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有關五年級環保作文合集十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的五年級環保作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級環保作文合集十篇

五年級環保作文 篇1

你一定耳聞過“環保、自然和生命”的說法,看起來都是單獨的詞語,毫無瓜葛,可細細品味,不難想到它們都千絲萬縷的關係,是那麼息息相關……。

自然,大自然是美麗,是恬靜的,每一次的使用,總會築就不同的特殊情感,因爲自然平凡卻重要,總會透露出和諧的光芒。只是光芒在人類的破壞下褪色,大自然倍受打擊,大自然在痛苦的呻吟着……。

環保,我們全球都在呼籲,都在我們大自然受到的傷害而吶喊着,這是一個多大的目標啊!可我依舊堅信,努力,就是一種成功!永不言棄,是我的作風。環保,就是去愛護且保護環境,當做我們的使命,並且,對愛護環境貢獻自己渺小卻水滴石穿般強大的力量。

生命,生命!生命的根源都來自於生命,對於我們來說是必不可少的。它決定人的存亡,它是甘露,它是心靈的藥劑,生命又是如此的脆弱,已經經不起一次又一次自我的摧殘。救救我們的大自然,救救我們自己吧!

我們要尊重自然,善待自然的倫理態度,我們必須承認,自然是我們賴以生存的母體。面對文明的悲劇,我們必須以人類的良知與氣魄和遠見,採取堅實的行動,來彌補我們對自然的過錯,保護自然、修復自然,是我們義不容辭的義務和責任。可人類生存依賴自然,同時爲了人類的生存改變自然,而自然又通過外界影響,制約人類的發展。所以,我們必需共同發展,“天人合一”,蠶能構建一個天藍地綠,依山傍水、鳥語花香的和諧世界。

五年級環保作文 篇2

我們都希望自己生活在一個美麗的世界裏,環境與我們的生活繫系相關,保護環境,維護生態平衡是每個公民的職責。

每年的6月5號是“世界環境日”,以鼓舞和指導各國人民保護和改善人類環境。今年是第41個“世界環境日”,在這個特殊的日子裏,我們實小的小記者參加了“鐘樓環保園”的開園儀式。鐘樓區環保局局長向我們作了詳細的介紹,“鐘樓環保園”是常州首家生態環保園,是城市環境的一個亮點,爲常州市民營造了一個綠色的環境,是“十二五”規劃中的重點,以“民生爲重,綠色發展”爲整體思路。環保園的建造耗時兩年,是由熱愛環保的企業家和政府領導共同投資建造。

進入環保園,首先印入眼簾的是一扇大門,非常的普通,我本以爲這大門是用一般的磚頭砌成的,後來聽了導遊的介紹,才知道這門竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來的,我們聽了以後都驚訝地張大了嘴巴,不敢相信自己的眼睛。而鋪在環保園的路面上的磚,滲水性非常的好,可以防止雨天路面上有積水;更讓我們想不到的是,連路兩旁的椅子和垃圾桶,都是用日常生活中的`廢舊材料製成的,真是令人不可思議!園中的路燈也非常有特色,在白天,它們能吸收太陽能光,到了晚上,就能利用太陽能光發電,爲路人照明。園中還有一個造型獨特的地球儀和水滴塑像,在旁邊的石頭上,雕刻了許多保護水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論着,環保園中的設施,處處都體現出了綠色環保這個主題。

我們都是城市的主人,每一個人都應該把維護生態平衡作爲自己重要的職責,因爲,環保帶給我們的不光是綠色,更是健康!

