有關五年級環保作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級環保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級環保作文 篇1

我今天看了一幅漫畫，雖然是一副小小的漫畫，但是已深深地印在了我的腦海中。

漫畫的內容是這樣的：一天，地球上的樹木被人類過度的砍伐逐漸消失了，一隻啄木鳥很傷心的飛來飛去找不到安家的地方。它飛了很長時間，來到了大海的上空，突然他看到遠處鯨魚噴起一道高高的水柱，從遠處看像極了一棵大樹，藍色的樹幹，白色的樹葉，啄木鳥立刻飛了過去，它想這可是最後一棵樹了，我一定要保護好它，不讓他生病、生蟲子，不能讓最後一棵樹消失。

這幅漫畫給了我很大的啓發：人們要愛護樹木，保護環境，如果沒有樹木，人類將會滅亡。

看了這幅漫畫後，我想到了《熊出沒》裏的光頭強，他爲了自己的利益，不惜砍伐樹木，但每次都被熊大和熊二給阻止了。光頭強難道在砍伐樹木的時候就沒想過，這樣下去，早晚有一天樹木會被砍光了，那時候會怎麼辦呢？

這幅漫畫讓我明白了：“愛護樹木就是愛護我們自己！”

五年級環保作文 篇2

在浩瀚無際、羣星璀璨的宇宙中，有一顆美麗壯觀的星球，那就是地球。在宇宙中盪漾了幾十億年的地球終於出現了一種高智商的生物——人。人類初接觸這個碧水藍天、山清水秀、鳥語花香的地球，是那麼感到如情似夢、沉醉其中。

不久，夢醒了，地球變樣了，森林不見了，留下的卻是黃土瀰漫。清澈的河水變得混濁了，工廠排出的大量廢氣不斷污染空氣，以前那個美麗動人的地球消失了，留下的是一絲記憶。是誰主宰了地球，誰是罪魁禍首，是人類，是人類的無知引起的。現在，到處都充滿了危機，難道人類願意生活在一個危機四伏的地球上嗎？泥石流、洪水不斷向人類步步逼近。人類啊，快放下手中的屠刀吧！地球已被你們折磨成這樣了，難道還不罷休嗎？每時每刻，世界已正在發生着巨大的變化：水荒、海水上漲、沙塵暴……如果再這樣下去，幾年後，地球上二分之一的物種便會消失，臭氧層會被破壞掉，到時候，人類後悔也來不及了。

這位人類的母親，大自然的工程師，從前是那麼美麗壯觀，和藹可親。但是，人類卻不知恩圖報，而且還……唉！地球只有一個，失去就沒有了，不會再重生的，人類，你知道嗎？

我們應該攜手保護好地球，不能隨便亂砍濫伐，讓全世界的人們手拉手，一齊保護這個美麗而又脆弱的地球。永遠銘記“地球，只有一個”。

五年級環保作文 篇3

地球，您是我們的母親，生命的搖籃。我們人類在您的懷抱中生活了幾千萬年，您給予我們很多很多，您給我們空氣，讓我們呼吸；您給我們水，讓我們賴以生存。您的懷中有數不盡的資源，比如森林資源、礦產資源、生物資源，您都無私的地奉獻給我們。

而我們卻無情地傷害了您，就拿森森資源來說吧，樹木是我們親密的朋友，它可吸走二氧化炭，釋放我們人類所需要的氧氣，但是水土流失，綠色的森林變成了廣袤的沙漠；在獵人冰冷的槍口下，許多無辜的動物慘死，不少的珍稀動物瀕臨滅絕。不少工廠的煙囪吐出魔鬼似黑煙，籠罩在您的上空。記得有一次，我曾在《今日說法》這個電視欄目中看到了這麼一個報道：一家造紙廠把廢水排入一條清澈的河水中，整條河綠水成了臭氣熏天的污河，不僅所有魚類死亡，而且使附近的居民不能正常飲水，要到幾裏以外的地方鑿井取水。可悲！可嘆！我們人類使您傷痕累累，那一陣陣酸雨，就是您的眼淚；那滿天飛舞的沙塵暴就是您對我們的警告。

地球，人類的母親，生命的搖籃，我們決不再讓您嘆息，不再讓你流淚。許多國家制訂出了許多環保的相關法律，我國把環保作爲基本國策。許多工廠得到治理，荒山變成了綠洲。我們少先隊員也從我做起，宣傳環保的重要性，不亂丟紙屑，保護身邊的每一處環境，相信您會越來越美，越來越充滿活力。

我們似乎看見了地球母親您露出了燦爛的笑臉。

五年級環保作文 篇4

假如我是環保局局長，我一定會保護好環境，不會簡單了事。

假如我是環保局局長，我會加強人們的環保意識，告訴他們：我們只有一個地球，我們一定要保護好我們的家園。

假如我是環保局局長，我一定會製作一臺能讓垃圾自動分類的機器。這樣，人們就不會再把垃圾扔錯地方了。

假如我是環保局局長，我會讓人們永遠不抽菸。我會關閉所有的制菸廠，把所有制出來的煙放在一起燒，你一定會問，燒出來的煙一定會污染環境，那怎麼辦？不用擔心，我們是把煙放在地下過濾廠裏燒的，這個工廠是用一種特別的材料製造的，冒出來的煙會被過濾爲空氣，對人體很有益。

