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【實用】五年級收穫作文合集5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級收穫作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級收穫作文合集5篇

五年級收穫作文 篇1

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

《老鼠記者之玩轉瘋鼠馬拉松》講述了體弱的傑羅尼摩竟然要參加馬拉松比賽,賽程足有四萬米,沿途遭遇重重險境:威力巨大的風暴、寒冷無比的冰雪、搖搖欲墜的地震、漫天卷地的洪水,甚至闖出一隻殺氣騰騰的惡貓,可傑羅尼摩勇敢的向前衝,獲得了最後的勝利。

體弱的傑羅尼摩獲得勝利,離不開堅持和勇敢。教練每天都讓它繞城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、舉重一個小時,它每天都堅持訓練,它那堅持不放棄的精神還在比賽中出現,在比賽途中發生了許多讓人吃驚的災難,可它還是堅持跑到了終點,它勇敢在於被巨大的雪貓追逐的時候,還救了參賽的隊員,爲了讓他們快速撤離到安全的地方,自己卻冒着被巨貓吃的危險把它引開,想辦法讓捕貓隊抓住大貓。它還有一種精神使它成爲了馬拉松大賽上的紳士——熱心腸,它冒着被火燒的危險救了一名學生,幫助了一個小女孩找到了手錶,攙扶着一位腿受傷的少女去了醫院,幫助一個迷路的小男孩找到了媽媽,它還跳進水勢兇猛的大海里救了參賽的隊員。這三種精神讓它成了賽場上的大明星。

我從此書中學會了熱心腸、堅持和勇敢的精神,這三種精神是通往成功的道路。只有你幫助了別人,當自己遇到困難時別人纔會幫助你;當你想實現一個夢想時,必須要膽量;當你在成功的道路上奔跑時遇到了困難,不可以放棄。

五年級收穫作文 篇2

當我坐在教室裏上課時,我是幸福的,我們有設備齊全的學校,寬敞又明亮的教室,和藹可親的老師。想想很多的貧困地區,還有很多小朋友連學都不能上,我們能在這樣的環境中學習,是件多麼幸福的事。

在學校裏與同學一同討論關於學習的問題;一同討論家中生活的有趣事;一同討論自己的愛好,我們是幸福的;課間,同學們一起玩遊戲,共同度過一個快樂的十分鐘,我們是幸福快樂的。

當我看課外讀物時,我是幸福的,因爲我是快樂的閱讀者。當我手中捧上書,津津有味、孜孜不倦地閱讀時,我的心中就激情澎湃,我的腦海在不停的運轉,迅速地接收智慧的信息,腦中浮想聯翩,那時的我因獲得了知識而感到無比的幸福。

今年的我已經是五年級的學生了,記得剛上學時的我還是一個做事魯莽、什麼都不懂的冒失鬼,曾經在擔任小組長時因爲對組員要求過於嚴格,使組員對我有所不滿,於是小組長之職也被老師撤了下來,經過那次後,我漸漸明白了:對待同學應該換位思考,學着寬容理解他人。在四年級的時候,我以三十多票的選票被成功選爲“生活委員”,二槓是我的理想,也是我的目標,現在我又成功地實現第二個目標“宣傳委員”,此時的我是幸福的,因爲我通過努力實現了自己的夢想。

幸福是什麼?媽媽說:“幸福就是快樂,幸福就是付出,幸福就是努力的方向和目標。”

一起努力吧!希望大家都能收穫屬於自己的幸福學業。

五年級收穫作文 篇3

隨着新年的鐘聲即將敲響,20xx年的日曆還剩最後一張,帶着欣喜,帶着感動,帶着感恩的心盤點20xx,一幕幕生動的畫面慢慢在眼前浮現……

春發夏長,秋收冬藏,我一一盤點細心播下的種子……

一、 播下一顆鍛鍊的種子,收穫了孩子張張笑臉

秋天是收穫的季節,我和體育老師們帶領80名選手,參加全縣秋季運動會,在拔河、跳大繩、陽光夥伴綁腿跑,廣播操四大項比賽中,我校學生包攬了三項比賽第一名,一項第二名,取得了學校史無前例的豐碩體育成績。這得益於我們重視學生體質健康並一直堅持的陽光體育活動。

大課間活動也在上級領導的重視和我們體育老師的堅持下取得了良好的效果,深得學生和家長的喜愛和擁護。一張張快樂的笑臉,一個個挺拔矯健的身姿給校園帶來更多的生氣和活力,更給孩子終生的幸福做了成功的奠基。