五年級環保作文 篇3

中國是一個有着古老文明和燦爛歷史的國家。可是中國人的環保意識和個人素質卻是出了名的差。

我有個5歲的小妹妹,因爲在我們中間是最小的,所以大家整天對她嬌生慣養,什麼事都依着她,所以她習慣很差。又一次,我和她出去玩。她說口渴得要命,我隨手遞給她一瓶可口可樂。妹妹一路走一路喝,一不小心,在可樂要喝完的時候,有幾滴可樂灑在她手上,這種手一甩就能搞定的事,她卻拿了兩張餐巾紙擦手。我跟她說:“幾滴可樂而已,不至於要用兩張餐巾紙來解決吧!”她卻不以爲然的說:“姐姐我身上的餐巾紙還有3包呢!你看。再說了,兩張餐巾紙而已,不要那麼大驚小怪的嘛!”說着把沒喝完的可樂瓶和用完的餐巾紙丟在路邊。

“我的小妹妹啊,你怎麼能把垃圾隨手丟在地上呢?”我很生氣。“姐姐,,這個空瓶子和這些餐巾紙都是沒用的垃圾,不仍在地上,扔哪裏啊?”“垃圾也有自己的家——垃圾桶。它也和小朋友一樣,要找爸爸媽媽,你應該把它們扔進垃圾桶。”我開始背以前爸爸媽媽跟我說的的“童話”了。我把妹妹帶到垃圾桶旁,讓妹妹把可樂瓶放進綠色的桶裏,餐巾紙放進灰色的桶裏。幾個在旁邊的環衛工人看到這一幕,爲我們鼓掌:“小姑娘,你真是好姐姐啊!”“姐姐,是不是我把垃圾桶丟進垃圾桶,他們爲什麼要那麼高興啊?”“因爲你不僅僅爲他們減輕了勞動的量,還保護了環境衛生呀!”

接着我還告訴這個小不點,如果每人都往地上扔一樣東西的話,再多的清潔工也忙不過來,每人多走幾步把垃圾放入分類垃圾桶,可回收的垃圾能再次利用。這舉手之勞卻能給我們生存的地球減少二氧化碳的排放,節約能源。妹妹聽了直點頭,還說她也要把環保的方法告訴班上的小朋友呢,讓南京更美麗!這一刻,我真欣慰!

五年級環保作文 篇4

我熱愛我們的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹爲我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花爲我們裝點着校園。但我們也曾看到草坪在哭泣,小花在落淚,地板和牆壁在抗議!因爲有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在牆上亂塗亂畫,……

我愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵果實。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,讓我們大家一起來欣賞美麗。

我堅持與破壞綠化的行爲作鬥爭。看到破壞環境,隨意採摘果實的行爲時,勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能侵害它們。

我不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

我不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。特別是中午休息時間,學校裏有許多邊吃零食邊丟垃圾袋的同學,我提醒甚至上前阻止其不文明行爲的發生。

我不隨地吐痰,不在牆壁上亂塗亂畫,主動清理地面和牆壁上的污垢。我主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。我積極參加學校認養護綠活動,對校園花壇、草坪、樹木進行認養,定期給花草樹木澆水、施肥,和小樹共同成長。

我從小做起,做一個環保護綠小衛士,讓紅領巾與碧草、綠樹、紅花、果實共同成長!讓我們的校園綠色常在!我相信未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

我爲我自己喝彩,更爲我的環保護綠喝彩。

五年級環保作文 篇5

細雨滋潤了大地,我們應該感謝它;太陽使世界萬物充滿了生機,我們應該感謝它;綠葉一直默默地爲人類做貢獻我們也應感謝它……可是,這一切的一切又是誰給予我們的呢?是母親,是偉大的地球母親!

地球,是我們人類賴以生存的地方,它就像我們偉大的母親,無時無刻都在愛撫着我們,愛撫着自己身上每一個細胞。要是哪裏出了災害,一定是地球母親又爲我們操勞過度而生病了。可是,人們卻還不管地球母親的安危,大量的做傷害她的事:亂扔垃圾呀,砍伐樹木呀,亂排泄黑煙呀……唉,這時候可憐的地球母親,哪還能承受的住這麼多的傷害與催殘呀,本來已經病怏怏的地球母親身上已滿是灰土,疲憊不堪,

她已經累了,也已經老了,再也經受不住狂風暴雨般突如其來的打擊了,可是,這有什麼辦法呢?人們還是像一個個調皮搗蛋的小孩一樣不聽話,他們都自顧自已的利益,個人的安危,卻早已忘記了曾經是多麼疼愛我們的地球母親……

地球母親,偉大的地球母親!我代表人類向您至上一份真誠的歉意,爲我們做過的錯事向您道歉!啊,地球母親,感謝您,感謝您這樣無微不至地愛護我們,感謝您一次次的寬容我們,感謝您多年來爲我們作出的一切!