假如我是環保局局長，我會設計一種能讓天空下雨的“喚雨器”。這樣，那些乾旱的城市就會下雨，不再炎熱難耐了。

假如我是環保局局長，我還會把所有的汽車改裝爲“環保節能汽車”。排氣管排出的不是有毒氣體，而是對人體有益的氣體。

我雖然現在還小，但我一定會好好學習知識，將來成爲一位環保局局長，造福人類。

五年級環保作文 篇5

我還很小的時候，爸爸媽媽就告訴我，地球是我們賴以生存的唯一家園，教育引導我要做一個愛護環境的好孩子，保護好地球。在我家的影集裏，有一張相片讓我特別自豪，常常引以爲傲拿出來給小夥伴們炫耀。那時，我還不滿兩歲，利用爸爸休假的時機，外公、外婆，爸爸、媽媽，我們一家五口回山東老家探望爺爺奶奶。途中，我們去登泰山，在我輪流坐着外公、爸爸的肩頭“輕鬆”地爬過了十八盤，來到了南天門，我們在一塊平坦的地方休息喝水。這下，我可忙壞了，走起路來還不是很穩的我，一次又次拿起大人喝完的空礦泉水瓶，還有遊客不小心落下的飲料瓶，很認真很負責任地投進旁邊的垃圾桶內，爸爸媽媽說，當時很多遊客都停下腳步“圍觀”我，爲我這個綠色環保小使者鼓掌叫好，幾個大哥哥大姐姐還湊上來與我合影。正當我又拿起一個空礦泉水瓶投向垃圾桶的時候，只見閃光燈一閃，爸爸用相機爲我定格下了這一美麗瞬間。呵呵，當然，這些我小清潔工的故事，都是我媽媽講給我聽的喲，不過，都是真實的，沒有虛構，有相片爲證喲。

隨着年齡的逐漸長大，在寒暑假、雙休日，我常常跟隨着大人們參加一些公益環保活動，與大人們一起，拿着小鐵鍬去山上栽樹，帶着小掃把去街道清掃衛生，揹着小竹筐到北江邊撿拾垃，雖然，很多時候我並沒有幹過多少活兒，幫不上多少忙，但這份對大自然的熱愛之情卻深深地根植在我幼小的心靈。

我還記得我還在上三年級的時候，當時有個新樓盤在做親子活動，全家人一起給新樓盤植樹。媽媽問我想不想去。當時我一口答應了。到了活動那天媽媽帶我和另一些人集合，一起去到活動地點。到了植樹點，我拿了個鏟子，拎了個水桶，又抱了一棵小樹苗，就興沖沖地去植樹了。我先用鏟子挖了一個洞，將小樹苗栽進去固定好，再用土將洞填滿，然後用水桶裝了一桶水細心地澆上去。雖然栽完一棵小樹苗，我已累的氣喘吁吁，但看着自已的勞動成果我高興的笑了。我在心中暗暗做了一個決定，長大後我要盡我的力量讓我們住的地方全都綠樹成萌，讓鳥兒在樹林間歡樂的歌唱。讓大家在累了的時候能靠着大樹在樹萌下乘涼休息。爲大家創造優美的生活環境。轉頭看看，大家都乾的熱火朝天。看來大家對保護環境還是很積極的啊。最後我又寫了一張祝福卡掛在小樹上，上面寫着：“祝小樹苗像我一樣拙壯成長。保護環境從我做起，讓我的家園更加美麗。”最後再寫上我的名字：楊程欽。

呵呵，我就是綠色小天使，讓我們一起見證，我的綠色夢想與小樹苗一起茁壯成長！長大後，我一定要做一個治理生態環境的植物學家，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

五年級環保作文 篇6

告別了輕鬆愉快的暑假，同學們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實驗小學。

走到門口，眼前猛然一亮，發現我們的學校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮，高大莊嚴，猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢，不用人力，遙控開關，體現着新科技的風采。校園添置了許多新的標語牌，“快樂學習，健康成長”、“今天是學校的花朵，明天是國家的棟樑”，好似老師的諄諄教誨，時時在鼓勵我們好好學習。學校東邊又矗立起了一座新的教學樓，褐紅色的外牆，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室裏學習，陽光照在身上，渾身都暖洋洋的。

“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話。當然，大家也很討厭那些不衛生的現象，所以無論是在學校裏、家裏，或是在任何一個地方，一定要保持乾淨。

星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣佈了一件新鮮事“以班級爲單位，評選出近段的的環保小衛士十名，被選上的同學，各發一枚獎章，予以獎勵”