二、 播下一顆愛國的種子,收穫顆顆報國心

在祖國母親60華誕,我積極倡導每個年級開展舉辦“頌歌獻祖國”大型主題隊會,每班舉辦愛國爲主題的板報展,每個學生辦一期有關祖國成就展的手抄報,並積極安排每個學生和家庭成員一起觀看隆重盛大的國慶閱兵式。通過一系列慶國慶活動,我們把愛國,從一個個故事,一件件實例,一幅幅畫面生動地展現給學生,愛國的'種子自然地在孩子的心田生根發芽,孩子們通過直觀的畫面,深度的瞭解,自豪感油然而生,爲國家強大而讀書,爲中華更強盛而學習、鍛鍊就逐漸變成自發的願望。

21世紀是中國人的世紀,那麼我由衷地相信,我們的學生一定會成爲21世紀強盛中國的主人。

三、 播下一顆感恩的種子,收穫濃濃感恩情

從網絡上,我發現了一個很感人的視頻,一個歐洲歸國的教授鄒越先生的《讓生命充滿愛》演講,生動感人,雖然演講對象面對的是中學生,但對即將小學畢業開始初中生活的六年級學生來講也是非常必要,同時我想通過這次教育,達到讓每個孩子懂得愛,學會愛,學會表達並落實到行動上,從而化愛爲動力,增強自主成長的自覺性。

從11月23號到27號,即從週一到週五,給六年級五個班的學生進行了“愛的教育”專題報告會,報告會取得了超出預期的效果,每個觀看的學生和家長毫無例外的都被鄒越教授激情的演講和生動的故事情節打動了,晶瑩的淚水不斷地涌出孩子和家長的雙眼,啜泣聲在會場此起彼伏……

更感動的是一些近60歲的孩子爺爺奶奶、外公外婆和我們的輔導員老師也一起潸然淚下,那一刻,我突然感到整個會場的空氣是那麼的純潔,情感是那麼地美好,沒有功利,沒有虛僞,顆顆心靈閃耀着人性聖潔的光輝……

特別是最後一場報告,六五班的儲老師用哽咽的聲音,讓孩子用左手擦掉左臉的淚,並讓孩子銘記這是父親的愛,用右手擦乾右臉的淚,並讓孩子銘記這是母親的愛時,孩子更是泣不成聲……

那一刻,我豁然懂得了市教研室蘇東昇主任說給我的一句話:觸及靈魂的教育,纔是真正的教育。我懂了,學生們也懂了,會後他們用自己的實際行動收穫了更多感動,一句句感謝的話語,一篇篇感恩的文章在濮陽日報、學生博客裏發表……

四、 播下一顆努力的種子,收穫節節成長的喜悅

20xx年的冬季,雖然天氣惡劣,空氣冰冷,但憑着努力和堅持,加上同事們的熱情鼓勵和真誠幫助,自己在專業學術、學校管理、家庭教育方面又取得了新的成績,先後取得省級成果獎和省市榮譽 並在濮陽教育頻道發表有關專業和管理心得、家庭教育文章近30篇並被選拔推薦爲縣、市專業技術拔尖人才。

懷着感恩之心,對所有熱情鼓勵和支持我的同事致以深深的謝意和最誠摯的新年祝福。祝願我的朋友們新年吉祥如意,萬事順心。

成爲人才,我更加清醒:人生在世不是一味索取,不是一味享受,不是無謂的勾心鬥角,而是人生爲一大事而來,爲真情而留,用愛心去做。

作爲教育者,“得天下英才而教育之”是人生一大樂事,爲厚厚的父愛母愛親情,爲甜甜愛情戀情,爲濃濃友情師生情等而生活,那麼對於我,對於我們,當然會毫不猶豫地懷着感恩之情,帶着大愛之心做人生這一大樂事,播下更多愛的種子,收穫更多希望。

盤點20xx,我再次深刻銘記:相信種子,相信歲月,相信所有的努力都值得!

五年級收穫作文 篇4

“叮鈴鈴”鬧鐘響了,今天早上剛聽到鬧鐘響,我一個鯉魚打挺,翻身下牀,趕緊穿好衣服後叫醒媽媽說:“媽媽快做飯,我今天要早點去學校!”因爲今天上午有一個活動,三年級之五年級每個班選出來幾個學生,科學老師帶着我們參觀植物園和養殖場,你也和我一起來參觀吧!