我站在空曠的原野上,望着天空,心裏默默地爲我們的地球母親祈禱……

五年級環保作文 篇6

地球媽媽的壽命已經有40多億年了,在這些日子裏,“她”一直默默無聞地爲我們奉獻着一切,而我們卻無情的打破了地球媽媽給予我們的美好生活。

近年來,許多天災頻繁降臨。而引發這些天災的大多原因皆由人類的肆意破壞所導致,水,是世界萬物生存必不可少的資源。我們的生活跟水息息相關,我們做每一件事幾乎都要用到水。一旦離開水,那麼世界萬物都將面臨死亡。但即使有人知道這樣的行爲會受到人們的排斥,他們也不會停止破壞環境的步伐。一意孤行地往河裏投放大量垃圾。不僅如此,還有的人故意浪費水資源,常開水龍頭不關,使水嘩啦啦流下。

除了浪費水資源,還有的人喜歡亂砍亂伐。常常使大片大片的蒼翠森林變成一片片光禿禿的樹樁沙漠。

破壞最爲嚴重的還屬垃圾污染。我們無論在哪裏,垃圾隨處可見。也許這讓我們不以爲然,因爲不講文明、隨手亂丟垃圾的人實在太多了。除此之外,還有我們生活所產生的大量生活垃。由於在家裏不能安裝分類垃圾桶,所以這些垃圾就什麼都有,無論是無害的,還是有害的;無論是可回收的,還是不可回收的。統統都有。這些垃圾不僅不好處理,還嚴重破壞了生態環境。況且還一天產生這麼多,平常我們在家裏,廚房裏的垃圾、客廳裏的垃圾,還有房間裏的垃圾,加起來一天都要倒幾次。一戶人家一天都要產生這麼多垃圾,那麼一天垃圾站要產生多少垃圾我們可想而知了。如果少用一次性用品,少使用塑料袋,少使用紙張,那麼就不會產生這些垃圾了。當然,除了做這些,我們還得少丟垃圾,見到垃圾就彎彎腰,讓地球重回綠色。

保護環境,人人有責!從今天開始,世界將會變得美好。讓我們共同向綠色地球進發,共同彌補我們對地球媽媽的傷害,現在就行動起來吧!

五年級環保作文 篇7

沉睡了兩個季節的秋天甦醒了,她揉揉眼睜開朦朧的雙眼,舒展身子打了一個打打呵欠,秋風一吹,泛黃的樹葉便打着旋兒的依依不捨的從樹上落下來,滿地的金黃金燦燦的,秋風再深呼吸了一下,樹葉精靈便唱着歡快的歌在街上飛舞着。

待秋風沉靜後,街上到處都是樹葉,塑料袋等廢棄物,影響到了街上的環境。這時,來了幾輛垃圾處理車,從每輛車上分別跳下幾個人,把那飛舞着的秋葉掃在一堆,然後一起倒進垃圾車裏。而在不遠處,更多的人們紛紛拿起掃帚,把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類後,倒在垃圾車裏。

大家都十分認真的清掃着秋風製造出的小鬧劇,這時,秋風也好像在爲自己的行爲感到懺愧般,輕輕地一吹,便幫人們把樹上的塑料袋也吹颳了下來。看到這一切的我,也自發的問環衛工人拿了掃把,幫着人們一起熱火朝天地打掃衛生。有撿紙片兒的,有掃地的,有掃樹葉的,也有前來送飲用水的……一個個頭上都掛滿汗珠,但是似乎一點都不覺得辛苦,反而臉上堆滿了笑容,顯得開心極了。

