。

初中生活的這七天，說不出滋味，既快樂又新奇，既嚴肅又神祕！

生活的滋味作文範文5

生亦禪，活亦禪，一花一世界，一葉一菩提。生活給與我們的啓示有很多，也讓我們感慨萬千。

“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。”大多時候，圍繞我們最多的話題就是學習了，爸媽會給我們報各種補習班，目的是讓我們學得“十八般武藝”，而我們往往是被動的接受這種錘鍊。於我的記憶中，印象最深的是有一次考試，我得了全班第一，但我故意跟爸媽說這次考得不好，眼看爸媽臉上陰雲密佈，我以爲一場暴風雨即將來臨，也做足了風雨來臨前的準備，抱着千呼萬喚使出來的氣勢，我大呼一聲：“我錯了”。我從眼縫裏搜尋爸媽的變化，結果就是：沒有預想中的暴風雨，看到的反而是父母舒展的眉眼，他們溫柔地說：“孩子，沒事，一次考試不代表什麼，哪裏有問題我們反思並改進，下次加油！”一瞬間我以爲自己在做夢呢，一向嚴厲的父母這次放寬了政策啊，我這心裏還真是百思不得其解啊。最後，我老實交代了我的分數，我抓住了父母眼裏的那一絲喜悅，但很淡很淡，轉眼即逝，沒有讚揚聲，反倒是爸媽反思的話語：“孩子，或許是我們給予你太大壓力了，我們希望你能快樂的成長，以爲所做的這一切都是爲了你好，現在我們終於明白了，成績並不是檢驗一個人的唯一標準，重要的是對生活和學習的態度，還有爲人處事，是爸媽錯了，以後會改進。”第一次，我真正體會到了一種輕鬆的甜，甜到心坎裏，這也成爲了我之後學習的一種強大動力，生活教會了我和爸媽相互理解，這種滋味甜甜的……

“青枝綠葉果兒長，辛辣甘甜任人嘗。”“進了”同學們在足球場上興奮的大叫。我也參與其中，儘管已經汗流浹背，但我仍然竭盡全力越過阻攔的對手，擡腳，射門，球劃出一道迷人的拋物線，那一刻，時間似乎停滯了，心狂跳着。爲了這一刻，我們付出了很多汗水和努力，這一球代表着勝負，我不敢看球，突然，我看到同學們光芒四射的.眼神，我聽到了隊友們激情澎湃的吶喊，揮手之間，盡是王者風範。“進了”大家一起歡呼，我激動得和隊員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類的體驗，這種滋味酸酸的……

淡淡的甜，微微的酸，慢慢品嚐着，微酸微甜，你會覺得生活是那樣的美好。

生活的滋味作文範文6

生活就像是一個五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時它酸得像勁爆一樣，讓你“流連忘返”；有時它甜得似蜂蜜，讓你回味無窮；有時它又苦得讓你望而生畏；而，有時它卻讓你辣在其中……

酸的感覺

試卷發下來，由於昨天的複習，我這次考的很好。好多同學向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的痠痛，我才真正明白了辛酸這個詞的含義。成功背後的不僅僅是喜悅，更多的是背後的付出，暗自的努力和辛酸。只有親生經歷過了，才能真正地體會到着獨特的味道——成功背後的辛酸！

甜的享受

“譁……”掌聲在耳邊響起，我心裏美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終於獲獎了。聽着同學們的祝賀，心裏生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水流得多麼歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。苦的滋味“呵欠”“呀！今天又感冒了！”媽媽聽到了我雷鳴般的呵欠聲，急忙的走了過來，說“看，都快期末考了，還那麼不注意，生病了多不好啊。來來，快點起來，我帶你去醫院瞧瞧，不要等到考試了才知道事情的嚴重性！”我立馬跳了起來，被老媽一把拉去了醫院。來到了醫院，鼻子感到酸酸的'，看到了裝滿藥水的針筒，心是冷冷的。“吃藥啦！”我不情願地走向了藥盒，拿起就直往嘴裏灌。“咳咳”一聞就可以感覺到很苦，喝下去感覺嘴裏更加的苦澀。生病真痛苦啊！辣的體驗吃完晚飯了，真無聊。我正走在社區裏的小道上。咦！那是什麼？走近看，原來是一隻小狗。我越走越近，只想仔細地看清楚，誰知那條長得可愛的小狗竟然對我大叫起來——“汪汪”，咱不服氣，也對着它吼了幾聲。誒，知人知面不知心啊。不對，是知狗知面不知心。那隻看起來溫柔動人而內心浮躁的小狗竟向我衝來，我轉頭就跑。嘿，這隻狗跑的可真快，和我實力相當啊，我立即加快了腳步，總算把它甩在了後頭。這可真刺激呀，就像是辣椒一樣，看起來鮮豔，體驗起來可就……“不堪入目”了。這，就是生活的滋味！