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【精品】我的五年級作文300字七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的五年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的五年級作文300字七篇

我的五年級作文300字 篇1

我熟悉的一個人是孫立偉,他年齡是11歲,戴着一副近視眼鏡,他喜歡學青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績也很好。

有一次考試卷要發下來時,有很多人都十分緊張,唯獨孫立偉有一副若無其事的表情,當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音:只考了79分!差一點就能98分了!我環顧了四周發現了孫立偉,他看了一眼分數就把試卷塞到桌子裏面。下課時,我從孫立偉桌子裏搜到了他的試卷,哇!孫立偉竟然滿分,他還不炫耀自己的分數!我心中不由的爲孫立偉豎起大拇指。

還有一次,我有一題不會做,我一直在冥思苦想,孫立偉從我座位旁走過,好像看出了我的心思,問:你是不是什麼題目不會?我點點頭,順手指着不會的題目,孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案,他從自己的課桌裏拿出了數學書,把與這個相似的題目指給我看,我看了一會兒後還是不懂,他便開始教我這道題的解決思路,我聽了一遍就懂了,我把那一道題做了出來,還試着做了幾道類似的題目。孫立偉說:以後你遇到了不會做的題目,你可以翻書找類似的題目來我說:知道了。接着他便出去玩了。

你們聽了我的介紹,應該知道孫立偉是什麼樣的人了吧。

我的五年級作文300字 篇2

每當我看到學校後教學樓前面又矮又粗壯的那棵樹時,我就會摸着隱隱作痛的後腦勺,回想着當時的.情景,便覺得無比後悔。

那是五年級上學期的一天,下課的時候,同學們操場上玩,有人在跳繩,有些人撕名牌……突然,我聽見有人在叫我,我順着聲音望去,原來是我朋友,朋友說:“有人在爬樹,我們也去爬吧!”我正猶豫着,朋友哀求道:“去嘛!”我禁不住誘惑,說:“好吧,去!”朋友哀求的臉色立刻變成了高興的臉色。“太好了!”朋友歡呼着。

我們到了那兒,離上課還有8分鐘,我們排隊爬樹,剛排隊時,我的心還不緊張,快到我時,我的心就怦怦地跳着,像一隻正在跳的兔子。到我了,同學們都在望着我。我緊張極了,爬上樹,我雙手握着樹幹,倒掛下來,這時,我們班的調皮蛋過來了,雙手扯着我的腿,我的手支撐不住了,摔了下來,而更嚴重的是,我清楚地感覺到自己是後腦勺着地!頓時,我全身麻了,身體和頭上有一種說不出的痛苦。圍觀的人傳來了一陣驚呼聲,同學叫來老師,媽媽也被電話通知來了學校,我被老師和同學們簇擁着,來到醫院,還好,沒問題。

我以後再也不亂爬樹了,因爲,那讓我嚐到了痛苦的滋味。

我的五年級作文300字 篇3

我是一個普通的女孩,有一頭烏黑髮亮的頭髮,黑臉上鑲嵌着一雙水靈靈的眼睛,我的個子在班裏數最高的,我的臉很黑,就跟包拯的臉一樣,大家都叫我“黑炭”和“非洲人”,我感到尷尬極了。我有一個最大的缺點就是——粗心,他害得我每次都受老師的罵,真是讓我苦不堪言,還讓我背上“差生”的惡名。

記得有一次,老師發下我們前幾天聽寫的詞語,當我看到自己的詞語時不由得失落起來。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點,還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想,當時我怎麼那麼粗心呢?一下白白失去了三分。下課後,老師把我教訓了一頓,說:“你看看你,這麼簡單怎麼就寫錯了?”我吞吞吐吐地說:“我粗心了。”老師說:“粗心就行了嗎?你以後要好好寫字。”說完我灰溜溜地回到座位上。

這就是我,一個普普通通的粗心大王。

我的五年級作文300字 篇4

我的家鄉在內蒙古興安盟,這裏有美麗的成吉思汗廟,有美麗的五角楓葉林,還有遼闊的代欽塔拉草原,只要你來到這裏絕不會失望的。這裏的山,這裏的水,這裏的一草一木,是那樣的可親可敬,準會讓你流連忘返。