五年級環保作文 篇8

“嗚嗚嗚……”慢步在河邊,突然耳邊傳來一陣哭聲。

我左右張望:“誰在哭?”只見旁邊的小河裏冒出一串串黑色的泡泡,我走上前,“哇!好臭!”邊說邊忙捏住鼻子。

“你也知道臭!你這個可惡的人類,我變成這樣還不是被你們給破壞的,嗚嗚嗚……。”

“小河,是你在哭?”我望着河面,河水如墨,散發着陣陣臭味,河面上漂浮着一些生活垃圾,泛白了的小魚在河面上晃動,才使黑色的小河不變成死氣沉沉。

“不然,你以爲呢?”小河頓了頓“以前的我清澈見底,魚兒在我的懷抱裏歡快地嬉戲,村民們喜歡聚在這裏邊洗邊聊家常,夏天,也成了孩子們游泳的好天地,看着她們一張張高興的面容,我的心裏也是甜蜜蜜的。可是,你們人類隨着科技的發達,環保意識卻沒了,錢多了,環境污染嚴重了,只要方便,剩菜剩飯隨便倒,而且是一個看一個的樣,結果我成了垃圾箱,工廠爲了節約成本,污水偷偷往我放,害得我成了這模樣,魚兒都死了,我都快無法呼吸了,你們現在有自來水,有游泳館了,可也不能這樣糟蹋我呀!”

我望着慘不忍睹的河面,羞愧地低下了頭:“小河,對不起!我代表她們看你道歉,都是我們人類不好,只爲自己方便卻不顧你的生命,你放心,我向你保證,過不了多久,你一定會恢復到原來的你的。”

回家的路上,我想着能做些什麼?我拿來相機拍了幾張被污染的照片,讓媽媽幫我發到了網上“你有生命,我也有生命。”

五年級環保作文 篇9

我們大家肯定知道,每一滴水對我們來說非常的重要。沒有水,我們將不能喝水、吃飯、洗澡;沒有水,我們就不能生活在地球上……

我們現在可以看看河或湖。你肯定會捂住嘴巴,說道:“怎麼那麼的臭啊!”你也會不禁的跑過去。那到底是因爲什麼原因啊!之所以會這樣,那都是因爲有些人們都把垃圾倒在了河裏,垃圾經過被河水的沖洗。所以,就變得骯髒了,變得更臭了。

我們在水上看見的那些漂浮的垃圾,那就是讓清澈的水變成骯髒的水之一。

所以,我們一定要保護我們的地球,讓我們爲自己的世界想一想。如果在世界上沒有水,我們肯定會渴死,所有的植物會枯死,沒有了植物,我們吃什麼呢?因爲沒有水,我們將不能幹自己想幹的事。

所以,讓我們一起行動起來吧!讓我們不要過上沒有水的生活。但是,除了不要亂扔垃圾。那更要節約用水,可以用洗米的水來澆花,洗菜等等。

所以我們要從小事做起,節約用水,不要亂扔垃圾……那更是因爲沒有水,人類就不可能生存下去。

五年級環保作文 篇10

我們所在的星球—地球媽媽,在科技發達以前是多麼美好、寧靜呀!到處都能看到蔚藍色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發達之後呢?

現在人們變得富裕了,汽車排放的廢氣,一次性用品帶來的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!

我們該怎麼樣做,才能令地球媽媽恢復以前的快樂、健康呢?讓我來計劃一下吧!

我覺得嘛……應該出動世界全體人民,分成多個小組,分組來清理污染垃圾。比如說,第一小組來清理白色污染;第二小組負責廢氣管理;第三小組負責將工業排放出來的廢水集中起來處理……其實,人人都可以做得到環保,只不過他們只是說得到而做不到而已。

我們現在不僅要阻止紙質環境污染的出現。而且,還要永遠地將那些環境污染消除。讓地球永遠變成以前的那樣的美好幸福的地球!

最好是在計劃中再加一些令我“出乎意料”的計劃—綠化地球,這樣簡直是一舉兩得,既可以制止環境污染,又可以綠化,美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!

如果地球媽媽看到了我寫的這篇,她會不會笑起來呢?