來到學校一看,一輛大公交車早已等候在大路旁了,我們興高采烈、像一隻只快樂的小鳥似的連蹦帶跳的上了車,老師還專門請了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學們講了許許多多有趣的植物:馬路兩旁開着白花的樹叫白玉蘭,花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹,它可以做樟腦丸來使用。哦!我知道了,經常看到媽媽放在櫃子裏一種白色的小藥丸,可以防黴防蛀,原來就是從樟腦樹裏提取的原料呀!

我們又看到有些樹木上怎麼還掛着一個小瓶子?樹上劃一道白線?還有的樹上繞了兩米高的麻繩?我們七嘴八舌地問專家叔叔。於是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的,爲了讓它們更好的成活,打吊瓶是爲了補充營養;繞麻繩是爲了防止在冬天樹被凍傷,就像穿了一件厚厚的衣服;在樹上劃一道白線是爲了防止害蟲爬上樹,也殺害蟲,一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽完後一個個恍然大悟,原來樹也像人一樣需要保護的。我們又學到了一些新知識。

來到目的地苗圃後,同學們迫不及待地下了車,一個個興高采烈、又蹦又跳來到植物園裏面,四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木,鬱鬱蔥蔥散發着勃勃生機,在老師的帶領下我們開始了正式的參觀。

照片集

黃山迎客鬆造形樹:一側枝丫伸出,如人伸出臂膀歡迎遠道而來的客人,姿態優美。是黃山的標誌性景觀。

欒樹:欒樹是一種喬木,高可達10米,不耐寒。欒樹春季發芽較晚,秋季落葉早,因此每年的生長期較短。種子可以榨制工業用油。是一種良好的綠化用樹。

辛夷樹:先花後葉,三月開花後開始長葉子了,一棵棵深綠色的樹。有一些的茶裏面就有辛夷花。

木瓜海棠:薔薇科木瓜屬,落葉小喬木,帶有小刺。因爲它的果實像一個小木瓜,所以由此得名。“咦!這個木瓜是縮小版的吧,這麼的小巧玲瓏!”

白花廣玉蘭:這潔白無瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢?

水花生:水生植物,它是一種有害的植物,繁殖力特別的強。原先在我們石漫灘水庫的邊緣就有許多,不過現在已經被清除掉了。

法國梧桐:又名二球懸鈴木、因爲它結的小果是兩對兒的,像一個鈴鐺。這個剛修剪過的是不是很像一個棒棒糖呢?

銀杏樹:它的葉子很像一個小小的綠扇子,秋天的時候葉子由綠而變黃,非常美麗!在這樣熱的天氣、真想拿來扇一扇啊!

火炬樹:因爲它的葉子像奧運聖火、所以由此得名,你能看出來“奧運聖火”在哪了嗎?快來仔細找一找吧!

好大一顆向日葵!我也真想種一棵。

看完之後我們還去了養殖場參觀那裏潔白可愛、活蹦亂跳的兔子們!

養殖場裏的兔子可愛吧!

自評:星期五科學老師帶領我們去植物園和養殖場參觀,我把一路上聽到植物專家叔叔講解的知識和收穫寫下來,經過幾次的整理髮上來和大家分享!大家的收穫是不是也很大呢?歡迎老師、博友們多多點評和指導!謝謝!

感謝雲笛兒的精美信紙!

五年級收穫作文 篇5

看,我多開心你知道這是爲什麼嗎?原來媽媽答應我只要把她佈置的作業全做好,就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心裏喜滋滋得,一蹦三尺高。

但是,好景不長,媽媽讓我6天之內把日記11則,讀書筆記11則,背誦範文11篇,奧林匹克數學14講。我看了之後,真是啞巴吃黃連――有苦說不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“幹!”念頭一閃過,就以百米衝刺的速度“衝”到書桌前,埋頭苦幹。當我翻開本子時,我才發現:我的日記和讀書筆記都已經寫了9則,範文也已經背了6篇了,奧林匹可數學也做了6講了。勝利就在眼前了,還猶豫什麼呢?我激動得想着。

“這還怕什麼?”我在紙上不停的畫着,打着“算盤”――安排計劃。(噓,小聲點,以免被我媽聽見了)我先把日記和讀書筆記解決了,再把文章和奧林匹克數學做好了不就萬事大吉了嗎?計劃已定,我用最快的速度幹了起來。

“刷刷刷……“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被範文和奧林匹可數學了,它門可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。不過我還是有信心戰勝的。“魯迅先生一生清貧。當你聽見從書房傳來得陣陣背誦聲,那一定是我在拼命得“幹活”最讓媽媽吃驚的是:我爲了得到“寶高”晚上11點還在背!……

經過了我的一陣拼搏,終於得到“寶高”了。着件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收穫’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西纔是最美的。