春季,你來到美麗的草原,放眼望去,好似無邊無際的地毯,一片新綠。清新的空氣,散發出陣陣泥土的清香,令人心曠神怡……

夏季,你來到美麗的草原,放眼望去,牛羊滿山坡,好似綠色的地毯上繡上了美麗的大白花,偶爾聽到那老牛的叫聲,恰似那火車的笛聲在拉長……

秋季,你來到美麗的草原,放眼望去,會看到那原始的五角楓葉林,滿山紅葉,一簇簇的楓葉樹,好似一把把的火炬在燃燒……

冬季,你來到美麗的草原,放眼望去,皚皚白雪覆蓋着廣闊的大草原,雪白的世界,它能陶冶人的情操,給人以潔白無瑕的感覺,令人陶醉……

春夏秋冬,我的家鄉好似一幅美麗的畫卷,是那麼迷人,它給人們帶來了無限的歡樂和幸福。

我的五年級作文300字 篇5

他胖嘟嘟的臉上長着一對柳葉眉,一雙眯成一條縫的小眼睛,筆直的鼻樑下有一張櫻桃小嘴,這個可愛的小胖子就是我的同桌——房政宇。

別看他虎頭虎腦的,他可是個名副其實的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的,像真的一樣,讓我看了忍不住想咬一口,嘗一嘗它的美味;他畫的小鳥在空中飛翔,非常可愛,栩栩如生;他畫的花兒更是鮮豔無比,使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。

他很大方,當我缺什麼時,他都會慷慨解囊。記得有一次美術課上,我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉的時候,房政宇看見我愁眉苦臉的樣子,就把彩筆和鉛筆主動借給我。當我有不會畫的地方,他就幫我畫出來,於是我倆成了好朋友。

不過房政宇也有缺點,那就是上課時經常不認真聽講。有一次上數學課,他從我的鉛筆盒裏把一隻黑色的中性筆拿了過去。我以爲他要認真做筆記呢!我看了看,沒想到他居然在自己的畫畫本上,畫起了小人在打槍,嘴裏還不停地小聲發出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎,怎麼開起小差了呢?

這就是我的同桌,一個畫畫好、大方,但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學畢業了,我相信我倆之間的友誼永遠不會破滅的。

我的五年級作文300字 篇6

我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身學識使我感動,她就是我的姐姐。

我的姐姐身體健康,愛看課外書,最大的特點就是愛學習。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋裏寫作業,我只好在旁邊看着漫畫書等待。過了好一會兒,姐姐終於把作業寫完了,可以玩了!可姐姐卻說:“我還不能玩!我還要學英語呢!”說着,就拿起了磁帶,一邊聽還一邊在書上畫着重點,我看見姐姐打着哈欠,一定很累!可是,已經晚上10點了,我該回去了,姐姐道歉着說:“對不起呀!作業有些多,不能陪你玩了!”我沒有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的腦海裏高大起來。

這就是我的姐姐,一個愛學習的姐姐,一個對自己負責的姐姐,她的這種精神品質,值得我去崇拜,值得我去學習。

我的五年級作文300字 篇7

我天不怕,地不怕,惟獨怕那些小小的蟲子。從小我就沒有下過田,怕田裏那些不知名的小怪物。

有一次,媽媽見我無所事事,就拉去田裏幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去,我可以在家幹其它的家務。可求了半天,媽媽就是無動於衷。於是,我硬着頭皮來到田邊,看見那渾濁的泥水,我心裏猜想裏面不知暗含着多少殺機,雞皮疙瘩一下子就出來了。

我閉着眼睛,帶着悲壯下到田裏。第一腳踩下去很惶恐,可後來就覺得挺舒服的,因爲腳底下軟綿綿的,像踩在棉花上。過了一會兒,我已經喜歡這裏了,雖然烈日當頭,但我玩的興頭已蓋過了炎熱。我還用泥巴在水田裏打水漂。幾分鐘不到,我渾身上下已全部是泥了。媽媽見我直嘆氣。可後來,我感覺越來越不對勁,腳上有些疼,似乎有什麼東西依附着。擡起腳下來一看,原來是一條螞蝗。我嚇得渾身發抖,跳上田埂把腳甩來甩去,可就是甩不掉。於是我大叫着讓媽媽過來。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時,腳上有一個紅印子,慢慢地還滲出血來。媽媽連忙讓我回家清洗一下。

我忍着痛生氣地說:"媽媽,我以後再也不下田了。"媽媽笑着朝我搖搖頭。

回家以後,我連蠶寶寶也不敢碰了。

哎,如此膽小,我該怎麼辦呀?