升旗儀式過後每個同學都都在爲這個環保小衛士努力從各個方面提高自己的衛生觀念，班裏的地面乾淨了、校園裏也更有生機了。

一星期之後學校開始了評選活動，我的心就一直怦怦直跳着，不知道會不會被評選爲環保小衛士。突然，馬老師開口講話了：“既然我們都聽到宋主任的講話了，那廢話不多說！開始評選環保小衛士吧！”同學們都議論紛紛地開始討論，我們組也不落後。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身爲組長，應該選誰呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環保小衛士究竟是誰呀！？”響亮的聲音從我的`耳邊傳來，打斷了我的思路。“哦，你們的意見是？”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說：“趙-彥-宇！”我一聽，沒了興趣，心想：反正不是我，其他人誰都無所謂！”便毫不猶豫地說：“可以！”

事後，我反思了一下，覺得當天的情緒有些不當，今後倒是應該把自己的一片“小天地”打掃得乾乾淨淨，每個人都應該從我做起，熱愛新校園。在衛生方面時刻約束自己，爲校園的新面貌添彩！

五年級環保作文 篇7

21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。

前幾天姐姐給我說了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，並物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。

而日常中卻又大多數人做不到像廣告中那個大哥哥那樣，有些人看見不乾淨的地方，不但不去維護，反而更加去破壞，這些人的文明素質在何處？

大家想一想，生活在髒、亂、差的環境中和生活在垃圾車有何區別呢？家裏在乾淨，腳一踏出們面對滿目的垃圾，再高的物質生活水平有何用呢？

我和媽媽每年假期都要去旅遊，每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸着我的頭說：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是爲了什麼呢？是爲了讓城市更乾淨，你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎？媽媽說完我的臉一下子紅了起來。

久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們人人都有爭做保衛地球的環保小衛士。

五年級環保作文 篇8

今天，我跟媽媽去菜市場買菜，一路上到處都有人們隨手亂扔的垃圾。於是，我便對媽媽說：“媽媽，你看，現在的人可真不愛護衛生呀，到處亂扔垃圾，可真是一點也不愛護我們的家園。”我正說着說着，前面便來了幾個隨手亂丟垃圾的人。只見他們把吃完的零食袋子往馬路旁邊隨手一扔，就走開了，我走到他們面前，說：“你們不能隨手亂丟塑料袋，應該把塑料袋扔到垃圾桶裏纔對，你們知不知道現在環境污染很嚴重，要是像你們這樣，大家每人每天扔一個塑料袋，油田有幾萬人，每天就會有幾萬個塑料袋被人們丟掉的。一個月、一年……如果這樣算下去，可真可怕呀。”說完，我便隨手把塑料袋扔進垃圾桶。那幾個人羞愧的低下了頭。

我們繼續往前走，只見一個人把一個空的易拉罐隨手砸在旁邊的牆上，我連忙跑過去把它撿起來扔到垃圾桶裏，路過的人紛紛讚歎道：“你可真是一個環保小衛士。”

我甜甜的笑了。今天，我覺得天是那麼的藍，草是那麼的綠，雲是那麼的白，我的心是那麼的純潔。

保護環境，人人有責。從現在開始，讓我們大家手拉着手，走向大自然，去保護環境吧！

五年級環保作文 篇9

地球上的垃圾越來越多了、霧霾越來越嚴重了、淡水也越來越少了……科學家們一直在努力改變我們的環境，使生活變得更美好。我也一直想爲環保出一份力，正好作業上有環保海報這個實踐題，這是一個好機會，能讓更多的人認識到環境的問題，一起來改變。

我準備好了紙、筆、顏料和尺，叫來爸爸幫忙，爸爸很熱心地鋪開了桌子，很快我們便開始做海報了。我先畫了一幅畫：一片綠綠草地、一個垃圾桶、許多小花和一個人在騎單車，這代表節能環保，低碳出行的意思。爸爸也不甘示弱，畫了一幅畫：一雙大手托起地球，地球的一端飛出一架飛機……告訴我們：攜手節能，低碳出行。就這樣，我們一邊商量海報主題，一邊認真的畫着，我怕輸給爸爸，絞盡了腦汁。一張張畫好的海報慢慢地呈現在我的眼前。我們畫的主題還有：不要亂砍亂伐、珍惜地球水資源、節約用電……

海報畫好了，就等着發出去了。過了幾天，我和媽媽去嘉亨茂發海報，本來有點小期待，心裏有千言萬語要說，但到了嘉亨茂，面對熙熙攘攘的人羣，我卻一句話也說不出來了。在媽媽的反覆鼓勵下，給自己打足了氣，我重新仰起頭走向一位阿姨，給她發了一張，阿姨接過海報之後誇我：非常棒！有了這次經歷，我變得更有勇氣了，一張張海報都被我順利發完了，這時我覺得其實跟陌生人打交道並不難。

希望海報對人們有用。

你們也爲環保貢獻出自己的一份力了嗎？